作為上邦，這點(diǎn)度量還是有的。而且今日在場(chǎng)者，除了此次博學(xué)宏詞科的一等士子，還有前次的狀元杜聿，更有白青松、宋城等博學(xué)多才之士。縱使胡渚有備而來(lái)，皇帝也有信心從容應(yīng)對(duì)。

    烏維鄭重施了一禮：“回稟大周皇帝陛下，烏維想討教在場(chǎng)諸位三個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    皇帝眸色微沉：“三個(gè)問(wèn)題？”

    遠(yuǎn)處的蘇凌輕輕搖了搖頭，示意皇帝不要答應(yīng)。

    然而皇帝已經(jīng)追問(wèn)：“哪三個(gè)問(wèn)題？”

    烏維搖頭：“這三個(gè)問(wèn)題，如果大周無(wú)人能答出來(lái)，那么可否請(qǐng)皇帝陛下賞給烏維一個(gè)小小的彩頭？”

    他這話一出，整個(gè)瑤光殿安靜異常。

    程尋心說(shuō)，這是有備而來(lái)。烏維想討要的彩頭，肯定不簡(jiǎn)單。

    皇帝沉聲問(wèn)：“什么彩頭？”

    “胡渚民生凋敝，請(qǐng)大周皇帝陛下能允許遲些上貢布帛和牛羊。等過(guò)一兩年，胡渚休養(yǎng)生息……”烏維應(yīng)聲跪了下去，眼中已有了淚意，“皇帝陛下仁慈……”

    皇帝挑一挑眉，慢條斯理：“此事不必再提?！彼p叩面前的桌面：“至于你的三個(gè)問(wèn)題，也不用討教了?！?/br>
    需要上貢的布帛、牛羊？如果胡渚的使者講明緣由，好言好語(yǔ)哀求，他不是不能考慮。用這樣的法子迫使他同意？想都別想！

    皇帝眸色漸深，吩咐道：“烏維大人許是喝醉了，帶他下去休息。”

    他話音剛落，就有侍衛(wèi)上前，欲叉了烏維就走。

    烏維急道：“大周皇帝陛下一言九鼎，又有宗主國(guó)的度量，方才明明已經(jīng)答應(yīng)了，難道要食言不成？”

    皇帝神色變了又變，揮手制止了侍衛(wèi)，令其退下，這才又問(wèn)烏維：“你想請(qǐng)教什么？”

    神情已隱約不耐。

    烏維深吸一口氣，穩(wěn)住身形，又理了理衣衫，揚(yáng)聲道：“呈上來(lái)?！?/br>
    場(chǎng)中諸人俱是神色微變，屏氣凝神，看胡渚使者捧著一個(gè)銀盤低頭入內(nèi)。

    那銀盤上放了一支羽箭。

    當(dāng)即有人冷喝：“大膽！瑤光殿內(nèi)，豈容你攜帶兵刃？”

    烏維只瞧了那人一眼，他緩步上前，將羽箭執(zhí)在手中，環(huán)顧四周，朗聲問(wèn)道：“這是烏維請(qǐng)教諸位的第一個(gè)問(wèn)題。如何在不損此箭的情況下，讓此箭變短？”

    此言一出，眾人嘩然。

    先時(shí)烏維口口聲聲說(shuō)久慕漢學(xué)，想要請(qǐng)教。眾人都以為他所請(qǐng)教的是儒家經(jīng)典。在場(chǎng)多飽讀詩(shī)書之人，滿懷信心。誰(shuí)想他問(wèn)的竟是這么一個(gè)不相干的問(wèn)題？

    不損此箭，讓箭變短？

    這要怎么才能辦到？

    眾人不由地小聲議論，一時(shí)間卻都想不到好主意。

    烏維立于瑤光殿中間，掃一眼交頭接耳議論的諸人，緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟?。他知道，詢?wèn)儒家經(jīng)典，肯定難不倒這些大儒。唯有劍走偏鋒，才有可能難倒他們。

    程尋也與身邊的杜聿低聲商討。杜聿面容沉靜，長(zhǎng)眉微蹙。程尋心中一動(dòng)，忽的想起在崇德書院時(shí)，蘇凌教她射箭的事情來(lái)。

    她臂力小，拉不動(dòng)尋常的弓，他特意做了小一點(diǎn)、輕一點(diǎn)的弓箭來(lái)給她使用……

    腦海里似有什么恍恍惚惚一閃而過(guò)。她眼睛一亮，忽道：“有了?！?/br>
    “嗯？”杜聿面染喜色，“什么？”

    程尋微微一笑，在他耳邊輕聲說(shuō)了幾句。

    杜聿邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，眼中笑意越來(lái)越濃。他揮手招呼身后的內(nèi)監(jiān)，如此這般吩咐了幾句。

    那內(nèi)監(jiān)領(lǐng)命退下。

    站在瑤光殿中間的烏維輕嘆一聲：“這題目是偏了一些，也不怪在場(chǎng)的各位大人答不出來(lái)……”

    他話未說(shuō)完，只聽(tīng)一聲輕嗤。烏維止住話頭，循聲望去，見(jiàn)大周的二皇子殿下緩緩站了起來(lái)。

    一看見(jiàn)他，烏維眼神微閃，悄悄移開(kāi)了視線?！麑?duì)這位大殿下印象頗深，此刻見(jiàn)到二殿下，他心中也有絲絲不自在。

    白大人與宋大人對(duì)視一眼，齊齊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“咳……”

    就聽(tīng)到二殿下慢悠悠道：“不損箭本身，而讓箭變短？這有何難？再拿一支比它長(zhǎng)的箭跟它一比，也就是了?！?/br>
    白大人眼中閃過(guò)喜色，暗暗點(diǎn)頭，捻須而笑。

    和他想到一處去了。

    烏維瞳孔微縮：“這……”

    蘇凌看他神色，已經(jīng)知道自己答的不差。

    正說(shuō)著，方才杜聿身后的內(nèi)監(jiān)已經(jīng)回來(lái)了。他同樣捧著銀盤，只是銀盤上，放著一支比方才的羽箭，更長(zhǎng)的箭。

    蘇凌視線掠過(guò)，又瞧一眼程尋，微微勾了勾唇。他緩緩離席，走至烏維跟前，拿過(guò)對(duì)方手里的羽箭，又接過(guò)內(nèi)監(jiān)銀盤里的長(zhǎng)羽箭。

    兩只羽箭放在一起，先時(shí)那支明顯短了許多。

    蘇凌朝眾人揚(yáng)了一揚(yáng)，笑問(wèn)：“是不是變短了？”

    暖紅色的燈光下，二殿下眉目清雋，仿若一幅畫。

    烏維眼睛直直的，顫抖著兩片唇，囁嚅道：“是……”

    第一道題，竟然就這么答出來(lái)了？

    皇帝哈哈一笑，甚是歡愉：“我兒聰慧?！彼剖菢O為自得。他又笑問(wèn)烏維：“烏維，二殿下答得對(duì)是不對(duì)？”

    烏維只得道：“二殿下天資聰穎，烏維敬服?！?/br>
    蘇凌勾唇一笑：“方才答出這道題的，遠(yuǎn)不止我一人?！彼h(huán)視四周：“這樣的題目，就想討些彩頭？是覺(jué)得我大周無(wú)人么？”

    烏維不敢置信，他只能告訴自己，別怕，還有兩道。中原人才濟(jì)濟(jì)，原本也沒(méi)指望第一道題就難住他們。

    后面還有兩道題呢，尤其是第二道。在場(chǎng)多文士，第二道題目，肯定讓他們束手無(wú)策。

    輕咳一聲，烏維欠身施禮：“多謝皇子殿下解惑。烏維想請(qǐng)教第二個(gè)問(wèn)題。如何將這兩支羽箭同時(shí)射到不同的靶心上？”

    “嗯？”皇帝微微一愣，“什么？”

    烏維定了定神，又小心重復(fù)了一下自己的問(wèn)題。

    程尋聽(tīng)明白了，這是想要人兩箭齊發(fā)？她與杜聿對(duì)視一眼，兩人不約而同想到了還在崇德書院時(shí)，騎射課課試，蘇凌三箭齊發(fā)的模樣。

    兩箭跟三箭比起來(lái)，是難還是容易？

    而那廂，蘇凌已緩緩勾起了唇角，眼梢流淌著淺淺的笑意。

    第92章 一目十行

    烏維站在瑤光殿內(nèi), 環(huán)顧四周, 見(jiàn)眾文士對(duì)其怒目而視, 心下歉然，但一想到胡渚的現(xiàn)狀, 又硬起了心腸。

    此次, 絕對(duì)不能失敗。

    皇帝哈哈一笑：“來(lái)人，傳禁軍統(tǒng)領(lǐng)！”

    皇帝心知今夜參加晚宴的，多為文士, 這種雙箭齊發(fā)，顯然并非他們所長(zhǎng)。宮中禁軍多能人, 多半有能解此題者。

    內(nèi)監(jiān)領(lǐng)命施禮，正欲離去, 卻聽(tīng)烏維高聲道：“且慢?！?/br>
    “嗯？”皇帝挑眉, “怎么？”

    烏維團(tuán)團(tuán)行了一禮：“圣人曾經(jīng)說(shuō)，人無(wú)信不立。適才大周皇帝陛下金口玉言，答應(yīng)了烏維，準(zhǔn)許烏維向在座的諸位大人請(qǐng)教?！彼p輕搖一搖頭：“如今皇上求助于禁軍，是否已經(jīng)承認(rèn)大周的人才答不出胡渚的第二道題呢？那么第三題也不用再問(wèn)了, 多謝大周皇帝陛下的彩頭……”

    他說(shuō)著就要躬身行禮, 竟似認(rèn)定了皇帝違背約定。

    皇帝勃然變色：“大膽！”他細(xì)細(xì)回想, 似乎的確答應(yīng)了烏維的請(qǐng)求。

    宋大人霍地站起，先沖皇帝施了一禮，后沖烏維拱了拱手：“這位胡渚來(lái)的烏維大人，你既知人無(wú)信不立, 那么老夫也要問(wèn)你一問(wèn)。去歲胡渚內(nèi)亂，懇求大周發(fā)兵時(shí)，分明答允歲歲上貢，年年請(qǐng)安。白紙黑字，寫的清清楚楚。如今推三阻四，是要?dú)Ъs嗎？”

    烏維搖頭，沖皇帝一揖到底，異常誠(chéng)懇的模樣：“啟稟大周皇帝陛下，我們胡渚人素來(lái)講信義，得大周神兵相助，從未想過(guò)毀約。只是因?yàn)楹緞偨?jīng)戰(zhàn)火，民生凋敝，才想著延緩兩年。我們不敢空口討要彩頭，這才討教三個(gè)問(wèn)題。若是大周果真人才濟(jì)濟(jì)，三個(gè)問(wèn)題都能答出來(lái)。我們胡渚絕不再提彩頭一事?！?/br>
    程尋雖然猜測(cè)著蘇凌大概能解這道題，可還是不由地心生怒火。這是先賣慘，再?gòu)?qiáng)詞奪理嗎？

    烏維輕輕嘆一口氣，環(huán)顧四周：“果真無(wú)人能答出來(lái)嗎？”甚是遺憾的模樣。

    蘇凌正欲說(shuō)話，卻聽(tīng)宋大人提高了聲音：“你方才口口聲聲，自稱久慕漢學(xué)，故此才向我等請(qǐng)教。老夫倒想問(wèn)一問(wèn)，你這兩個(gè)問(wèn)題，哪一個(gè)關(guān)乎漢學(xué)？尤其是你這個(gè)‘如何將這兩支羽箭同時(shí)射到不同的靶心上’出自漢家哪一典籍？”

    “圣人說(shuō)，君子六藝：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。此題乃為射，如何不算漢學(xué)？”烏維應(yīng)聲道，“至于第一道題目，則是取自于《老子》?！独献印分杏羞@樣一段話：‘有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨’。難道《老子》也不算漢學(xué)嗎？”

    宋大人怔了一怔：“強(qiáng)詞奪理！”但一時(shí)之間，卻又氣得說(shuō)不出反駁之語(yǔ)。

    他坐下，重重哼了一聲。身旁的白青松輕輕拍了拍他的肩頭。

    烏維目露喜色，暗暗松一口氣，揚(yáng)聲道：“如此……”

    “算是漢學(xué)，可是這又有什么難的呢？”一道清越的聲音忽然響起，烏維頓時(shí)愣住了。他心里一咯噔，循聲望去，看見(jiàn)大周的二皇子殿下正望著他，似笑非笑。

    這位年輕的皇子手里拿著兩支羽箭，輕輕搖了搖頭，又道：“這第二道難題，難在哪里？”

    在場(chǎng)諸人俱是一愣，不知二皇子此話何意。

    烏維瞬間瞪大了眼睛：“你……”他定一定神：“還請(qǐng)皇子殿下指教?！?/br>
    “如何指教？難道是要我在這殿上射箭給你看？”蘇凌眼尾輕挑，狀似漫不經(jīng)心道。

    聽(tīng)了這句話，烏維先時(shí)的不安消散了一些，帶著絲絲僥幸心理，拱手道：“還請(qǐng)殿下示范?！?/br>
    這二殿下看著相貌俊美，氣質(zhì)清貴，并不像是能彎弓射箭之人。更何況雙箭齊發(fā)，即使是在胡渚，會(huì)的人也不多。

    蘇凌面露難色：“這你可能要等一等了?！彼锨皼_帝后施了一禮：“父皇，兒臣想在這瑤光殿上，試一試箭法。不知父皇可否應(yīng)允？”

    皇帝尚未回答，宋大人站起身，搶道：“皇上不可，這瑤光殿是什么地方？皇上和諸位大人都在，萬(wàn)一有個(gè)閃失……”他轉(zhuǎn)頭，對(duì)烏維怒目而視：“難道你們想知道如何放火燒殿，也要我們燒給你看嗎？”

    烏維擺手：“皇帝陛下明鑒，烏維并無(wú)此意……”

    “好了！”皇帝擺一擺手，轉(zhuǎn)向蘇凌，“這第二道難題，懷思能解？”

    蘇凌點(diǎn)頭：“不敢欺瞞父皇。”

    皇帝拊掌而笑：“好，拿弓來(lái)。”

    既已解了第一題，開(kāi)了頭，最好還是繼續(xù)下去。胡渚的題目雖刁鉆古怪，可也不是無(wú)人可解。教胡渚人心服口服，無(wú)話可說(shuō)，豈不更妙？也好讓胡渚見(jiàn)識(shí)一下什么是上邦。

    很快有人呈上了弓，恭恭敬敬遞給二皇子。

    蘇凌掂在手里，勉強(qiáng)還算趁手。