班主任淡聲道：“下午上學(xué)先來(lái)我辦公室一趟，”語(yǔ)畢轉(zhuǎn)身走了，留下滿(mǎn)屋子的學(xué)生陷入嘩然。

    鄭以宣有些玄幻的看著門(mén)口，等顧衡坐下問(wèn)他：“你說(shuō)老師叫你干什么？”

    “不是訓(xùn)你吧？”

    鄭以宣自己都不信這話，不由自主的搖了搖頭：“訓(xùn)我還差不多，訓(xùn)誰(shuí)也輪不到你?！?/br>
    巧合的是，分到這個(gè)班的還有趙雪生和王詩(shī)語(yǔ)，兩個(gè)人就坐了隔著他們一桌的位置。

    下午顧衡從老師辦公室回來(lái)叫鄭以宣過(guò)去，鄭以宣心里犯嘀咕，問(wèn)顧衡：“老師沒(méi)說(shuō)什么事？”

    顧衡忙著要走，回道：“不清楚，你先過(guò)去看看吧?！?/br>
    鄭以宣還想問(wèn)顧衡點(diǎn)什么，可是看顧衡已經(jīng)匆匆忙忙的走了，心里奇怪，雖然小學(xué)的時(shí)候自己是辦公室常客，可是到了初中，大家都是新生，按理沒(méi)人知道她那些“見(jiàn)不得人”的過(guò)去?。?/br>
    進(jìn)辦公室前她先敲了敲門(mén)，班主任看起來(lái)是個(gè)老古董，一本正經(jīng)的樣子跟個(gè)老夫子似得。

    聽(tīng)見(jiàn)里邊的人喊進(jìn)她才推開(kāi)門(mén)探頭探腦的走了進(jìn)去。

    老師正低頭研究什么，她輕悄悄的走到老師面前，清了下嗓子問(wèn)道：“老師，你找我？”

    田老師抬頭看了她一眼，瞇著眼睛說(shuō)：“你知道你是我們班最后一名嗎？”

    鄭以宣撇了下嘴，小聲嘀咕道：“就算最后一名，你也不用第一天開(kāi)學(xué)就把我叫辦公室來(lái)，關(guān)鍵咱們又不熟！”

    田老師呵了一聲，反問(wèn)道：“你知道你本來(lái)沒(méi)分到這個(gè)班，是我特意要過(guò)來(lái)的吧？”

    鄭以宣下意識(shí)的問(wèn)：“為什么？”

    想到如果不是老師特意把她要過(guò)來(lái)，她就不能跟顧衡一個(gè)班級(jí)了，心里還是有些感謝老師的。

    “不是您覺(jué)得我是個(gè)好苗子，清華北大的潛力吧？”

    田老師嗤了一聲：“你在給我講笑話？”

    鄭以宣撓了撓腦袋，又問(wèn)：“那您到底什么意思？”

    田老師不回答她，又提了一個(gè)問(wèn)題：“知道我為什么叫你來(lái)嗎？”

    鄭以宣老實(shí)的搖頭：“不知道。”

    田老師忽然收起剛才溫和的臉，這會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)道：“叫你過(guò)來(lái)就是提醒你，好好學(xué)習(xí)，少給我胡鬧，你小學(xué)的事跡，中學(xué)校長(zhǎng)都知道了，要是再跟以前似得，我非給你趕出去！”

    鄭以宣不服氣的反駁：“知道我不是好學(xué)生還把我要過(guò)來(lái)，老師您是不是跟自己過(guò)不去？”

    頓了下，“再說(shuō)我早就痛改前非了，一心求學(xué)了，您今天這么武斷，早晚有一天會(huì)后悔的?！?/br>
    “行啊，”田老師有些贊許的口氣，“詞語(yǔ)用的還不錯(cuò)，行了，回去吧?！?/br>
    出了辦公室門(mén)口，鄭以宣回頭沖著辦公室的門(mén)做了鬼臉，第一天來(lái)就敢給她下馬威，太過(guò)分了！

    鄭以宣回到教室的時(shí)候都下課了，正撞上顧衡跟趙雪生兩個(gè)勾肩搭背的往外走，后邊還跟了一群男同學(xué)，問(wèn)道：“你們干什么去？”

    顧衡：“去拿課本，對(duì)了，老師叫你干什么？”

    鄭以宣讓開(kāi)路，說(shuō)道：“等你回來(lái)說(shuō)?！?/br>
    顧衡帶人去庫(kù)房領(lǐng)課本了，很快同學(xué)們?nèi)齼蓛傻谋е鴷?shū)本回來(lái)，連趙雪生都回來(lái)了，只有顧衡沒(méi)見(jiàn)人影，她奇怪的問(wèn)道；“顧衡呢？”

    趙雪生嘿嘿笑著跟她開(kāi)玩笑：“被別班漂亮女生拐走了?！?/br>
    鄭以宣氣的拿盒子打他：“少胡說(shuō)八道！”

    趙雪生用胳膊擋著，一邊笑，一邊說(shuō)：“他還在簽字，馬上就回來(lái)了?！?/br>
    “哦，”鄭以宣放心了，老實(shí)的坐好，等著一會(huì)發(fā)新書(shū)。

    顧衡和班主任是一起回來(lái)的，班主任田老師讓顧衡先回座位，自己走到講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)講了幾句話，主要是歡迎新同學(xué)，讓大家努力的事。

    最后說(shuō)道：“顧衡代理班長(zhǎng)，一個(gè)月后一年級(jí)組要來(lái)一次摸底考試，到時(shí)根據(jù)成績(jī)定，你們的座位也在那個(gè)時(shí)候排?！?/br>
    語(yǔ)畢他叫顧衡：“顧衡，跟大家一起把書(shū)發(fā)下去?！?/br>
    班主任說(shuō)完去外邊的走廊里待著，顧衡走上講臺(tái)看著臺(tái)上的十幾摞書(shū)，抱起一摞放到講桌上，用刀子把捆著書(shū)的繩子隔斷，然后看著最南邊的一行說(shuō)：“你們那行，每座留一個(gè)人，來(lái)一個(gè)上來(lái)發(fā)書(shū)，留下的幫同桌收一下?！?/br>
    很快有同學(xué)上來(lái)，顧衡把書(shū)交給他們，讓他們每個(gè)人抱著一摞書(shū)發(fā)去了。

    鄭以宣老實(shí)的坐好，等著新書(shū)發(fā)下來(lái)，她最喜歡發(fā)新書(shū)了，里邊的紙墨香特別好聞，每次發(fā)新書(shū)她都要抱著聞好久。

    最先發(fā)下來(lái)的是語(yǔ)文，她比較喜歡這個(gè)，左看看，右看看愛(ài)不釋手，心里想著，自己也要好好學(xué)習(xí)了，要不都對(duì)不起這么新的書(shū)。

    可惜鄭以宣的好好學(xué)習(xí)就堅(jiān)持了三天，到第四天的時(shí)候她看著外邊的藍(lán)天白云無(wú)比羨慕的說(shuō)：“顧衡哥哥，我好想出去玩?！?/br>
    顧衡拿掉她手里的書(shū)，一副無(wú)所謂的態(tài)度說(shuō)道：“想去就去啊。”

    “真的嗎？”女孩的眼睛忽然見(jiàn)變得特別明亮。

    顧衡認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“既然學(xué)不下去，坐著也沒(méi)什么用，不如好好的玩?zhèn)€痛快呢，”他早就發(fā)現(xiàn)了，鄭以宣的椅子上就像長(zhǎng)了釘子，不停的蹭啊蹭，就算不出去玩也學(xué)不出什么。

    鄭以宣剛要離開(kāi)，忽然間又有些泄氣的趴在了桌子上，有些郁悶的說(shuō)道：“可是我mama說(shuō)我要是不好好學(xué)習(xí)就考不上好大學(xué)，以后找不到好工作，那我以后怎么辦？”

    顧衡轉(zhuǎn)頭看著她。

    鄭以宣繼續(xù)說(shuō)：“想吃好吃的買(mǎi)不起，想穿漂亮的衣服也沒(méi)有，出去玩沒(méi)錢(qián)，到時(shí)候多可憐?！?/br>
    顧衡轉(zhuǎn)頭看著課本，一心二用的回復(fù)著：“你想吃什么，我給你買(mǎi)，想穿什么我給你錢(qián)，想出去玩，我?guī)闳グ　！?/br>
    鄭以宣忽然來(lái)了精神，烏黑的大眼睛眨呀眨，湊湊活活的問(wèn)道：“真的嗎？”

    顧衡很自然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫無(wú)夸張的意味，說(shuō)道：“騙你干什么?！?/br>
    鄭以宣忽然扔了課本，起身就往外跑，“那我出去玩了，你說(shuō)話算話?！?/br>
    顧衡抬眸看了一眼，女孩活潑歡快的樣子真好。

    鄭以宣很快交了兩個(gè)小朋友，每天嘰嘰喳喳的玩在一塊，只要不是面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候過(guò)的都很快樂(lè)。

    轉(zhuǎn)眼就到了第一次摸底考試，平時(shí)不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，鄭以宣就屬于這種類(lèi)型，頭一天晚上哭唧唧的看了大半夜的書(shū)，第二天早上眼圈還腫著呢。

    顧衡早上看見(jiàn)她的時(shí)候嚇了一跳：“你這眼睛怎么了？”

    鄭以宣頂著倆熊貓眼嘟囔：“還不是昨天晚上看書(shū)看多了?！?/br>
    頓了下，“關(guān)鍵還白看了，什么都沒(méi)弄明白?！?/br>
    顧衡不解的問(wèn)：“那你干嘛不去找我??？”

    鄭以宣小聲道：“你講一遍我又聽(tīng)不懂，還浪費(fèi)你的時(shí)間?！?/br>
    上午考的英語(yǔ)，鄭以宣勉勉強(qiáng)強(qiáng)的糊弄過(guò)去了，下午考數(shù)學(xué)可就慘了。

    因?yàn)槭敲卓荚囁悴簧洗罂?，所以各個(gè)班的學(xué)生還在各個(gè)班，連座位都沒(méi)換。

    鄭以宣看著數(shù)學(xué)卷子就大腦發(fā)蒙，轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，頭疼的按了按額頭，嘆了口氣。

    旁邊就坐著個(gè)年級(jí)第一，可她這個(gè)卷子做出來(lái)，估計(jì)又是倒數(shù)預(yù)定。

    好在她心寬體胖，無(wú)所畏懼，早早的交了卷子出去玩了。

    連熊貓眼都省了。

    考完試兩天后卷子發(fā)下來(lái)，鄭以宣看了一眼自己的卷子，趕緊扔進(jìn)了書(shū)包里，轉(zhuǎn)頭去看顧衡的，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，英語(yǔ)滿(mǎn)分，語(yǔ)文……

    算了，算了，鄭以宣捂上了眼睛，不想刺激自己了。

    剛把卷子扔到書(shū)包里就感覺(jué)到后邊有人踢她的椅子，鄭以宣回頭看去，是賀明超，問(wèn)道：“你踢我干什么？”

    賀明超往前湊了湊，趴在桌子上低聲問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)明天就排座了，你知道怎么排了嗎？”

    鄭以宣老實(shí)的搖了搖頭：“不清楚?！?/br>
    她轉(zhuǎn)頭看了一眼，顧衡正在認(rèn)真的看卷子，好像沒(méi)聽(tīng)到她們這邊說(shuō)話一樣。

    旁邊的劉文靜傲慢的哼了一聲，說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)要按成績(jī)排座呢，就是第一的跟第二的一座，第三跟第四的一座，以此類(lèi)推。”

    賀明超立刻說(shuō)道：“那樣也好，免得大家成績(jī)拉的大，互相影響對(duì)方。”

    這話說(shuō)的不好聽(tīng)，鄭以宣氣呼呼回了一句：“什么叫互相影響？”

    劉文靜不客氣的說(shuō)：“就某人和班長(zhǎng)那樣，不明白嗎？”

    “也不知道班長(zhǎng)怎么想的，竟然找了個(gè)最后一名當(dāng)同桌。”

    ……

    劉文靜的話還沒(méi)說(shuō)完，忽然感覺(jué)椅子被人在后邊踢了一腳，她不高興的回頭喊了一句：“趙雪生你干什么？”

    趙雪生沖著她呲牙笑，同時(shí)還用手扇了扇不存在的風(fēng)：“某些人的酸味弄得整個(gè)教室都是了。”

    ……

    “安靜，都別說(shuō)話了——”劉文靜反駁的話還沒(méi)說(shuō)出口，就被顧衡的提醒聲音打斷了。

    不高興的小聲嘀咕了一句：“他同桌每天說(shuō)話，他怎么從來(lái)沒(méi)管過(guò)？”

    第25章

    鄭以宣回頭沖著她做了鬼臉, 又快速的老實(shí)坐好。

    她都好久沒(méi)上課說(shuō)話了，劉文靜就是嫉妒她和班長(zhǎng)一個(gè)座才每次都針對(duì)她。

    有好幾次還在課間cao的時(shí)候?qū)λ溲岳湔Z(yǔ)的諷刺，無(wú)非都是拿成績(jī)說(shuō)事, 說(shuō)的好像她努力學(xué)習(xí)就能追上顧衡似得。

    不過(guò)賀明超說(shuō)的話還真讓她心里不舒服了一會(huì), 畢竟明天調(diào)坐了, 她就要跟顧衡分開(kāi)坐了。

    兩個(gè)人可是從幼兒園就挨著的。

    下了課有同學(xué)叫她, 她也不出去了，支著腦袋呆呆的看著桌面，同學(xué)都當(dāng)她沒(méi)考好心情不好沒(méi)心思玩呢。

    顧衡一下課就出去了，快上課才回來(lái), 意外的發(fā)現(xiàn)她那么安靜的坐在座位上還有些奇怪, 要知道每次鄭以宣都是踩著點(diǎn)回教室的。

    忍不住問(wèn)：“怎么了？”

    鄭以宣小聲嘟囔著：“明天老師就調(diào)座了, 到時(shí)你肯定第一座, 我肯定去后邊, ”她轉(zhuǎn)頭看著顧衡，憂(yōu)心忡忡的問(wèn)：“那我們不跟牛郎織女似得，連面都見(jiàn)不到了？”

    顧衡嗤的一下笑了：“教室一共沒(méi)幾米，讓你說(shuō)的跟隔了道天塹似得?！?/br>
    “不要腦補(bǔ)那么多，大家都瞎猜的, 還不知道老師根據(jù)什么排座呢?！?/br>
    鄭以宣若有所思的問(wèn)他：“你說(shuō)以后長(zhǎng)大了你會(huì)不會(huì)嫌棄我？”

    顧衡低頭看她的牙齒, 暑假前兩天她才摘掉了戴了兩年的牙套，現(xiàn)在一副小白牙特別齊整，說(shuō)道：“以前你每天帶著牙套我也沒(méi)嫌棄你??！”

    鄭以宣沖著他呲牙：“可那能好啊，學(xué)習(xí)成績(jī)又不能改變?！?/br>
    顧衡若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭, 默了幾秒說(shuō)：“那也不嫌棄?！?/br>