第13節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:荒野之春、男神同居日常、[綜]我就這么妖艷、每天都在變壞[快穿]、影帝的寵妻、醫(yī)見(jiàn)傾心:院長(zhǎng)大人別亂來(lái)、如意胭脂鋪、春天里的小櫻桃、四嫁、我的老師是首輔
“是我以貌取人了。” “我就長(zhǎng)了張差等生的臉?”韓遠(yuǎn)喝了口水。 “沒(méi)有。你長(zhǎng)了張靠臉吃飯的臉,所以我沒(méi)想到你還挺有才。”沈因說(shuō)。 韓遠(yuǎn)一口水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái),身子歪了歪。 沈因端起水杯喝了口水,頓了頓,開(kāi)口:“我這次是代表班主任來(lái)的,學(xué)校才出了新規(guī)。對(duì)累計(jì)曠課,也有了相應(yīng)的處罰條例。上學(xué)期不算遲到早退,你累計(jì)曠課21天。下學(xué)期如果還這樣的話……”沈因開(kāi)口。 “就要被勒令退學(xué)?”韓遠(yuǎn)接著說(shuō)。 沈因點(diǎn)點(diǎn)頭,“有事可以請(qǐng)假。根據(jù)管理?xiàng)l例,曠課超過(guò)一個(gè)月,或者累計(jì)超過(guò)一個(gè)半月,就會(huì)被退學(xué)。” 依然靠在柜子沿的韓遠(yuǎn),一只腳搭到另一個(gè)腳上,一只腳上的粉紅兔耳拖鞋落了下來(lái),被他踩在腳下。 “我還沒(méi)決定去不去上學(xué)。下學(xué)期。”韓遠(yuǎn)說(shuō)。 沈因愣了愣,幾乎懷疑自己的耳朵。 他看過(guò)韓遠(yuǎn)的考卷,在他這個(gè)書(shū)香門第出身,一慣優(yōu)等生眼里,韓遠(yuǎn)的成績(jī)并不是多么出類拔萃,但以韓遠(yuǎn)的曠課率以及八中的高考入學(xué)率,韓遠(yuǎn)的成績(jī)還是出乎他意料之外的。 這說(shuō)明,韓遠(yuǎn)是在課外用功了的。他并沒(méi)有打算放棄自己的學(xué)業(yè)。 所以,他才能一身輕松地與韓遠(yuǎn)一起走進(jìn)他的家門。 這是個(gè)雖然有著這樣那樣問(wèn)題,但依然有著極好自我約束力的青年。 他也并不象表面上看到的那樣吊兒郎當(dāng),不負(fù)責(zé)任。 “你明白自己在說(shuō)什么嗎?”沈因沉聲問(wèn)他。 “知道?!表n遠(yuǎn)淡淡的,并沒(méi)有顯得多在意。 “我想知道原因?!?/br> “上不上學(xué)對(duì)我都沒(méi)多大的意義?!表n遠(yuǎn)看著自己的腳說(shuō)。那只腳,腳背看著還挺光滑,但腳底全是粗糙的老繭。 “學(xué)費(fèi)不是問(wèn)題?!鄙蛞蛑苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)。 韓遠(yuǎn)有些吃驚地抬起頭。沈因正視著自己,眼睛里沒(méi)有一絲猶豫。 “如果你是因?yàn)殄X而退學(xué),我可以先借給你?!鄙蛞蛘f(shuō)。 韓遠(yuǎn)有些訝然,看了沈因幾眼,啞然失笑。 沈因想不通這有什么好笑的。 “你還真是……”韓遠(yuǎn)瞇著眼睛,看著沈因,琢磨了半天,才想出一個(gè)詞,“與眾不同?!?/br> “這沒(méi)什么。象我這樣的老師很多,你只是沒(méi)遇上。”沈因有些較真韓遠(yuǎn)的態(tài)度。 “那點(diǎn)錢,我還不缺。”韓遠(yuǎn)說(shuō)。 沈因的腦子里又閃過(guò)剛才那一幕。天然卷雙手緊抓著韓遠(yuǎn),塞給他一匝錢的樣子。 他嘴角動(dòng)了動(dòng),卻不知道如何開(kāi)口。 韓遠(yuǎn)這樣半大不大的青年,像是很成熟很懂事,但在一些領(lǐng)域,他們并不是很懂得把握這個(gè)界限。 如果和韓遠(yuǎn)再親近一些,沈因或許能直言不諱地告訴他,什么能做,什么不能做。但現(xiàn)在,他怕自己一開(kāi)口,就會(huì)破壞這點(diǎn)好不容易建立起來(lái)的信賴關(guān)系。 而且他還拿不準(zhǔn),天然卷與韓遠(yuǎn)到底是什么關(guān)系。 “我還是希望你能繼續(xù)上學(xué),畢竟也只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間是不是?!鄙蛞蛘f(shuō)。 韓遠(yuǎn)瞅著沈因,似乎在等沈因繼續(xù)說(shuō)服自己。 “你現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的道路,還沒(méi)有明確的目標(biāo),我希望你能給自己多一項(xiàng)選擇。” 多一項(xiàng)選擇嗎? 韓遠(yuǎn)一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。如果換了個(gè)人,他或者會(huì)一口拒絕,但是沈因…… 的確如沈因所說(shuō),也不過(guò)是半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,而且自己確實(shí)還在猶豫,自己以后到底該走上一條什么樣的道路。 “讓我想想?!表n遠(yuǎn)說(shuō)。 沈因心里一松,微微一笑:“我等你回復(fù)?!狈畔率种斜?,“希望第一堂課能看到你。” 韓遠(yuǎn)愣了愣。 這話說(shuō)得有些誘人了。 沈因站了起來(lái)。 韓遠(yuǎn)隨即也放下杯子,“我送你?!?/br> 韓遠(yuǎn)追著沈因,跟著下了樓,“你在這兒等會(huì)兒。” 沈因不知他要干什么,就站在樓下等他。韓遠(yuǎn)轉(zhuǎn)進(jìn)了一樓的活動(dòng)室,一會(huì)兒推著摩托車出來(lái)。 韓遠(yuǎn)把鴨絨襖的拉鏈拉了上去,跨坐在了摩托上,“上來(lái)?!?/br> 原來(lái)他送他的意思,并不是指只送他出門。 沈因倒并不想再煩麻他多跑一趟路,畢竟這天寒地凍的,每出一趟門,都是種折磨,但想到路上或許可以多一點(diǎn)游說(shuō)韓遠(yuǎn)的機(jī)會(huì),便點(diǎn)點(diǎn)頭。 沈因坐穩(wěn)后,韓遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)油門,摩托車駛了出去。 夜深人靜,路燈下的道路微妙地發(fā)著白光。象是結(jié)了霜。韓遠(yuǎn)放慢了速度。 一路上,兩人都默默無(wú)話。二十分鐘后,韓遠(yuǎn)把摩托車停在體校家屬樓門口。沈因下了車。 “你打工的那個(gè)健身房在商場(chǎng)的幾樓?”沈因問(wèn)。 “怎么,你要去健身?!表n遠(yuǎn)說(shuō)著,笑著上上下下看了一眼沈因。 他實(shí)在是不象個(gè)去健身房的人。雖然沈因看起來(lái)十分清爽,明媚。但他膚色白皙,嘴色柔和。偶爾抽煙的時(shí)候,夾著煙的手指修長(zhǎng)而光潔。 或許網(wǎng)球、長(zhǎng)跑更適合沈因。 “過(guò)兩天,我去你那辦張卡。” “這倒不用,你要健身,直接過(guò)來(lái)。我周一到周四的晚上都在?!表n遠(yuǎn)說(shuō)。 “好?!鄙蛞蛞豢趹?yīng)允 “你不會(huì)就是為了勸我上學(xué)吧?”韓遠(yuǎn)問(wèn)。 “你也可以這樣認(rèn)為?!鄙蛞蛘f(shuō)。 韓遠(yuǎn)手抄在口袋里,勾了勾嘴角。被沈因這樣糾纏,他并不覺(jué)得厭煩。相反,對(duì)沈因有種十分親密的感覺(jué)。 “不進(jìn)去看看小橡皮?”沈因問(wèn)。 上次,韓遠(yuǎn)也是陪他走到梁鶴家門口,就直接回去了。 韓遠(yuǎn)搖搖頭?!靶⊙绢^太興奮。這個(gè)時(shí)間該上床了。” 但沈因直覺(jué)韓遠(yuǎn)不進(jìn)去是因?yàn)閯e的原因。 體校門口道路邊種了幾棵白玉蘭,如玉般的花蕾,已含苞待放。 在路燈下,十分晶瑩皎潔。 沈因所在的城市沒(méi)有這種品種。還是料峭的早春,這花已大有迎風(fēng)綻放的姿態(tài),一時(shí)目光被一樹(shù)的白玉蘭所吸引。 “再有一周就全開(kāi)了?!表n遠(yuǎn)跟著沈因的目光看到了玉蘭,“舊城墻的內(nèi)環(huán)路上種的全是,你要喜歡,到時(shí)候我?guī)闳タ础!?/br> “好的?!鄙蛞蛘f(shuō)。 開(kāi)學(xué)前兩天,辦公室里的老師開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出,和沈因辦公桌并在一起的語(yǔ)文老師杜春宏也露了面。 一看到沈因,“嚯”了一聲。 杜老師是個(gè)干瘦的老頭,一雙眼睛又小又亮,“韋老師天天夸自己是這個(gè)學(xué)校最帥的,這沈老師一來(lái),可就把他比下去了?!?/br> “這倒不敢?!鄙蛞蛐πΑ?/br> “不是夸,就小沈老師這一身溫雅的氣質(zhì),不是誰(shuí)都有的?!?/br> 大冷天的,沈因覺(jué)得頭上開(kāi)始冒汗。 杜老師備課的時(shí)候愛(ài)咕嘀,遇到漂亮的好詞好句,還會(huì)歌詠般地吟唱出來(lái)。 坐在對(duì)面的沈因,有種處在小劇場(chǎng)的即視感。 沈因見(jiàn)縫插針,請(qǐng)杜春宏從他那里拿過(guò)月考卷子,把韓遠(yuǎn)的卷子單獨(dú)抽了出來(lái)。 “韋老師讓你去家訪了?”杜老師笑瞇瞇地說(shuō)。 “嗯?!?/br> “上學(xué)期他托我去的。韋老師忙得很?!?/br> 沈因抬頭看了杜老師一眼,看來(lái)他對(duì)韋城相當(dāng)不滿意。 “韓遠(yuǎn)他,上次怎么說(shuō)。” “還能怎么說(shuō),老師一去,他就保證得挺好。一轉(zhuǎn)身,該干嘛就干嘛。這個(gè)學(xué)生,看著挺正派,在學(xué)校也沒(méi)見(jiàn)打架鬧事,上課也不搗蛋說(shuō)話,但鬼得很。你都不知道他平時(shí)在干什么?!?/br> 沈因翻著手中卷子,回想起韓遠(yuǎn)對(duì)自己的態(tài)度,倒是實(shí)事求是。不想上學(xué)了就說(shuō)不想上了,沒(méi)有糊弄他。 沈因一笑。韓遠(yuǎn)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗫磥?lái),也還不錯(cuò),這也許是這些老師對(duì)他的曠課容忍的原因。 正說(shuō)著,杜春宏沖沈因身后喊了一聲:“簡(jiǎn)老師,你這個(gè)發(fā)型好,看著精神?!?/br> 一個(gè)瘦高,白皙的年輕老師走了進(jìn)來(lái),一屁股坐到沈因的斜對(duì)面。 “還好?沒(méi)把我頭給剃平了?!焙?jiǎn)老師說(shuō)。 簡(jiǎn)方的一雙眼睛落在沈因的臉上。 “才來(lái)的沈老師?!倍糯汉暾f(shuō)。 又向沈因介紹:“簡(jiǎn)方簡(jiǎn)老師,教化學(xué)的?!?/br> “哦,這就是在學(xué)校傳了幾天的大學(xué)老師,沈老師呀。果然百聞不如一見(jiàn)?!焙?jiǎn)方抿嘴一笑。 沈因笑笑。什么時(shí)候傳言總是比事實(shí)腿快。 他已經(jīng)習(xí)慣了。 “傳什么?什么大學(xué)老師?”杜春宏顯然有些后知后覺(jué)。 “杜老師,這你不知道,人以前在大學(xué)任教?!焙?jiǎn)方說(shuō)。