所以程何稚沒幾步就走到了那個(gè)特意被讓出來，卻沒有人座的座位旁邊。

    “沒人坐？”他笑著問了一句，也不等人回答就坐了下來，“運(yùn)氣真好。”

    讓座的男生頓時(shí)苦了一張臉，可是對程何稚和衛(wèi)野這兩個(gè)身手厲害的家伙，一般人又有誰敢說些什么。

    追女神是很重要，但那也得先保住自己的小命才能追女神呀。

    不止是他一個(gè)人這么想。

    在衛(wèi)野走過來時(shí)，程何稚座位前頭的那個(gè)男生也自覺的站了起來。

    然后衛(wèi)野就理所當(dāng)然的坐了下去。

    車子慢慢啟動(dòng)。安寧抬起胳膊抓住了拉環(huán)。

    路程不遠(yuǎn)，站一會(huì)也沒什么。這樣不動(dòng)聲色的解圍，她還是挺感激的。

    她人正好站在衛(wèi)野身側(cè)。人多擁擠，兩個(gè)人靠的挺近。

    衛(wèi)野低著頭，有一抹幽香鉆進(jìn)了他的鼻尖。不像是香水，香味也并不濃郁，淡淡的，清新中帶了一點(diǎn)點(diǎn)的甜。

    在教室里，坐在她身后時(shí)，這個(gè)味道他偶爾有聞到過，但都不如現(xiàn)在來的清晰。

    他抬起頭看了她一眼。她臉上沒有表情，眼睛也是，雖然看向窗外，但對窗外的一切都淡漠的毫不在意。

    果真是……很漂亮。

    只看了一眼衛(wèi)野就重新低下了頭。他大概是因?yàn)樘珶o聊了，所以才會(huì)突然的，對她產(chǎn)生了一些好奇。

    類似于什么樣的家庭，為什么性格這樣，還有現(xiàn)在她在想些什么。

    上學(xué)的路上，四周多的是人聊天。但在他們?nèi)齻€(gè)附近，好像被隔離的安靜。

    停停走走的車沒一會(huì)就到了學(xué)校附近的站臺(tái)。

    三個(gè)人下了車，又跟來時(shí)一樣，一前一后各走各的。

    這樣平靜的日子一連過了幾天。

    安寧想象的甚至有些期待的事件都沒有出現(xiàn)。這讓她有些摸不著頭腦。

    因?yàn)橐恢睕]有出現(xiàn)危險(xiǎn)，她繃緊的那根弦不由自主的慢慢的松懈了下來。

    最近心里只留下了一個(gè)疑問。

    那就是，在這個(gè)跟真實(shí)世界別無二致的世界里，通關(guān)條件到底是什么呢？

    難不成真的是要好好學(xué)習(xí)天天向上嗎？

    可是這所學(xué)?！?/br>
    自習(xí)課上，安寧握著筆朝四周圍看了一眼。

    帶著耳塞聽歌的，看漫畫的，這都不算什么，另外還有高聲聊天的，或者對著鏡子化妝的……

    這所學(xué)校教學(xué)水平中下，管束也不嚴(yán)格，在學(xué)校里的孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不多。

    而她身后的那兩位，一上課就開始睡覺，尤其是衛(wèi)野，下課就醒，上課就睡，生物鐘十分的規(guī)律。

    鮮嫩多汁的友誼，她又想起了系統(tǒng)君的話。

    難不成是需要她跟誰建立友誼嗎？

    跟誰呢？

    安寧搖了搖頭，一時(shí)半會(huì)大概是想不出答案了，她低下頭繼續(xù)做練習(xí)冊。

    然而還沒解了兩題，她就聽到有人叫她。

    “那個(gè)，姓安單名一個(gè)寧的！”

    語氣并不太客氣。

    班級里有像衛(wèi)野程何稚一樣不好惹的男生，當(dāng)然也會(huì)有像宋春英這樣的女生。

    “……”安寧朝她看了一眼。

    很明顯，在這個(gè)班級里，女生們對她的孤立統(tǒng)統(tǒng)都是以宋春英為中心展開的。

    所以現(xiàn)在是什么情況？僅僅孤立已經(jīng)無法讓她得到滿足了？

    “你出來，”宋春英皺著眉，一臉不耐煩的對安寧說，“我們聊聊。”

    突然來了這么一出，所有人都停下了手里的動(dòng)作，盯著安寧看。

    盡管知道從這位大姐頭的嘴里很難聽到什么好話，但是安寧現(xiàn)在也沒有什么說不的余地。

    因?yàn)榧偃缢芙^，她們大概能有更強(qiáng)硬的辦法來讓她答應(yīng)。

    她于是什么也沒說，站起來朝外走去。

    宋春英朝周圍使了個(gè)眼色，不單是她，另外還有她的那幾個(gè)跟班，也都站起身來，掛著有些得意的笑容，一起走到了教室外面，把安寧朝衛(wèi)生間引去。

    在她們走出去以后，原本趴在課桌上睡覺的衛(wèi)野慢慢坐了起來。

    “醒了？”程何稚問道。他剛才并沒有睡，而是在翻一本足球雜志。

    “嗯?！毙l(wèi)野看了眼前面的那個(gè)空掉的座位。

    雖然同樣是剛剛睡醒，卻不再有安寧認(rèn)為的那種純良無害。

    此時(shí)此刻，他的眼睛里里好似籠著一層烏云，陰郁深沉，有一種被忤逆的惱怒。

    程何稚看了他一眼，笑起來，帶著往常一樣的玩世不恭：“你去吧?！?/br>
    一句話讓衛(wèi)野稍稍冷靜下來，什么沉郁啊瞬間消失不見，他又回到了往常那懶洋洋的模樣。

    “去干嘛？”他明知故問。

    “去把粉紅色草莓帶回來啊，”程何稚放下了雜志，“mama的話可不能不聽，喂，你要是不去的話，那就得我去了?！?/br>
    作者有話要說：　　小月亮扔了1個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20170519 13:52:30

    謝謝寶寶的地雷~~

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    今天開始恢復(fù)每晚九點(diǎn)的更新。

    昨天是掉了一部分的收藏。

    所以格外感謝留下來的，仍舊愿意支持我的天使們。

    留言一條一條認(rèn)真的看了。被天使們的體貼安慰感動(dòng)到了。超愛你們(┬＿┬)

    會(huì)用不間斷的更新來報(bào)答大家的（比心）

    另外看到大家也有很多的期待跟問題。所以在這邊解答一下。

    第一個(gè)，很多寶寶希望用諧音，或者只是名字不一樣，人設(shè)不大改。

    這一點(diǎn)我在今天請教了我的現(xiàn)言編輯。

    假如一切不變，說實(shí)話我寫這個(gè)文也能更輕松一些。

    但現(xiàn)言畢竟不是同人。假如我挪用了太多的比較獨(dú)特的人設(shè)，劇情，人物關(guān)系。到時(shí)候可能會(huì)被掐抄襲。

    這是比較麻煩也比較恐怖的事情。

    所以接下來，我還是得好好的想一想新的劇情。

    其實(shí)這也是個(gè)好事。跳出了那幾部韓劇的框架。能寫點(diǎn)更有意思的世界也說不定。

    有什么好玩的技能，或者大家想要看什么世界，都可以留言給我。

    第二個(gè)，發(fā)出來的內(nèi)容我都已經(jīng)修好了。

    除了名字沒大改。目前第二個(gè)世界的劇情也不變。

    因?yàn)樾@生活，一對好朋友的設(shè)定很尋常，算不上獨(dú)特梗。

    劇情方面也完全原創(chuàng)，所以應(yīng)該沒啥問題。

    嗯，之后的劇情，一些大眾梗大概也會(huì)繼續(xù)保留的。

    第三個(gè)，男主仍舊是二碩樣貌。

    各種描述都沒有變。還有男二魚餅，大家自行代入就好啦。

    ☆、第二個(gè)世界

    安寧被女生們帶到了衛(wèi)生間里。

    上課時(shí)間，這里除了她們沒有別人。

    現(xiàn)在這樣的局面，任誰都知道，哪里是想要聊聊，分明是單方面的警告。

    果然，安寧人都還沒站穩(wěn)就被人給推了一把。

    “瞧瞧瞧瞧”一個(gè)女生站在她的面前，“你最近在學(xué)校，活的是不是太高調(diào)了？”

    一個(gè)帶了頭，其他的也七嘴八舌都跟上。

    “仗著自己漂亮很囂張嘛?！?/br>
    “被男生們圍著是不是很得意??？”

    “在這個(gè)世界，可不是長相說的算的?！?/br>
    說來說去，還是看不慣她因?yàn)闃用渤霰姸軞g迎。

    安寧沒有說話。因?yàn)椴恢涝撜f什么。也因?yàn)楝F(xiàn)在大概不需要她說什么。

    可是女生們除了發(fā)泄還需要她的回應(yīng)。

    她的單純沉默被當(dāng)成了沉默抵抗。

    “怎么？”又有人動(dòng)了手推了她一把，“我們說的不對嗎？”

    “喂，你這個(gè)表情是什么意思？”

    “好像意見很大啊?！?/br>