第19節(jié)
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這是古老師教給她的管學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),她說(shuō)學(xué)校老師真會(huì)拿教棍打?qū)W生,打了家長(zhǎng)還要說(shuō)打得好。 那個(gè)年代老百姓還是信奉一句話,棍棒底下出孝子,同樣的道理,老師的教棍底下出好學(xué)生。 再說(shuō)了,當(dāng)時(shí)不管是農(nóng)村還是城市,家里都有幾個(gè)孩子,獨(dú)生子女的家庭相當(dāng)少,孩子也沒(méi)那么寶貝,對(duì)老師管教學(xué)生,絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都支持。 丁小甜這么一說(shuō),班上的學(xué)生就再?zèng)]人敢輕視這個(gè)新來(lái)的代課老師了。 順利地上完二年級(jí)三班的課,丁小甜回到教師辦公室,以古老師為首的幾個(gè)老師都問(wèn)她課上得怎么樣。 丁小甜笑著說(shuō):“一切順利。” 第四節(jié)課,丁小甜去給二年級(jí)四班的學(xué)生上課。 她一去,同樣給了班上調(diào)皮的學(xué)生一個(gè)下馬威,學(xué)生們很快就服管了,于是第四節(jié)課,也順利地上完了。 光榮小學(xué)校中午的放學(xué)的鐘聲敲響,學(xué)生們起立,向丁小甜整齊說(shuō)老師辛苦了,丁小甜一句:“放學(xué)?!?/br> 學(xué)生們背著書(shū)包蜂擁跑出教室,丁小甜長(zhǎng)舒出一口氣,她掏出褲兜里的手帕擦了擦額頭的細(xì)汗,臉上現(xiàn)出輕松的神情。 把教材和教案收好,丁小甜在學(xué)生們走光之后信步走出教室。 剛走到教室門(mén)口,古老師過(guò)來(lái)了,她笑著說(shuō):“周校長(zhǎng)讓我?guī)е闳W(xué)校食堂吃中午飯,還有,她說(shuō)她剛剛站在二年級(jí)四班的窗外,聽(tīng)你上了半節(jié)數(shù)學(xué)課,她認(rèn)為你的課講得不錯(cuò)。所以,你的工資是從今天就開(kāi)始算了。還有,你也可以去學(xué)校的教師食堂跟正式編制老師一樣吃飯,飯菜是學(xué)校免費(fèi)提供的?!?/br> 丁小甜聽(tīng)完笑得合不攏嘴,又向古老師道謝。 古老師呢,當(dāng)然說(shuō)不用謝,以后大家就是同事了,還要彼此關(guān)照才好。 丁小甜爽快地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。 光榮小學(xué)的食堂分成學(xué)生食堂和教師食堂。 學(xué)生食堂打飯打菜需要學(xué)校財(cái)務(wù)室蓋章的飯票和菜票。 而這些飯票和菜票也要用糧票和錢(qián)去向?qū)W校財(cái)務(wù)室購(gòu)買(mǎi)。 光榮小學(xué)校差不多有一千個(gè)學(xué)生,還有一兩百人家庭條件不錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)拿糧票和錢(qián)向?qū)W校財(cái)務(wù)室買(mǎi)飯票和菜票,給自己的孩子,讓他們拿著飯票和菜票在學(xué)校食堂吃飯。 尤其是夏天,有些學(xué)生的家離學(xué)校遠(yuǎn),很多學(xué)生中午都會(huì)在學(xué)校的食堂打飯吃,吃完之后,就跟同學(xué)在學(xué)校cao場(chǎng)扔沙包跳繩打兵乓球等。 總之,玩上一中午,下午繼續(xù)上課。 教師食堂的飯菜是不要錢(qián)的,只要在該校上課的老師都可以進(jìn)去吃飯,每位老師四兩米飯,兩個(gè)菜。菜都是素菜,只有每周六中午會(huì)有個(gè)rou菜吃。 對(duì)于這樣的福利,丁小甜顯然是很滿意的。 雖然她只能吃中午這一頓。 走進(jìn)教師食堂,丁小甜看到里面有五張大圓桌,圓桌旁已經(jīng)坐了不少老師正在吃飯。 食堂里有個(gè)胖胖的師傅正在拿勺子給人打飯打菜。 每個(gè)老師過(guò)去拿兩個(gè)碗,遞給胖廚師,他用木飯勺從裝飯的大木桶里舀兩勺飯?jiān)谝粋€(gè)碗里,那就是四兩米飯了。又用長(zhǎng)柄鐵勺從面前的兩個(gè)裝菜的大桶里舀起來(lái)兩勺菜在另一個(gè)碗里,那就是今天中午老師們吃的菜了。 古老師帶著丁小甜去把飯菜打回來(lái),兩人坐一張桌子上吃飯。 今天中午的菜是青椒炒豆腐干,還有一個(gè)紅燒茄子。 丁小甜嘗了嘗,兩個(gè)菜的味道都很一般,唯一比普通人家炒這兩個(gè)菜強(qiáng)點(diǎn)兒的是,舍得放油。 對(duì)于普遍缺油的那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),這樣的伙食真得算不錯(cuò)的,也難怪光榮小學(xué)校的老師很被社員們羨慕。 說(shuō)起來(lái),光榮小學(xué)的老師能有這個(gè)待遇,跟縣里的縣委書(shū)記趙國(guó)誠(chéng)很有關(guān)系。 趙國(guó)誠(chéng)是土生土長(zhǎng)的光榮公社的人,他在做宜南縣的縣委書(shū)記之前當(dāng)過(guò)光榮小學(xué)的校長(zhǎng)。 后來(lái)調(diào)到縣里工作之后,為了回報(bào)家鄉(xiāng)人,就讓縣財(cái)務(wù)局撥款擴(kuò)建了光榮小學(xué),并且建了學(xué)生食堂和教師學(xué)堂,還撥下了??钭寣W(xué)校老師享受了免費(fèi)的一日兩餐。 宜南這里本來(lái)就是革命老區(qū),尤其是光榮公社,更是出了很多老革命。 因此趙國(guó)成用回報(bào)革命老區(qū)老革命家的家鄉(xiāng)為名,讓縣財(cái)政局撥款擴(kuò)建小學(xué)校和為該校的老師提供一日兩餐的提議,一提出來(lái)就得到了所有縣委干部和上面領(lǐng)導(dǎo)的支持,縣里的財(cái)政局也是迅速審批過(guò)后就撥款了。 這是六七年前的事情,光榮小學(xué)的老師因此也成為了不少人羨慕的對(duì)象。 后來(lái),不少人托關(guān)系想成為光榮小學(xué)正式編制的老師。 然而,趙國(guó)誠(chéng)似乎早就料到了這一點(diǎn),他做了硬性規(guī)定,凡是要成為光榮小學(xué)的正式老師,必須要向縣教育局打報(bào)告,教育局要拿去給他看過(guò),他認(rèn)為符合又紅又專的規(guī)定,才會(huì)批準(zhǔn)這人成為光榮小學(xué)正式編制的老師。 有趙國(guó)誠(chéng)親自把關(guān),這六七年以來(lái),光榮小學(xué)也只進(jìn)了不到十人,成為正式編制的老師。 至于代課老師,就沒(méi)那么嚴(yán)格的要求了,由公社的領(lǐng)導(dǎo)和周校長(zhǎng)自行選拔。 只不過(guò),光榮小學(xué)的正式編制的老師每年生病請(qǐng)假的也不多,不過(guò)兩三個(gè),能撈著來(lái)當(dāng)代課老師的人也挺少的。 周校長(zhǎng)和公社領(lǐng)導(dǎo)挑選的代課老師第一條就是要出身好,最好是軍人家屬,革命烈士或者老革命后代。 恰巧,丁小甜不僅僅是老革命后代,還是軍人家屬,再加上一條,還是少有的高中生。 這也是她雖然沒(méi)有關(guān)系,但是順利成為光榮小學(xué)代課老師的原因。 一句話,她條件夠好,運(yùn)氣也夠好,現(xiàn)在才能夠跟古老師這樣的正式編制老師一起在教師食堂吃飯。 古老師跟丁小甜邊吃邊聊。 從丁小甜的嘴巴里,古老師知道了丁小甜的家庭和出身,很羨慕丁小甜有個(gè)做軍隊(duì)干部的丈夫。她說(shuō)自己的丈夫只是公社下面鋼鐵廠的工人,每個(gè)月掙的錢(qián)跟自己差不多,家里又有三個(gè)孩子,公婆也跟著他們一起住,這經(jīng)濟(jì)上挺吃緊的。要不是她在趙書(shū)記擴(kuò)建光榮小學(xué)之前進(jìn)入這個(gè)小學(xué)當(dāng)老師,這么好的工作肯定輪不著她。 言下,很慶幸自己運(yùn)氣好,才撈著這么個(gè)讓當(dāng)?shù)厝肆w慕的好福利的工作。 能夠在學(xué)校吃兩頓,一分錢(qián)不要,這在當(dāng)時(shí)也真得是好福利的工作了。 丁小甜默默地聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)頭附和一兩句。 眼看飯要吃完了,古老師忽然湊近一些,低聲問(wèn)丁小甜:“丁老師,你家在農(nóng)村,家里有沒(méi)有養(yǎng)雞?” 第22章 這不是廢話嗎? 農(nóng)村哪家不養(yǎng)雞啊, 雞能生雞蛋,雞蛋既能上繳給集體得到一部分錢(qián), 也能自己吃。 在少油少rou的情況下,雞蛋可是絕大多數(shù)老百姓唯一的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。 古老師這么問(wèn), 肯定是套話,或者說(shuō),她還有底下的話沒(méi)說(shuō)? 丁小甜想,自己只要順著她的話往下說(shuō)就行了。 于是,她說(shuō):“養(yǎng)啊,不但我自己養(yǎng),我媽, 我大哥大嫂都養(yǎng)。” 古老師停了停, 果然壓低聲說(shuō):“那你們養(yǎng)的雞生的蛋多嗎?” 丁小甜明白了,古老師多半是想要換雞蛋,就是不知道用什么換了。 “我養(yǎng)的雞還沒(méi)生蛋,我媽養(yǎng)的雞倒是在生蛋?!?/br> “哦, 那你mama養(yǎng)的雞生的蛋多嗎?” “還行, 一天總要撿七八個(gè)雞蛋,一月有兩百多個(gè)吧?!?/br> “呀,這么多!” 古老師有些興奮地說(shuō)。 丁小甜沒(méi)坑聲了,靜靜等著古老師說(shuō)出她的意圖,她繞著彎兒的說(shuō)了這么多,目的大概是想要買(mǎi)雞蛋吧。 當(dāng)時(shí),雞蛋也是屬于緊俏物資, 城里的副食品商店,買(mǎi)雞蛋也要憑副食品票購(gòu)買(mǎi)的。 絕大多數(shù)家庭,一個(gè)月憑票就只能買(mǎi)十幾二十個(gè)雞蛋,顯然是不夠吃的。 當(dāng)時(shí)雞蛋的供應(yīng)渠道全靠市場(chǎng),小縣城和公社的供銷社只收不賣(mài),收購(gòu)后統(tǒng)一調(diào)撥城市的副食品商店。普通人家要買(mǎi)雞蛋,就需要拿著副食品票去副食品商店買(mǎi)。 雞蛋論個(gè)不論斤賣(mài),根據(jù)大小,一般十個(gè)雞蛋五毛到六毛錢(qián)。 很多家庭為了給家里的老人孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),都要想辦法,從其他的途徑買(mǎi)到一些雞蛋。 最經(jīng)常的途徑就是在黑市購(gòu)買(mǎi)。 黑市購(gòu)買(mǎi)價(jià)格翻倍,但即使是這樣,也不好買(mǎi)到。 畢竟那時(shí)候的雞蛋都是農(nóng)村的土雞生的,不會(huì)象后面的養(yǎng)雞場(chǎng)大規(guī)模的養(yǎng)雞生蛋,雞蛋的數(shù)量極其有限。 古老師也沒(méi)在食堂里跟丁小甜提換雞蛋的事情,而是在吃過(guò)午飯之后,兩人走出了食堂。 她把丁小甜拉到學(xué)校的一個(gè)花壇后面,這才壓低聲說(shuō):“那個(gè)……丁老師,你看,你回去問(wèn)問(wèn)你mama,愿不愿意換點(diǎn)兒雞蛋給我,我也不多要,五十個(gè)就行,每個(gè)雞蛋給你八分錢(qián),五十個(gè)四塊錢(qián)。我們家吧,有老人,孩子也多,一個(gè)月十幾個(gè)雞蛋根本不夠吃的……” 就知道這位古老師會(huì)說(shuō)換雞蛋的事情。 雖然她說(shuō)出來(lái)的價(jià)格比黑市上的雞蛋每個(gè)便宜兩分,五十個(gè)就少了一塊錢(qián),可她畢竟是丁小甜到公社之后,第一個(gè)向她買(mǎi)東西的人。 更何況,剛才人家也幫了自己不少,丁小甜也就沒(méi)猶豫,直接說(shuō):“那我回去跟我媽說(shuō)一下,讓她便宜點(diǎn)兒換給你?!?/br> “太好了,謝謝你,丁老師,你可算是幫了我大忙了?!?/br> “沒(méi)什么。對(duì)了,古老師,你什么時(shí)候要?” “明天吧,明天你給我拿來(lái)就行。不要直接拿到學(xué)校來(lái),要不,你明天早點(diǎn)兒來(lái),咱們就在前面街角的副食品商店后面的巷子見(jiàn)?!?/br> “行,那我七點(diǎn)半左右到那里。” 兩人說(shuō)定了,并肩走出學(xué)校,丁小甜騎車(chē)回前進(jìn)村,古老師步行會(huì)鋼鐵廠分給職工的家屬房。 丁小甜沒(méi)忘記買(mǎi)個(gè)泡菜壇子帶回去。 她買(mǎi)了泡菜壇子扔進(jìn)空間里,輕松騎車(chē)回家。 到了前進(jìn)村,她先去新屋那邊接女兒秀琳。 秀琳平常都是丁小甜帶,今天唐玉香帶她一上午,她就一直在找mama。 后來(lái)唐玉香去抱了一只小奶狗來(lái)陪著她玩兒,她才沒(méi)鬧了。 丁小甜見(jiàn)到女兒的時(shí)候,她正坐在一張小板凳上,一邊打哈欠,一邊搓眼睛,看起來(lái)很想睡覺(jué),可就是不去睡。 “幺女,mama回來(lái)了!”丁小甜看到女兒也是非常開(kāi)心,停好自行車(chē),就走過(guò)去朝著她拍手,喊她。 秀琳一看到丁小甜,就高興地站起來(lái)了,小臉上滿是激動(dòng),伸出小手,邁著小短腿向她跑過(guò)去。 “mama,mama……”她一邊跑一邊軟糯地喊著。 丁小甜跑過(guò)去把女兒抱起來(lái),狠狠地在她臉上親了兩口。 秀琳抱著她的脖子,頭緊緊地挨著她。 唐玉香走過(guò)了,把秀琳今天上午一直在找mama的事情對(duì)丁小甜說(shuō)了,并說(shuō)幸好自己去找了只奶狗來(lái),才哄著她了。不過(guò),到中午午睡的時(shí)候,她就是不肯去睡。