“你好，我是韓聞逸，是十二心理咨詢(xún)事務(wù)所的心理咨詢(xún)師。”韓聞逸和顏悅色地跟呂彤彤進(jìn)行自我介紹。

    呂彤彤見(jiàn)到他，有些慌亂和拘謹(jǐn)。雖然是她把韓聞逸約過(guò)來(lái)的，但見(jiàn)到了真人，她還是放不開(kāi)。

    “我聽(tīng)說(shuō)你每天都在cao場(chǎng)上晨跑？”韓聞逸夸獎(jiǎng)道，“真有毅力?！?/br>
    他從日常生活話(huà)題切入，漸漸的讓呂彤彤不再那么緊張。

    等呂彤彤放下了戒備，兩人才開(kāi)始正式切入話(huà)題。

    呂彤彤說(shuō)起她的好朋友，她說(shuō)她住院以后柳獻(xiàn)來(lái)看過(guò)她幾次，但她一直沒(méi)讓她進(jìn)來(lái)。不是因?yàn)榱I(xiàn)哪里不好，而是她無(wú)顏面對(duì)柳獻(xiàn)。她說(shuō)她知道自己陰暗又惡心。

    “醫(yī)生?！眳瓮椭^，小聲道，“你罵我吧?！?/br>
    “我不是醫(yī)生?！表n聞逸微微皺了下眉頭，“我也不會(huì)罵你?！?/br>
    心理咨詢(xún)師跟心理醫(yī)生不一樣，心理醫(yī)生接觸的更多的是精神病患者，而心理咨詢(xún)師接觸的則大多是受到困擾的普通人。別人有叫他韓老師、韓先生，也有叫他小韓的，倒是呂彤彤，一開(kāi)口就管他叫醫(yī)生。

    ——從這個(gè)稱(chēng)呼就能看出，她把他放在了一個(gè)權(quán)威的審判者的位置上，而她自己則是受審的人，她太習(xí)慣這種跟人相處的模式了。

    而韓聞逸首要做的就是打破她的這種心理模式。

    韓聞逸的回答讓呂彤彤有些驚訝：“你、你不罵我？”

    韓聞逸笑了笑：“你一個(gè)小時(shí)給我這么多錢(qián)，我為什么要罵你？你放心，什么都可以說(shuō)，我絕不會(huì)說(shuō)你一個(gè)‘不’字。”

    呂彤彤呆呆地看著韓聞逸。她以為她被人批評(píng)以后心里會(huì)好受，她以為被人罵了之后她心里就可以不用那么內(nèi)疚，所以當(dāng)她做錯(cuò)事的時(shí)候，在別人開(kāi)口罵她之前她就自覺(jué)主動(dòng)地做好挨罵的準(zhǔn)備。這還是第一次有人跟她說(shuō)，無(wú)論她講什么，絕不會(huì)批評(píng)她。她有點(diǎn)無(wú)措，但內(nèi)心竟然感到雀躍。原來(lái)不會(huì)被人批評(píng)，是一件這么值得高興的事？！

    韓聞逸沒(méi)有問(wèn)太多關(guān)于她和柳獻(xiàn)的事。即使呂彤彤說(shuō)讓她感到困擾的是她對(duì)柳獻(xiàn)的陰暗心理，但在韓聞逸看來(lái)，這根本不是什么問(wèn)題，或者說(shuō)，這不是問(wèn)題的本源。呂彤彤最大的問(wèn)題在于，她根本不懂得如何面對(duì)和處理問(wèn)題。于是她做錯(cuò)事便去求人罵，惡毒的謾罵和對(duì)生活造成的影響她又承受不了，她又用自我傷害來(lái)逃避。

    韓聞逸問(wèn)呂彤彤：“你住院以后，你父母來(lái)看過(guò)你嗎？”

    呂彤彤驚恐地?fù)u頭：“我求學(xué)校的老師不要告訴他們。如果他們知道了，他們真的有可能會(huì)打死我！”幸而他的父母不大會(huì)上網(wǎng)，因此也沒(méi)有從網(wǎng)上看到消息。

    韓聞逸皺眉。他相信呂彤彤的父母不會(huì)真的打死女兒，但他們?cè)谂畠簝?nèi)心刻下的恐懼也是真實(shí)的。

    當(dāng)他看了呂彤彤發(fā)的樹(shù)洞貼后，他就對(duì)呂彤彤的家庭成長(zhǎng)環(huán)境有些許猜測(cè)。接下來(lái)的談話(huà)完全印證了她的猜測(cè)。談起家庭和家人，呂彤彤臉上的畏懼表情就沒(méi)有消失過(guò)。

    呂彤彤說(shuō)，她的父母都十分嚴(yán)厲。

    韓聞逸想讓她聊聊童年時(shí)的朋友，她說(shuō)她小時(shí)候如果跟同伴吵架或者打架，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，回到家里都被母親狠狠責(zé)罵。

    韓聞逸想讓她聊聊她對(duì)美的看法，她說(shuō)她上中學(xué)的時(shí)候瞞著家里偷偷去打了個(gè)耳洞，回家以后被發(fā)現(xiàn)，父親狠狠打了她幾個(gè)耳光。

    韓聞逸聽(tīng)得直皺眉。這似乎是一個(gè)堅(jiān)信棍棒底下出孝子的家庭，這似乎是一對(duì)認(rèn)為對(duì)孩子不嚴(yán)厲管教就會(huì)走上歪路的父母。

    韓聞逸想了想，問(wèn)道：“彤彤，有沒(méi)有可能讓你的父母一起來(lái)做心理咨詢(xún)？”

    呂彤彤目光驚恐的看著他，仿佛他的計(jì)劃是要策劃轟炸美國(guó)五角大樓。

    “不行嗎？”

    “你瘋了嗎？！”呂彤彤嚇到破音。她還以為韓聞逸是在跟她開(kāi)玩笑。來(lái)真的？！

    韓聞逸失笑：“好吧，那算了。我們繼續(xù)聊?！?/br>
    話(huà)是這么說(shuō)，他心里卻忍不住暗暗嘆了口氣。

    韓聞逸知道，嚴(yán)厲的父母或許是想通過(guò)管教和打罵讓女兒不要再犯錯(cuò)。但是世界上哪有不會(huì)犯錯(cuò)的人？粗暴的管教方式反而損害了孩子的責(zé)任感，反而會(huì)讓孩子變得不能獨(dú)立自主。他們?cè)诜赶洛e(cuò)誤的時(shí)候，本能地以為自己應(yīng)當(dāng)挨罵甚至挨打。然后？還有什么然后？不夠要不您再罵一頓？

    這樣的家庭是最適合也最應(yīng)當(dāng)接受家庭治療的。但這又存在一個(gè)悖論。因?yàn)檫@樣妄圖樹(shù)立權(quán)威的父母，往往又是最不愿意改變的，讓他們跟子女一起平等的坐在咨詢(xún)室里接受平等的裁決，簡(jiǎn)直能要他們的命。

    韓聞逸在確定了呂彤彤無(wú)論如何也不可能接受家庭治療之后，只能改變了自己的咨詢(xún)思路。他要嘗試在咨詢(xún)中培養(yǎng)起呂彤彤的獨(dú)立感和責(zé)任感，反正她已經(jīng)成年了，她有能力擺脫家庭的影響。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的傾訴和韓聞逸的開(kāi)導(dǎo)，呂彤彤輕松了不少。

    韓聞逸跟她約好了下次咨詢(xún)的時(shí)間，收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。離開(kāi)前忽然又想起一件事兒。

    “你是怎么想到來(lái)找我咨詢(xún)的？”韓聞逸問(wèn)。以他的經(jīng)驗(yàn)，像呂彤彤這樣性格的人，能夠邁出求助咨詢(xún)的這一步并不容易。

    呂彤彤有些驚訝：“錢(qián)錢(qián)沒(méi)有告訴你嗎？”

    韓聞逸搖頭。

    于是呂彤彤伸長(zhǎng)胳膊想去夠床頭柜。她的腿打石膏吊著，行動(dòng)很不方便，韓聞逸忙上前：“我來(lái)。你找什么？”

    “在第一個(gè)抽屜里。”

    韓聞逸拉開(kāi)床頭柜的第一個(gè)抽屜。那里面有一張疊起來(lái)的紙。他把紙拿出來(lái)，展開(kāi)。

    這是那天錢(qián)錢(qián)托護(hù)士轉(zhuǎn)交給呂彤彤的信，韓聞逸一眼便認(rèn)出了錢(qián)錢(qián)的筆跡和畫(huà)跡。

    韓聞逸知道錢(qián)錢(qián)給呂彤彤寫(xiě)這封信應(yīng)當(dāng)是想勸呂彤彤接受心理咨詢(xún)，但出乎他意料的，簡(jiǎn)短的信上沒(méi)有一句話(huà)是苦頭婆心的勸說(shuō)，也沒(méi)有一句提到接受心理咨詢(xún)能給呂彤彤帶去什么樣的好處。

    這封信更像是十二事務(wù)所，或者說(shuō)是韓聞逸本人的宣傳單，信上每一個(gè)字都在夸獎(jiǎng)韓聞逸。

    “他真的炒雞聰明，炒雞厲害，炒雞會(huì)說(shuō)話(huà)。最重要的是，他還炒~~~~~雞帥！本人比視頻里還要帥一萬(wàn)倍！相信我，我絕對(duì)沒(méi)騙你?。?！”

    “講真，彤彤，你要不要找他聊聊看？不說(shuō)別的，看看帥哥也好??！”

    錢(qián)錢(qián)在紙上畫(huà)了一個(gè)男人，雖然是簡(jiǎn)筆畫(huà)，可竟然很傳神的跟韓聞逸真有幾分相似。因?yàn)樗騾瓮榻B韓聞逸。而右下角錢(qián)錢(qián)畫(huà)了一個(gè)星星眼花癡臉的小女孩，那代表她自己。

    錢(qián)錢(qián)比誰(shuí)都明白，想要?jiǎng)褚粋€(gè)人接受心理咨詢(xún)絕不是一件容易的事，任何一句話(huà)都有可能給內(nèi)心敏感造成心理壓力。所以她不自以為是地揣度呂彤彤的心理，也不居高臨下地對(duì)呂彤彤提出建議。她就只是介紹，用輕松愉快的方式告訴呂彤彤她可以有這樣一個(gè)求助心理咨詢(xún)的選擇。甚至最后她也想盡辦法地給呂彤彤找臺(tái)階下。她說(shuō)，看看帥哥也好啊。她不是真的建議呂彤彤來(lái)圍觀帥哥，她是怕她心里有壓力，所以幫她找一個(gè)求助的借口。

    韓聞逸把紙上夸他的那幾句話(huà)來(lái)回看了好幾遍，不住地傻笑。假如他現(xiàn)在的樣子被人拍下照片傳到網(wǎng)上，不知要有多少少女心碎了——她們心里中英俊完美的白馬王子竟然也有笑得這么傻氣的時(shí)候！

    韓聞逸又仔細(xì)端詳錢(qián)錢(qián)畫(huà)的他的畫(huà)像，心想：她練習(xí)過(guò)嗎？要練習(xí)多少次才能這樣寥寥數(shù)筆就將他的特征勾勒出來(lái)？

    他想忍住笑，卻怎么也忍不住，嘴角幾乎咧到耳根。他問(wèn)呂彤彤：“這張紙能給我嗎？”

    說(shuō)實(shí)話(huà)，呂彤彤舍不得。錢(qián)錢(qián)的用心韓聞逸能看得出來(lái)，她難道看不出來(lái)？這些天這封信她來(lái)回看了很多遍，在她傷心難過(guò)的時(shí)候給了她不少安慰，她很感激有這樣一個(gè)萍水相逢的朋友能對(duì)她如此溫柔用心，也讓她最終鼓起勇氣給十二事務(wù)所打電話(huà)求助。但韓聞逸那笑得幾乎要融化了的表情也讓她很難拒絕。

    最終，她勉為其難地點(diǎn)了下頭。

    “謝謝?！表n聞逸珍而重之地把那封信疊好，塞進(jìn)錢(qián)包里。

    “下次見(jiàn)。”韓聞逸跟她告別。

    呂彤彤躺在病床上，笑容有些蒼白，但至少不再是那么了無(wú)生氣的樣子。

    “韓老師，麻煩您幫我跟錢(qián)錢(qián)轉(zhuǎn)達(dá)一聲，謝謝她。”呂彤彤說(shuō)，“下次見(jiàn)?！?/br>
    第40章

    晚上下班以后, 錢(qián)錢(qián)拉著吳妮妮去喝酒。

    她已經(jīng)跟父母通過(guò)電話(huà)了, 錢(qián)美文答應(yīng)她不會(huì)再逼她, 也不會(huì)再給她施加壓力, 讓她早點(diǎn)回去。錢(qián)錢(qián)也想回家了?？苫厝ブ八睦锟傆行╈谑谴蛩惆峄厝ブ霸馘羞b兩天。

    閨蜜兩個(gè)找了家靜吧，點(diǎn)了些食物, 又叫了兩瓶酒，一邊吃, 一邊談心。

    吳妮妮知道錢(qián)錢(qián)最近很不順, 先是被確診焦慮障礙癥，電腦又壞了，還跟家里人吵架。她也幫不上什么忙, 只好不斷地安慰好友。

    “哎, 錢(qián)錢(qián)?！眳悄菽萃蝗粏?wèn)道，“你有沒(méi)有想過(guò)談個(gè)戀愛(ài)？”

    “??？”錢(qián)錢(qián)嚇一跳, “怎么突然扯到這個(gè)？”

    “談個(gè)男朋友多好啊, ”吳妮妮嘿嘿一笑，“心情不好了還能找他吵一架撒撒氣?！?/br>
    錢(qián)錢(qián)無(wú)語(yǔ)：“你這是用外部矛盾解決內(nèi)部矛盾嗎？外部很冤好不好？”

    “哈哈, 開(kāi)玩笑的啦?！眳悄菽菡f(shuō), “你別看我跟張西整天吵吵鬧鬧的, 其實(shí)談了戀愛(ài)以后, 感覺(jué)就完全都不一樣了……怎么說(shuō)呢, 有歸屬感了?！?/br>
    “歸屬感？”錢(qián)錢(qián)不解。

    “嗯。就是即使碰到不順心的事情, 也覺(jué)得身后有支撐, 所以不會(huì)太難過(guò)?！眳悄菽菡f(shuō)，“其實(shí)張西嘴挺笨的，不太會(huì)哄人。但是每次不開(kāi)心的時(shí)候，我想到還有這么一個(gè)人，我隨時(shí)隨地可以找他煩他，而他一定會(huì)站在我這邊，我就覺(jué)得碰到的事情也沒(méi)什么大不了的?！?/br>
    錢(qián)錢(qián)目光閃了閃，有些出神。她雖然沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但是吳妮妮形容的那種感覺(jué)她竟能夠體會(huì)。

    她不由自主地想起一件她念初中時(shí)候的事。

    她念初中的時(shí)候，韓聞逸已經(jīng)念高中了，兩人的學(xué)校挨得很近，離家有兩三站路的距離。平時(shí)高中部都比初中部晚一個(gè)小時(shí)放學(xué)，唯獨(dú)周五，所有學(xué)校都是下午三點(diǎn)放學(xué)，于是韓聞逸每個(gè)周五會(huì)騎自行車(chē)來(lái)接她一起回去。

    周五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，每個(gè)月學(xué)校會(huì)在班會(huì)課上安排全校的學(xué)生進(jìn)行一次校園大掃除。

    有一回大掃除，她被安排到打掃一樓的走廊，眼見(jiàn)她負(fù)責(zé)的區(qū)域都打掃完了，她正準(zhǔn)備回教室，一個(gè)執(zhí)勤老師走了過(guò)來(lái)。

    “這是誰(shuí)負(fù)責(zé)的區(qū)域啊？怎么這么多垃圾不掃掉？”執(zhí)勤老師指著地上說(shuō)。

    錢(qián)錢(qián)回頭一看，傻眼了。她剛剛打掃完的地方，居然莫名其妙多出來(lái)很多垃圾。

    一整條走廊很長(zhǎng)，并不全由她一個(gè)人打掃，大家是按照瓷磚的格子來(lái)劃分負(fù)責(zé)區(qū)域的。此時(shí)此刻，距離那堆垃圾不遠(yuǎn)處，負(fù)責(zé)打掃旁邊區(qū)域的一個(gè)女生正手持掃把，一臉無(wú)辜地站著。錢(qián)錢(qián)腦子一轉(zhuǎn)，立刻明白了：她們打掃的是一樓，簸箕要去三樓拿，這女生從沒(méi)上過(guò)樓，還一直神情古怪地在中間地帶晃來(lái)晃去。原來(lái)是懶得上樓拿簸箕，就把她的垃圾往別人的區(qū)域掃！

    執(zhí)勤老師又問(wèn)了一遍：“誰(shuí)負(fù)責(zé)的？怎么沒(méi)人來(lái)掃掉啊！”

    那位女生怕執(zhí)勤老師怪罪她，手一抬，指向錢(qián)錢(qián)：“她負(fù)責(zé)的！”

    錢(qián)錢(qián)頓時(shí)就氣著了。這女生要是不吭聲也還罷了，她掃了也就掃了。偏偏這女生做事太不地道，非要指她這么一手指，這就把她惹毛了。

    執(zhí)勤老師信了那女生的話(huà)，對(duì)著錢(qián)錢(qián)責(zé)怪道：“你這就準(zhǔn)備走了？掃得也太不仔細(xì)了吧？快過(guò)來(lái)掃干凈啊。”

    掃個(gè)地其實(shí)沒(méi)多大的事兒，但錢(qián)錢(qián)不肯吃這個(gè)啞巴虧。她抱胸看向那嫁禍的女生，毫不留情地譏諷：“同學(xué)，大家各掃門(mén)前雪挺好的，但往人家門(mén)口掃雪就是你的不對(duì)了吧？”

    那女生頓時(shí)臉一紅：“你胡說(shuō)什么！”

    “我胡說(shuō)什么？我就沒(méi)見(jiàn)你去拿過(guò)簸箕，你掃出來(lái)的垃圾都去哪兒了？”

    那女生嘴硬不肯承認(rèn)，還想拉攏執(zhí)勤老師：“你別誣賴(lài)我！我早就打掃干凈了，是你自己沒(méi)掃完。老師，你別聽(tīng)她胡說(shuō)！”

    那會(huì)兒錢(qián)錢(qián)也年少氣盛，就要弄個(gè)是非對(duì)錯(cuò)出來(lái)。她說(shuō)：“我胡說(shuō)？行，cao場(chǎng)上那么多人，我就不信剛才沒(méi)人看見(jiàn)！我們現(xiàn)在就去找人問(wèn)個(gè)明白！”

    此刻cao場(chǎng)上已經(jīng)有一幫男生在打籃球了，圍觀的也有不少。走廊離cao場(chǎng)的距離不是很遠(yuǎn)，她相信那么多人里總有一兩個(gè)看見(jiàn)的。

    錢(qián)錢(qián)拉著那女生要去找目擊證人，那女生死活不肯去，執(zhí)勤老師也急了。要真去找目擊證人，這事兒一時(shí)半會(huì)兒就收?qǐng)霾涣肆?。?zhí)勤老師并不想弄明白誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，她只想趕緊把任務(wù)完成。她拉住錢(qián)錢(qián)：“哎呀，多大點(diǎn)事兒，有什么好爭(zhēng)的！你既然手里拿著簸箕，你給掃了不就完了嗎？”

    執(zhí)勤老師的態(tài)度讓錢(qián)錢(qián)覺(jué)得很委屈。她不喜歡被人冤枉，所以她氣那女生把垃圾掃給她還污蔑她，她也氣執(zhí)勤老師一上來(lái)就不分青紅皂白地指責(zé)她打掃得不仔細(xì)，現(xiàn)在又拉偏架，于是她也不肯讓步。

    就在三人僵持的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。

    很神奇的，在鈴聲響起之前，她心里委屈難受極了，甚至打定主意今天不管花多少時(shí)間，就算把cao場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)都抓住問(wèn)一遍，她都要揭穿那女同學(xué)的虛偽?？墒氢徛曧懫鹬?，她滿(mǎn)腔的火氣瞬間就消散了。

    她忽然覺(jué)得，不值得。

    一堆垃圾？掃掉也就是個(gè)一兩分鐘的事兒。執(zhí)勤老師的冤枉？反正老師又不知道事情的經(jīng)過(guò)，難道老師幫誰(shuí)誰(shuí)就是對(duì)的了？至于那女生？得了吧，為了這種討人厭的家伙讓韓聞逸在外面苦苦等她也太不值了！

    于是錢(qián)錢(qián)忽然就轉(zhuǎn)變了態(tài)度，放棄拉那女生去找人證的打算，提著掃帚簸箕過(guò)去，唰唰幾下就把地掃干凈了。

    她和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)，懶得拿簸箕可以跟我說(shuō)一聲，舉手之勞，我不介意幫你。但是下次請(qǐng)不要一聲不吭地做這種事情了，我不喜歡被人冤枉。”說(shuō)完也不管那女生和執(zhí)勤老師什么態(tài)度，就回去倒垃圾去了。

    等錢(qián)錢(qián)都收拾完，背著書(shū)包下樓，又在樓梯口撞見(jiàn)了那位執(zhí)勤老師。

    執(zhí)勤老師叫住了她：“同學(xué)……”

    其實(shí)當(dāng)錢(qián)錢(qián)執(zhí)意要區(qū)分對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，執(zhí)勤老師已經(jīng)明白這是怎么一回事了。只是當(dāng)時(shí)她覺(jué)得這不重要，也不明白學(xué)生們?yōu)榱艘稽c(diǎn)垃圾有什么可爭(zhēng)的。然而錢(qián)錢(qián)最后說(shuō)的那段話(huà)，讓她理解了這個(gè)孩子。她也很感激錢(qián)錢(qián)能做出讓步。