第216節(jié)
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誠(chéng)親王滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到這厚厚的一疊答卷跟前,隨手一翻,見(jiàn)答卷上字跡清晰,或俊秀,或清麗,都是時(shí)下流行的館閣體。能寫(xiě)出這樣一手字的,足見(jiàn)功底不錯(cuò)。 誠(chéng)親王一面翻看,一面感慨這順天府府學(xué)教出來(lái)的這撥學(xué)生,應(yīng)當(dāng)都是良材美質(zhì),與別處的不好相比??墒撬?,心里突然“咯噔”一聲,想起來(lái):他此來(lái)就是要給那名景山官學(xué)點(diǎn)了直接參加科試的學(xué)生挑毛病的,可是如今他自己下令把這考生姓名都給糊了起來(lái),這還怎么挑人挑毛病?。?/br> 第277章 誠(chéng)親王胤祉隨意翻看糊了名的卷子, 卻突然省過(guò)來(lái),這糊名之后, 他也沒(méi)法兒順利地給人挑毛病了。但是聽(tīng)說(shuō)景山官學(xué)薦了來(lái)參加科試的那名學(xué)生年紀(jì)甚輕, 好像是十二歲還是十三歲, 那一手字想必還寫(xiě)不到純熟的地步。 于是誠(chéng)親王開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地翻看這些答卷。他完全不看卷上書(shū)寫(xiě)的答案, 只是見(jiàn)到字體相對(duì)較拙劣的,又或是看上去筆力不夠,略顯幼稚的, 盡數(shù)挑了出來(lái), 堆在一旁。 學(xué)政周和正以下,府學(xué)的官員們都站在一旁面面相覷, 不知這位親王殿下用意何在。 待誠(chéng)親王將這些卷子一一翻完, 便將挑出來(lái)卷子往閱卷的考官們面前一攤,說(shuō):“這些卷子, 給本王好好看看, 答題之際, 有無(wú)文不對(duì)題,或是含糊其辭,經(jīng)文有無(wú)寫(xiě)錯(cuò), 該諱的是否都諱了……沒(méi)得讀了這么些年的書(shū), 連字都寫(xiě)不好的道理?!?/br> 說(shuō)畢,誠(chéng)親王便起身離開(kāi)順天府府學(xué),口中道:“待閱卷閱完,本王會(huì)再來(lái)看一次的?!?/br> 學(xué)政與官員們齊聲應(yīng)下, 心中都以為領(lǐng)會(huì)了誠(chéng)親王的意思:原來(lái)親王殿下是見(jiàn)不得字寫(xiě)的不好看的考生。雖說(shuō)字寫(xiě)得不好并不必然意味著學(xué)問(wèn)不好,但是兩者之間畢竟還是有些聯(lián)系。 周和正與其余人互視一眼,都點(diǎn)點(diǎn)頭道:“高,親王殿下實(shí)在是高?!庇谑?,被誠(chéng)親王挑出來(lái)的這些答卷大多經(jīng)過(guò)了嚴(yán)苛的閱卷,哪怕是有任何一點(diǎn)小毛病,都被仔仔細(xì)細(xì)地挑出來(lái)。這批試卷的答卷人最終通過(guò)這次科試的,便也寥寥無(wú)幾。 自此,順天府便形成了不成文的規(guī)矩,考試時(shí)除了文要切題、詞必達(dá)意之外,字體也一定要圓熟漂亮。不過(guò)這些都是后話了。 幾日之后順天府閱卷閱完,因?yàn)檫€要等著誠(chéng)親王過(guò)目,所以特意推遲了發(fā)案的時(shí)間。而誠(chéng)親王也依約過(guò)來(lái)府學(xué),周和正親自呈上了取中學(xué)生的試卷,原本準(zhǔn)備發(fā)案的名單也已經(jīng)抄寫(xiě)出來(lái),列在一旁。 科試結(jié)果只有“取中”與“不中”之說(shuō),因此也沒(méi)有詳排名次,所有通過(guò)科試的考生,名字都列在這名單之上。 誠(chéng)親王隨意一瞟,立即在那取中的名單上看到了石喻的名字。他登時(shí)沉下來(lái)臉,指著石喻的名字,對(duì)周和正說(shuō):“此人的試卷,現(xiàn)在何處,本王要看!” 周和正忙不迭地將石喻的答卷翻了出來(lái),遞到誠(chéng)親王手中。試卷一入手,誠(chéng)親王便吃了一驚,只見(jiàn)試卷上的字跡工整而清秀,是標(biāo)準(zhǔn)的館閣體。除了字體漂亮以外,誠(chéng)親王也能看出這一筆一劃,力透紙背,顯然是書(shū)寫(xiě)之人筆力不錯(cuò)。從這樣的筆力來(lái)看,這人應(yīng)當(dāng)至少苦練了七八年的書(shū)法,才會(huì)有今天的成績(jī)。 誠(chéng)親王一時(shí)不敢相信自己的眼睛,再抬眼看那曾被糊起的題名處,見(jiàn)名字、籍貫、旗署都不差,唯獨(dú)令人難以相信的就是這下筆之人是個(gè)剛滿十三歲的孩子。 誠(chéng)親王繼續(xù)看那答卷,只見(jiàn)作答算不上是驚才絕艷,但是也是切題而答,不偏不倚,算不上字字珠璣,但也是言簡(jiǎn)意賅,該答的,盡數(shù)都答到了。 誠(chéng)親王登時(shí)猶豫了。他可以算是當(dāng)今所有皇子中,最有才學(xué)的一個(gè),曾與陳夢(mèng)雷一道編纂《古今圖書(shū)集成》。如果一定要從石喻的試卷中挑出點(diǎn)兒毛病,他是一定能挑得出來(lái)的,文人么,總有文人的辦法??墒堑降滓灰獙⑹鞯木碜又匦麓蚧卦敳?,將他從這發(fā)案的名單上擼下來(lái),誠(chéng)親王登時(shí)陷入了沉思…… 椿樹(shù)胡同小院則焦急地等待順天府府學(xué)發(fā)案的消息。 石喻考過(guò)便考過(guò)了,依舊按照他以前的作息,每日到時(shí)即起,習(xí)字、背書(shū)、念書(shū)……除了這些必做的功課之外,石喻如今會(huì)繼續(xù)去正白旗旗署與相熟的子弟們一起練習(xí)騎射。 石詠心知弟弟一定是已經(jīng)開(kāi)始在為進(jìn)入景山官學(xué)以后的學(xué)習(xí)開(kāi)始做準(zhǔn)備,但是他心里沒(méi)底,不曉得十六阿哥信中所寫(xiě)的那句“都是爺?shù)牟皇恰睍?huì)不會(huì)就此應(yīng)驗(yàn)在這次順天府府學(xué)發(fā)案所放出的名案上。 若是真的沒(méi)有成功,付出了巨大努力的喻哥兒該有多失望啊。 好不容易熬到了順天府發(fā)案的那一日,石詠早早就遣了李壽去看榜。石家的另一名長(zhǎng)隨石海,最近在石喻的指點(diǎn)之下,識(shí)了不少字,也自告奮勇與李壽一道去了。這日石詠要上衙,因此一直待在內(nèi)務(wù)府府署,結(jié)果一直過(guò)了午時(shí),兩人都還沒(méi)有過(guò)去內(nèi)務(wù)府府署給他報(bào)信,令他心焦不已。 等到來(lái)消息的時(shí)候,石詠正在與“樣式雷”的傳人雷金玉討論幾樣新材料,正說(shuō)到緊要處,石詠一眼瞥見(jiàn)李壽與石海兩個(gè)在內(nèi)務(wù)府府署門(mén)外探了個(gè)頭進(jìn)來(lái),正向自己這邊擠眉弄眼的,應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)得了消息。 老實(shí)說(shuō),石詠覺(jué)得自己的手心瞬間就被汗浸透了。 但是他并未流露出什么異樣,只是淡淡地對(duì)雷金玉說(shuō)了聲:“雷師傅,本官失陪片刻!”雷金玉當(dāng)即應(yīng)下,候在一旁,石詠則心事重重,背著手走出內(nèi)務(wù)府府署的大門(mén),來(lái)到候在一旁的李壽與石海面前,力求沉著冷靜,淡淡地問(wèn):“如何?” 李壽恭敬地答道:“回大爺?shù)脑?,二爺取中了。太太說(shuō)了,今日闔家歡慶,請(qǐng)大爺早些個(gè)回去……” 石詠點(diǎn)頭:“嗯!” 李壽繼續(xù)說(shuō):“……二爺說(shuō)要和您商量謝師的事,奶奶也說(shuō)要問(wèn)您,要往哪幾處報(bào)喜的事兒?!?/br> 石詠繼續(xù)沉著地回應(yīng):“這兩件都不算急事,待我回椿樹(shù)胡同再說(shuō)?!?/br> “是!”李壽扭頭朝跟著一起來(lái)的石海眨眨眼,那意思就是:你看我說(shuō)的吧,咱們大爺遇事冷靜,一向是喜怒不形于色。石海滿懷欽佩地點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著李壽一起離開(kāi)。 石詠也自己轉(zhuǎn)身,走進(jìn)內(nèi)務(wù)府府署的大門(mén)。他低著頭,卻斂不住內(nèi)心的激動(dòng)和臉上的笑容。但見(jiàn)眼前沒(méi)人,石詠忍不住握緊拳頭在自己面前揮了揮,興奮地低呼一聲,心中太為石喻驕傲了——每每他覺(jué)得不可能辦到的事情,最終石喻都辦到了。 豈料旁邊雷金玉轉(zhuǎn)出來(lái),沖著石詠抱拳:“恭喜大人,賀喜大人!” 石詠?zhàn)砸詾闊o(wú)人,便為弟弟揮拳叫好,卻忘了早先被自己撂在一旁的雷金玉。石詠登時(shí)尷尬不已,臉上有些微熱,只得低下頭,輕輕咳了兩聲做掩飾,然后才緩緩抬起頭:“雷師傅,剛才我們說(shuō)到哪兒了?” 原來(lái),這誠(chéng)親王在順天府府學(xué)待發(fā)的名案跟前,到底還是放了石喻一馬。 誠(chéng)親王的性子比較隨和,輕易不愿與旁人過(guò)不去。他想,這石喻不過(guò)是被景山官學(xué)相中了而已,又不是這學(xué)生本人的錯(cuò)兒。再者誠(chéng)親王看到石喻的卷子,曉得這孩子不僅僅是早慧,更是多年如一日下過(guò)苦功。若說(shuō)這樣的孩子,還一定要按部就班地等著歲試,再等科試,還不如放他明年參加鄉(xiāng)試。到時(shí)候是好是孬,鄉(xiāng)試放榜的時(shí)候就全知道了。 于是乎,誠(chéng)親王盯著名案,閑閑地說(shuō)了句:“就這樣,發(fā)案吧!” 當(dāng)晚石家小院果然是熱鬧。這不僅僅是石喻通過(guò)了院試,取得了功名,也是他靠自己的努力,爭(zhēng)取到了明年參加鄉(xiāng)試的機(jī)會(huì)。 石家人原本想關(guān)起門(mén)自己慶祝一番的,豈料石喻的同窗,鄰里,甚至還有同窗的家長(zhǎng)們,聽(tīng)到石喻的好消息,一下子全來(lái)了。石家敞開(kāi)了西院頭進(jìn)的大廳,供石喻招待他的朋友們。 等到姜夫子帶著姜鴻禎一起上門(mén)的時(shí)候,氣氛更是熱烈。石喻老老實(shí)實(shí)地給姜夫子叩了三個(gè)響頭,行謝師之禮。石詠便知,他當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,一日為師終身為父,這個(gè)弟弟一定會(huì)身體力行地實(shí)踐。 一時(shí)賀客盡去,石喻幾個(gè)最親密的好友留了下來(lái)。石喻想了想,便拿出自己的月例銀子,吩咐石海,去外頭叫幾個(gè)菜,不拘什么,回來(lái)他們一起慶祝一番。其實(shí)石喻這邊的安排,石大娘她們也都一直在聽(tīng)著,聽(tīng)說(shuō)石喻要招待同窗,石大娘便又貼補(bǔ)了一點(diǎn)兒銀子,讓石海叫了松鶴樓的席面,給石喻掙足了顏面。 “喻哥兒年紀(jì)漸長(zhǎng),也是該嘗試嘗試獨(dú)立與人交際,有些自己的人脈了?!蔽髟赫裏狒[著,石詠一直躲在東院,樂(lè)得清閑。如英在一旁抿著嘴直笑,望雨便上來(lái),將如英事先擬好的謝師禮單子給石詠看過(guò)。 夫妻兩個(gè)又談起該往何處報(bào)喜:早先永順胡同那里是一早就遣李壽去報(bào)過(guò)喜訊的,富達(dá)禮那里還有賀儀送了過(guò)來(lái)。石詠心里琢磨著,他明日最好還帶著石喻去伯府,拜見(jiàn)一下老太太富察氏,讓老太太也為石喻小小年紀(jì)取得的功名“高興”一下,順便再謝一下大伯富達(dá)禮的提點(diǎn)。 如英則曉得榮府那邊有二嬸王氏的親戚,兩邊也算是往來(lái)頻密,所以榮府那里也必定要知會(huì)一聲,至于那邊會(huì)不會(huì)有所表示,石家人原也不放在心上。 夫妻兩個(gè)正在商量,如英忽然“唉喲”一聲,伸手撫著小腹說(shuō):“這大約是個(gè)皮小子,一點(diǎn)兒征兆也沒(méi)有,冷不丁就踢我一下?!闭f(shuō)著,如英腹中又是一動(dòng),被肚里的小娃又“問(wèn)候”了一回。 石詠也嚇了一跳,趕緊過(guò)來(lái)查看。聽(tīng)著如英腹中的胎動(dòng),石詠忍不住扶著她隆起的肚子,格外認(rèn)真地說(shuō):“乖娃兒!今天可是個(gè)好日子。你二叔可給你做了榜樣了,人家可是十三歲的秀才,而且人明年也許就是十四歲的舉人了哦!你爹讀書(shū)是沒(méi)有你二叔這么厲害,可是爹有你啊!” 如英聽(tīng)著哭笑不得,趕緊道:“當(dāng)?shù)膭e嚇著人家!” 也不知這小娃是不是真的被石詠描繪的“愿景”嚇到,總之石詠說(shuō)過(guò)這話之后,如英這里便立即安靜下來(lái),真的不敢再動(dòng)了。 早先同仁堂專(zhuān)擅婦科的靳大夫來(lái)給如英診過(guò)了脈,總算確定了如英腹中不是雙胞胎,只有一個(gè)娃,是男是女還診不出來(lái),但也已經(jīng)教石詠放下了老大的心事。 石詠當(dāng)即笑道:“聽(tīng)說(shuō)咱們?cè)谶@兒說(shuō)話,娃都能聽(tīng)見(jiàn),也能聽(tīng)懂的。沒(méi)準(zhǔn)兒你每天叮囑他三遍:要讀書(shū),中狀元!娃就記下了,回頭長(zhǎng)大了就是個(gè)狀元郎。” 如英則一面笑一面打趣:“要我是這小娃,整日都聽(tīng)著這話,肯定覺(jué)得煩得很,回頭一出娘胎便厭煩看書(shū),若是爹還是成日叨叨著讓我中狀元,我就一定皮給他看!” 石詠想:好么,這話很如英。 他便板了臉,故作嚴(yán)肅,對(duì)如英說(shuō):“不過(guò)有句話,我家小娃肯定是百聽(tīng)不厭,絕對(duì)不敢反駁!” 他接著就理智氣壯地對(duì)著尚未出世的小娃說(shuō):“這世上你娘最美最好!乖娃,記住了??!” 如英當(dāng)即紅了臉,啐了一口這個(gè)沒(méi)正形的爹,面上的笑容則越發(fā)明艷動(dòng)人。 隔日石詠便帶著石喻,先是去了學(xué)政周和正處“謝師”。雖然周和正只是大班授課,而且只教了石喻三個(gè)月的功夫,但是對(duì)學(xué)政表示感謝,是必須的禮數(shù)。 周和正便問(wèn)起石喻的業(yè)師,石喻便提起了姜夫子。 周和正想了想,搖搖頭:“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”他接著提醒石喻,“啟蒙的恩師,固然緊要,但是你若是在鄉(xiāng)試之后還想更進(jìn)一步,怕是還需要一位傳道授業(yè)解惑的師父……對(duì)了,老夫把景山官學(xué)這茬兒給忘了。聽(tīng)說(shuō)那里的講習(xí)多是翰林院里的翰林,但若僅僅是講習(xí),恐怕還不夠。你若是看中哪位有眼緣,應(yīng)當(dāng)考慮再拜一位授業(yè)恩師,能時(shí)時(shí)請(qǐng)教為好?!?/br> 石詠在一旁聽(tīng)著,自然想起當(dāng)初姜夫子與他說(shuō)過(guò)的話,可見(jiàn)另行擇一名師之事是勢(shì)在必行。 拜謝過(guò)學(xué)政之后,石詠當(dāng)即帶著石喻去永順胡同。在去永順胡同的路上,他才將早先四川來(lái)人的事,緩緩地都與石喻說(shuō)了。石喻面沉如水,靜靜沉思,并不發(fā)話,但是到了忠勇伯府的親戚面前,石喻卻依舊是那個(gè)乖巧異常的孩子,一見(jiàn)到富察氏,依著禮數(shù),一絲不茍地行下禮去,卻也沒(méi)忘了半帶著撒嬌的口吻,揚(yáng)起頭道:“老太太,侄孫考中生員了,總算沒(méi)給您丟臉?!?/br> 富察氏見(jiàn)了這般乖巧模樣,自然是心花怒放,連忙把石喻拉起來(lái),拽到身邊,上上下下地看了又看,疼了又疼,十三歲就得了功名在身上,誰(shuí)不稀罕? 石詠與富達(dá)禮在一旁,見(jiàn)了這情形,兩人互視一眼,都沒(méi)開(kāi)腔。 二伯慶德這次也滿臉堆笑地出來(lái)恭賀,待石喻又是親熱又是關(guān)懷,似乎上回四川來(lái)人時(shí)他對(duì)人家笑臉來(lái)迎的事兒,是壓根兒不存在的。 石詠這邊帶著石喻過(guò)來(lái)伯府拜見(jiàn),除了提醒提醒老太太,石喻才是那個(gè)最有出息的侄孫之外,他另外有事來(lái)求富達(dá)禮。 “十六爺如今隨扈在外,不在京中,此前是十六爺一手安排的景山官學(xué)之事,雖說(shuō)有些波折,可是二弟不管怎樣,科試還是過(guò)了??墒撬闫饋?lái)明年鄉(xiāng)試只有一年之期了,小侄想請(qǐng)大伯出面,帶同喻哥兒一起,前往景山官學(xué)?!?/br> 景山官學(xué)專(zhuān)收上三旗官宦人家的子弟,而富達(dá)禮是正白旗都統(tǒng),統(tǒng)管旗下諸般事務(wù),如果由富達(dá)禮出面,景山官學(xué)應(yīng)該會(huì)看在富達(dá)禮的面子上,對(duì)石喻這個(gè)半途挑補(bǔ)入學(xué),年紀(jì)又較入學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)”差了這么一點(diǎn)點(diǎn)的“小”學(xué)生,稍許多些看顧。 “這個(gè)自然!”富達(dá)禮哪有不應(yīng)的。雙方說(shuō)好,隔日便去景山官學(xué)拜見(jiàn)官學(xué)總管。 第278章 景山官學(xué)就在景山西側(cè), 距離內(nèi)務(wù)府府署很近。 石詠為弟弟石喻考慮得很周到。此前往內(nèi)務(wù)府景山官學(xué)請(qǐng)托,便是十六阿哥出面打的招呼。待到石喻通過(guò)科試, 獲得入學(xué)的資格, 又有身為正白旗都統(tǒng)的伯父富達(dá)禮帶著出面, 拜見(jiàn)景山官學(xué)的總管官員。 景山官學(xué)的總管索倫圖早先就知道石喻的情形, 但聽(tīng)說(shuō)富達(dá)禮親自來(lái)拜,不敢怠慢,親自出來(lái)相迎。 如今景山官學(xué)共有正副總管三名, 索倫圖是正總管, 統(tǒng)管一切事務(wù),另有兩名副總管, 一人管著教學(xué)講習(xí), 另一人管著后勤內(nèi)務(wù)。除了主管官員之外,另有滿漢文字教習(xí)、漢書(shū)教習(xí)、弓箭教習(xí)若干, 此外, 另有翰林院侍講學(xué)士、詹事府少詹事以下官員派充為官學(xué)講習(xí), 定期過(guò)來(lái)授課。 索倫圖見(jiàn)到石喻,拈著須看了半日,便將富達(dá)禮拉到一旁, 向富達(dá)禮說(shuō)出了他的擔(dān)憂。原來(lái)索倫圖對(duì)于石喻的才學(xué)并不擔(dān)心, 畢竟是已經(jīng)過(guò)了院試的人。但是景山官學(xué)的子弟從來(lái)都是文武并重,索倫圖對(duì)石喻這般小小年紀(jì),騎射能力究竟如何心里沒(méi)底。 富達(dá)禮則嚴(yán)肅地回應(yīng),道:“此子一向在正白旗旗署參加正白旗子弟的騎射習(xí)練, 雖然年紀(jì)尚小,可是底子已有??偣艽笕巳羰遣恍?,不妨讓他試一試。” 索倫圖正等著富達(dá)禮這句話,當(dāng)下便將石家兄弟與富達(dá)禮一道請(qǐng)至演武場(chǎng),命人牽出馬來(lái),先考校石喻的騎術(shù)。 石詠對(duì)石喻的騎術(shù)一點(diǎn)兒都不擔(dān)心,他更擔(dān)心的其實(shí)是弟弟的射術(shù)。果然,石喻輕輕松松便躍上那高頭大馬,請(qǐng)?zhí)狁R韁,縱馬在騎場(chǎng)內(nèi)輕快地跑了兩圈,然后一勒馬韁立定,自己飛身躍下馬背,來(lái)到索倫圖面前行禮。 索倫圖滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,沖富達(dá)禮贊道:“都統(tǒng)大人教學(xué)有方,旗下子弟,想必個(gè)個(gè)都是這樣善騎善射,弓馬雄壯的吧!” 然而索倫圖這話夸早了,石喻善騎是不假,然而他真的不算是善射。在弓箭場(chǎng)上,石喻見(jiàn)到各種不同力道的長(zhǎng)弓,到底有些發(fā)怵,最終撿了最輕的一只,據(jù)石詠目測(cè),弓力大約只有八十斤左右,連一石都不到,距離弓靶也只有五十步,足見(jiàn)石喻沒(méi)什么把握。 但是結(jié)果尚好,雖然石喻拉不動(dòng)重弓,也不敢離靶太遠(yuǎn),但是箭箭中靶,還有一枚正中紅心。說(shuō)明這孩子瞄準(zhǔn)的技術(shù)尚可,但是吃虧在年紀(jì)尚小,力氣還不夠,身體不夠強(qiáng)壯罷了。 索倫圖對(duì)石喻的能力總體滿意,點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)富達(dá)禮說(shuō):“如此一來(lái),若是上面問(wèn)起,我們官學(xué)總是能有個(gè)交待。只不過(guò)官學(xué)一向是文武并重,即便令侄過(guò)了科試,馬上要準(zhǔn)備鄉(xiāng)試,但只要他在景山官學(xué)學(xué)一天,就一定要將騎射也一并練好?!?/br> 富達(dá)禮對(duì)此并無(wú)二話,然而石詠卻暗自擔(dān)心。他知道弟弟入景山官學(xué)的目的,就是為了來(lái)年的鄉(xiāng)試,然而進(jìn)入景山官學(xué)之后,石喻卻又不得不分出一部分時(shí)間習(xí)練弓馬,而且眼下看起來(lái),景山官學(xué)對(duì)騎射的要求很高,且不會(huì)為了石喻搞特殊,放松這方面的要求。 石喻卻讓大哥放心:“哥,我能理解這個(gè),畢竟是唯一可以參加鄉(xiāng)試的法子,既然選了景山官學(xué),就要按照人家的要求一一都做到。” 于是石喻便開(kāi)始了每天起早貪黑,一面習(xí)練弓馬,一面溫書(shū)備考的日子。石詠幫不上什么忙,只能傳話給家人,請(qǐng)他們?cè)陲嬍成隙嗷ㄐ乃?,滿足石喻腦力與體力的雙重需要。 景山官學(xué)里每天都有講習(xí)前來(lái)授課,教授的內(nèi)容主要集中在經(jīng)史,但是不限于四書(shū)五經(jīng)。每次授課大約是一個(gè)時(shí)辰,另外安排一個(gè)時(shí)辰的答疑與單獨(dú)講習(xí)。 除此之外,便是弓箭教習(xí)指導(dǎo)弓馬,除了騎射以外,還督促學(xué)生們練基本功,扎馬步、短跑、長(zhǎng)跑、舉石等等。石喻每每練出滿身的大汗,因此不得不多帶一身干凈的里衣,方便替換。 每天在騎射弓馬上花去兩個(gè)時(shí)辰,無(wú)異于壓縮了石喻備考的時(shí)間。石喻便想出了無(wú)數(shù)對(duì)策。有回石詠下衙之后,順路去景山官學(xué)探視弟弟,便見(jiàn)著石喻一邊扎著馬步,一邊口中念念有詞,想是在背書(shū)。 然而石喻的這份努力卻并不為人所理解。同在官學(xué)里的大多都是官宦子弟,見(jiàn)到石喻如此,便有些冷潮熱諷:“這莫不是做給講習(xí)們看的?” “哎喲喲,小小年紀(jì),這么熱衷?” “沒(méi)用的,講習(xí)們不在,看不到的!” 這些子弟們大多比石喻年長(zhǎng)些,大多是世家出身,各種門(mén)道見(jiàn)得很多,對(duì)石喻的做法不理解,也不寬容。 石詠趕緊去招呼石喻:“二弟!”石喻見(jiàn)到哥哥,笑著收了架勢(shì),招呼一聲,說(shuō):“大哥等我一下,我去換身衣服就來(lái)!” 少時(shí)兄弟兩人一起回家,石詠看似隨意地問(wèn)起景山官學(xué)中旁人的這些閑言碎語(yǔ),沒(méi)想到石喻卻毫不在意:“大哥放心吧!我和他們又不一樣,才不會(huì)理會(huì)他們?cè)谙胧裁??!?/br> 石喻的做派就是我行我素,他只認(rèn)定了方向,便一往無(wú)前,旁人不理解沒(méi)關(guān)系,他又不需要旁人的理解。 弟弟這種想法,石詠很能理解。畢竟石喻的成長(zhǎng)背景與這些子弟們大相徑庭,原本共同語(yǔ)言就少,在這景山官學(xué)里他獨(dú)往獨(dú)來(lái)也屬正常。 剛想到這兒,石詠卻聽(tīng)石喻幽幽地嘆了一口氣,輕聲道:“好生想念鴻禎他們那!”