一道柔柔的女聲回道：“嗯?！?/br>
    接下來是男孩的聲音：“以后別再找我了，你這樣會對我造成困擾。”

    沒有聽見女孩的聲音，手機(jī)里是很長時間的沉默。

    然后才聽見男孩的聲音：“我有喜歡的女孩，除了她，我不會找別的女孩做女朋友，所以，以后別在當(dāng)著那么多人對我做什么，也不要再聯(lián)系我?！?/br>
    又過了很長時間才聽見女孩的聲音，帶著哭腔：“我知道了，打擾了，以后再也不會找你了?！?/br>
    其實后邊還有兩句話，顧衡沒給鄭以宣聽。

    是周敏妍走了兩步又返了回來，泫然欲泣的看著他，問：“顧衡你能告訴我那個女孩是誰嗎？”

    顧衡當(dāng)然不會說：“這個你沒必要知道，反正我是非她不可?！?/br>
    沒聽到顧衡喜歡的人是誰，周敏妍有些不甘心，擦了擦眼角的淚，試探著問：“是那個cao場上喊你‘顧衡哥哥’的女孩，是不是？”

    一提到鄭以宣，顧衡的表情立刻變得特別溫柔，嘴角也不自然的翹了起來，但他還是否認(rèn)了：“隨你怎么想吧?！?/br>
    鄭以宣不讓他說出去兩個人的事，他是不會主動提起的。

    ……

    顧衡收了手機(jī)，問鄭以宣，“這回高興了吧？”

    鄭以宣小臉羞得通紅，嘁了一聲，小聲嘀咕道：“還不是你自己惹得麻煩！”

    顧衡看鄭以宣笑了，心里高興，唇角也彎了起來，說道：“反正都出來了，我們找個臺階坐一會?！?/br>
    鄭以宣點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛要伸手去拉他想起兩個人是在學(xué)校又快速的收回了手。

    兩個人轉(zhuǎn)到球場正面，走到最上邊的臺階坐下，顧衡惦記早上班主任找她的事，問道：“老師今早找你怎么說？”

    “我看你一天都不高興?！?/br>
    鄭以宣轉(zhuǎn)頭看著顧衡，用兩手的拇指戳著自己的酒窩，笑著問：“你看我心情不好嗎？”

    顧衡嗤的一下笑了，嘴里罵了一句：“磕磣！”

    鄭以宣老實的坐好，情緒變得有些低落，看著球場里踢球的學(xué)生說道：“老師問我以后學(xué)文學(xué)理，我知道他想讓我去別的班?！?/br>
    顧衡：“……”

    他肯定是學(xué)理的，所以從來沒考慮過這事，今天聽鄭以宣的說辭才想起來，鄭以宣以后還是有選擇的。

    問道：“那你什么想法？”

    鄭以宣抿了抿嘴，轉(zhuǎn)頭看著顧衡，眼里被一層霧水蒙上，有些委屈，也有些迷茫，“你說呢？”

    顧衡：“……”

    “你要是喜歡學(xué)文我就支持你，你要是不喜歡，那我去找老師說清楚?！?/br>
    鄭以宣癟著小嘴，低聲說道：“我不想去別的班，我就想跟你在一起?！?/br>
    顧衡站起身拍了拍身上的土，拉她起來：“好了，快上課了，我們回去。”

    兩個人往回走，顧衡跟鄭以宣說：“你先回教室，我去找老師?！?/br>
    鄭以宣下意識的拉住他：“別去。”

    “老師肯定懷疑是我跟你說了什么。”

    顧衡揉了揉她的腦袋：“放心，我知道怎么做，”頓了下，“我不想讓你受一點(diǎn)委屈。”

    看顧衡走了，鄭以宣心里有些不太舒服，猶豫了幾秒還是追上了他，囑咐道：“我們的事還是不要跟同學(xué)們說了，現(xiàn)在老師都盯上我了，還是低調(diào)些好?！?/br>
    顧衡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“知道了，聽你的?！?/br>
    鄭以宣看著男生離開的背影，心里暖暖的感動，慢慢的紅了眼圈。

    顧衡找老師到底說了什么，鄭以宣到畢業(yè)都沒問出來，反正后來班主任見到她再沒提文理的事，而且連對她的態(tài)度都變了，不再那么冷冰冰的，還讓她好好學(xué)習(xí)。

    鄭以宣揪著的心情慢慢放了下來，只要老師別揪著她不放就行。

    轉(zhuǎn)眼就上了高二，分科的時候有一部分同學(xué)走也有一部分新同學(xué)過來，鄭以宣換了同桌，一個名叫楊嬌嬌的女同學(xué)，從別的班轉(zhuǎn)過來的。

    長了一雙水靈靈的大眼睛，活潑好動，很快兩個人打成一片，玩到了一起。

    這天體育課，老師宣布道：“高二18個班準(zhǔn)備舉行一次籃球比賽，趙雪生你把比賽人員準(zhǔn)好，時間是每天的活動課和最后一節(jié)課?！?/br>
    “18個班分成6組，每組勝出的一個班繼續(xù)進(jìn)行下一輪?！?/br>
    “你們班就和十三十四班一個小組，先進(jìn)行小組內(nèi)比賽。”

    頓了下，“第一場你們和14班，就在今天下午?！?/br>
    體育老師宣布完，全班同學(xué)都鼓起了掌，“噢，比賽嘍，比賽嘍——”

    下午上完第三節(jié)課，男同學(xué)們不管是上場的還是替補(bǔ)都快速的換好了衣服去了后邊的籃球場。

    鄭以宣要去跟顧衡加油自然也準(zhǔn)備著過去，叫王詩語和楊嬌嬌：“詩語，嬌嬌，我們走了。”

    她一邊說著一邊拎上了水瓶，等一會顧衡中場休息肯定會渴，她得給他準(zhǔn)備好水。

    王詩語很快走到了她面前：“走啊?！?/br>
    楊嬌嬌還忙著做作業(yè)，婉拒道：“你們?nèi)グ?，我還要做作業(yè)?！?/br>
    鄭以宣拉著王詩語往外走，回頭跟楊嬌嬌說：“那我們?nèi)チ恕！?/br>
    楊嬌嬌頭也沒抬的擺了擺手：“去吧。”

    出了門口，鄭以宣感嘆了一句：“嬌嬌好認(rèn)學(xué)?！?/br>
    王詩語也附和說：“是呀，聽說成績也挺好，人也好，新轉(zhuǎn)來咱們班的，跟她這樣的還真沒幾個?！?/br>
    ……

    鄭以宣和王詩語先去了趟廁所，然后才去球場，這會大家已經(jīng)在場地前集合了，14班也是來了一大部分人，除了要打比賽的，還有一部分女生在外邊充當(dāng)拉拉隊給自己班男生加油。

    鄭以宣趁機(jī)會給顧衡豎了兩個大拇指，沖著他喊道：“班長加油！”

    顧衡跟她擺了個ok的手勢，回身做好準(zhǔn)備，開始跳球。

    鄭以宣旁邊的學(xué)生看到了兩個人的互動，跟她撞了撞肩膀，用極其曖昧的語氣說：“以宣，你跟班長很默契啊？”

    鄭以宣小臉有些紅，掩飾道：“這不是比賽嘛，大家都在給他們打氣??！”

    那同學(xué)想了想也是，便不再說話了。

    比賽其實沒什么懸念，顧衡他們一直以壓到對方的絕對優(yōu)勢掌握著主導(dǎo)地位，半場下來對方已經(jīng)坐到地上直喊不行了。

    開始14班的女生還在場外給他們班同學(xué)加油，到最后稀稀疏疏的就剩下三兩個人還堅持在那，其余的全都走了。

    中場休息時，顧衡掀起衣服擦掉臉上的汗，走到鄭以宣面前，很自然的接過她手里的水杯，一仰脖咕嘟咕嘟的喝掉大半瓶，又把水杯遞給了她：“好了?！?/br>
    鄭以宣看著他傻笑：“累吧？”

    顧衡搖了搖頭，很驕傲的說：“都是菜鳥！”

    鄭以宣想到剛才顧衡場上的英姿，問道：“這樣下去，咱們班能進(jìn)決賽吧？”

    顧衡聳了下肩膀：“應(yīng)該能吧?！?/br>
    趙雪生過來湊熱鬧，問鄭以宣：“我的水呢？”

    鄭以宣被問的不好意思：“下次幫你拿?！?/br>
    下半場很快開始了，鄭以宣和王詩語也不給場上的同學(xué)加油了，兩個人嘰嘰喳喳的聊些有意思的事。

    因為一點(diǎn)懸念都沒有，場上的同學(xué)都開始放水了，就是互相打著玩，一點(diǎn)比賽的勁頭都沒有了。

    主要是14班太弱了，沒有一個能打的。

    正聊著呢，鄭以宣忽然感覺肩膀被人摟住，她回頭看了一眼，竟然是楊嬌嬌：“你怎么來了？”

    “作業(yè)做完了？”

    楊嬌嬌拍了拍胸脯說：“太嚇人了！”

    王詩語問道：“怎么嚇人了？”

    楊嬌嬌：“班主任去了，跟黑包公一樣，還去班里查自習(xí)呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都不在，問我怎么回事，我說學(xué)校籃球比賽，他就背著手黑著臉走了?！?/br>
    “你們是沒看那氣場，能嚇?biāo)纻€人！”

    鄭以宣聽她說的夸張，心臟不自然的抽了一下，問道：“老師不會發(fā)火吧？”

    楊嬌嬌搖了搖頭：“不知道。”

    王詩語問：“那老師會不會不讓大家再比下去了？”

    楊嬌嬌：“應(yīng)該不至于，這是學(xué)校組織的，讓學(xué)生鍛煉身體的，他一個小小的班主任敢阻止學(xué)生不讓上嗎？”

    鄭以宣想了想也是那么回事：“說道，還真是?！?/br>
    很快比賽完了，有繼續(xù)留在cao場上玩的，也有回教室學(xué)習(xí)的，鄭以宣看顧衡往回走，也拉著王詩語和楊嬌嬌回去。

    趙雪生就走在顧衡旁邊，一伸手把住他的膀子，被顧衡嫌棄的甩開：“熱！”

    趙雪生一臉不懷好意的笑：“要是某人過來摟你，你恨不得立刻把人家抱懷里都不覺得熱！”

    顧衡狠狠的白了他一眼：“那你先托生成一個女人?！?/br>
    趙雪生嘿嘿傻笑了兩聲，剛要開口再貧兩句，忽然聽見同學(xué)跟他說話：“十四班弱雞，輕易就贏了，明天跟13班打，可是一場硬仗了。”

    趙雪生同意他的話，說道：“他們班有個主力特別猛，人送外號夏彪子，輕易沒人敢跟他正面剛，還有兩個籃球場也經(jīng)常見到，我還跟他們玩過幾次，感覺都不弱，反正明天的那場肯定不好打?！?/br>
    頓了下，他轉(zhuǎn)身跟顧衡說：“明天他們肯定看住了你，我找機(jī)會突破，希望能贏?！?/br>
    顧衡贊同他的話，說道：“好?！?/br>
    鄭以宣聽他們布置戰(zhàn)術(shù)心里覺得好玩，也插了兩句話，最后祝他們明天有個好成績。

    鄭以宣就喜歡看顧衡打球，覺得他在球場的時候特別霸氣，技術(shù)還好，像個指揮百萬雄師的將軍，氣勢全開，指揮若定。

    今天十四班太不給力，顧衡都沒發(fā)揮出來，明天遇到的對手比較厲害，應(yīng)該會打一場比較激烈的比賽。

    很快到了第二天下午第三節(jié)課，歷史老師講完課剛走到門口忽然返了回來，說道：“忘了點(diǎn)事，顧衡，你們班主任讓你過去一趟。”

    顧衡有些疑惑：“現(xiàn)在？”

    歷史老師點(diǎn)頭：“對，就現(xiàn)在，快點(diǎn)去吧?！?/br>
    顧衡皺了皺眉，不知道老師這個時候叫他干什么，趙雪生也是一臉疑惑，看著他問：“現(xiàn)在去，比賽怎么辦？”