第14章 曾經(jīng)他是個真男人
趙凱的死,讓教室內(nèi)籠罩了一層絕望的氣息。 雖然海岸線附近有大量防衛(wèi)炮,但防衛(wèi)炮的數(shù)量畢竟是有限的。 既然妖獸飛到了這里,就意味著居民陷入了危機中。 南吳市內(nèi),一片大亂。 楚飛站在陽臺上,看了一眼天空。 正上方大約7只妖獸,這種妖獸在地球上的名字叫“銀角雕”,屬于中下等的妖獸。 至于實力具體多少,楚飛懶得管。 在他眼里,地球上的妖獸不論強弱,都是一巴掌拍死的事。 眼看銀角雕開始屠殺人類,楚飛不免考慮,要不要出手解決一下。 就在這時,天空中,一個人類的身影出現(xiàn)。 腳踏空氣,穩(wěn)如山岳! 此人出現(xiàn)的瞬間,學(xué)校里的很多師生都好似抓住了救命的稻草。 “是唐戰(zhàn)王!” “我們有救了!” “天啊,唐先生居然真的會飛……” 很多師生看到天空飛著的男人,都是無比激動。 戰(zhàn)王,乃是一個稱號。 整個華夏內(nèi),擁有這個稱號的人寥寥無幾。 唯有巨大危機出現(xiàn)的時候,戰(zhàn)王高手才會出現(xiàn)。 唐戰(zhàn)王,本名唐狗飛,乃是江南省無數(shù)青年的偶像。 雖然他的名字有些鄉(xiāng)土氣息,但所有人都無比尊重他。 唐狗飛出身鄉(xiāng)村,從小多病,父母聽說娃的名字越土,命就越硬,就有了狗飛這個名字。 狗,大抵就和“二狗”、“狗?!辈畈欢嗟囊馑肌?/br> 飛,則是父母希望孩子能夠一飛沖天。 后來,唐狗飛的確一飛沖天了,成為了華夏戰(zhàn)王! 此刻,他一人屹立在空中,傲然面對7只銀角雕。 “看來,用不了我出手了……”楚飛看了一眼唐狗飛,暗暗道。 這唐狗飛實力還行,應(yīng)對幾只銀角雕不算難事。 果然,唐狗飛出現(xiàn)的瞬間,手中就提著一桿金光湛湛的長槍。 “畜生,不待霧圈里,跑到大陸來禍害人類?”唐狗飛冷喝一聲,“既如此,你們的皮rou,我就收下了?!?/br> 聲音未落,唐狗飛便甩出了手中長槍。 金色長槍猶如一把巨大的箭矢,筆直地刺向第一只銀角雕…… 噗哧! 那威風(fēng)八面的銀角雕,還未來及反應(yīng),就被一槍貫穿,當場氣絕。 長槍捅死一只銀角雕后,氣勢不減,似乎瞄準了一樣,再次貫穿了下一只…… 兩只。 三只…… 七只! 不過眨眼光景,學(xué)校上空的七只銀角雕,全部被一槍秒殺。 砰砰砰砰砰砰砰! 一連串重物墜地的聲音響起,七只妖獸整齊地躺在了cao場上。 戰(zhàn)王出手,威震四方! 除了學(xué)校之外,市區(qū)其他地方也有妖獸出現(xiàn),唐狗飛來不及享受戰(zhàn)利品,大呼道:“校長,保管好這幾具尸體,待我殺光全城妖獸,再來取走獸尸!” 妖獸的尸體,渾身都是寶貝。 這七只妖獸是唐狗飛殺的,自然沒人敢跟他搶。 喊玩這句話后,唐狗飛就腳踩空氣,在上千師生崇拜的目光下,飛身離。 人雖漸漸走遠,可校園內(nèi)還回響著洪亮的呼聲。 “唐狗飛、唐狗飛!” “戰(zhàn)王無敵!戰(zhàn)王威武!” 學(xué)校的老師,大多年紀大了,心中除了敬佩、仰慕,沒有太多其他念頭。 然而那些年輕的學(xué)生們,心底不禁產(chǎn)生這樣的念頭: 這就是戰(zhàn)王的實力嗎? 御空而行,一招秒殺妖獸! 如果我也能像他一樣就好了。 若能擁有戰(zhàn)王十分之一的實力,不,百分之一,還天天背什么書?學(xué)什么語數(shù)外? 干?。?/br> 不行,學(xué)文化不能救地球! 如今妖獸出現(xiàn),地球一定要亂了。 我要當武者,我要當修士,我要當能力者! 我要像唐狗飛一樣,受萬人敬仰! “草,老子不讀書了。” 終于,教室內(nèi)人激動地站了起來,慷慨激昂地道。 楚飛的死黨張武,也是面色漲紅,大呼道: “今天下將亂,各位有志之士,怎能安心在這小小的教室內(nèi),荒廢光陰?妖獸降世,我們,難道要靠語數(shù)外去拯救人類嗎?” 這番說辭,引起了許多同學(xué)的贊同。 沒錯,一百多年前的大災(zāi)變時代內(nèi),拯救世界的是戰(zhàn)士,是唐狗飛這樣的強者。 而不是那些絮絮叨叨的文人。 “學(xué)什么狗匹的文化,老子不學(xué)了!”張武性格大大咧咧的,這會兒正上頭,當時就拿起桌子上擺放的歷史書。 然后…… 嗤拉! 雙手使勁,把歷史書從中間撕開。 “我要習(xí)武!” 張武一巴掌拍在書桌上,然后又把面前的一堆講義拿起來,一陣狂撕書。 嚓嚓嚓! 不過片刻光景,他的身邊就出現(xiàn)了一堆紙屑。 在張武的帶領(lǐng)下,許多其他同學(xué),尤其是男生,也是忍不住熱血噴張。 沒錯,大丈夫當如唐狗飛! 真男人怎能埋頭在書堆里? 如今妖獸再世,世界大亂,以后估計也不用上學(xué)了。 撕書! 老子不學(xué)了! 不如好好鍛煉身體,在災(zāi)難中還能多活幾天。 唰唰唰! 教室內(nèi),很快就一片狼藉,課本、試卷……零零散散飛的到處都是,猶如雪花。 張武這個帶頭的,撕的最徹底,最帶勁。 他的口中,還不斷說著一些振奮人心的話…… 楚飛見狀,不禁暗暗感嘆: 張武這小子雖然沒什么修煉的天賦,但性格的確很適合當領(lǐng)導(dǎo)人,很會鼓動人心。 如果張武是在華夏古代的戰(zhàn)亂時期,搞不好就能拉幫結(jié)派,甚至當個皇帝呢…… 但很遺憾,他生在現(xiàn)代。 教室內(nèi)正混亂的時候,一個充滿怒氣和威嚴的聲音在門口出現(xiàn)。 “吵什么呢?” 說話的人,赫然是班主任,王建成。 王建成看到滿屋子烏煙瘴氣,臉色十分難看。 頓時,吵鬧的教室安靜了下來。 “誰干的?” 王建成指著一片碎紙,質(zhì)問道。 沒人敢講話。 “行,都干了是吧?”王建成又道,“那誰帶頭的?” 當即,就有一些人故意看了一眼張武。 “張武?是你吧?”王建成盯住了教室后排的張武。 張武有點慌,有點尷尬,沒敢說話。 曾經(jīng),他是個向往戰(zhàn)斗的男人。 現(xiàn)在,他的班主任來了。