“不過(guò)就是一個(gè)小小的從七品上?！绷_用笑道：“聽(tīng)聞那日日上朝的官員，還有騎燕兒飛的呢。”

    像羅用這種小官，每個(gè)月就初一十五兩回朝，其他時(shí)候該干嘛干嘛，那些日日上朝的，品級(jí)個(gè)個(gè)都比他高。

    馬飛陽(yáng)一想，卻是也有幾個(gè)那樣的神經(jīng)病，明明家里也不是沒(méi)錢(qián)，偏要自己騎燕兒飛上朝，不少人拿這個(gè)事情笑話(huà)他們，別人越笑他們就越是要騎。

    聽(tīng)聞皇帝前些時(shí)候還夸獎(jiǎng)了他們，言是長(zhǎng)安人多愛(ài)好馬，為了買(mǎi)一匹好馬，大筆大筆給那些番邦國(guó)家送錢(qián)，不如那幾位騎燕兒飛上朝的官員有覺(jué)悟，然后還賞賜了他們幾個(gè)一人一輛鐵燕子，也就是鐵制的燕兒飛，結(jié)果嘛……

    那幾個(gè)家伙現(xiàn)在還騎自家原來(lái)那燕兒飛呢，鐵燕子就供在家里頭，言是圣人所賜，如何能夠用于騎行，實(shí)際上他們就是嫌那鐵燕子太重了，騎著太累，不愛(ài)用。

    皇帝是個(gè)什么感受，眾人便不得而知，不過(guò)馬飛陽(yáng)覺(jué)著，這幾個(gè)官員三年五載的應(yīng)該都別想升官了。

    羅用在馬氏客舍這邊與馬家兄弟烹茶閑聊，四娘她們幾個(gè)則跟著羅大娘逛街去了。

    大娘不僅給她們買(mǎi)了好些吃食，還帶她們到成衣鋪，一人給她們買(mǎi)了一身新衣裳，可把這幾個(gè)小孩給高興得。

    晚上睡覺(jué)的時(shí)候，五郎六郎那兩個(gè)，還拉著羅用不停嘮叨，說(shuō)這長(zhǎng)安城多么多么好。

    羅用只管一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡過(guò)去了，一覺(jué)睡到第二日晨鼓想起的時(shí)候，住在這長(zhǎng)安城，清晨想睡個(gè)懶覺(jué)，那真是千難萬(wàn)難，這一陣一陣的鼓聲堅(jiān)持不懈地響著，不把你從床上敲起來(lái)他們是不會(huì)停的。

    五郎六郎那兩個(gè)還在炕上打滾掙扎，羅用瞇著眼睛伸手到被窩外面找衣服穿，他可沒(méi)忘了自己今日要到太學(xué)報(bào)到。

    洗漱之后，羅用到前面廳堂去吃早飯，許家那小兩口子一看到他就笑得可燦爛，看得羅用這一大清早的心情也是怪好的，點(diǎn)了一份餃子，一碗豆?jié){，坐在那里還沒(méi)吃幾口呢，喬俊林就找過(guò)來(lái)了。

    “你怎知我在這里？”羅用笑道。

    “想也知道了?！眴炭×执咚骸翱煨┏裕^一日?qǐng)?bào)到，莫要遲到了，免得被人抓了小辮兒，借題發(fā)揮。”

    “你也吃些。”羅用自然也知道這個(gè)道理，今日頭一天到太學(xué)報(bào)道，若是被有心人給抓住小辮兒削了一頓，那他往后在那個(gè)學(xué)?？删筒缓锰ь^做人了。

    喬俊林也不客氣，從旁邊的筷筒里抽了一雙筷子，也從羅用那個(gè)盤(pán)子里夾餃子吃，吃幾口見(jiàn)羅用已經(jīng)不動(dòng)筷子了，干脆又端起他那一碗豆?jié){來(lái)喝：“你就吃這幾口？”

    “我這肚子還未醒神呢?！绷_用打了一個(gè)哈欠，說(shuō)道。

    喬俊林三兩口吃完那些餃子豆?jié){，從懷里掏出一塊帕子抹抹嘴，然后就催促羅用趕緊出發(fā)，他的燕兒飛就停在鋪?zhàn)油忸^，羅用把羅大娘的車(chē)子推出來(lái)，兩人一前一后騎著車(chē)就往太學(xué)去了。

    這大冬天的，騎車(chē)也是怪冷，羅用今天也沒(méi)戴手套，寒風(fēng)一吹，手指都要被凍掉了一般，天色黑壓壓的，若是不出意外，這兩日應(yīng)就要開(kāi)始下雪了。

    待到了地方，喬俊林直接進(jìn)了學(xué)校，羅用還要先去國(guó)子監(jiān)報(bào)到，現(xiàn)如今長(zhǎng)安城中的這幾所公立學(xué)校都?xì)w國(guó)子監(jiān)管。

    國(guó)子監(jiān)所在的位置距離太學(xué)并不遠(yuǎn)，那邊的長(zhǎng)官也很好說(shuō)話(huà)，整個(gè)入職手續(xù)辦得十分簡(jiǎn)單有效率，很快，羅用就又回到了太學(xué)那邊，與太學(xué)那幾位博士以及博士助教打過(guò)招呼，然后便有一名博士出面，將他介紹給了學(xué)生們。

    能在這太學(xué)讀書(shū)的年輕人，家世背景大抵不錯(cuò)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，羅用這個(gè)太學(xué)助教的出身就顯得有幾分低微。

    不過(guò)羅用這個(gè)人的名聲也是擺在那里的，更別說(shuō)他這一次過(guò)來(lái)教的算術(shù)這一門(mén)課程，本身就是從他這里流傳出去的學(xué)問(wèn)，所以絕大多數(shù)學(xué)生和老師對(duì)于羅用擔(dān)任博士助教一職，并無(wú)什么異議，但這并不代表就不會(huì)有人找茬，就在羅用打算上去自我介紹說(shuō)上一兩句的時(shí)候，學(xué)生當(dāng)中突然就有人發(fā)難了。

    “現(xiàn)如今倒是什么人都能來(lái)太學(xué)做先生?！痹練夥者€挺好的，突然有人揚(yáng)聲說(shuō)了這么一句，其他學(xué)生隱隱也有幾分sao動(dòng)，十幾二十歲的年紀(jì)，正是看熱鬧不嫌事大的時(shí)候。

    “不知在這位學(xué)子眼中，我是個(gè)什么樣的人？”面對(duì)這種突發(fā)狀況，羅用并不犯慫，他笑瞇瞇的，幾步走到那個(gè)學(xué)生的座位面前，笑著問(wèn)旁邊的學(xué)生道：“此人眼神可好？”

    旁邊的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣，不知是在等著這位說(shuō)話(huà)的學(xué)生遭殃，還是等著羅用丟臉。

    “你這是何意？”那學(xué)生見(jiàn)羅用說(shuō)他眼神不好，當(dāng)即惱怒道。

    “你看這是幾？”羅用伸出一個(gè)手指，問(wèn)他說(shuō)。

    “一。”那學(xué)生十分不屑地回答道。

    “這個(gè)呢？”羅用這時(shí)候伸出兩個(gè)手指。

    “二?！蹦菍W(xué)生有幾分不耐煩的樣子。

    “一加一等于幾？”羅用這時(shí)候伸出三個(gè)手指。

    “三。”那小子想也不想就說(shuō)了。

    羅用收回手指，笑了笑，說(shuō)道：“眼神倒是不錯(cuò)，就是腦子不大好?！?/br>
    眾學(xué)生哄堂大笑，原本洋洋得意與羅用發(fā)難的那名學(xué)生，這時(shí)候更是面頰赤紅羞憤交加。

    “豎子無(wú)禮，三郎莫要與他當(dāng)真?！边@時(shí)候，與羅用同為太學(xué)助教的一名官員站出來(lái)打圓場(chǎng)道。

    這人喬俊林先前就跟羅用說(shuō)過(guò)，他自己就是個(gè)小心眼的，與那些跟羅用不對(duì)付的家族走得比較近，這時(shí)候看似勸和，實(shí)際上就有暗指羅用心胸狹窄缺乏風(fēng)度的嫌疑。

    “不知在這太學(xué)之中，何事當(dāng)真，何事不當(dāng)真？”

    羅用從那名學(xué)生面前站了起來(lái)，拍了拍衣袖，長(zhǎng)身而立，站在這一片盤(pán)腿而坐的學(xué)生之中，回頭看向那說(shuō)話(huà)之人，眼中明顯帶了幾分譏笑和不屑。

    羅用要來(lái)太學(xué)任教的消息一早就傳回來(lái)了，看來(lái)這些人對(duì)于他走馬上任的這一日，也是做了一些準(zhǔn)備的，若不是喬俊林先前提供給他的那些信息，羅用現(xiàn)在怕是連敵我都分不清楚。

    再想想家里那幾個(gè)小娃娃，一個(gè)個(gè)都只知道這長(zhǎng)安城好，長(zhǎng)安城熱鬧繁華，卻不知在這些熱鬧繁華背后，究竟暗藏著多少的爾虞我詐，人心叵測(cè)。

    總之，入職第一天，羅用成功給自己樹(shù)立起了一個(gè)硬茬形象。

    之后幾日，在這太學(xué)之中，便有不少關(guān)于羅用的傳言，都道這羅棺材板兒果然不是浪得虛名。

    第213章 太學(xué)算術(shù)考試第一旬（

    這時(shí)候的學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的開(kāi)學(xué)季，也沒(méi)有統(tǒng)一的畢業(yè)季，學(xué)校里的學(xué)生都是陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)的，也是陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)的。

    學(xué)生們年歲不一，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)也各不相同，不過(guò)在入學(xué)的時(shí)候，先生一般都會(huì)考一考他們，摸摸底子，好決定將這名學(xué)生安排到哪一個(gè)班級(jí)。

    太學(xué)現(xiàn)在總共不到兩百名學(xué)生，被分成四個(gè)班，羅用每天給一個(gè)班的學(xué)生上一次數(shù)學(xué)課，然后第五天就休息。

    唐初這時(shí)候的官員休假制度還是跟前面幾個(gè)朝代差不多，都是每五日一休沐，學(xué)校里的老師休假了，學(xué)生們自然也就跟著休。

    長(zhǎng)安城這幾所好學(xué)校的學(xué)生們，地位也是比較超然的，介于平民與官員之間，官員休沐他們也休，官員吃大食堂他們也吃，另外還有補(bǔ)助發(fā)放，這個(gè)年代也不叫補(bǔ)助，就是跟俸祿差不多的形式。

    鑒于羅用在入職第一天的強(qiáng)硬表現(xiàn)，之后倒也沒(méi)有什么人當(dāng)面再來(lái)找他的麻煩。畢竟誰(shuí)也不想當(dāng)面被人踩，若是被人踩得多了，low逼形象深入人心，將來(lái)再想出頭可就難了。

    那天當(dāng)面對(duì)羅用發(fā)難的那個(gè)學(xué)生，不就被他說(shuō)成腦子不好，后來(lái)那個(gè)助教也沒(méi)得什么好，雖然背地里他也跟人抱怨那羅棺材板兒太難說(shuō)話(huà)如何如何，但是在這官場(chǎng)混的人，哪個(gè)又是真正沒(méi)腦子的，當(dāng)面應(yīng)和幾句，背地里瞧他笑話(huà)的人也不在少數(shù)。

    在這長(zhǎng)安城中，也有不少人關(guān)注羅用在太學(xué)那邊的動(dòng)態(tài)，自那頭一日的小插曲過(guò)后，之后接連幾日，便再?zèng)]了動(dòng)靜，聽(tīng)聞他教學(xué)也是很認(rèn)真的，每日早早到學(xué)校報(bào)到，從未有過(guò)遲到缺勤的情況。

    然后漸漸的，有些人又開(kāi)始抖起來(lái)了。

    “那棺材板兒現(xiàn)如今如何了？”

    “不如何，安分得很?！?/br>
    “嘖，到了這長(zhǎng)安城，就該跟著這長(zhǎng)安城的路數(shù)走。”

    “正是?！?/br>
    “他若是不安分，你們便教教他在這長(zhǎng)安城中為人處世的道理?！?/br>
    “這還用你說(shuō)?！?/br>
    也就在第二天，這個(gè)昨天晚上剛剛在外面跟人吹過(guò)牛逼的學(xué)生就傻眼了。

    這一日上午，輪到他們班上數(shù)學(xué)課，待到了上課時(shí)間，只見(jiàn)那棺材板兒抱著一摞紙張走進(jìn)教室，然后隨手將它分成幾疊，放在前排那幾個(gè)學(xué)生的書(shū)案上：“每人一張，往后面?zhèn)??！?/br>
    前面那幾個(gè)學(xué)生打開(kāi)那些紙張低頭一看，只見(jiàn)那上面印著密密麻麻一整卷的算術(shù)題，案首那里印著一行大字：“貞觀(guān)十一年十一月太學(xué)算術(shù)考試第一旬（1）”。

    大字下面又有一行小字：“本試卷共60個(gè)小題，總分100分，考試時(shí)間為六刻鐘。一、計(jì)算題……”

    這時(shí)候，后面的學(xué)生很快也都拿到了自己的那一份考卷，一看之下，教室里登時(shí)就有些sao動(dòng)起來(lái)。

    “這是甚？”

    “這個(gè)一百分是個(gè)甚意思？”

    “怎的這么多題？”

    “這卷子是他自己印出來(lái)的？”

    “莫要吵吵?！绷_用拿起戒尺輕敲兩下書(shū)案：“再有交頭接耳的，全都按作弊處理?！?/br>
    “羅助教，這個(gè)分?jǐn)?shù)是什么意思？”有一名學(xué)生出聲問(wèn)道。

    他們從前也有考試，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有分?jǐn)?shù)這一說(shuō)，通常就是評(píng)個(gè)優(yōu)等中等末等的，雖然也能區(qū)分誰(shuí)的功課好誰(shuí)的功課不好，但大體總還是有些模糊，羅用提出的這個(gè)一百分的概念，倒是十分新鮮。

    “滿(mǎn)分一百分，六十分以下都算不及格，誰(shuí)若能考得滿(mǎn)分，我便請(qǐng)他在阿姊食鋪吃一旬的早飯?！绷_用這時(shí)候說(shuō)道。

    “吃什么自己點(diǎn)嗎？”一個(gè)學(xué)生聽(tīng)了，笑嘻嘻問(wèn)道。

    “隨便點(diǎn)?！绷_用大方道。

    阿姊食鋪現(xiàn)如今要說(shuō)價(jià)錢(qián)最高的，也就是那些水果罐頭了，一小碗便要三文錢(qián)，稍微大碗一點(diǎn)的就要五文錢(qián)，以這些少年人的飯量，若是要點(diǎn)罐頭，一頓飯隨便吃掉大幾十文不在話(huà)下。

    “無(wú)論有多少人考得滿(mǎn)分，你都請(qǐng)？”這棺材板兒口氣還挺大，一頓飯就能給他吃掉大幾十文，一旬十日，就是大幾百文，若是再多來(lái)幾個(gè)考得滿(mǎn)分的，豈不就是好幾貫錢(qián)？

    “你們盡管考考看，我請(qǐng)得起?！绷_用笑瞇瞇道。

    被他這么一激，這些少年人的好勝心果然就被他給激出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都抱著絕對(duì)要吃窮這塊棺材板兒的決心，埋頭做題去了。

    這份卷子的第一部 分，就是三十道計(jì)算題，無(wú)非就是一些加減乘除法，這些學(xué)生原本就有算術(shù)基礎(chǔ)，這幾日又跟著羅用學(xué)了一些，這時(shí)候做起來(lái)倒也不難。

    算術(shù)題后面就是十道選擇題，有些個(gè)做不出來(lái)的，看到這種題型，不免就有些暗暗心喜，甲乙丙丁任選一個(gè)，碰碰運(yùn)氣說(shuō)不定也能中。

    后面的填空題稍微就難了一點(diǎn)……

    等到了最后的應(yīng)用題：龜兔賽跑，賽程總共六里路，烏龜每刻鐘爬30丈，兔子每刻鐘跑四里路，兔子覺(jué)得烏龜跑太慢了，于是它跑一會(huì)兒就睡一會(huì)兒……

    這是什么鬼！

    很多學(xué)生看著看著就被繞暈了，那只傻兔子干嘛要邊跑邊睡，它一刻鐘都能跑四里路，一刻半鐘不就能跑完全程了，跑到終點(diǎn)再睡不好嘛?。?！

    羅用手里拿著一把戒尺，腳下踩著一雙鵝絨室內(nèi)靴，慢悠悠在教室里走來(lái)走去。

    太學(xué)這里什么都好，就是大教室里沒(méi)有火炕，這大冷的天，為了保證采光，教室靠院子那一面的簾子還不能全部放下來(lái)，這時(shí)候外邊正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，屋子里雖然燃著好幾個(gè)炭火盆，許多學(xué)生自己也帶了暖爐，但依舊還是很冷。

    羅用這時(shí)候身上穿著一套厚厚的羊絨毛衣褲，外邊又穿了一件絮了綿的長(zhǎng)袍，腳上又是羊絨襪又是室內(nèi)靴的，倒也還好。

    再看這些學(xué)生的穿著，大多都穿得很不錯(cuò)，華貴又保暖，但也有那么幾個(gè)穿得比較樸素單薄的。

    羅用知道在眼下這個(gè)年代，為官的若是不撈外快，又沒(méi)有一個(gè)富裕強(qiáng)大的家族做后盾，單單只靠一份俸祿，生活還是比較拮據(jù)的。

    就算是在一些比較有能量的家族當(dāng)中，很多年輕人每個(gè)月的花用也都是有定額的，真正可以隨意花銷(xiāo)不愁沒(méi)錢(qián)的人還是比較少。

    所以羅用開(kāi)出的滿(mǎn)分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是比較有吸引力的。

    瞅瞅這一個(gè)個(gè)抓耳撓腮做應(yīng)用題的模樣就知道了，整整一旬的免費(fèi)早餐，這些學(xué)生大多都不想錯(cuò)過(guò)。

    “時(shí)間到了，交卷吧?！绷嚏娨院螅荚嚂r(shí)間結(jié)束。

    “啊?。。　?/br>
    “最后這道題你做出來(lái)了嗎？”

    “多少多少？那只兔子到底睡了多少時(shí)間？”

    “一刻鐘？你蒙的吧？”