太子笑吟吟地聽(tīng)老學(xué)士一通亂噴，然后用皇帝陛下雄才大略，所思所想非常人所能理解將他搪塞過(guò)去，催促他快些編纂好韻書(shū)以便圣人之言推廣天下，等老學(xué)士自覺(jué)盡了諫言之責(zé)，心滿意足地離開(kāi)之后才轉(zhuǎn)頭跟三個(gè)已經(jīng)看傻眼的小少年說(shuō)話。

    “錢學(xué)士學(xué)問(wèn)精深，你們要多向他討教，但也別忘記自己是憑什么進(jìn)入的東宮，嗯？”柴宗訓(xùn)尾音輕輕一挑，三個(gè)少年立即點(diǎn)頭如搗蒜。

    “永岱，這就是爺爺為你選的侍讀，以后你們一同念書(shū)，好好相處，崔瑛義父遠(yuǎn)在六安，你要照顧好他，王偃你熟悉，柳方精擅百工，你那些天馬行空的想法可以和他們商量著做?！?/br>
    “臣崔瑛（王偃、柳方）拜見(jiàn)齊國(guó)公殿下?！?/br>
    “免禮，不必客氣。”齊國(guó)公柴永岱看起來(lái)要比崔瑛等人小一些，只有十一二歲的樣子，卻也舉止有禮。

    “你們既是同窗，便好好相處，不必嚴(yán)守上下之別，永岱字承岳，你們直接稱呼他的字就是。”柴宗訓(xùn)非常和藹，就像招待孩子同學(xué)的好家長(zhǎng)一樣和顏悅色。

    “修明的字我知道，不知二位尊字為何？”

    “呃，我爹給我取了字叫神工。”柳方有點(diǎn)不意思地說(shuō)。

    “好字，你當(dāng)用心進(jìn)取，不負(fù)尊親之望。”柴宗訓(xùn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，將目光轉(zhuǎn)向崔瑛。

    “赴考匆忙，義父未及替臣取字，殿下直呼臣名即可?！贝掮鵁o(wú)奈地低頭一禮道。

    “不妥，直呼其名非禮，你之后要住在宮中，本宮也算你半個(gè)長(zhǎng)輩，替你取一字可好？”

    “請(qǐng)殿下賜字?！弊鳛楝F(xiàn)代人，崔瑛對(duì)字真沒(méi)什么感覺(jué)，很痛快地答應(yīng)了。

    “瑛為玉華，玉為君子所佩，具五德，本宮便與你取‘德華’為字吧?！?/br>
    崔瑛的表情不由自主的扭曲了一瞬，別以為他沒(méi)聽(tīng)到太子說(shuō)“德華”兩字時(shí)是帶著笑意的，那個(gè)救了皇帝一命的穿越女不會(huì)是八零后吧，怎么連天王的名字都出來(lái)了。

    “臣謝殿下賜字?！贝掮詈粑幌拢乐x。

    其他人完全沒(méi)有感覺(jué)到兩人的異樣，柴永岱很開(kāi)心地帶著他的三個(gè)小伙伴去認(rèn)認(rèn)東宮前廷的地方了。

    看著四個(gè)人都走出門(mén)去，柴宗訓(xùn)才趴在桌上輕輕地笑出聲來(lái)。他和他的父皇都知道娘親來(lái)歷有問(wèn)題，但娘親沒(méi)有明講，他們都不曾細(xì)問(wèn)，以免碰觸了什么。如今這個(gè)孩子果然也是與娘親來(lái)自一處，相信父皇聽(tīng)到自己為他取的字，也會(huì)好好地笑上一笑的。

    崔瑛此時(shí)完全不知道他的老底已經(jīng)被賣得差不多了，并且在未來(lái)兩代帝王面前將好感度刷到極高了，他此刻還沒(méi)放飛自我，依舊謹(jǐn)言慎行的做著他的侍讀工作。

    第17章 侍讀

    “東宮格局略次于皇城大內(nèi)，正殿是崇政殿，你們剛才應(yīng)該經(jīng)過(guò)那里了，是父王辦公的地方；剛才咱們待的地方是光華殿，招待臣屬的地方；再后面就是麗正殿，主要是我娘接見(jiàn)命婦誥命用的。你們前昨天考試的崇文殿是平時(shí)講經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。我大多數(shù)時(shí)候都是在崇文殿的西閣中學(xué)習(xí)的?！辈裼泪方榻B說(shuō)，“我自七歲搬出內(nèi)宮，就住在崇仁殿，德華你一會(huì)兒讓內(nèi)侍將你的行李放到崇仁殿側(cè)廂就行了?！?/br>
    幾人簡(jiǎn)單地在東宮里繞了一圈，最后還是到了崇文殿，“德華每天同我一樣卯時(shí)起就行，修明與神工辰時(shí)之前到這里就好?！辈裼泪废虼掮苏故咀约旱膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，“一旬十日中，七日在崇文殿學(xué)習(xí)，午前習(xí)圣人言，午后熟練弓馬，學(xué)習(xí)雜學(xué)；兩日前往國(guó)子學(xué)與世宦勛貴子弟一同念書(shū)；一日休沐?！?/br>
    崇文殿的正殿就是崔瑛他們昨天考試的地方，但重重帷幔之后，左右各有一個(gè)小廳，東閣據(jù)說(shuō)是太子學(xué)習(xí)的地方，雖然基本沒(méi)用過(guò)，而西閣就是齊國(guó)公柴永岱學(xué)習(xí)的地方了。

    西閣一點(diǎn)也不大，以現(xiàn)代人的估算不到三十平方，正南方擺著一張銀紅包面的坐榻，西墻上是一面大書(shū)柜，里面放著幾卷竹簡(jiǎn)，數(shù)堆卷軸還有一小排訂好書(shū)脊的線裝書(shū)。南邊則擺了四張小幾，面向西邊，前一后三的擺放，顯然是早已經(jīng)整理好的房間。

    “我盼個(gè)人來(lái)陪我念書(shū)盼了好久，”柴永岱開(kāi)心地說(shuō)：“總算不用一個(gè)人孤單單地和幾個(gè)內(nèi)侍在一起念書(shū)了。”

    崔瑛三人一路都在默默地聽(tīng)，只有實(shí)在不太清楚的地方才揣度著不犯忌諱地問(wèn)上一問(wèn)。但柴永岱依然非常開(kāi)心，說(shuō)起來(lái)柴永岱之前的生活也實(shí)在有點(diǎn)可憐：

    他爹柴宗訓(xùn)是當(dāng)今天子的獨(dú)子，前面的哥哥被后漢隱帝所殺，只有一個(gè)jiejie，如今被封成清河公主；符皇后逝后皇帝不納后妃，所以他爹是皇帝柴榮的獨(dú)子。柴永岱出生后很長(zhǎng)一段時(shí)間也是獨(dú)子，連宗室親戚都沒(méi)有的那種。所以從來(lái)只有他一個(gè)人帶幾個(gè)內(nèi)侍對(duì)著一堆先生學(xué)習(xí)，沒(méi)有個(gè)同伴什么的，寂寞得很。如今來(lái)了三個(gè)小伙伴，其中還有一個(gè)能和自己同吃同住，他開(kāi)心地都有些話嘮了。

    “殿下，我……”柳方臉有些紅地捏著書(shū)本。

    “叫我承岳就行，怎么了？”

    “臣自小就喜歡鉆研百工，《孝經(jīng)》和《論語(yǔ)》在啟蒙的時(shí)候倒念書(shū)過(guò)，但《詩(shī)經(jīng)》我還沒(méi)學(xué)過(guò)?！绷接行╇y為情地說(shuō)。

    “沒(méi)事，每日學(xué)習(xí)的時(shí)間自辰時(shí)起到午時(shí)為止，統(tǒng)共兩個(gè)時(shí)辰，《詩(shī)經(jīng)》只占一個(gè)時(shí)辰，另外一個(gè)時(shí)辰讀前朝史書(shū)，不會(huì)的先生自然會(huì)講解?！?/br>
    他們正說(shuō)著話，一個(gè)胖乎乎的學(xué)士走了進(jìn)來(lái)，先沖柴永岱拱手一禮，“臣馬適見(jiàn)過(guò)齊國(guó)公殿下?！?/br>
    “先生免禮?！辈裼泪愤€禮。

    “學(xué)生崔瑛（柳方、王偃）見(jiàn)過(guò)先生?！比艘煌辛藥熒Y。

    “免禮?！?/br>
    互相一番見(jiàn)禮之后，馬適沒(méi)有多說(shuō)什么，根據(jù)柴永岱的進(jìn)度繼續(xù)講《詩(shī)經(jīng)》。馬適顯然是個(gè)經(jīng)義高手，分析《詩(shī)經(jīng)》鞭辟入里，卻難得不枯燥乏味。聽(tīng)先生講解《詩(shī)經(jīng)》是一種非常有趣的經(jīng)歷，中國(guó)自古就喜歡文以載道，每一首詩(shī)都要有深刻的含義。比較靠譜的比如《碩鼠》是在民諷刺官員貪得無(wú)厭，加重賦稅負(fù)擔(dān)；也有一些比較扯的，比如《關(guān)雎》一首好好的情詩(shī)非要和后妃之德之類的事情聯(lián)系上，總感覺(jué)解讀使用的是想象力而非資料考證。這種東拉西扯的分析方法，與語(yǔ)文閱讀理解實(shí)在是有異曲同工之妙。

    一個(gè)時(shí)辰的經(jīng)義上完之后是史學(xué)時(shí)間，據(jù)柴永岱說(shuō)通常自打能自己讀書(shū)之后，史學(xué)課時(shí)間先生的話就越來(lái)越少了，柴永岱有什么事想不明白，直接去問(wèn)親爹親爺爺就行，先生也就是起一個(gè)輔助作用。那一架子各種各樣的書(shū)一大半都是史籍，有的是普通的官修正史，也有一些直接就是野史雜稿。

    崔瑛很快就翻到一篇手稿，記的是大周統(tǒng)一天下的過(guò)程。崔瑛專門(mén)去找了后妃傳的記錄，很快就確定符皇后穿越者的身份，而在此之前崔瑛只能推測(cè)京城有一位女性的穿越者，而且地位頗高。

    崔瑛在六安時(shí)就知道了歷史的變動(dòng)，起初他并沒(méi)有在意，只當(dāng)這個(gè)世界的歷史進(jìn)程與自己原來(lái)的世界不同。但卻能推測(cè)出來(lái)，能救柴榮性命的，必然是一位與柴榮交情很深的能人。

    另一個(gè)引起崔瑛興趣的事情是棉花的種植，皇帝之前賞賜給崔瑛五頃地都被崔瑛種了各種各樣的植物，但沒(méi)種桑樹(shù)，而是聽(tīng)王虎的意見(jiàn)，將桑田改種成棉田。按王虎的話說(shuō)，崔瑛家里也沒(méi)個(gè)人cao持，不好養(yǎng)蠶，不如種棉田，到收獲的季節(jié)請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)采摘就行。

    如果沒(méi)有厚實(shí)的棉花，崔瑛在備考那幾天疊得豆腐塊兒根本就成不了形。古代富裕人家以皮裘保暖，貧苦人家則是塞蘆葦絮和楊絮，普通人家說(shuō)不定還會(huì)有一兩條氈毯，但這些東西都不可能疊得整齊。

    但崔瑛最感謝這位穿越前輩的，是她對(duì)連檔褲的改進(jìn)。真正的歷史上，直到宋朝，人們還是習(xí)慣穿開(kāi)襠褲——就是兩條褲子腿用繩子系上的樣子。這種褲子不但極易走光，而且為了不走光還產(chǎn)生了一套禮儀制度，這其中就包括跪坐、不能箕踞而坐等等。

    崔瑛對(duì)這樣的坐姿深惡痛絕，不僅腿容易變形，而且腿麻后的那如同千蟻噬體的滋味也實(shí)在讓人喜歡不起來(lái)。有了全民連檔褲，推進(jìn)高腳家具的進(jìn)程快了許多，人們起居生活要舒適很多。

    崔瑛正一邊翻看手記一邊思考穿越者的性格之類的信息，太子柴宗訓(xùn)到崇文殿西閣，一番行禮之后，崔瑛、王偃和柳方自覺(jué)地坐回原處，自己看書(shū)，讓柴永岱將自己的疑問(wèn)向自己的親爹倒出來(lái)。

    “你們也跟著一起聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)自己的想法?！辈褡谟?xùn)翻開(kāi)一個(gè)奏折的抄本遞給他們。

    奏折的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，國(guó)家終于一統(tǒng)天下，下面就該是休養(yǎng)生息、恢復(fù)生產(chǎn)了。而恢復(fù)生產(chǎn)最重要的一個(gè)任務(wù)就是增加人口，方法無(wú)外乎多生孩子，增加人口紅利。奏折的內(nèi)容大概就是要通過(guò)強(qiáng)制讓未婚男女早些結(jié)婚來(lái)實(shí)現(xiàn)增加人口，要求男子十五而娶，女子十三而嫁，超過(guò)年齡而不嫁娶的收五倍算賦，也就是人頭稅。

    “你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這樣做可行嗎？有什么想法？”柴宗訓(xùn)笑瞇瞇地拿國(guó)家大事考驗(yàn)四個(gè)小孩子道。

    三個(gè)伴讀互相望一望，這種明顯考較的話題不可能讓齊國(guó)公先說(shuō)，只能是他們?nèi)齻€(gè)人先說(shuō)出想法，然后由柴永岱總結(jié)，要不然就顯得有點(diǎn)拿大了。王偃畢竟是官宦世家出身，對(duì)這些事情比較熟悉，他率先開(kāi)口道：“這個(gè)自古以來(lái)就有先例，《周禮》說(shuō)男三十而娶，女二十而嫁；漢魏六朝至唐都有高齡不嫁要征重稅的說(shuō)法，年紀(jì)也都是十五到二十之間，此時(shí)可依先例而行?！?/br>
    “也許可以禁止溺嬰？”柳方試探著問(wèn)：“聽(tīng)我爹說(shuō)好多地方會(huì)將女?huà)肽缢馈！?/br>
    柴宗訓(xùn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“修明果然精擅典籍，神工也關(guān)心民生，德華你是怎么想的？”

    崔瑛抿了抿唇，他剛確定穿越女是符皇后，也就是眼前這位儒雅太子的親媽，但他不確定符皇后流露了多少信息，手稿里所有超越時(shí)代的業(yè)績(jī)都被冠到了柴榮身上，唯一一點(diǎn)證據(jù)僅有一句“一生一世一雙人”。所以他不確定自己暴露了多少，也不確定皇家對(duì)自己的態(tài)度如何，還是呂蒙正囑咐自己的那句話，謹(jǐn)言慎行吧。只是又不能簡(jiǎn)單附和，一方面他確實(shí)不忍心讓國(guó)家強(qiáng)迫十三四歲放現(xiàn)代還在上初中的小女孩兒嫁人，然后不負(fù)責(zé)任地讓她們?cè)诠黹T(mén)關(guān)掙扎，另一方面單純的附和肯定不會(huì)讓眼前這個(gè)專門(mén)來(lái)考校他們皇太子滿意。

    “修養(yǎng)生息，鼓勵(lì)生育肯定是正確的，”崔瑛緩緩地說(shuō)：“但這個(gè)政策能不能達(dá)到這個(gè)目的臣卻不敢肯定。”

    “怎么說(shuō)？”柴宗訓(xùn)很感興趣地向前傾了傾身，柴永岱和另外兩人也好奇地睜大了雙眼。

    “臣之前生活在一個(gè)挺閉塞的山村里，只有先生一人有些見(jiàn)識(shí)?！贝掮f(shuō)：“先生略知醫(yī)理，他總建議村里的女孩子過(guò)了二十再圓房，并且產(chǎn)房要用醋薰，穩(wěn)婆也必須用青鹽水凈手，臣所在的村里婦人十有八九能母子均安?！?/br>
    “這個(gè)好像很多？”柴永岱有點(diǎn)迷惑地望向自己的父親。

    “普通婦人生產(chǎn)就是一腳踏進(jìn)鬼門(mén)關(guān)里?！辈褡谟?xùn)肯定地點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)向崔瑛道：“你有什么想法直說(shuō)就是。”

    “臣想咱們能不能派人在京畿做個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)?！贝掮ба?，還是出了一個(gè)超越時(shí)代的主意，自己作為一個(gè)以數(shù)算巧思應(yīng)神童試的童子，出這樣一個(gè)主意應(yīng)該是恰如其分的，不會(huì)太出格。只有讓執(zhí)政者重視數(shù)字，才會(huì)更重視民生，當(dāng)人們習(xí)慣從具體事物中抽象出根本要素的時(shí)候，科學(xué)的精神也就能深入人心了。

    第18章 調(diào)查

    “調(diào)查統(tǒng)計(jì)，什么意思？”柴宗訓(xùn)頗感興趣地問(wèn)。

    “調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是兩種行為，調(diào)查有些像隋時(shí)的大索貌閱，但規(guī)模不用特別大，統(tǒng)計(jì)的也不光是人口而是生育之類的事情。統(tǒng)計(jì)則是將調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行匯總檢視，從中找出規(guī)律來(lái)?！贝掮?jiǎn)單解釋了一下，說(shuō)實(shí)話，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，社會(huì)學(xué)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)跟他其實(shí)沒(méi)什么關(guān)系。他之所以知道有這么一回事兒，不過(guò)是前幾年大數(shù)據(jù)搞得風(fēng)風(fēng)火火，學(xué)校里也建立的學(xué)生學(xué)習(xí)的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，正職是計(jì)算機(jī)老師的崔瑛沒(méi)辦法硬著頭皮啃下了一大本《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》。

    “有點(diǎn)意思，永岱，這事你跟著德華做一次試試，若是需要人手或錢財(cái)列了賬目報(bào)給我?！辈褡谟?xùn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我期待你們的結(jié)果，不過(guò)速度要快，現(xiàn)在朝上正在吵如果男十五女十三而未婚嫁應(yīng)當(dāng)如何處罰。”

    崔瑛激靈靈打了一個(gè)寒戰(zhàn)，如果強(qiáng)迫這些十三歲的女孩子嫁人，那有多少人會(huì)在十六歲以前生育，又有多少女孩子會(huì)凋零在還沒(méi)有綻放的年紀(jì)里？

    崔瑛前世是中學(xué)老師，他的母親也是，從崔瑛有記憶以來(lái)，他的生活里最多的就是十幾歲的少男少女，從叫著哥哥jiejie，到站到講臺(tái)上教導(dǎo)這樣年紀(jì)的孩子，可以說(shuō)崔瑛的一生都和他們緊密相關(guān)。只要想到這樣一個(gè)決定可能會(huì)讓少女死于難產(chǎn)，少年們經(jīng)受妻亡子夭的痛苦，崔瑛就覺(jué)得必須盡力阻止早婚令頒布。

    “殿下放心，臣必定盡力而為?！贝掮笆中卸Y道。

    “父王放心，兒會(huì)用心做的?！辈裼泪芬脖ＷC道。

    柴宗訓(xùn)身為太子，還有一堆政務(wù)需要他輔助皇帝處理，稍微幫兒子解答了一小會(huì)兒疑問(wèn)之后，將四個(gè)孩子交給他們的史學(xué)先生，便離開(kāi)了。

    “德華，你說(shuō)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧，早些確定也好讓門(mén)下省早點(diǎn)頒發(fā)政令?！辈裼泪放d致勃勃地說(shuō)。

    “殿下，我們還是要謀定而后動(dòng)，先讓阿瑛說(shuō)說(shuō)要做什么，然后我們?cè)僦\劃吧?！蓖踬雀€(wěn)妥些。

    “我們一起想一想吧，”崔瑛抽過(guò)一張宣紙，先寫(xiě)下“增人丁”三人字，“這就是我們的目的，增加人口?！?/br>
    “想要人口多的話，多生少死就對(duì)了?！绷椒浅＞珳?zhǔn)地說(shuō)。

    崔瑛在“增人丁”下方分兩列寫(xiě)下“多生”“少死”四個(gè)字。

    “多生還是應(yīng)該鼓勵(lì)婚嫁生育。”王偃說(shuō)。

    “少死就得禁止溺嬰。”柳方說(shuō)。

    崔瑛將這兩條分別寫(xiě)在上面兩個(gè)條目之下。

    “婦人生育時(shí)也有可能死亡，而且有可能母子皆亡對(duì)吧?！辈裼泪废肫鸶赣H后院里一尸兩命的侍妾們，補(bǔ)充道。

    “如果婦人在生產(chǎn)時(shí)死亡，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是失去一個(gè)可以繼續(xù)生育、也能直接種田的勞力，一個(gè)嬰兒從出生到能簡(jiǎn)單做活至少要七八年，所以母亡子存對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種損失。”崔瑛勉強(qiáng)回憶起一點(diǎn)人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，補(bǔ)充一下。

    “那最好的情況應(yīng)該是讓婦人平安生產(chǎn)，如果不成最差也要保住大人對(duì)吧?！绷较肓艘幌抡f(shuō)。

    “那這一條記下來(lái)，如果母子只能保一個(gè)，鼓勵(lì)保大人?！辈裼泪穼?xiě)學(xué)崔瑛抽了一張紙記錄道。

    “具體情況再看吧，看保住誰(shuí)更有把握?！贝掮伦约阂痪湓挄?huì)扼殺掉一些小生命來(lái)到世間的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充道。

    “嗯?！辈裼泪吩谀且粭l頭上點(diǎn)了一個(gè)尖作記號(hào)。

    幾人你一言我一語(yǔ)地將所有他們能想到的東西都記了下來(lái)，柳方突然插了一句：“我們最好問(wèn)問(wèn)太醫(yī)院，什么情況容易傷著胎兒，什么情況容易順產(chǎn)，到時(shí)候調(diào)查時(shí)順便和百姓說(shuō)一說(shuō)就好了?！?/br>
    “這個(gè)好，到時(shí)讓官府與里正講就是了?！辈裼泪酚钟浵乱粭l。

    最后崔瑛抽出一張新紙，拿墨線彈了格子，制出一張表格來(lái)，先調(diào)查清楚年齡與生育間的關(guān)系最為重要，而且也特別好做。

    四人商量一定，兩人一組到開(kāi)封府下兩個(gè)赤縣去調(diào)閱魚(yú)鱗冊(cè)，然后再找一個(gè)相應(yīng)鄉(xiāng)里的人問(wèn)一問(wèn)，便能將婦人的年紀(jì)、生育了幾個(gè)孩子之類的事情打聽(tīng)清楚了。

    因?yàn)槿肆τ邢?，崔瑛也不敢剛?cè)肼毦蛿x掇上司動(dòng)用大量的人力，所以只調(diào)查了兩縣五年內(nèi)的人丁變動(dòng)?？h里的戶籍每年一動(dòng)，除了夭折的孩子之外，婚嫁生死戶籍里都有記錄。京畿之地，戶籍管理尤為嚴(yán)格，所以調(diào)查起來(lái)很快。

    四人照著崔瑛列出的表格翻閱戶籍，兩縣加上汴梁皇城，人口大約五萬(wàn)多戶，查找登記還是費(fèi)了些功夫的，四人忙活了十來(lái)天才終于將數(shù)字匯總到一起。

    然后崔瑛開(kāi)始手繪excel表格，不同年齡段的婦人生育的風(fēng)險(xiǎn)、嬰兒死亡的比例，一個(gè)一個(gè)柱狀圖畫(huà)出來(lái)，大家的臉色都不太好看。

    汴梁是大周的首都，自十年前攻下幽州后一直生活比較安定，沒(méi)再遭遇什么兵災(zāi)，老百姓繁衍生息的很快。但十五歲以下婦人生育嬰兒時(shí)，嬰兒超過(guò)三成的死亡率還是嚇到大家了，更別提還有一成多的一尸兩命的情況了，也就是說(shuō)十三四歲成親女孩有接近一半無(wú)法母子平安，其中不少人還會(huì)因此喪命或失去生育能力，而失去生育能力的女孩兒在夫家會(huì)過(guò)上什么樣的日子也是可想而知的。相比較而言，二十歲以上婦人的孩子夭折比例及產(chǎn)婦死亡情況差不多也就一成多，不那么恐怖了——恐怖極了好嗎？崔瑛看著這數(shù)據(jù)臉都青了，現(xiàn)代社會(huì)孕婦與嬰兒的死亡率早降到千分之一以下了好嗎？

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    “諸位臣工，這份調(diào)查是齊國(guó)公及三位神童試甲等的翰林侍讀一起做的，大家看看吧?！?/br>
    幾位宰相看了看那張崔瑛用靛藍(lán)、朱砂和黑墨畫(huà)出的圖表，都不用再看其它東西，只在內(nèi)心一盤(pán)算就明白，婦女在十八歲以上生育才是比較有利于增加人口的。

    “看來(lái)《周禮》所說(shuō)女二十而嫁還是很有道理的?！狈顿|(zhì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“那門(mén)下應(yīng)該起草詔令，令女子十六以上許定，十八許嫁方是德政?！?/br>
    其他幾人也紛紛附議，不過(guò)兩天便頒發(fā)了正式的詔令。

    崔瑛看到詔令將女子出嫁年齡硬定到十六以上，雖然還有年滿二十不婚要增加賦稅的命令，但對(duì)女性來(lái)說(shuō)，至少生育這關(guān)要安全了一點(diǎn)。

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    “永岱這次做的不錯(cuò)，有條理，用人上你再指點(diǎn)指點(diǎn)他?！辈駱s看了四個(gè)小孩兒這一通折騰的記錄，含笑對(duì)柴宗訓(xùn)說(shuō)。