第二天一大早任小竹就起床了，在別的小少年都沒(méi)有起床的時(shí)候。實(shí)在是餓的有些過(guò)頭，再加上心中焦慮思考著要怎么解決食物問(wèn)題，他實(shí)在是有些睡不著。

    悄悄的打開門出去，任小竹沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在斜對(duì)面的那張床上， 一雙眼睛悄無(wú)聲息的睜開， 靜靜的盯著他離開的方向。

    任小竹今年八歲，外號(hào)小竹竿，因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦， 感覺(jué)就像是一根發(fā)育不良的竹竿似的。精神力體力全都是e，如果沒(méi)有什么意外情況的話，他這輩子要么走技工路線、要么走普通公務(wù)員路線， 或者做生意什么的， 絕對(duì)沒(méi)有任何可能當(dāng)上異能師或者機(jī)甲軍事相關(guān)的高等職業(yè)。

    但這很明顯是不行的， 因?yàn)樗鹊膶?duì)象是個(gè)雙s的天才， 人家的爹媽貌似還是英雄父母，如果不能在學(xué)業(yè)結(jié)束之前把自己變的優(yōu)秀， 那么， 畢業(yè)之后他們就會(huì)是漸行漸遠(yuǎn)的、不同世界的兩個(gè)人了。

    連世界都不在一起， 還怎么談?wù)龋繘r且對(duì)于那種眼睛長(zhǎng)在腦袋上的家伙，像平常小說(shuō)里的那種憑著外貌或者可愛(ài)或者傻白甜的性格就讓天才＼總裁刮目相看什么的，簡(jiǎn)直是在侮辱人家的智商，想要拯救這種人，你本身就要是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才行。

    所以，先看看怎么吃飽肚子、再看看專精什么路線、然后再去管那個(gè)需要他拯救的中二少年吧。反正在學(xué)校的時(shí)間至少要有十年，那個(gè)中二少年也還要在學(xué)校里呆至少六年呢，他不著急，不著急。

    任竹一路邊揉著自己的胃邊思考未來(lái)，速度比較快的來(lái)到了學(xué)校的任務(wù)中心。此時(shí)還不到早上六點(diǎn)，任務(wù)中心里幾乎沒(méi)有一個(gè)人。任竹打開任務(wù)中心的自助查詢機(jī)，坐在那里查詢所有學(xué)校任務(wù)或者外界委托學(xué)校的任務(wù)。

    在這里，就要介紹一下任竹他們所在的學(xué)校了。

    這是一所非常特殊的高等學(xué)校。

    說(shuō)好的話，這所“星空學(xué)院”哪怕是在這個(gè)號(hào)稱十大星球聯(lián)盟人才的搖籃的“智慧星”之中，也是能夠排上前三的厲害學(xué)院。這里的師資力量極其雄厚，幾乎每一個(gè)老師都是行業(yè)之中的優(yōu)秀人才甚至是頂尖者。每年的學(xué)院對(duì)抗賽幾乎都能在異能對(duì)抗、異能研究、機(jī)甲制作方面取得壓倒性的勝利，唯二能夠和它日?；坏?，就只有左一條街之隔的“聯(lián)盟軍事學(xué)院”以及右一條街之隔的“宇宙探索學(xué)院”了。

    這樣聽起來(lái)，星空學(xué)院是不是很牛逼的樣子？

    然而，這所學(xué)院有一個(gè)被“左鄰右舍”大幅度吐槽的特點(diǎn)——相比聯(lián)盟軍事學(xué)院當(dāng)中大部分都是軍政二代的孩子們、探索學(xué)院當(dāng)中大部分都是富二代或者小富之家的孩子們的學(xué)生情況，星空學(xué)院因?yàn)閯?chuàng)始人本身的身份和他頑固的想法，如今的生源幾乎三分之二都是“孤兒”。

    于是，星空學(xué)院又被那兩個(gè)老對(duì)頭戲稱為“孤兒學(xué)院”。

    在這所學(xué)院當(dāng)中的學(xué)生們大部分都是父母已經(jīng)死亡或者有一方死亡而無(wú)人可以照顧的孩子，最小六歲最大十八歲，每個(gè)年齡段都有不少孤兒，每個(gè)孤兒身上都有一段讓人或憤怒或唏噓的過(guò)往。

    任竹的父母死于一場(chǎng)車禍，在他六歲半的時(shí)候，那時(shí)候他還沒(méi)來(lái)得及測(cè)試精神力和體力。而他又沒(méi)有其他的親人愿意撫養(yǎng)他，所以，聯(lián)盟就派人詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的他要去哪里，是去福利院，還是來(lái)星空學(xué)院。當(dāng)時(shí)的任小竹選擇的是星空學(xué)院，哪怕詢問(wèn)他的叔叔阿姨告訴他，星空學(xué)院的一切都需要自己去掙，他也毫不猶豫的選擇了星空學(xué)院。

    因?yàn)樗X(jué)得星空學(xué)院非常的厲害，只要他能夠在星空學(xué)院學(xué)習(xí)，他未來(lái)就能成為一個(gè)非常厲害的人。

    可惜，那個(gè)小孩子并不能明白“一個(gè)人生存”是多么艱難的一件事，而一個(gè)“精神力和體力值都是最低級(jí)”的孩子“一個(gè)人生存”幾乎就是難上加難、難如登天的事情了。

    但人生沒(méi)有退路，他選擇了星空學(xué)院，就要面對(duì)自己做的選擇。

    其實(shí)說(shuō)實(shí)話，雖說(shuō)星空學(xué)院的校訓(xùn)就是“一切都在自己手中”，整個(gè)學(xué)校充斥著的都是自己動(dòng)手豐衣足食的氣息，但畢竟這里的孩子有不少都是孤兒，老師和學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們?cè)趺匆膊粫?huì)太過(guò)嚴(yán)苛。甚至在星空學(xué)院當(dāng)中擔(dān)任老師的人大部分也是在這個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)起來(lái)的曾經(jīng)的學(xué)生們，所以，對(duì)于和他們有著同樣遭遇的孩子們，老師們都是能關(guān)心就更關(guān)心一些的。

    就連學(xué)校發(fā)布的任務(wù)，也是分年齡段發(fā)布的，為了不讓那些六七八歲小孩子們因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)做，而餓死自己。雖然比起那些有父母的孩子們要辛苦很多，但這個(gè)辛苦一定是在孩子們的承受范圍之內(nèi)的。這也是星空學(xué)院出來(lái)的學(xué)生們大部分都性格堅(jiān)忍的原因之一。

    那么既然這樣，為什么任小竹還會(huì)掛呢？

    那就不得不提，在每個(gè)學(xué)校里都會(huì)出現(xiàn)的“校園欺凌”了。

    別以為大家都是孤兒每個(gè)人就會(huì)惺惺相惜互相幫助你好我好大家好了，就因?yàn)檫@里的大部分學(xué)生都是孤兒，他們才更容易抱團(tuán)取暖，尋找一個(gè)主心骨依靠或者成為一個(gè)小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者給自己增加資源。這些孩子們從小就知道天上不會(huì)白掉餡餅，你想要的一切都必須要用自己的手去掙、去爭(zhēng)，甚至，去搶奪。

    哪怕是學(xué)院的老師再怎么監(jiān)督怎么管教，有些學(xué)生還是會(huì)覺(jué)得比起每天認(rèn)認(rèn)真真工作就賺那么一點(diǎn)學(xué)分，去搶奪簡(jiǎn)直是在方便快捷不過(guò)的事情了。反正，拳頭大的就是老大，只要讓被欺負(fù)的人不敢去報(bào)告就好了嘛。

    任竹想著這些，干巴巴瘦弱的小臉上冷漠的很。

    他此時(shí)已經(jīng)找到了適合他做的八歲學(xué)生的初級(jí)任務(wù)——幫助圖書館的索亞老師整理書冊(cè)，從早上七點(diǎn)到八點(diǎn)、下午放學(xué)后四點(diǎn)半到六點(diǎn)半。任務(wù)酬勞是三十個(gè)學(xué)分，剛好可以夠他省吃儉用吃三天，或者大魚大rou的吃一天。

    接下這個(gè)任務(wù)，任竹關(guān)閉了這個(gè)頁(yè)面，然后打開了學(xué)校的課程種類表。

    除了學(xué)生們必學(xué)的聯(lián)邦基礎(chǔ)知識(shí)、星球歷史、基礎(chǔ)文學(xué)和數(shù)學(xué)之外，還有一些比較普通、他也熟悉的職業(yè)課程例如烹飪藝術(shù)、音樂(lè)、繪畫等，但更多的卻是他完全沒(méi)接觸過(guò)的課程了：黑洞理論學(xué)、宇宙種族學(xué)、宇宙植物礦物學(xué)、機(jī)甲制造理論、機(jī)甲戰(zhàn)斗、異能進(jìn)化理論、異能戰(zhàn)斗等。

    看著這些課程任竹真是很難在短時(shí)間內(nèi)找到可以讓自己成為學(xué)霸的課程，任老師不得不在心里遺憾的承認(rèn)一下，他所擁有的知識(shí)在這個(gè)世界當(dāng)中已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，如果有一個(gè)“地球歷史學(xué)”的話，他估計(jì)會(huì)是學(xué)神級(jí)別的人物了。

    “……每個(gè)都聽一聽吧?！比涡±蠋焽@口氣，然后尋找出自己比較感興趣或者有天賦的那幾個(gè)專精。不過(guò)如果可以的話，還是和機(jī)甲或者異能沾邊的課程更好一些。他的體力不用說(shuō)一定是個(gè)弱雞了，哪怕是他有易霄兩輩子交給他的靜息打坐內(nèi)造之法，能把體力提到c級(jí)以上就已經(jīng)是謝天謝地了，更何況短時(shí)間內(nèi)也不可能有成果。不過(guò)，精神力或許會(huì)有一些不同，他覺(jué)得憑他幾百歲混了幾個(gè)世界的靈魂，怎么說(shuō)精神力也應(yīng)該會(huì)往上提高不少，或許能夠直接到a也說(shuō)不定?！罢覀€(gè)時(shí)間還是要去重新測(cè)試一下的?！?/br>
    這樣他才能更好的規(guī)劃未來(lái)。

    當(dāng)他走出任務(wù)中心的時(shí)候，時(shí)間六點(diǎn)整。此時(shí)天色還有些暗，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)早起永遠(yuǎn)都是最討厭的事情沒(méi)有之一，因此學(xué)校的大路上還是沒(méi)有什么人，任竹想了想，直接往學(xué)校的圖書館去了。那三個(gè)喜歡欺負(fù)他的家伙再過(guò)二十分鐘才會(huì)起床，今天早上應(yīng)該是不會(huì)碰上他們了。然后，他打算未來(lái)的五天，都不讓那三個(gè)家伙在白天碰上他，至于晚上回宿舍？呵呵，不是還有一只兇殘的中二野獸在嗎，合理利用的話會(huì)起到奇效。

    “嗯，那個(gè)家伙叫什么來(lái)著？李角？易喬？嘖，兇的都讓人不敢靠近他三米之內(nèi)?！比涡±蠋熥匝宰哉Z(yǔ)的開口：“找個(gè)時(shí)間打聽一下?！?/br>
    任竹到達(dá)圖書館的時(shí)候是六點(diǎn)二十，這個(gè)時(shí)候圖書館居然已經(jīng)開門了。他腳步很輕的走進(jìn)去，然后就看見了，已經(jīng)在里面打掃衛(wèi)生的索亞老師。

    任竹在心里微微的感嘆了一下，果然那些任務(wù)都是有幫扶的水分的啊。他靜靜地走向索亞老師，在距離索亞老師三步之遙的時(shí)候，這位戴著眼鏡、頭發(fā)有些花白的慈祥的老頭子就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，然后他就對(duì)著任竹笑了：“哎呀，你是任小竹對(duì)吧？你果然來(lái)的很早啊，幸好我提前開了門，不然你可有的等哦?！?/br>
    任竹看著這個(gè)對(duì)他擠眼睛的老頭，忍不住抽了抽嘴角，圖書管理員難道不應(yīng)該是很安靜話少的嗎？怎么這個(gè)看起來(lái)這么跳脫？不過(guò)，對(duì)于文字的敏感讓他很快就意識(shí)到這位索亞老師可能是專門為了他才會(huì)提前開門的，在他五點(diǎn)四十五接了任務(wù)之后，這個(gè)活潑的老頭就怕他無(wú)處可去，提前來(lái)開門了。

    他也確實(shí)是無(wú)處可去的。

    “……謝謝您?！比沃裼X(jué)得自己的一顆老心被感動(dòng)了一下，非常有禮貌的感謝。

    這樣的反應(yīng)倒是讓索亞老頭驚訝了，這孩子對(duì)于人的情緒和語(yǔ)言的分析感應(yīng)相當(dāng)敏銳呢，他只說(shuō)了一句話，他就能夠推出來(lái)一些他的行為和原因了。這樣的敏銳不管是在戰(zhàn)斗還是在研究中，都是非常有利并且難得的。

    “哈哈，反正我也睡不著，就當(dāng)是來(lái)這里晨練了嘛。既然你已經(jīng)來(lái)了，那我們就從現(xiàn)在開始算時(shí)間吧。從六點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做完之后你剛好還有時(shí)間去吃個(gè)早飯。早上啊是最不能餓肚子的時(shí)候了。”索亞老頭笑瞇瞇地又?jǐn)D了擠眼睛，任竹覺(jué)得他眼睛可能有點(diǎn)毛病。

    不過(guò)，這個(gè)眼睛有毛病的老頭對(duì)于人心和情緒的把控也是非常厲害的，哪怕是他看出來(lái)任竹已經(jīng)處在相當(dāng)饑餓的程度上了，也沒(méi)有說(shuō)讓他先吃飯然后再過(guò)來(lái)干活的話。因?yàn)檫@樣的行為是任竹絕對(duì)不會(huì)做的，所以他就把時(shí)間提前了，還剛好空出來(lái)吃飯的時(shí)間。

    “嗯?！比沃顸c(diǎn)點(diǎn)頭，就開始了整理書籍。他的主要任務(wù)是擦拭書籍上的灰塵，并且把那些在三層以下的書籍歸入到它們所在的格子里?；蛟S是餓過(guò)頭了的緣故，一個(gè)小時(shí)干下來(lái)他出了一頭的汗，卻并沒(méi)有覺(jué)得特別餓，只是到了最后頭有些暈了。

    “好啦，時(shí)間正好。書籍也整理了三分之一了，你放學(xué)之后再來(lái)找我就可以了?！彼鱽喞项^看著任竹的樣子微微有些擔(dān)憂，不過(guò)有些事情他是不能插手的?！拔蚁冉o你的身份手表當(dāng)中轉(zhuǎn)入十學(xué)分，等下午的事情做完了，再給你轉(zhuǎn)二十學(xué)分?！?/br>
    任竹點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的。謝謝您?！?/br>
    這是第二次感謝了，索亞老頭反倒是笑不出來(lái)了。這孩子……

    “有些事情不要硬撐，解決不了的話還可以找老師?！?/br>
    任竹笑了起來(lái)：“您放心，我能解決的。”

    索亞老頭不再說(shuō)話，把學(xué)分轉(zhuǎn)給他之后就擺擺手讓他離開了。如果他一直都像在幫他整理書籍的時(shí)候那樣敏銳細(xì)心，那么倒是真不用擔(dān)心這件事情了。

    七點(diǎn)二十分，這個(gè)時(shí)間有些微妙，那三個(gè)欺負(fù)他的胖一、胖二和瘦子三有可能還在吃飯，有可能不在吃飯了。他要不要賭一把呢？總覺(jué)得這個(gè)身體的幸運(yùn)值很低，去的話十有八九要倒霉。但是如果不去的話，他的身體可能就要吃不消了。他已經(jīng)能夠感覺(jué)到頭暈?zāi)垦Ａ恕?/br>
    “……吃飯大過(guò)天。”反正在食堂那三個(gè)家伙肯定是不敢欺負(fù)他的，讓他吃飽以后再想怎么收拾他們?nèi)齻€(gè)吧。

    任竹一步一步的向著食堂走去，但走著走著他頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)就更加嚴(yán)重了，忽然眼前一陣恍惚，任竹心里一跳，轉(zhuǎn)頭迅速往旁邊的一棵樹下走。他要先歇一會(huì)兒……呃、

    易霄皺著眉看著那個(gè)瘦弱的跟竹竿兒似的家伙一路晃晃悠悠晃晃悠悠的往食堂走，就跟喝醉了似的，覺(jué)得他的腿可能沒(méi)長(zhǎng)好。只是在他用自己的小長(zhǎng)腿越過(guò)這個(gè)小竹竿的時(shí)候，這家伙竟然直接往他身上栽了過(guò)來(lái)！

    易霄面無(wú)表情的后退了一步。

    任竹直挺挺地栽下去，然后在他的臉就要和大地親密接觸的前一秒，他被易霄攔胸勾住了……用腳。

    腰部傳來(lái)的力量讓差點(diǎn)兒昏迷的任竹猛的睜開了眼，入目一片黑灰？這什么鬼？任竹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就感覺(jué)到自己的身體在上升，一低頭就看到了那藍(lán)色帶白條紋的、即便是過(guò)了幾千年都沒(méi)改變款式的校服褲子和運(yùn)動(dòng)鞋，等他站直之后，僵硬的轉(zhuǎn)頭，就看到了一臉嫌棄和不耐煩地中二少年。

    兩人就這樣眼對(duì)眼、大眼瞪小眼地互相瞪了五秒，然后易霄嗤笑一聲：“下次碰瓷找蠢一點(diǎn)兒的人，我可不會(huì)給你一個(gè)學(xué)分?！?/br>
    說(shuō)完這中二少年就離開了，留下任小老師在原地差點(diǎn)氣的再次暈過(guò)去。或許是因?yàn)閼嵟碳ち怂捏w力，接下來(lái)任竹竟然用極快的速度沖到了食堂，并且在越過(guò)易霄的時(shí)候非常幼稚地哼了一大聲，以此來(lái)表示他的不屑。

    貌似，人變小了之后，大人的理智、穩(wěn)重什么的，也都跟著飄走了呢。

    任竹沖進(jìn)食堂點(diǎn)了兩個(gè)rou包子和一碗南瓜小米粥，總共花了他五個(gè)學(xué)分，而且打飯的大嬸看著他瘦弱的樣子還特別心疼的給他挑了兩個(gè)個(gè)兒最大的包子，連小米粥都是滿滿的一碗，不帶抖一下的。

    對(duì)此任小竹對(duì)著大嬸露出了一個(gè)非常乖巧感謝的笑，差點(diǎn)兒讓打飯的大嬸免費(fèi)多給他拿一個(gè)小奶包了，不過(guò)任竹跑的挺快，找了個(gè)靠窗戶的座位就坐下吃飯了。

    咬了一口皮兒包rou餡兒多的大包子，任竹覺(jué)得他簡(jiǎn)直沒(méi)吃過(guò)這么好吃的包子。再喝一口甜甜的南瓜小米粥，饑餓的胃部一下就被這微燙的溫度安撫了，果然饑餓能夠讓人體會(huì)到食物的美好，哪怕是星級(jí)大廚都沒(méi)法趕超這種美好。

    不過(guò)，美好的早餐時(shí)間在任竹看到對(duì)面坐下的那中二少年之后就變得不怎么美好了，而當(dāng)他郁悶的轉(zhuǎn)頭又看到了左邊那兩胖一瘦、惡狠狠的盯著他的三個(gè)家伙的時(shí)候，這早餐的美好就徹底的被打消了。

    任小老師的眼神一下子就變得很兇很兇！

    一群糟心的熊孩子！吃完飯任老師就教你們做人??！

    第124章 拯救腦殘攻

    任小老師美好的早飯被四個(gè)人給打破了， 拋去其中一個(gè)需要他拯救的家伙不說(shuō)，其他的三個(gè)人每個(gè)都需要好好的教訓(xùn)教訓(xùn)才行。邊吃早飯任老師邊思考他要怎么教訓(xùn)這三個(gè)家伙，他的系統(tǒng)還在就表明他的異能還在，所以即便是他現(xiàn)在瘦的跟一個(gè)竹竿兒豆丁似的， 他也有分分鐘讓他們圍著cao場(chǎng)跑幾百圈的力量！

    對(duì)， 因?yàn)樯矸蒉D(zhuǎn)變的太突然， 他都差點(diǎn)忘記自己還是一位有系統(tǒng)的、可以專治熊孩子的老師了。

    不過(guò)， 現(xiàn)在他已經(jīng)想起來(lái)了，剩下的就是他要用什么樣的方法不著痕跡的收拾這三個(gè)家伙，甚至旁邊那一個(gè)兇殘的中二少年了。

    任竹心滿意足的吃掉了早飯， 摸了摸已經(jīng)覺(jué)得熨帖的胃部。他先是老老實(shí)實(shí)的把餐盤放在需要洗的餐車?yán)?，然后看著后面緊跟著他出來(lái)的那兩胖一瘦，忽然就開口道：“你們?nèi)齻€(gè)緊跟著我干什么？難道是不認(rèn)識(shí)去教室的路嗎？都已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)好幾年了， 你們竟然還不認(rèn)識(shí)路？是不是傻??？”

    兩胖一瘦里面領(lǐng)頭的那個(gè)高大個(gè)子的胖子聽到這話頓時(shí)就怒了：“你竟然在說(shuō)我們蠢？！你這個(gè)弱雞！精神力體力都是e的廢柴！你有什么好說(shuō)我們蠢的！”

    任小竹靜靜的看著他們?nèi)耄?nbsp;把這三個(gè)家伙看到莫名其妙的覺(jué)得有些心虛的時(shí)候， 他才開口道：“要不然我們打個(gè)賭吧？就賭誰(shuí)最先到教室里。如果是我先到了教室， 你們以后見了我就要繞道走，不然的話就會(huì)倒霉的喝口涼水都嗆住。當(dāng)然如果我比你們晚到了教室，那以后每天我都會(huì)上貢給你們五個(gè)學(xué)分怎么樣？”

    高胖子布魯聽到這話直接哈了一聲：“你想得美！你把我們當(dāng)乞丐了嗎？每天就給我們五個(gè)學(xué)分？至少要給我們十個(gè)學(xué)分， 不然我們就揍你！”

    任竹聽到這話沒(méi)有回答，而此時(shí)走到門口、聽了他們大半部分的對(duì)話的易霄則是覺(jué)得， 這個(gè)瘦竹竿一樣的小家伙果然是腦子不太好使， 這樣的約定不管從哪方面看都是對(duì)于他自己非常不利的。哪怕是最后， 他真的僥幸比這三個(gè)大個(gè)子提前到達(dá)了教室， 按照這三個(gè)人的性格來(lái)說(shuō)，他們一定不會(huì)遵守約定，甚至還會(huì)因?yàn)樽约狠數(shù)袅诉@個(gè)賭而惱羞成怒，變本加厲的欺負(fù)這個(gè)瘦竹竿。

    果然，弱小的人都不應(yīng)該生活在這個(gè)世界上。管他們?nèi)ニ滥兀?/br>
    易霄冷漠著臉繼續(xù)往前走，在他走出第二步的時(shí)候，他就聽到了屬于那個(gè)瘦小竹竿的聲音：

    “如果我輸?shù)袅?，我一定?huì)主動(dòng)的上貢給你們五個(gè)學(xué)分。這是我的底線，如果你們不愿意的話，以后每一次我都會(huì)盡力的反抗你們，并且把這件事情告訴所有的老師。哪怕是你們打我我也會(huì)告訴老師，反正我已經(jīng)被你們逼的沒(méi)有退路了，那在你們把我逼死之前，我就先把你們給弄死好了?！?/br>
    這個(gè)聲音并不大甚至還顯得很平靜和帶著童音，但就是這樣的平靜卻讓布魯三個(gè)人感受到了相當(dāng)強(qiáng)烈的威脅。布魯先是憤怒的想要說(shuō)什么，但在他對(duì)上任竹的眼神之后，他就猛的打了個(gè)激靈，最后咬牙：“如果你輸了，你真的會(huì)每天都給我們五個(gè)學(xué)分？”

    任竹點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。但是如果你們輸了，以后見了我就要繞道走。”

    布魯哼了一聲，能夠當(dāng)這個(gè)小團(tuán)體的頭頭、并且想到欺負(fù)任竹這種弱小膽小的家伙的孩子本身絕對(duì)不會(huì)是什么笨蛋，相比他們被報(bào)告老師搞不好最后要被退學(xué)，還是這種每天安安穩(wěn)穩(wěn)的五個(gè)學(xué)分比較好。而且說(shuō)出去也更好聽，反正這是打賭，愿賭服輸不是嗎？

    “好，就這樣說(shuō)定了！現(xiàn)在就開始了！”布魯說(shuō)完就直接開始撒丫子狂奔了，即便是他已經(jīng)十拿九穩(wěn)，但越快到達(dá)教室就越能夠炫耀一下他的實(shí)力和速度。

    任竹看著他們?nèi)齻€(gè)狂奔的背影，抿了抿嘴，開始快步向著教室走去。至少要走十分鐘的路，哪怕是不為打賭，為了上課不遲到他也要加快速度了。

    然后，討厭的中二少年就開口了：“打這種必輸?shù)馁€，你是腦子不好使了嗎？”

    任小竹嘖了一聲：“關(guān)你什么事啊？說(shuō)不定他們路上不小心掉到大坑里了呢?！?/br>
    易霄嗤笑：“把未來(lái)寄托在虛無(wú)縹緲的可能上，你活該被打?！闭f(shuō)完他就轉(zhuǎn)身離開，心想剛剛有一瞬間覺(jué)得這個(gè)家伙并不是逆來(lái)順受的他一定是精神狂暴之后產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。那就是一個(gè)弱小的，該被淘汰的家伙。

    任小老師看著中二少年的背影，咬牙切齒：“果然不討人喜歡，活該腦殘！”

    他說(shuō)完這話之后神情一僵，臉上現(xiàn)出幾分不可置信的神色，連眼睛都瞪得大大的了。

    【系統(tǒng)提示：宿主剛剛激活了“班主任的預(yù)言”技能，目標(biāo)布魯三人掉坑幾率大于百分之九十、目標(biāo)易霄腦殘值上升，今日二次暴動(dòng)幾率大于百分之五十?！?/br>
    “不是……系統(tǒng)？！”

    系統(tǒng)裝死中。

    任竹站在原地，好半天連聲音都變的詭異了起來(lái)：“你說(shuō)那個(gè)中二少年竟然叫易霄？！是易霄的易、易霄的霄嗎？！”

    換句話說(shuō)，那個(gè)看起來(lái)就不討人喜歡的中二腦殘是他命中注定、恩愛(ài)了好幾輩子的伴侶嗎？！

    系統(tǒng)依然在裝死。

    然后任小老師就務(wù)必肯定都知道了答案。

    “……”任小竹抿著嘴快步往教室走去，他的腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，到最后竟然已經(jīng)變成狂奔了，臉上的表情也從僵硬變得越來(lái)越猙獰，等他踩著點(diǎn)狂奔到教室的時(shí)候，他那咬牙切齒的神情實(shí)在是嚇了，正在上課的班主任一跳。

    “任竹？你怎么了嗎？臉色怎么這么難看？”

    任竹深吸了一口氣，把自己的表情變得平和了許多誠(chéng)實(shí)的對(duì)著老師的問(wèn)題作出回答：“沒(méi)有，我只是和布魯他們打了個(gè)賭，看看誰(shuí)先到教室而已。現(xiàn)在看來(lái)，是我贏了。”

    他的這話一出，整個(gè)三年級(jí)五班的小學(xué)生們都驚訝極了！大家都瞪著眼睛看著這個(gè)在班里幾乎不怎么說(shuō)話、膽子小的不得了的家伙，實(shí)在是沒(méi)想到這樣的一個(gè)小慫包竟然敢和布魯那三個(gè)班里的搗亂份子打賭，而且，好像還贏了？！