第21章

    華縣上任縣委書記調(diào)到別的市里，原本現(xiàn)任縣長(zhǎng)是很有可能升一升，任縣委書記的，沒想到上面會(huì)空降一個(gè)縣委書記，還是個(gè)不到四十歲的女人，頓時(shí)觸及到以縣長(zhǎng)為首的一批人的利益團(tuán)體。

    楊書記空降到此，沒有自己的班底，要在華縣站穩(wěn)腳跟，必定要平衡各方勢(shì)力，打壓一批人，再拉攏一批人。

    趙家這次找的關(guān)系當(dāng)中就有楊書記要拉攏對(duì)象的心腹，楊書記自然不會(huì)為下面的這點(diǎn)小事影響自己的政治布局。

    這些高層博弈的事，下面小老百姓并不了解。

    李爸李媽都快被嚇?biāo)懒?，覺得流年不利，李媽連夜請(qǐng)香祭拜各路神仙，李爸爸也打算什么時(shí)候回老家一趟，去祠堂祭祖。

    這都是女兒第二次發(fā)生這樣的事了，這次這些人被抓，讓李爸李媽松了口氣的同時(shí)，對(duì)女兒的人生安全更加緊張，每天早晚接送，從不遲到。

    李爸每天提前就關(guān)了店門，到學(xué)校門口等李拾光，同時(shí)打電話讓在深市的李博光趕緊回來。

    謝成堂沒想到在自己不知道的時(shí)候，李拾光還遭受過這樣的危險(xiǎn)，而做這件事的人是趙美心。

    他突然想起李拾光說的那句話：“我和你在一起后，有過半點(diǎn)好嗎？”

    “你要真喜歡我，就離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”

    他不知道，是不是真的是他之前的惹是生非給她帶來的麻煩。

    他自認(rèn)為找到李拾光疏遠(yuǎn)他的原因之后，也不敢再打擾她，他已經(jīng)下定決心，等高考之后，他就去省城找表叔。

    到時(shí)候李拾光在省城讀書，他在省城工作，他會(huì)保護(hù)好她，再不讓她受半點(diǎn)危險(xiǎn)。

    他很想去和她說點(diǎn)什么，哪怕她對(duì)他冷言冷語(yǔ)也好。

    可她一直躲著他，基本沒事不會(huì)出班級(jí)門，連食堂都很少去，只要出去，必然是和馬萍、秦滬、徐清泓三人一起。

    這次是事情不僅將她嚇壞，也將馬萍、徐清泓嚇壞。

    不論她去哪里，只要超過一定時(shí)間不回，徐清泓就坐立難安，目光一直看著窗外，搜尋她的身影。

    就連上廁所，也是和同學(xué)一起，可即使這樣，依然抵擋不住外面的流言蜚語(yǔ)指指點(diǎn)點(diǎn)。

    “長(zhǎng)著那么一張勾人的臉，不qj她qj誰(shuí)？”

    “我看就是她自己sao，不然怎么不qj別人就qj她？”

    “她已經(jīng)不干凈了，臟！”

    更可怕的是，這類話大多都是女生出自女生口中。

    甚至在她上廁所排隊(duì)的時(shí)候，有男生從廁所出來，還會(huì)對(duì)她嘻嘻哈哈的大笑，膽子大一些的，還會(huì)對(duì)她吹口哨，甚至在言語(yǔ)上進(jìn)行侮辱性調(diào)戲的。

    對(duì)待這種人，李拾光通常都忍受不住她的暴脾氣，拳頭捏得咯咯響。

    她力氣一天比一天大，吃的一天比一天多，現(xiàn)在她的力氣可比成年男子的力氣。

    那些男生是聽過李拾光打趙美心時(shí)那彪悍的戰(zhàn)力的，而且一中管得嚴(yán)，他們也不敢在學(xué)校如何，大多是言語(yǔ)侮辱。

    然后這些人全都被謝成堂揍得哭爹喊娘，并在學(xué)校放出話來，誰(shuí)要敢欺負(fù)李拾光，他一定不會(huì)放過他，然后帶著一些不嚴(yán)重又很明顯的傷，裝作一副若無(wú)其事不在意的樣子路過李拾光身邊，在看到她后，不經(jīng)意地碰到臉上或手上的傷口，疼的嘶一聲。

    這讓李拾光看的冷笑不已。

    這都是十年二十年后的謝成堂玩剩下的手段了，幾十年了，還是這一套。

    那些被打的同學(xué)全都被政教處主任汪老師通報(bào)批評(píng)。

    同樣被通報(bào)批評(píng)的，還有謝成堂，雖然他被通報(bào)批評(píng)了，卻十分高興。

    他總算可以為她做點(diǎn)什么。

    李拾光每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，他連靠近她都難。

    這次事情因?yàn)楦灿嘘P(guān)系，一班老師防他如防賊一般，政教處主任汪老師更是明文禁止他來一班打擾一班同學(xué)學(xué)習(xí)，再敢打擾李拾光，記大過。

    兩次大過之后就開除。

    為了能離李拾光近一點(diǎn)，他當(dāng)然不愿被開除。

    一班又是重點(diǎn)班，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，他瞧不上那些書呆子，不愿同他們?yōu)槲?，又?jǐn)z于那種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，不敢去一班去打擾李拾光，他現(xiàn)在甚至開始期待李拾光下學(xué)期來他們班，這樣他就可以找李拾光說話。

    李拾光自是不理會(huì)他，將精力全部放到學(xué)習(xí)中去，在之后的幾次小考中，成績(jī)穩(wěn)步提升，而她的這種姿態(tài)，反而更加吸引謝成堂。

    好學(xué)生對(duì)于差生來說總有種美人如花隔云端的感覺。

    這也是他如此迷戀李拾光的原因，不光因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因她曾經(jīng)是‘高高在上’可望而不可及的年級(jí)前十名。

    李拾光根本就沒想過靠這短短一個(gè)月的時(shí)間就將高中所有課程的知識(shí)再度全部掌握，即使她曾經(jīng)學(xué)過兩次，畢竟已經(jīng)過了數(shù)年，要再拿起來不是短時(shí)間就可以的。

    語(yǔ)文本就是她的強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)也無(wú)需著急，這次她主要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和政治。

    政治很多知識(shí)當(dāng)年她是考過就忘了，數(shù)學(xué)則需要做大量的習(xí)題。

    至于物化生，她已經(jīng)做好了不及格的準(zhǔn)備了。

    是以這次考試她十分放松。

    考完了就騎車去老爸的店里幫著招呼客人，一進(jìn)店老媽就問：“飛飛，考的怎么樣啊？”

    李爸爸也放下了手中的活：“有沒有信心考入年級(jí)前二十名？”

    李爺爺也滿臉期待的看了過來。

    李拾光頓時(shí)壓力山大。

    爸媽什么都好，就是對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分執(zhí)著。

    她愧然地?fù)u了搖頭。

    李爸爸見女兒頭羞愧的低下，心里有些失望，馬上安慰她：“沒事，下次努力就好了，離高考還有半年，我們好好學(xué)，不行就再?gòu)?fù)讀一年?！?/br>
    李爺爺也趕緊說：“我大孫女餓了吧？你奶奶給你燉了你愛吃的豬蹄，從早上就用文火熬，就等著你回去吃呢?！?/br>
    “這里亂七八糟的，不用你幫忙，你趕緊回去看書?！崩頼ama也趕她。

    李mama這兩年跟著李爸爸，也學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的修車手藝，難的還是由李爸爸修，很忙人手又不夠的時(shí)候，李mama也會(huì)動(dòng)手修理。

    此時(shí)她滿手黑油，頭發(fā)也有些蓬亂。

    她隨手在地上拿了塊灰撲撲的破布擦了擦手，走過來從兜里掏出二十塊錢：“想吃什么自己去買，別舍不得。”又道：“你不是和馬萍關(guān)系好嗎，去找她玩吧，這次她幫了你不少忙，總要買點(diǎn)東西送人家，你們倆同學(xué)，還能一起看看書?！?/br>
    馬萍來過李家?guī)状?，李mama也認(rèn)識(shí)，之前已經(jīng)拎了十斤豬rou五斤油，還有一些水果糕點(diǎn)去馬萍家。

    徐清泓家人一直沒有出現(xiàn)過，他們想感謝也不知道如何感謝，只能每天給女兒送飯菜的時(shí)候，連著徐清泓的份，一起多做一些。

    李mama用胳膊擦擦汗，繼續(xù)去忙。

    李拾光見自己在這實(shí)在幫不上什么忙，只好回去看書。

    對(duì)父母來說，對(duì)他們最大的安慰最好的報(bào)答就是有個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好大學(xué)。

    考試之后，幾個(gè)組的任課老師集中在辦公室里批改期末考試的卷子，他們必須趁著周末在兩天之內(nèi)將全年級(jí)三百多份試卷全部批閱完，周一學(xué)生們會(huì)來學(xué)校取成績(jī)單。

    英語(yǔ)組的吳老師舉起自己正在批改的一份試卷：“劉老師，你們班李慧琴這幾次考試發(fā)揮都不錯(cuò)啊，都超過一班幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)了，下學(xué)期你什么打算？是繼續(xù)放在你們班還是調(diào)到一班去？”

    “留我們班吧，就剩半年了，去快班我怕她跟不上節(jié)奏，反而適得其反。”三班的劉老師淡然說道：“李慧琴同學(xué)的性子不耐高壓，讓她在普通班還行，重點(diǎn)班那種快節(jié)奏高壓式環(huán)境她難以適應(yīng)，她又不是沒去過重點(diǎn)班？每次去了不到半學(xué)期就要回來，就這個(gè)問題我和她父母溝通過，她父母也贊同就讓她留在三班！”

    如果三班出了匹黑馬考上省大這樣的一本大學(xué)，與他評(píng)職稱也是有好處的，而他說的也是實(shí)情。

    大家都心照不宣的笑了笑。

    李老師問一旁埋頭批改作業(yè)的一班班主任陳老師，“老陳，你呢？你們李拾光你什么打算？”

    陳老師摘下眼鏡揉了揉額頭，戴上：“這一個(gè)月她上課表現(xiàn)還不錯(cuò)，要是貿(mào)然將她調(diào)到普通班，我怕她心理受不了，馬上要高考了，我再看看吧?！?/br>
    對(duì)李拾光成績(jī)下降之快，幾個(gè)任課老師也都是有數(shù)的，他們對(duì)李拾光之前經(jīng)歷的事情避而不談，只就事論事的說成績(jī)：“放在你們班有什么用？她現(xiàn)在跟不上進(jìn)度，在快班拖都把她拖死了，還不如讓她去慢班，憑這半年時(shí)間好好努力一把，說不定還有救。

    “吳老師說的有道理?！鄙锢蠋熗屏送票橇荷系难坨R：“我們不是說讓你放棄這個(gè)學(xué)生，而是結(jié)合實(shí)際，給她最好教育。她現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诳彀嗑褪呛λ?。?duì)了，她上次生物考多少分來著?！彼种笂A著紅筆，“三十多分吧我記得，總分七十分，她考三十多分?！毕氲竭@段時(shí)間她身上發(fā)生的各種亂七八糟的事，雖然不好談?wù)?，到底影響了一中聲譽(yù)。

    他無(wú)奈地笑著搖了搖頭，“這小姑娘啊，也真是算了?！?/br>
    “哎，老王，你別悶頭批作業(yè)，說說話啊?！绷硪粋€(gè)班的歷史老師點(diǎn)了根煙，深吸了一口，取笑道：“這李拾光成績(jī)下降，你們班趙美心……是叫趙美心吧？還有那個(gè)謝成堂，他們可是功不可沒??？怎么樣？你要不把李拾光領(lǐng)了，成全他們這對(duì)小情侶？”

    王老師頓時(shí)臉黑如鍋底：“趙美心已經(jīng)被學(xué)校開除，不再是我們班學(xué)生！”

    趙美心不僅是他們班學(xué)生，還是他妻子jiejie的女兒，當(dāng)初就是走他的關(guān)系進(jìn)的他們班，這次發(fā)生這樣的事，對(duì)他影響非常大，對(duì)他以后評(píng)職稱都會(huì)有影響。

    她進(jìn)學(xué)校后就不好好學(xué)習(xí)，還和謝成堂扯到一塊，整日里攆雞斗狗，這次更是做出這樣的惡事。

    這次趙美心被開除，他的一張老臉都快丟盡了，他愛人還在她jiejie的哭哭啼啼下，不得不為趙美心奔走，想為她征求能不能判個(gè)緩刑，等她高考結(jié)束之后再入獄。

    可惜這次他們找遍了關(guān)系都不管用。

    英語(yǔ)吳老師見氣氛僵持，立刻笑呵呵的打圓場(chǎng)道：“好了，那些事情過去了就不要說了，你們誰(shuí)批到李拾光的卷子了，我看她這段時(shí)間表現(xiàn)還可以，若是她真的有進(jìn)步再考慮她的去向嘛，陳老師，你也別太為難了。誰(shuí)批到了？找找?！?/br>
    英語(yǔ)吳老師就率先翻找自己批改的這一批卷子，沒找著：“哎，王老師，你也找找啊?！?/br>
    王老師性格嚴(yán)肅且暴躁，對(duì)于走后門放到他們班的害群之馬謝成堂極度厭惡，對(duì)自甘墮落和謝成堂廝混導(dǎo)致成績(jī)下降的李拾光更沒有好感，這次的事情，李拾光雖是受害者，可她自己沒問題，那么多人不害，趙美心怎么就害她？

    對(duì)于吳老師的圓場(chǎng)，他黑著臉，理都不理。

    吳老師脾氣溫和，見王老師甩臉子也不生氣，反而笑瞇瞇的轉(zhuǎn)過身自己從王老師的辦公桌上翻找，沒想到還真的從王老師這里找到已經(jīng)批改過的李拾光的試卷。

    “誒？是叫李拾光吧？”吳老師頗有些意外地說：“她考的不錯(cuò)??！”

    第22章 【本章倒v】

    “多少？”聞言其他科老師都湊了過來, 看卷頭上成績(jī)一欄紅色朱筆寫著阿拉伯?dāng)?shù)字：一百零五。

    “不是說她成績(jī)不好嗎？”八班的李老師牙疼地吸了吸：“一百二十分卷子考一百零五，相當(dāng)不錯(cuò)了啊。”李老師看向陳老師：“老陳, 這學(xué)生你要不要, 就來我們班，我要?！?/br>
    王老師抬頭，兇惡的臉上眉毛高挑, 身體后靠點(diǎn)了根煙：“她能考一百零五？上次月考, 一百二十分的卷子她考六十四！” 說到后面自句怒的像砸在地上似的, 臉上帶著幾分嘲諷的笑。

    “哎, 王老師，你連她上次月考考多少分都記得, 你挺關(guān)注她嘛？”吳老師取笑道。

    “哼?！蓖趵蠋煔獾拿嫔簧频乩浜咭宦? “全班就她一個(gè)不及格的，你說我能不能記住她？”

    “那她進(jìn)步還挺快啊?！眳抢蠋煂⒕碜舆f給王老師。

    王老師先是看了卷頭紅色朱批的分?jǐn)?shù)，再看名字班級(jí), 果然是李拾光。

    他意外地接過試卷從頭看了起來, 卷子沒批錯(cuò)。

    他冷冷地哼了一聲：“這還像個(gè)分?jǐn)?shù)?！?/br>
    英語(yǔ)吳老師又是一聲輕笑，在自己手下未批改的一摞試卷中翻了翻, 找到李拾光的英語(yǔ)試卷, “我也來看看。”