第85節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:繼室女吃喝日常、渺渺何所思、暴君之妻、據(jù)說(shuō)男主是我老婆[快穿]、修仙之圣母萬(wàn)人迷、炮灰逆襲系統(tǒng)[快穿]、快穿之又見(jiàn)老攻我好方、實(shí)力寵溺[娛樂(lè)圈]、好想睡了你、珠聯(lián)璧合
被外甥女捧了一頓,韓媽喂養(yǎng)的興趣更濃了,變著花樣做好吃的。 吃了兩個(gè)星期,宜寧指著陸曼曼的臉:“你是不是胖了?” “……”陸曼曼愣了幾秒,“我可不是發(fā)胖只胖臉的人。” 暴擊x1 宜寧頓了頓,把她拉到衛(wèi)生間,指了指鏡子:“你自己看看唄。” 不想變成圓臉的陸曼曼及時(shí)剎車(chē),不知道和韓媽說(shuō)了什么,韓媽放棄每天喂食的行為,只在周三周五幫幾個(gè)孩子改善改善伙食。 秦淮一看,周三周五也留在學(xué)校吃。 宜寧攔不住,只好由著他去了。好在陸曼曼當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)秦淮,宜寧也松了一口氣,她可接不住陸曼曼的調(diào)侃。 秦淮最近暗搓搓搞了不少小動(dòng)作。他本來(lái)坐在宜寧旁邊,結(jié)果被宋如茵調(diào)到了大老遠(yuǎn)。不想和宜寧搞牛郎織女那一套的秦淮不知道和別人商量了什么,第二天宜寧后桌就換人了。 宋如茵也不管這些,班里換位置的人不少,只要不太過(guò)離譜,她是不會(huì)插手的。 之后,宜寧的日子就變得多(水)姿(深)多(火)彩(熱)起來(lái)。 宜寧上課上到一半,突然覺(jué)著發(fā)根間有些異樣,趁老師不注意轉(zhuǎn)過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn)是秦淮在玩她頭發(fā)== 她不知道秦淮還有這愛(ài)好啊 。 秦淮掉了筆,也突突突地戳宜寧后背:“幫我拾一下筆唄?!比缓缶蛽沃忠荒槓芤獾乜匆藢帋退肮P。 宜寧黑著臉把筆往他桌上一拍,收斂點(diǎn)! 林雙看完戲,慢悠悠道:“你家秦淮吃錯(cuò)藥了?感覺(jué)腦子有點(diǎn)不對(duì)勁。不過(guò),前面少掉一個(gè)攔路石,想想就開(kāi)心呀~” 宜寧其實(shí)也猜到秦淮什么鬧別扭。和陸曼曼一起在食堂吃飯,就不能和秦淮一起回家。一下子少了不少相處時(shí)間,秦淮自然不滿(mǎn)。 果然,不出意料,韓媽取消送餐活動(dòng)后,秦淮就基本恢復(fù)正常了。 宜寧不知道,秦淮這波反常還有榮成的原因。幾個(gè)男生湊在一起打籃球,休息喝水時(shí)聊到和女生坐前后桌,就說(shuō)起了拾筆之類(lèi)的事情。 榮成就把初三剛開(kāi)學(xué)的事說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心。秦淮暗自記在了心里。 秦同學(xué)認(rèn)為偶爾幼稚一下也是必須的。 秦淮恢復(fù)正常之后,宜寧舒了一口氣,開(kāi)開(kāi)心心和楊曦一起約甜點(diǎn)。 楊曦趴在桌子上,臉上寫(xiě)著“生無(wú)可戀”四個(gè)字:“宜寧,我覺(jué)著我的智商可能不小心離家出走了。我竟然!聽(tīng)不懂化學(xué)物理了!?。 ?/br> 楊曦說(shuō)得十分悲憤,宜寧同情地把蛋糕往她那兒推了推,她懂,能考上溪中的都不是傻孩子,每節(jié)課只有一丟丟地方搞不懂,但一丟丟是會(huì)匯成海洋的,前世的宜寧就是這么一路和大部隊(duì)脫節(jié)直至被甩遠(yuǎn)。 實(shí)驗(yàn)班上課進(jìn)度比普通班快一點(diǎn),每個(gè)星期都有摸底小測(cè)試。測(cè)試一考,大家的學(xué)習(xí)情況就顯而易見(jiàn)了。 哪怕現(xiàn)在宜寧有秦淮這個(gè)私人家教,分出了一部分重心給這兩個(gè)學(xué)科,還是跟得很吃力。她漸漸感受到了和一班的智商差距,但也只限于物化學(xué)科。 前世,宜寧政史學(xué)科就能力壓眾多實(shí)驗(yàn)班學(xué)子,重生之后多了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的宜寧更是笑傲群雄。 更何況,宜寧是打算選擇文科的。 不過(guò),宜寧也不是沒(méi)有危機(jī)的,她英語(yǔ)上的優(yōu)勢(shì)正在被別人追平,甚至有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。 實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)壓力確實(shí)是很大,怪不得宋如茵開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)說(shuō)出那番話(huà)。 楊曦聽(tīng)著宜寧的形容,慶幸自己去不了實(shí)驗(yàn)班,那是人呆的地方么! “其實(shí)也挺好的,我們班沒(méi)有老師管??!各種媒體設(shè)施的鑰匙也在我們手里,有時(shí)一般會(huì)趁著自習(xí)課放一些電影?!币藢庎咧?,強(qiáng)調(diào)道,“有電影看呦~” 楊曦羨慕地看了宜寧一眼又搖頭,還是普通班適合她!實(shí)驗(yàn)班待遇雖好,但也要她不會(huì)被逼瘋呀! 宜寧這一屆一共有二十二個(gè)班。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班在五層,其他二十普通班個(gè)每層五個(gè)。一班二班旁邊就是兩個(gè)階梯多媒體教室,他們經(jīng)常借用多媒體教室教學(xué)。 這一點(diǎn)倒是讓普通班同學(xué)羨慕極了,畢竟階梯教室里的桌椅比普通教室好很多。 秦淮和幾個(gè)男生就更喜歡待在階梯教室里,一班教室里的桌椅太擠,秦淮個(gè)子抽條,桌子下的空間對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小。宜寧拾筆時(shí)看見(jiàn)秦淮雙腿別扭地交疊在一起,還好奇地問(wèn)過(guò)。 當(dāng)時(shí)秦淮面無(wú)表情地回答:“沒(méi)辦法,腿長(zhǎng)?!?/br> 很快,溪中這些新生迎來(lái)了第一場(chǎng)全級(jí)性考試—九月底月考。 實(shí)驗(yàn)班是綜合教學(xué)加小組教學(xué)。宜寧、林雙、謝秋晨和秦淮是固定一組,考試之前也湊在一起復(fù)習(xí)。 謝秋晨每次都會(huì)自覺(jué)地拉著林雙給秦淮讓座,秦淮也投桃報(bào)李,把自己物化筆記借給了謝秋晨。宜寧無(wú)語(yǔ)地看著一臉樂(lè)呵的謝秋晨:“你就是這么賣(mài)朋友的?” “這哪里算賣(mài)朋友!”謝秋晨又恢復(fù)到冷淡的表情,“順?biāo)浦郏?!?/br> 宜寧:“……還要不要?dú)v史政治的梳理了?” “要!”謝秋晨理直氣壯地伸出手。 宜寧扶額,謝秋晨就是一個(gè)表面高冷學(xué)霸?xún)?nèi)里毫無(wú)節(jié)cao的女孩。她身邊怎么都是這么一群人呢! 楊曦為了讓楊mama滿(mǎn)意,也加入到宜寧的復(fù)習(xí)小組里。但楊曦學(xué)著學(xué)著就沒(méi)了激情,開(kāi)始在筆記本上畫(huà)畫(huà)。 宜寧為了激起她的斗勁,告訴她下個(gè)月有社團(tuán)招新和運(yùn)動(dòng)會(huì)。 楊曦一下子就清醒了:“社團(tuán)招新?!” 林雙和謝秋晨也放下筆,等宜寧繼續(xù)說(shuō)。 溪中是有大大小小二十幾個(gè)社團(tuán)的,而且學(xué)校也沒(méi)有刻意壓制,甚至還鼓勵(lì)其中一些發(fā)展。它們每年在十月初招新,以校園祭形式開(kāi)展,就算不加入社團(tuán),也能痛痛快快玩一下午。 但是……其中一些社團(tuán),比如話(huà)劇社、動(dòng)漫社和樂(lè)隊(duì),加入他們是有成績(jī)限制的。 楊曦驚訝:“這也行?!” 作者有話(huà)要說(shuō): 晚上還有一更哈~ 第112章 5.12| 學(xué)校擔(dān)心他們玩物喪志,規(guī)定一定要成績(jī)排名在前百分之四十的學(xué)生才能報(bào)這些社團(tuán)。 宜寧拍了拍她的肩:“努力吧, 想想看你的動(dòng)漫社!” 楊曦苦著臉把視線(xiàn)挪到各科試卷上, 沒(méi)辦法, 只能學(xué)! 等大家解散后,秦淮問(wèn)宜寧:“你想?yún)⒓幽膫€(gè)社團(tuán)?” 宜寧對(duì)動(dòng)漫社有些心動(dòng), 但也有點(diǎn)猶豫, 她這種老年人心態(tài)有時(shí)候不太跟得上年輕人的節(jié)奏。想想前世大學(xué)動(dòng)漫社里的同學(xué),宜寧很懷疑自己能不能融入。 “你呢?” 秦淮早就被校隊(duì)預(yù)定了, 陳躍也有心思拉他入學(xué)生會(huì), 再加上實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容, 秦淮根本沒(méi)時(shí)間關(guān)注其他社團(tuán)。 宜寧對(duì)秦淮表示同情,秦淮反而揉了揉宜寧的腦袋, 他對(duì)其他社團(tuán)也沒(méi)什么興趣, 恰好陳躍跟他提了提, 秦淮也就答應(yīng)了。 月考來(lái)得很平淡, 宋如茵像往常一樣看了一眼一班早讀就回辦公室。按照她的理論, 若是沒(méi)有自制力,還是趁早離開(kāi)一班比較好。 溪中月考考場(chǎng)根據(jù)電腦隨機(jī)分配,宜寧和謝秋晨在同一個(gè)考場(chǎng), 便結(jié)伴下樓。 溪中出卷特點(diǎn)就是難度階梯性分明, 基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)大家都能得到,但后面的題目能夠讓他們的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)明顯的分層。 宜寧寫(xiě)到閱讀理解時(shí),感覺(jué)到一絲阻礙。畢竟她也是曾經(jīng)受到過(guò)三年訓(xùn)練的人,卷子寫(xiě)了一份又一份, 這些文章都讓她感到眼熟。但這種熟悉感是造成她答題的最大阻礙,每做一題,她都要思考思考究竟是不是這么答的。 梳理干凈自己想法,宜寧繼續(xù)往下寫(xiě)。 今年中考作文改革,溪中這種老牌高中立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),這絕對(duì)是高考作文改革的前奏。這次月考采用的作文形式也是提供一個(gè)故事,自選角度。 這次大家臉上都沒(méi)再出現(xiàn)慌亂的表情,各班語(yǔ)文老師都在訓(xùn)練他們提煉立意的能力,雖不至于達(dá)到很熟練的程度,但也不會(huì)再手忙腳亂了。 比起出現(xiàn)了幾絲新意的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)倒是可以稱(chēng)得上中規(guī)中矩。 月考一直持續(xù)三天,前一天半,每半天考一門(mén)主科。后一天半,每半天考兩門(mén)副科,組合為物理化學(xué)、政治歷史、地理生物。 溪中一直是周?chē)鷰讉€(gè)市甚至全省出名的物化強(qiáng)校。物理化學(xué)試卷尤其不親民,這天下午就是整個(gè)高一新生的噩夢(mèng)。他們就沒(méi)做過(guò)那么難的物化卷子!偏偏還都是他們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),只能忍住抱怨。 考完物理化學(xué)的宜寧和謝秋晨對(duì)視一眼,她們冷汗都要出來(lái)了! 秦淮看宜寧心神不寧看不進(jìn)政治歷史書(shū)的樣子,敲了敲桌面:“你現(xiàn)在著急有什么用?” 宜寧白了他一眼,她哪里是現(xiàn)在著急?!她每天都在著急,好么?。?! 秦淮聳了聳肩,宜寧剩下四門(mén)都不用擔(dān)心,他只能隨著她胡思亂想。 不僅宜寧一個(gè)人不復(fù)習(xí),整個(gè)一班都沒(méi)什么人翻看這四門(mén)的書(shū)和資料。三門(mén)文科學(xué)科,還有一門(mén)號(hào)稱(chēng)理科里的文科,他們只要在考試之前過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)就行。 大家都忙著預(yù)習(xí)數(shù)理化接下來(lái)的內(nèi)容。 只不過(guò),一班還是出現(xiàn)了些浮躁情緒。一班每周測(cè)驗(yàn)讓他們很清楚自己知識(shí)點(diǎn)掌握程度,考試結(jié)束一對(duì)答案,他們就大致猜出自己的情況了。 少數(shù)幾個(gè)人開(kāi)始考慮調(diào)出一班。 考試結(jié)束之后,宋如茵也沒(méi)說(shuō)什么,只是淡淡提了幾句:“沒(méi)必要把九門(mén)總分看得很重要,高考不是比較九門(mén)綜合水平,而是給了你們選擇文理科的權(quán)力。但是,你們也要明白,單科分?jǐn)?shù)是很具有參考性的,你們從單科排名中看出自己更適合學(xué)習(xí)哪一科。當(dāng)然了,三門(mén)主科總分和別人差距明顯的人,也要思考思考自己這一個(gè)月干什么了?” “而且,一點(diǎn)小挫折就喪失信心的人還是早點(diǎn)離開(kāi)一班吧?!彼稳缫鹱旖瞧渤鲆粋€(gè)諷刺的笑容就沒(méi)再說(shuō)了。 幾個(gè)人認(rèn)真考慮宋如茵的話(huà)之后,只有一個(gè)人在月考成績(jī)出爐后離開(kāi)一班轉(zhuǎn)入了普通班。 四個(gè)女孩子坐在一桌吃炒冰,楊曦發(fā)表了幾句局外人看法:“換作是我也受不了你們一班的氛圍,競(jìng)爭(zhēng)壓力大也就算了,班主任還那么不體貼……日子得多壓抑??!” 宜寧林雙和謝秋晨紛紛黑線(xiàn),想多了,她們的日子一點(diǎn)也不壓抑。 謝秋晨無(wú)意識(shí)地咬了咬勺子:“不過(guò),我們班主任確實(shí)沒(méi)有二班班主任溫柔體貼?!?/br> 宜寧無(wú)語(yǔ),二班班主任……簡(jiǎn)直就是宋如茵的對(duì)應(yīng)面!二班班主任姓唐,性格溫柔,是個(gè)慢性子,和做事風(fēng)風(fēng)火火的宋如茵尤其不合。 宋如茵是全溪中出了名的“甩手掌柜”,而唐老師事無(wú)巨細(xì)地關(guān)心二班方方面面,兩個(gè)人在帶班觀(guān)念上差異那么大,關(guān)系能親密才奇了。 據(jù)說(shuō),唐老師可是個(gè)會(huì)給女學(xué)生準(zhǔn)備紅糖水的班主任。 宜寧一瞬間就想到了老吳,老吳也幫初三六班準(zhǔn)備過(guò)消毒醋和感冒藥,但還是和溫柔扯不上關(guān)系的。 “別,男老師溫柔成那樣,我反而會(huì)不好意思。”楊曦皺了皺鼻子,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班主任都有些小毛病,反正他們是消受不了的。 宋如茵要是管理普通班,分分鐘有暴脾氣的男生懟她說(shuō)話(huà)不客氣,也很容易就把班級(jí)送上散亂的道路。至于唐老師……那墨跡而過(guò)于溫吞的個(gè)性也不會(huì)受男生歡迎,女生因?yàn)樾詣e原因也很容易尷尬。 只有實(shí)驗(yàn)班這群要么兩耳不聞窗外事要么情商智商雙高的學(xué)生才能和這兩個(gè)班主任和諧相處,并且還能奔著學(xué)習(xí)進(jìn)取的道路一路前進(jìn)。 奇跡?。〔焕⑹潜黄胀ò喾Q(chēng)為溪中奇葩的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。 楊曦說(shuō)得起勁,其他三個(gè)女孩卻哭笑不得,她們哪里奇葩了! “唉,真不想回家?!睏铌卣f(shuō)著說(shuō)著就看見(jiàn)店里掛的電子鐘顯示她該回家了,她這次月考成績(jī)不是很理想,每天都要被楊mama念叨。 宜寧和謝秋晨戚戚然,他們兩個(gè)因?yàn)楦笨茊?wèn)題嚴(yán)重,九門(mén)總分排名跌了很多,宜寧勉強(qiáng)維持在年級(jí)六十名左右,謝秋晨歷史政治也不好,比宜寧還要慘一點(diǎn),跌到了七十多名。 只有林雙各科成績(jī)平均,還維持著自己入學(xué)的水準(zhǔn)。