“你準(zhǔn)備去哪里？”對(duì)于熊孩子的熊樣子，常寧已經(jīng)不抱希望改正了，只要疑似多動(dòng)癥的情況沒(méi)在課堂上發(fā)作就行。

    “爹，我去廁所?！背幵臼遣潞⒆邮且€是買(mǎi)零食，小二一說(shuō)，常寧才反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在哪有零食可賣(mài)，小二他們平時(shí)手里有零花錢(qián)想買(mǎi)東西都得統(tǒng)一要不去副食店要不百貨商店，最后還有光美園這家國(guó)營(yíng)飯店，除此外，哪有以后隨處可見(jiàn)，滿(mǎn)大街都是的各種零食攤點(diǎn)。

    “爹有事過(guò)來(lái)，剛好也來(lái)看看你，行啦，人也看了，爹回去了，你趕緊去廁所，回來(lái)好好上課?！苯o小二拉拉衣服，常寧揮手，讓兒子趕緊去。

    “爹，我走啦?！本褪沁@樣的一點(diǎn)時(shí)間，可能一分鐘都沒(méi)有，但小二已經(jīng)很開(kāi)心了，開(kāi)心爹來(lái)看他，開(kāi)心爹記得說(shuō)過(guò)來(lái)看他的話(huà)，都開(kāi)心。

    “去吧”常寧原本想離開(kāi)，想想，又往教室里看了看，果然看到安靜的大女兒和小伙伴們站在一旁說(shuō)話(huà)。

    “大妞！”常寧還是出聲喊人。

    “爹！”和小二一樣的驚喜，朝著爹跑過(guò)來(lái)。

    “爹有事過(guò)來(lái)，剛好來(lái)看看你們，進(jìn)去吧，爹去看看三兒?！币粯咏o大女兒理理衣服，然后讓女兒回去，他還得趕著時(shí)間去三兒那里瞧瞧，既然來(lái)看孩子了，就不能厚此薄彼，每個(gè)都要看上一眼，讓孩子們知道，他這個(gè)做爹的來(lái)看過(guò)他們了。

    “爹，再見(jiàn)！”比起還在跳脫的小二，馬上就要四年級(jí)的大妞越來(lái)越懂事。

    “三兒！”三兒的教室也很好找，之前來(lái)找孔老師的時(shí)候，就專(zhuān)門(mén)了解了一年級(jí)的教室和老師辦公室在哪里。

    “爹！”常寧來(lái)學(xué)?？此麄?，孩子們都很高興。

    “爹今天有事來(lái)學(xué)校，所以，來(lái)看看你們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。”摸摸三兒的頭，這是家里現(xiàn)在上學(xué)中最小的孩子，又是前陣子讓他著實(shí)cao心的孩子，常寧現(xiàn)在一點(diǎn)都不敢放松注意。

    “爹，我都有好好學(xué)習(xí)的?！彪m然三兒小大人了一回，但學(xué)習(xí)上確實(shí)不用常寧cao心，別忘了，他前面還有一姐一哥時(shí)時(shí)看著他的學(xué)習(xí)情況，每天都在監(jiān)督，單就學(xué)習(xí)而言，出不了錯(cuò)。

    “那就好，好了，回教室吧，差不多要上課了，爹也要回去繼續(xù)工作了?！眴渭兊膶W(xué)習(xí)上，常寧可以放心，其它方面，常寧反正是一點(diǎn)不敢放心了。

    三個(gè)孩子都看了一遍，接下來(lái)回到工作上，學(xué)校這邊的事情也不需要常寧再事事親自上陣cao刀，只需把握好主要方向，其它的交由他帶的三名屬下就行，這也讓常寧有了時(shí)間好好理一下之前腦子里的一些想法。

    只是這個(gè)想法，常寧不知道靠不靠譜，各種想法想了又想，計(jì)劃改了又改，直到學(xué)校那邊結(jié)束了方案上的所有整改，走上思想學(xué)習(xí)的正軌，大妞他們的又一個(gè)學(xué)年結(jié)束，開(kāi)始放假，常寧才終于完成了這份構(gòu)想。

    “小常，這是你的新想法？”老規(guī)矩，還是先交到孟主任這里，在他構(gòu)想這個(gè)計(jì)劃期間，市一中也加入到了思想學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)，這次是孟主任起的作用，因?yàn)槊现魅蔚姆蛉苏墙逃到y(tǒng)的一員，市一中的老師一枚，有了這層關(guān)系在，又有市一小的例子在，市一中的加入沒(méi)有任何問(wèn)題，此外，市人民醫(yī)院那邊還有很多機(jī)關(guān)單位也透露出都有想法，原因在于，別忘了，百貨商店的其他職員，能在百貨商店上班的人，家里多多少少都有關(guān)系，這一關(guān)系下，一張很大的人際網(wǎng)正式展開(kāi)。

    同時(shí)，也因?yàn)檫@些加入想法，讓常寧覺(jué)得自己的想法和計(jì)劃更加可行。

    “對(duì)，一開(kāi)始我們學(xué)習(xí)思想精神的表現(xiàn)已經(jīng)廣泛推廣，我們也可以再推新出陳了？”光做前面做的這些，常寧很清楚，不夠，要是單個(gè)人的話(huà)，少數(shù)范圍內(nèi)還有成果，但現(xiàn)在是很多人都這樣做的話(huà)，那就不夠了，得再加法碼。

    “你這就弄大了。”孟培剛沒(méi)細(xì)看，光大致看了下，他就不得不佩服常寧的想法，大膽，卻又足夠的吸引人。

    “主任，最近我都在想，我們做到今天這一步，是不是可以試著去掌握主動(dòng)權(quán)?！边@就是常寧這次的計(jì)劃。

    “小常，你這個(gè)轉(zhuǎn)變可是夠大的，之前，我看你做的一切為的只是自保，現(xiàn)在可是從自保轉(zhuǎn)到互保，你確定嗎？里面可能的風(fēng)險(xiǎn)，你想到了嗎？”孟主任敲著桌子，一下又一下，目光緊緊盯著常寧。

    “主任，我很確定，老實(shí)說(shuō)，這樣的想法，有幾個(gè)月了，一直到今天我才提出來(lái)，就是深思熟慮后的決定，至于風(fēng)險(xiǎn)，我認(rèn)為，只要不出錯(cuò)，風(fēng)險(xiǎn)絕對(duì)小于機(jī)遇，這個(gè)計(jì)劃絕對(duì)值得嘗試。”沒(méi)有想好，首要是自己和家人平安的常寧不會(huì)提出來(lái)，他有這個(gè)自信。

    “好，你把報(bào)告放著吧，我再好好看看，然后我再往上報(bào)?！泵吓鄤傸c(diǎn)頭，這是同意了，他也期待常寧又有什么新點(diǎn)子，能讓大家恍然大悟。

    等到細(xì)看時(shí)，孟培剛不得不承認(rèn)，常寧的這份計(jì)劃是很大，但與其說(shuō)是冒險(xiǎn)，更不如說(shuō)是順勢(shì)而為，確實(shí)非常值得嘗試。

    拿著這份計(jì)劃書(shū)，孟培剛現(xiàn)在要考慮的是該遞給哪一層領(lǐng)導(dǎo)，直接的周處還是更上級(jí)的？

    孟培剛還在考慮，其實(shí)已經(jīng)說(shuō)明他并不太想考慮直接遞到周處這里，商業(yè)局里，周處和白處相對(duì)立，周處無(wú)法在白處這里占到便宜，這個(gè)時(shí)候遞給他，孟培剛考慮的是可以起到的作用有多大，甚至如果再壞一點(diǎn)，能不能被重視，想到這些，孟培剛有了決定，不遞周處，他必須遞到真正能說(shuō)話(huà)的人手里。

    這樣做，孟培剛是擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)的，越級(jí)報(bào)告，他自己不喜歡，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都不喜歡，想到這個(gè)，孟培剛的決定又下不了，怎么辦呢。

    孟培剛抓腦。

    反過(guò)來(lái)，當(dāng)事人常寧現(xiàn)在到?jīng)]有這些煩惱，有煩惱之前，他先得等到結(jié)果再說(shuō)，組織同不同意，不同意了，再來(lái)煩惱也不遲。

    孟培剛還在愁，怎么辦？時(shí)間緊迫，這件事情不能等，計(jì)劃是好，可萬(wàn)一別人也想到怎么辦？

    想來(lái)想去，孟培剛既愁周處這里的權(quán)力不夠，又愁越過(guò)周處影響他和周處間的關(guān)系，愁了整整一晚上，掉了幾大把頭發(fā)后，天亮?xí)r，孟培剛突然狠狠打了自己一下，孟培剛，你這個(gè)笨蛋，居然沒(méi)想到，居然現(xiàn)在才想到！

    匆匆打理好自己，拿上計(jì)劃書(shū)，孟培剛先往周處家趕，他這是想到辦法了。

    什么辦法，周處這里不夠份量，又不能越過(guò)周處，他這傻瓜，難道就不會(huì)先和周處商量，然后說(shuō)服周處，聯(lián)合周處一起再往上報(bào)，問(wèn)題這不就解決了嘛，你說(shuō)，他是不是笨蛋！

    孟主任這一去，整整一天都沒(méi)有回到百貨商店，別人不知道主任是去做什么了，只有常寧最清楚，孟主任肯定是去找領(lǐng)導(dǎo)遞計(jì)劃書(shū)了。

    可以先放下第一個(gè)心，孟主任這里通過(guò)了，接下來(lái)，再等結(jié)果，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能通過(guò)嗎？

    “行啦，我們都等著吧，等組織的決定和通知?！钡诙?，孟主任上班，和常寧就說(shuō)了這句話(huà)，他也不知道，老領(lǐng)導(dǎo)就讓放著，然后揮手趕人，什么都沒(méi)說(shuō)。

    那就繼續(xù)等吧，等待的這段時(shí)間常寧都已經(jīng)開(kāi)始先想著萬(wàn)一的情況了，萬(wàn)一組織不通過(guò)，那他就把大計(jì)劃縮為小計(jì)劃，只在百貨商店里面搞，總之，常寧已經(jīng)是無(wú)論怎么想，都覺(jué)得自己的這個(gè)想法好，完全可以嘗試，大的他做不了主，往小，在百貨商店里，有孟主任支持的態(tài)度在，他總能試一試了吧。

    有了這樣的打算后，常寧徹底不急了，然后沒(méi)想到的，意外，驚喜的結(jié)果來(lái)了。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝支持正版的朋友們，十分感謝！

    第142章 新的一步

    周處由商業(yè)局調(diào)至工商局任副局，職務(wù)級(jí)別上調(diào)一級(jí), 其商業(yè)局原職務(wù)由孟主任擔(dān)任, 同樣職務(wù)級(jí)別上升一級(jí)，其百貨商店原職務(wù)由常寧擔(dān)任, 而級(jí)別上, 常寧終于由普通工人進(jìn)到科級(jí)，同時(shí), 官華市全市將成立思想學(xué)習(xí)工作組，組長(zhǎng)由市委常委，市組織部長(zhǎng)羅部長(zhǎng)擔(dān)任, 副組長(zhǎng)的名單有好幾個(gè)，最特殊的，常寧在里面聽(tīng)到了自己的名字。

    此番人事變動(dòng)對(duì)常寧來(lái)說(shuō), 太震動(dòng), 首先, 掌權(quán)百貨商店, 僅以科級(jí)的級(jí)別，級(jí)別低了點(diǎn), 但由工人到干部的轉(zhuǎn)變, 已是一個(gè)大的跳躍，特殊時(shí)期，特殊處理，正因?yàn)槌帋状蔚耐怀霰憩F(xiàn)，有了這次對(duì)常寧的破格提用, 也可以說(shuō)，科級(jí)的常寧現(xiàn)在還處于一個(gè)考察期，如果在此期間，他的表現(xiàn)過(guò)關(guān)，那么他很可能會(huì)得到一個(gè)與百貨商店一把手相襯應(yīng)的干部級(jí)別，反之，他將被打回原型。

    其次，市組織部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)大隊(duì)，里面居然有他的名字，就算這個(gè)計(jì)劃是他提出的，可這樣的重用，也大出常寧意外。

    不過(guò)，常寧也大概明白了，這位市組織部長(zhǎng)大概就是孟主任的更大領(lǐng)導(dǎo)了，組織部，管的正是人事變動(dòng)，現(xiàn)在有這樣的人事變動(dòng)，這樣看，似乎也合情合理了。

    先說(shuō)本職工作，這是對(duì)他的第一個(gè)考驗(yàn)。

    常寧自然明白大力提拔他下肯定得有考驗(yàn)，這種考驗(yàn)不用他想，孟主任就已經(jīng)先清清楚楚和他說(shuō)了，這是對(duì)他的又一次考驗(yàn)，其實(shí)，常寧一點(diǎn)不緊張，計(jì)劃是他想了又想后才提出來(lái)的，他自認(rèn)為現(xiàn)階段足夠滿(mǎn)意，剩下來(lái)是實(shí)行，而他現(xiàn)在又再往上走，手下要人有人，要權(quán)也算有小權(quán)，所以，他根本不擔(dān)心什么計(jì)劃的實(shí)際cao作，這一步往上走，他絕不會(huì)倒退，級(jí)別上的最后再落實(shí)，常寧看來(lái)，已是早晚的事，這點(diǎn)本事都沒(méi)有的話(huà)，他哪敢去想著十七年后的巨大騰飛。

    再往大一點(diǎn)說(shuō)，百貨商店這邊，孟主任其實(shí)早就基本放權(quán)讓他在百貨商店已經(jīng)放開(kāi)手腳，現(xiàn)在只不過(guò)是形式上的正式上位而已。

    不過(guò)要說(shuō)改變，也有，正式上位，常寧準(zhǔn)備開(kāi)始放權(quán)，孟主任在位時(shí)，放權(quán)給他，他當(dāng)然不能同樣放權(quán)給手下，該親手抓的，樣樣都抓起來(lái)，現(xiàn)在，他上位了，那么，就輪到他放權(quán)了，為領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的不是你做事的能力，而是你決策的能力，領(lǐng)導(dǎo)手下的能力，是非不分，輕重不分，好壞不分，你做事再有能力，你也只是做個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)的命。