“許同志，你丈布必須精確，多給的，那是虧公家的，你來(lái)負(fù)這個(gè)責(zé)嗎？”

    “柳同志，雖然你還年輕，可年輕工作更要有干勁，可你看看，柜臺(tái)上這么多線頭，布灰，這怎么行！”

    “譚同志，你看看，這哪像商店，完全一點(diǎn)秩序都沒(méi)有，亂哄哄一團(tuán)，該有的秩序必須有，要不然，豈不亂成一團(tuán)！”

    “包同志，你怎么能在上班時(shí)間打嗑睡，倉(cāng)庫(kù)這么重要，你必須時(shí)時(shí)看好！”

    “孟同志，大家的思想都有問(wèn)題，我們必須重視起來(lái)，嚴(yán)肅看待這個(gè)問(wèn)題，加強(qiáng)大家的思想學(xué)習(xí)！”

    果然，常寧一點(diǎn)沒(méi)有想錯(cuò)，這新來(lái)的兩位同志本來(lái)是一個(gè)分在一樓，一個(gè)分在二樓，希望達(dá)到緩解這兩層樓人手少的問(wèn)題，結(jié)果，這兩位同志，柜臺(tái)都沒(méi)有進(jìn)一下，更談不上熟悉本職工作，反而煞有介事背著手，兩人聯(lián)手，四只眼睛，哦，不對(duì)，加上眼鏡是八只眼睛一溜一溜地從一樓看到四樓，連辦公室也沒(méi)放過(guò)，包括百貨商店的老大孟主任，再?gòu)乃臉强吹揭粯牵@回連倉(cāng)庫(kù)那邊也沒(méi)放過(guò)。

    實(shí)話說(shuō)，這兩位同志說(shuō)的一些確實(shí)有道理，不過(guò)那得放在幾十年后，大家有了服務(wù)這個(gè)意識(shí)，市場(chǎng)有了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)機(jī)制，現(xiàn)在，相當(dāng)不適合，特立獨(dú)行的人，又能立于社會(huì)的太少，更多的只能是對(duì)社會(huì)隨波逐流，而有一些問(wèn)題，根本就不是這個(gè)年代可以解決的，最終，這兩位同志的目的更不是不純，不是真正的純粹為了商店好，更多的是體現(xiàn)他們的態(tài)度，他們希望大家都變得和他們一樣，精神思想高于一切。

    提到這里，現(xiàn)在是1961年2月，常寧歷史不行，只知道到了八十年代，才開(kāi)始了真正的個(gè)人發(fā)展，但這其中的二十年，發(fā)生了什么，常寧只知道一個(gè)大概，有一場(chǎng)波及全國(guó)的運(yùn)動(dòng)，再具體的，常寧一概不知，看著這兩位新同志的表現(xiàn)，常寧突然是靈光一現(xiàn)，有沒(méi)有關(guān)系呢。

    沒(méi)關(guān)系，還好，應(yīng)付這種同事的辦法多得很。

    可如果有關(guān)系，這才是麻煩的，這樣的人，以后會(huì)有很多，甚至還會(huì)更嚴(yán)重，他要如何帶著孩子們平安渡過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，這些都必須現(xiàn)在就趕緊準(zhǔn)備起來(lái)。

    常寧想得直撓頭，至少讓他知道一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間也行啊，之前，他一直疏忽了，也沒(méi)在意，周邊的人也沒(méi)有什么異樣讓他多想，誰(shuí)知道，來(lái)了兩個(gè)新同事，冷不丁就讓他聯(lián)想起來(lái)，既然想起來(lái)了，常寧就不敢大意，心里暗暗把這事放在了重要的位置，以后都得注意起來(lái)。

    “這兩人到底什么來(lái)歷？也太氣人了，這是不把我們所有人放在眼里嘛?！毕确畔滦睦锏南敕?，常寧這回更注意來(lái)自于姜姐的消息，常寧相信，以姜姐的八卦能力，如果真有這么重要的風(fēng)吹草動(dòng)，姜姐不可能不知道。

    “誰(shuí)知道，連主任都不得不捏鼻子認(rèn)下?！贝蠹叶际芰藲?，就是年紀(jì)大一點(diǎn)的孫姐他們這次都?jí)翰蛔∑饬?，本?lái)，他們沒(méi)來(lái)之前，大家都好好的，結(jié)果，人才剛來(lái)，什么都不是呢，就先忙著指手畫腳了，誰(shuí)受得住。

    這事?lián)Q個(gè)人，甚至不用孟主任，就是資歷老一點(diǎn)的同志這樣說(shuō)，大家都還能接受，偏兩個(gè)柜臺(tái)都不知道怎么站的人橫眉立目，這里不是，那里不是，誰(shuí)服，誰(shuí)都不服！

    “這兩人，沒(méi)什么強(qiáng)硬的后臺(tái)，只不過(guò)，思想非常上進(jìn)?！弊钶p閑的三樓人員正嘀嘀咕咕著，小邱從四樓竄下來(lái)了。

    “小邱，你聽(tīng)到什么了？”姜姐挑眉，快說(shuō)，快說(shuō)。

    “都是普通出身，不過(guò)在學(xué)校一直是思想最上進(jìn)的先進(jìn)，然后，不知道怎么的就分到我們這里來(lái)了，而且孟主任那里還必須收下，大概是每個(gè)單位得有這樣上進(jìn)的人才像話。”小邱知道一點(diǎn)，猜一點(diǎn)。

    “就這樣？！”大家差點(diǎn)沒(méi)驚得閉不上嘴巴，沒(méi)什么來(lái)歷，就敢在他們面前人五人六的？！

    常寧懂了，這好比后來(lái)很多企業(yè)都會(huì)在招工時(shí)照顧幾個(gè)殘疾的名額，既有了好名聲，也能在報(bào)稅的時(shí)候，得到一定照顧，現(xiàn)在這個(gè)名額換成思想進(jìn)步的青年，這樣看，常寧之前想到的也不是空xue來(lái)風(fēng)，確實(shí)應(yīng)該是開(kāi)始有苗頭了，光靠一個(gè)思想進(jìn)步向上就能得到一份工作，按幾十年的目光來(lái)看，不可思議，而在這里卻是合理的，還是連單位一把手都拒絕不了的，常寧覺(jué)得，他該注意起來(lái)了。

    “就這樣，不過(guò)，大家可別小看，這話，我只對(duì)大家說(shuō)，可別亂說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在上頭越來(lái)越重視思想進(jìn)步，所以——”小邱手指指上，再聳聳肩，話不用說(shuō)再明白了吧，大家都懂了吧。

    聽(tīng)小邱這樣一說(shuō)，這個(gè)單位里的人，基本都有一點(diǎn)來(lái)歷，家里或許更早就收到了風(fēng)聲，一下子，都沉默了。

    “都散了吧，好好工作，都別想多，我們還有孟主任呢。”孫姐嘆口氣，這樣的風(fēng)聲她也聽(tīng)到了，有些人積極，比如那兩個(gè)不長(zhǎng)眼的新同事，有些人不解，比如她，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，難道不是努力工作嗎？光靠思想進(jìn)步，就能給國(guó)家貢獻(xiàn)了嗎？孫姐不解，可這些話，她不是什么都不懂的傻瓜，她對(duì)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，禍從口出，包括家里的丈夫和孩子，都不說(shuō)，省得哪天哪個(gè)嘴漏了，禍就來(lái)了，想不通，想得通，都給憋好了。

    不過(guò)，孫姐最后也給大家提了一句，他們這些小兵別忙著瞎想，忘了，還有位大將在呢，那就是孟主任，還有，可別忘了孟主任的軍隊(duì)背景，孫姐相信，再亂軍隊(duì)總亂不了吧，只要軍隊(duì)那里鎮(zhèn)著，軍隊(duì)背景的孟主任就能在這里定??！

    大家今天得到的信息量有點(diǎn)大，聽(tīng)孫姐一提，都把孟主任當(dāng)成了救世主，主任，你可一定要挺??！我們還要靠你呢。

    包括常寧也是這樣的想法，他覺(jué)得真有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他怕是最不會(huì)的那個(gè)，完全不同背景成長(zhǎng)起來(lái)的人，你讓常寧來(lái)理解這樣匪夷所思的風(fēng)潮，常寧真心跟不上這個(gè)時(shí)代的節(jié)拍，他這里還忙著趕緊跟上，學(xué)習(xí)融入呢，更是寄希望在孟主任身上，您可一定要為我們遮風(fēng)擋雨成功呀。

    后緒如何，大家拭目以待，常寧嘆氣，這么好的工作也得有煩惱了。

    老天似乎給常寧開(kāi)了一回金手指后有點(diǎn)嫌大了，所以，外部煩惱來(lái)了，內(nèi)部煩惱也不落下。

    “常寧，兒子呀，終于找到你了！”看著終于找來(lái)的老家人，再看看又開(kāi)始背手巡視的新同事二人組，常寧呵呵，熱鬧了。

    作者有話要說(shuō)：　　拖延癥又重了，真想捶自己，好好做事，成嗎

    第78章 本事

    “常同志, 你父母大老遠(yuǎn)來(lái)看你，你看看你現(xiàn)在是什么態(tài)度？！”常家父母剛進(jìn)來(lái), 只一句話, 常寧連一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)下, 新同事二人組就急吼吼著上線了。

    常寧看傻瓜地看著這二人, 要這是二次元世界，必須是齊排排的黑線往下掉, 或是群群烏鴉嘎叫而過(guò)，他連眼皮都沒(méi)動(dòng)一下, 哪看出他態(tài)度來(lái)了。

    兩人的這一嗓子，被鎮(zhèn)住的不止常寧, 所有在場(chǎng)的都傻了, 然后一樣看傻瓜地看著他們, 這是哪找來(lái)的傻瓜？！

    “不如兩位再教教我？”工作上，常寧暫時(shí)還沒(méi)資格去收拾這兩新貨, 他是除了這兩貨外單位最新的職工，要怎么做, 都輪不到他，不過(guò)，現(xiàn)在事關(guān)到他身上, 這個(gè)資格絕對(duì)是有的。

    瞅一眼二貨們，再瞅瞅他的所謂父母，常寧突然有了一個(gè)很異想天開(kāi)的想法，連他自己都被這個(gè)想法逗笑, 別笑，嚴(yán)肅認(rèn)真，現(xiàn)在先解決事情。

    “常同志，首先你思想就有問(wèn)題，嚴(yán)肅，認(rèn)真，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)多少次了，你怎么一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呢？”何紅光推推鼻梁上的眼鏡，厚得的鏡片十分妥當(dāng)?shù)卣谧×怂劾锏纳袂?，所以沒(méi)人知道，他心里的激動(dòng)，他終于有了用武之地。

    他和梅麗可是學(xué)校最優(yōu)秀的積極進(jìn)步分子，就算沒(méi)能考上大學(xué)，但有什么關(guān)系，知識(shí)再重要，思想覺(jué)悟不夠，也是白搭，高中畢業(yè)后，他們被分到了百貨商店，來(lái)之前，他做了很多準(zhǔn)備，甚至過(guò)年后，又再一次進(jìn)行了思想學(xué)習(xí)，為的就是帶動(dòng)整個(gè)單位的思想進(jìn)步。

    上班的第一天，他和梅麗已經(jīng)全面對(duì)單位做了調(diào)查和了解，接著下一步工作就是開(kāi)展全職工的思想學(xué)習(xí)，并在他們的幫助下進(jìn)步，今天，剛好，常同志完全可以做為第一個(gè)他們大幫助的對(duì)象。

    “何同志，我正是很嚴(yán)肅認(rèn)真的想你討教，如何正確對(duì)待父母?！背幾詮挠辛讼敕ê?，在單位，他趁著休息的時(shí)間，會(huì)拿著單位的報(bào)紙，多讀多看多想，要真有什么風(fēng)吹草動(dòng)，在報(bào)紙上肯定能找到，只要他夠細(xì)心，耐心，除此外，他也給自己添置了一些，這個(gè)年代下稱謂的很紅很正的書(shū)，一遍又一遍讀閱，甚至可能他還想背誦，雖然現(xiàn)在效果還沒(méi)有，但大體看過(guò)一遍，常寧印象已經(jīng)開(kāi)始有了，也是這樣，才敢拿二貨新人小試一下。

    “對(duì)待同志應(yīng)該像春天般溫暖，常同志，你知道了嗎？”何紅光搖搖頭，很不滿意現(xiàn)在單位里大家的學(xué)習(xí)情況，一點(diǎn)思想上的學(xué)習(xí)都沒(méi)有，怎么行。

    “那還得再請(qǐng)何同志以身作則讓我好好學(xué)習(xí)一下?！背庍€真想看看，要如何對(duì)他的這對(duì)父母和兄長(zhǎng)們春天般的溫暖。

    “常同志，請(qǐng)注意你的態(tài)度！”何紅光在常寧的柜臺(tái)上敲敲。

    “何同志，我態(tài)度怎么了？有什么問(wèn)題嗎？請(qǐng)你一定告訴我，還有，我還要和你學(xué)習(xí)如何對(duì)待父母的問(wèn)題?！闭f(shuō)的常寧自己繞腦，再看旁邊忍著笑的同事們，大家都辛苦了，他也忍得很不容易。

    “你這同志，就是冥頑不靈，態(tài)度是非常的有問(wèn)題！”何紅光這次已經(jīng)是幾乎要把手指到他鼻子上了。

    “何同志，你的態(tài)度也不對(duì)，我這虛心向你請(qǐng)教呢，你這是什么態(tài)度！”要換以往，常寧肯定會(huì)對(duì)何紅光說(shuō)，同志，請(qǐng)注意，當(dāng)你一根手指以著別人的時(shí)候，別忘了，其它的手指也指著你自己，可感覺(jué)到整個(gè)社會(huì)的氣氛和基調(diào)不對(duì)勁后，常寧說(shuō)話都會(huì)很注意，絕不把不合時(shí)宜的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，同時(shí)更急切地學(xué)習(xí)著融入這個(gè)時(shí)代，做一個(gè)更正宗的六十年代人。

    “你，你——”何紅光被常寧兌的說(shuō)不出話來(lái)。

    常寧好笑，是，論什么思想學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，他一時(shí)間肯定比不上眼前這二位正宗從學(xué)校里考驗(yàn)出來(lái)的，但，只要他也學(xué)過(guò)，再結(jié)合幾十年后的嘴皮子功夫，他還真不怕這二人，要是他再資歷高點(diǎn)，不止言語(yǔ)上要讓他們噎住，行動(dòng)上更要收拾他們！

    “常同志，這就是你對(duì)同志該有的態(tài)度嗎？”何紅光一個(gè)頂不住，別忘了，他還有一位好同志，馬梅麗，馬同志挺身而出。

    “馬同志，我這是虛心向何同志學(xué)習(xí)，這有錯(cuò)嗎？可是之前你和何同志不是說(shuō)，我們要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)嗎？”常寧帶著求知眼望著馬梅麗，他就是只看了兩天書(shū)，那也不怵這種剛從學(xué)校出來(lái)的新手，等著，再給他一點(diǎn)時(shí)間，這種新手，他連眼光都懶得給，段位低，沒(méi)意思。

    “剛才何同志說(shuō)了，你對(duì)待父母的態(tài)度有問(wèn)題，我們?cè)趺茨茏尭改感量鄟?lái)找你，你應(yīng)該時(shí)時(shí)保護(hù)留心，時(shí)時(shí)注意到父母的需求，然后為父母解憂排難，這才是你應(yīng)該有的態(tài)度！”你要態(tài)度是吧，給你態(tài)度。