四爺看著那厚厚一沓的銀票沒有接過去, 而是對(duì)兩個(gè)異母弟弟說，“既然是安佳氏借給你們的, 我就不插手了，你們要是有閑暇的話就自己去還?！?/br>
    四爺沒打算幫兩人做這件事, 他還不知道安佳氏給兩人這多錢是什么意思？或許根本沒打算收回來(lái), 要是在這個(gè)時(shí)候替安佳氏收下，回頭可就尷尬了。

    十五十六一聽，兩人相互看了一眼, 然后一致同意, “那行, 幾位哥哥我們就先告辭了?！爆F(xiàn)在時(shí)間早, 還能夠跑去四哥家一趟。

    不論三爺還是八爺都沒有將十五十六兩個(gè)小阿哥放在眼里, 畢竟十五十六兩個(gè)的年紀(jì)跟他們差距太多, 平日里也很少碰面, 再加上兩位小阿哥的額娘密貴人身份低，在場(chǎng)的幾位皇子都沒有將兩人放在心上。

    十五十六離開之后, 四爺又掃了一眼身后佯裝忙碌的戶部官員，但是察覺到他的眼色, 那幾個(gè)官員動(dòng)作快了起來(lái)，三兩下就收拾好，將賬本銀票放入箱子里抬了出去。

    大廳里不相干的人全都出去之后, 只剩下兄弟幾個(gè), 三爺又問向四爺, “老四, 聽說太學(xué)周圍的那幾塊地都被你拿下了，不知道你有什么打算？”

    太學(xué)旁邊的那一塊地方有了多長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)作，隔壁太學(xué)的學(xué)子就關(guān)注了多長(zhǎng)時(shí)間，報(bào)紙上消息就從來(lái)沒有斷過。

    像三爺他們這種身份，自然知道太學(xué)那塊地被誰(shuí)拿到手中。

    三爺走的是文人那條線路，自然關(guān)注文人的動(dòng)靜，太學(xué)旁邊可是有孔廟，孔廟算是文人的心中的圣地，孔廟旁邊的那一塊地被老四拿在手里，他自然會(huì)緊張起來(lái)，緊張到以為老四也想收攏文人的心。

    四爺聽到三爺?shù)脑儐枺⒓磳捔怂男恼f，“三哥，這塊地被拿去建書院了，家里孩子漸漸大了起來(lái)，讀書的地方太小，就跟汗阿瑪要了這塊地，專門建了一座書院用來(lái)教家里的孩子，你要是不嫌棄，像弘曦這樣有適齡的，到時(shí)候不妨也送進(jìn)來(lái)。”

    三爺一聽，心里就不愿意了，不就是顯擺他家兒子多嘛，他總共也就三個(gè)兒子，一個(gè)弘晟被送進(jìn)宮，只弘曦和弘景在家，他可不像老四有六兒子，當(dāng)即轉(zhuǎn)移了話題。

    至于送兒子進(jìn)老四家的書院讀書，三爺從來(lái)沒有這個(gè)想法，自己家又不是請(qǐng)不起夫子。

    一旁的八爺尷尬又不失禮貌的笑了笑，他家至今一個(gè)子嗣都沒有，這個(gè)話題自然插不上嘴。

    眾人聊了幾句之后，便一同往外走，騎上馬前往暢春園。

    今日的事情還得稟告給皇帝，當(dāng)然這個(gè)露臉的機(jī)會(huì)誰(shuí)都不愿意放棄。

    敏寧聽到十五十六阿哥又來(lái)找她，先是覺得詫異，隨后又想到四爺今日去分錢去了，這兩個(gè)小家伙肯定是過來(lái)還銀子的。

    她連忙讓人將兩個(gè)小皇子請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

    十五十六阿哥一進(jìn)門之后，雙方就相互見禮。

    十五阿哥先開口，“小嫂，我們是來(lái)還賬的。”

    敏寧笑著回答，“這錢你們拿去用就是，不用還?！?/br>
    十五阿哥當(dāng)即搖了搖手，“那可不行，當(dāng)初說好了要還你的?！?/br>
    一旁的十六阿哥配合的點(diǎn)了點(diǎn)頭，敏寧也沒有繼續(xù)堅(jiān)持下去，便說，“那行吧，下次再借千萬(wàn)別客氣，只管來(lái)跟我說?！?/br>
    兩位阿哥高興的點(diǎn)頭，紛紛從懷里掏出一沓銀票來(lái)。

    數(shù)好之后遞給敏寧，敏寧將其中多出來(lái)的銀票還了回去，“錯(cuò)了，怎么多出來(lái)兩千兩？”

    十五阿哥推拒，“沒有數(shù)錯(cuò)，這是我們給你的利息。”

    敏寧吃驚，“這利息也太多了，不行，我不能收，你們拿回去?！闭f到這里，她語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“這些銀子對(duì)于我來(lái)說可有可無(wú)，但你們年紀(jì)還小，未來(lái)用銀子的地方還很多。聽小四嫂的話，這些銀子你們就留著，甭跟我客氣?！?/br>
    十五十六相互看了看，才接回了銀票，十六阿哥更是一臉高興的說，“小四嫂，你可真好！”

    敏寧抿著嘴笑了笑，然后問他們拿這么大筆銀子怎么辦？

    十五阿哥當(dāng)即開口，“我要拿去孝敬汗阿瑪跟額娘?！?/br>
    十六阿哥天真道：“我要拿銀子去給十八買糖果跟玩具?！?/br>
    敏寧立即用誘惑性的語(yǔ)氣說，“那你們想沒有想過將銀子拿去錢生錢？”

    兩位小阿哥誠(chéng)懇的搖搖頭。

    敏寧就問兩人一共賺了多少兩銀子，十五阿哥開口，“我們倆加在一起有三萬(wàn)兩?！?/br>
    這么說來(lái)，一人到手就有一萬(wàn)五千兩，嘿，還真是挺多的。

    “那你們一人留五千兩就足夠了?！?/br>
    “五千兩不管是上交跟萬(wàn)歲爺還是娘娘都已經(jīng)足夠了，剩下的一萬(wàn)兩，你們要是相信我，我就幫你們投到一個(gè)公司里去，保證一年翻個(gè)一倍都不是小問題?！?/br>
    兩位小阿哥一聽，當(dāng)即就有些心動(dòng)，銀票要拿回去，非得被額娘收起來(lái)不可。

    “小四嫂，還請(qǐng)容我們商量一下。”

    敏寧笑著點(diǎn)頭，然后看著兩個(gè)小家伙走到一旁，嘀嘀咕咕起來(lái)。

    外面有人給她送上了茶，沒多久就看見一只狗沖了進(jìn)來(lái)，元寶一臉慌張的提著一根斷掉的繩子跑了進(jìn)來(lái)。

    敏寧神情嚴(yán)肅的看著他，元寶當(dāng)即抱住了那只二哈，苦著臉跟敏寧說，“額娘，是我沒有看住銀寶讓它誰(shuí)亂跑，你罰我吧！”

    敏寧沒好氣的看著他在那里裝可憐，二哈躺在元寶懷里一副裝死的模樣，顯然是發(fā)現(xiàn)自己又做壞事連累小主人了。

    敏寧看著又氣又想笑，大概是二哈這蠢樣太引人注意了，一旁的十五阿哥跟十六阿哥走了過來(lái)。

    二哈立即來(lái)了精神，瞧這兩兄弟“嗷”了一聲，仿佛再問兩人是誰(shuí)？

    十六阿哥被這個(gè)聲音嚇得躲到哥哥身后，十五阿哥一臉崇敬的看著這只二哈，然后問元寶，“弘暻，這是你養(yǎng)的狼嗎？沒想到這么乖巧?！?/br>
    元寶見額娘沒有開口，便松手將二哈放了下來(lái)，然后跟十五阿哥解釋，“十五叔，這是狗，西北那邊來(lái)的狗，不是狼?！?/br>
    十五阿哥聽了躍躍欲試，“那這只狗會(huì)打獵嗎？像我的斗牛一樣，一下子能撲住一只兔子嗎？”

    元寶認(rèn)真的想了想，“這個(gè)侄兒不知道，還沒有帶銀寶打過獵?！?/br>
    一旁的敏寧忍不住翻了個(gè)白眼，真是異想天開，讓二哈去打獵，別自己跑丟了！

    “好啦，你們別鬧了，這只狗叫做哈士奇，西伯利亞那邊過來(lái)的狗，它好奇心比較重，一不注意就跑丟了，丟了之后可找不回來(lái)，所以別指望它打獵了，它蠢的大概會(huì)跟著兔子一塊跑了。”

    聽說這種狗這么無(wú)用，十五阿哥當(dāng)即收回了好奇心。

    這個(gè)時(shí)候的少年還滿心想當(dāng)巴圖魯，只崇拜強(qiáng)者，一條不能夠打獵的狗，對(duì)于他們來(lái)說那吸引力可是大大的減弱。

    倒是旁邊的十六阿哥好奇心起。

    特別是看到銀寶躺在地上裝死的樣子，立即蹲下身去用手戳它。

    “哥，我不是有銀子了嗎？我也要買一條。”十六阿哥大概是玩得不過癮，猛然站起來(lái)說。

    十五阿哥有些為難的，“可是就算買了也不能帶回宮呀。”

    十六阿哥撒起嬌，“我不管，反正我要養(yǎng)一只?！?/br>
    十五阿哥為難的看向敏寧。

    敏寧適當(dāng)?shù)膸退鈬斑@種狗目前京中大概是買不到，十六弟你要是想要的話，我可以托人去幫你帶一只回來(lái)?！?/br>
    十五阿哥頓時(shí)松了一口氣，說是帶一只回來(lái)，回頭還不知道得多長(zhǎng)時(shí)間？

    在十五阿哥心里，十六不過是小孩子心性，時(shí)間一長(zhǎng)肯定就將這事給忘了，先將這件事拖過去再說。

    十六阿哥聽了之后，小臉上頓時(shí)流露出失望，眼睛不舍的看著躺在地上的銀寶。

    那小模樣看得敏寧都想讓他將銀寶牽走，正好讓他感受一下二哈拆家的能力。

    元寶像是警惕的發(fā)現(xiàn)了什么，一把的將銀寶的頭抱住。

    敏寧忍不住扶額，都忘了還有她兒子這個(gè)護(hù)寵狂魔。

    十五阿哥最終還是提出要回去找人商量一下才做決定，畢竟是一萬(wàn)兩銀子，但沒辦法立即做決定，隨后便拉著依依不舍的十六阿哥離開了。

    敏寧無(wú)奈的看著元寶，她這個(gè)院子走廊上都是被狗啃過的痕跡，木質(zhì)建材可逃不了二哈的狗嘴。

    她已經(jīng)下定主意，等對(duì)面的童子學(xué)院建成之后，就將這只狗移到那邊去養(yǎng)。

    那邊大多都是水泥建筑，頂多外圍用木頭稍微修飾了一下，她就不相信，這只狗還能夠把那邊給拆了。

    元寶還不知道自家額娘打的主意，見兩個(gè)小叔叔離開之后，也拖著死皮賴臉躺在地上不肯走的二哈離開。

    敏寧是真的一臉無(wú)奈了，覺得她大哥就是給她找了一個(gè)難題。

    晚間四爺回來(lái)，便問敏寧何時(shí)借了十五十六銀子。

    敏寧一臉沒在意的回道，“就是年后那會(huì)兒，小哥倆兒跑到咱們府里來(lái)借的?！?/br>
    四爺沉著臉問她，“這事為何沒有先告知爺怕？”這兩個(gè)膽子也太大了，竟然借下那么大一筆銀子，大概根本就不知道一萬(wàn)兩到底是意味著什么。

    一萬(wàn)兩是一個(gè)親王一年的俸祿，這么大一筆銀子也敢借！

    最離譜的是安佳氏，那兩個(gè)不懂事，難道她還不懂事嗎？竟然還真的將銀子借給他倆了，也不想想他倆才多大，這筆銀子要是被他們胡花亂用，回頭惹出事來(lái)，還不知道該怎么收?qǐng)觥?/br>
    四爺看她一臉無(wú)知的模樣，那是恨鐵不成鋼，擺明講道理將這件事里的嚴(yán)重性說了。

    不管怎么說，借了這么多銀子給兩個(gè)加起來(lái)還不到二十歲的孩子，這原本就是一個(gè)錯(cuò)誤。

    敏寧咬著筷子不在意道：“爺，兩位皇子既然敢找我來(lái)借銀子，那說明肯定是有事要做，我不借，回頭還不知道他們?cè)摯蚴裁赐嶂饕?。我借了銀子，肯定能知道他們的銀子花在什么地方。要是旁人借了，回頭出了事，那還不得牽扯到你身上?！?/br>
    四爺?shù)闪怂谎?，“別總給自己找借口，爺還能不知道你的性子，肯定想都沒多想，就開口把銀子借出去了?！?/br>
    敏寧忍不住揮了揮筷子，“好了好了，有什么事吃完飯?jiān)僬f。”幸好幾個(gè)孩子先吃過了，不然聽見四爺在這里訓(xùn)她，以后她的臉往哪擱？還有威嚴(yán)嗎？

    再說了，銀子是她的，她想要借給誰(shuí)，難道還得得到他的允許不成？

    次日，一家書坊送上來(lái)幾本書。

    這是教學(xué)的樣書，敏寧看了，都是數(shù)學(xué)地理之類的，文學(xué)方面的書還未收入完畢，旁的課本倒是先理出了出來(lái)。

    敏寧翻開了數(shù)學(xué)書，一切都比較簡(jiǎn)單，除了最開始認(rèn)識(shí)數(shù)字以外加減符號(hào)以外，后面半冊(cè)書都是十以內(nèi)的加減法。

    第二冊(cè) 書還沒有編錄出來(lái)，不過敏寧已經(jīng)知道了大致內(nèi)容，肯定是一百以內(nèi)的加減法，最多加一些加減法的算式。

    這是第一學(xué)年的內(nèi)容，敏寧看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然按照她所說的，這里面出的題目都童稚可愛，多是用水果小雞小鴨兔子小鵝來(lái)表達(dá)，孩子可以輕易理解。

    隨后又翻出了自然書，初年級(jí)嘛，自然書自然也包含一部分地理，新內(nèi)容都很淺顯知識(shí)，只是告知孩子什么叫做打雷下雨，打雷下雨會(huì)有什么動(dòng)靜，什么叫做春夏秋冬，春夏秋冬都有哪些特征等等，都是很常識(shí)的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候的孩子正是探索世界的時(shí)候，有些常識(shí)他們不了解，一直知其然不知所以然，自然書就告訴他們一些常識(shí)，等以后這個(gè)科目會(huì)加深，了解到腳下的大地是球形的，除了大清以外，外面的世界非常廣袤。

    最后又翻出格物書，格物書里面有一些小機(jī)關(guān)，這次在教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。

    她看了看課文里的內(nèi)容，第一課就告訴孩子們什么叫做小影成像，以及千里鏡是如何做成的？還有一課是教孩子怎么用紙來(lái)做不倒翁。

    敏寧隨手拿過來(lái)一張紙，打算回頭命人做放大鏡來(lái)，等開學(xué)的時(shí)候每個(gè)人發(fā)一把。

    讓孩子們用放大鏡來(lái)觀察這個(gè)世界，或許到時(shí)候還可以讓夫子來(lái)教孩子怎么用放大鏡來(lái)點(diǎn)火。

    她打算將這些孩子的三觀先打碎，然后再重鑄。

    不破不立，不然大些的孩子腦子里只會(huì)記得之乎者也。

    再看了幾遍，檢查沒什么問題之后，敏寧便派人回了書坊一聲，就說這些樣書沒問題可以發(fā)了。

    至于文學(xué)方面的書，敏寧原本只想教簡(jiǎn)單的文字。

    可是后來(lái)又考慮到第一屆招收的孩子年紀(jì)肯定大小不一，年紀(jì)小的大概都不會(huì)識(shí)字，年紀(jì)大的已經(jīng)啟蒙，每個(gè)人的進(jìn)程不一樣，她便打算一下子將五年的一套課本全都做出來(lái)。