第5節(jié)
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孔貞貞總算舍得把頭從手機(jī)屏幕上抬起來,“我也準(zhǔn)備換了。” 方螢對(duì)這些并不感興趣,聽他們“匯報(bào)”完,說道:“說件正經(jīng)事?!?/br> 在六道目光的注視中,她揚(yáng)一揚(yáng)大拇指,指向蔣西池,“以后他就跟我們一起玩了?!?/br> 三人沉默一霎,孔貞貞探過身去拍一拍蔣西池肩膀,“喂?!?/br> 蔣西池背過身來。 他正在做數(shù)學(xué)題,思路一下被打斷了,煩得不行,語氣很沖,“干什么?” 孔貞貞愣著,撇一撇嘴,“問你名字不行哦?” 蔣西池把椅子往前一拖,椅子腳在地上擦出有點(diǎn)兒刺耳的聲響。 幾人對(duì)視沉默,有點(diǎn)尷尬。 方螢笑呵呵,一臉的“不要跟他計(jì)較”,“他是天才,天才脾氣都不太好?!?/br> 九點(diǎn),張軍來通知大家集合,去cao場(chǎng)上舉行開學(xué)典禮。 一個(gè)班一個(gè)班魚貫而出,樓梯里烏央烏央滿是人,老師在后面吹口哨維持秩序:“不要擠!靠右行!不要擠!” 九點(diǎn)二十,列隊(duì)完畢,cao場(chǎng)上的大喇叭里傳來“喂喂“的試音,片刻,一個(gè)普通話爛成反面教材的男聲喊道:“各班!按隊(duì)列站好!開學(xué)典禮馬上開始!” 年級(jí)的體育組長(zhǎng)整了一下隊(duì),讓大家在草坪上坐下。 趁著張軍沒注意,方螢幾人跑到了隊(duì)尾,聚在一起。 孔貞貞:“好像沒見蔣西池?!?/br> 魏明:“剛在走廊里還看見他了?!?/br> 孔貞貞:“是不是上廁所去了?“ 萬紫琳:“貞貞,你怎么這么關(guān)心他?覺得他長(zhǎng)得帥是不?” 孔貞貞:“去死?!?/br> 開學(xué)典禮乏味冗長(zhǎng),方螢躲在魏明巨大身軀制造出來的陰影里垂頭打瞌睡。 忽覺天搖地晃,耳畔是孔貞貞激動(dòng)的聲音:“學(xué)生代表是蔣西池!” 方螢抬頭,是魏明的背。 她拍一拍魏明肩膀,“讓讓,擋著我了?!?/br> “哦?!蔽好魍砸粋?cè),視野頓時(shí)開闊。 蔣西池不知道什么時(shí)候換上一件白襯衫。他往走了兩步,調(diào)了調(diào)話筒高度,頓一下,沒什么情緒的聲音,擴(kuò)大了數(shù)倍,從喇叭里傳出,響徹cao場(chǎng):“各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家早上好,很榮幸作為學(xué)生代表……” 孔貞貞捧臉,“哇……” 萬紫琳擠眉弄眼,“手機(jī)都不玩了,蕩漾了吧?” 方螢改坐為蹲,抱著雙腿,微微瞇眼。 蔣西池個(gè)子在男生里算高的了,那件纖塵不染的白襯衫,襯得他有一種卓爾不群的氣質(zhì)。 孔貞貞忍不住跟大家分享她在短短一小時(shí)內(nèi)打聽來的八卦:“你們知道么,蔣西池以前在一師附小,就經(jīng)??寄昙?jí)第一,他市一中的升學(xué)考試考了年級(jí)前五……” 萬紫琳驚訝:“那他為什么不去市一中,跑到我們青野……” 魏明:“青野怎么了!青野不是很好嗎!” 幾人嘰嘰喳喳,都快蓋過的廣播的聲音。 方螢皺眉,“魏公公,你好煩,安靜點(diǎn)兒行嗎?” 魏明張張嘴,嘟囔:“……別叫我魏公公。” 一番繼往開來的展望之后,蔣西池的發(fā)言結(jié)束。 他很淺地鞠了一躬,退后一步,轉(zhuǎn)身下臺(tái)了。 這時(shí)候,方螢才想到,他原來是脫稿的。 蔣西池走下跑道,停住腳步,似在找初一三班的位置。 孔貞貞把自己手臂搖成了兩面令旗,然而蔣西池愣是沒看到。 片刻,他轉(zhuǎn)身,直接往教學(xué)樓方向去了。 作為新生代表發(fā)言,是張軍硬塞的任務(wù),特意在開學(xué)前三天打電話攤派給他。接電話的是吳應(yīng)蓉,聽說外孫這么厲害,二話沒說就答應(yīng)了。 蔣西池?zé)┑貌恍?,但還是從作文書上拼拼抄抄寫出來了一篇演講稿。 教室里沒人,蔣西池把門掩上,回到自己座位上,繼續(xù)解數(shù)學(xué)題。 喇叭里傳來第二個(gè)學(xué)生代表慷慨激昂的發(fā)言,有點(diǎn)吵,但等他沉浸進(jìn)題目之后,漸漸就什么聲音都聽不到了。 直到“嘭”的一聲。 反射性抬頭,卻見方螢一腳踢開了門。 蔣西池皺了皺眉。 方螢走進(jìn)教室,往桌子上一坐,晃蕩著兩條腿,側(cè)頭看他。 蔣西池筆在紙上劃了幾下,還是覺得這注視有點(diǎn)礙眼,抬頭,拿眼看去。 方螢卻是一笑,什么也沒說,跳下桌,回到自己位上,往桌面上一趴。 等開學(xué)典禮結(jié)束,就十點(diǎn)半了,張軍回教室啰嗦兩句,中心思想無非是大家盡早進(jìn)入狀態(tài),多向?qū)W生代表蔣西池同學(xué)學(xué)習(xí)。 方螢略微支起身體,往前面看了一眼。 被表揚(yáng)的蔣西池同學(xué),還在做數(shù)學(xué)題。 中午放學(xué),萬紫琳他們過來邀請(qǐng)方螢中午一塊兒去體驗(yàn)一下食堂 “我回家吃?!?/br> “你家在哪兒,近不近啊?” 方螢一臉的沒睡醒,打了個(gè)呵欠,“近?!?/br> 等萬紫琳他們走了,方螢抬頭一看,蔣西池還沒走,還維持之前被“表揚(yáng)”時(shí)的姿勢(shì)。 伸手,戳一戳他的背,“喂?!?/br> 前面身體一挺。 “放學(xué)了,你還不走?” “做完這道?!?/br> 方螢身體橫過書桌,湊到前面一看,紙上一個(gè)大三角形,包含著好幾個(gè)小三角形。 “這什么題?” “證相似?!?/br> “相似……”方螢翻開數(shù)學(xué)課本,把目錄篩了一遍,沒找到“相似”。她眼疾手快,看見了蔣西池壓在紙下的,明顯與她手里這本封面不一樣的書,往前一躥,飛快地抽了出來。 《數(shù)學(xué)》,九年級(jí)(初三)下冊(cè)。 方螢:“……” 蔣西池拿鉛筆在三角形的幾個(gè)角上劃了幾道杠,往紙上寫了好多個(gè)躺著的“s”和躺在“=”上的“s”,然后把筆一放,轉(zhuǎn)身,盯著方螢?zāi)迷谑掷锏臅?/br> 方螢忙遞過去,“哦?!?/br> 蔣西池把書往抽屜里一塞,“你不去食堂吃飯?” “我回家?!?/br> 蔣西池沒管她,自己走了。 下午開始正式上課。 第一節(jié)是語文。語文老師叫楊云。第一堂,她并沒有直接開始上第一課,而是先談了談初中的語文教學(xué)計(jì)劃,其中一項(xiàng),是組織班上每一周背三首唐詩宋詞。 “不限于語文課本上的啊,咱們語文課本上只有十三首古詩,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……大家小學(xué)都背過唐詩三百首吧,來說說,你們最喜歡哪首詩?” 話音剛落,班長(zhǎng)范之揚(yáng)手臂高高彈起,自我介紹后站起身,高聲朗誦:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,晚來天欲雪,能飲一杯無?!?/br> 楊云:“白居易的《問劉十九》,很好。范同學(xué)跟大家說說,為什么喜歡這首詩?” 范之揚(yáng)撓頭傻笑,“因?yàn)椤驗(yàn)樾』馉t可以涮個(gè)火鍋,烤個(gè)豬蹄什么的,感覺很好吃……” 班里哄堂大笑,楊云亦是莞爾。 范之揚(yáng)帶活了氣氛,大家紛紛踴躍發(fā)言。 楊云:“很好,看來大家對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)都很有興趣,我有個(gè)問題,大家知道被稱為‘孤篇壓全唐’的,是哪首詩嗎?” 班里無人舉手。 楊云:“我提示一下……” 就在這時(shí),蔣西池忽聽背后一道低低的聲音:“張若虛《春江花月夜》?!?/br> 蔣西池一愣,下意識(shí)轉(zhuǎn)頭往后瞟了一眼。 “那個(gè)……第四組倒數(shù)第二排的男生,你知道答案嗎?” 蔣西池沒想到自己的小動(dòng)作被注意到,既然被點(diǎn)到了名,不得不站起身。 楊云目光含著殷切的期待。 蔣西池:“……不知道?!?/br> 楊云愣了一下,笑了笑:“沒事,那坐下吧。”她捏了一支粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“張若虛《春江花月夜》”一行字。 蔣西池坐下,忽覺椅子腿被踢了一腳,隨即后面響起方螢不悅的聲音:“喂?!?/br> 蔣西池沒回頭,卻不由自主地豎起耳朵。 片刻,椅子腿又被踢了一腳。 方螢聲音帶笑:“你都聽到了,干嘛說不知道?” 作者有話要說: 沉迷做題蔣西池。