第29節(jié)
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“小秋秋也會(huì)開玩笑啦?這是好事,好事哈哈哈!” 哎。 時(shí)秋很難說得清自己是什么心情,但就是很想嘆氣。 像是有千萬萬語,又似乎什么也沒有。 —— —— “你為什么總是這樣子呢???” “這次又沒考進(jìn)全年級(jí)前三?” “江水,mama對(duì)你很失望!你以為你爸爸死后我養(yǎng)你容易嗎??為了你我接了多少客人?” “低著頭!低著頭!你怎么總是低著頭!” “你為什么不能像那個(gè)誰,那個(gè)時(shí)秋那樣呢??!” ——“你為什么不能像時(shí)秋那樣呢??” 夜晚,低矮而昏暗的樓房里,傳來了女性刺耳的責(zé)罵聲。 燈光昏沉的狹小屋內(nèi),一個(gè)穿著暴露的女人大手一揮,抽了江水一大耳光。江水一個(gè)踉蹌,酒瓶厚的眼鏡被扇了出去掉到地上,但他沒有理會(huì),只是依舊低著頭,任由面前自稱為母親的女人打罵。 “我真是對(duì)你太失望了!” 這是江水的母親在這個(gè)夜晚說的最后一句,說完后她就轉(zhuǎn)身出門,徒留江水縮著脖子站在原地。 過了一會(huì)兒,江水才蹲下身,把眼鏡拿回手上。 然而眼鏡鏡片因?yàn)閯偛诺臎_擊有點(diǎn)裂開,但按照母親剛才的樣子,她近期是不會(huì)給他錢去重新配眼鏡的了。 在不明亮的屋內(nèi),江水的眼眸空洞無物,他撫摸了一下裂開的鏡片,然后把眼鏡重新戴回去,接著掏出了課本,坐在了明顯已經(jīng)不符合自己身體結(jié)構(gòu)的幼時(shí)用到現(xiàn)在的小凳子上。連他的“書桌”都是由兩張椅子拼起來,上面放了一個(gè)木板來充當(dāng)?shù)摹?/br> “讓我像時(shí)秋一樣,那你也不像時(shí)秋的爸爸或mama啊?!迸卤蝗税l(fā)現(xiàn)一樣,江水極其極其小聲的抱怨了一句。 卻也沒有人聽他講話。 第二天,因?yàn)槟昧说谝幻粫r(shí)繼和蘭芝親親抱抱舉高高的時(shí)秋心情不錯(cuò)的來到了班里。他剛坐下,就看到他的同桌江水平日戴在臉上的眼鏡有了裂痕,連同左臉還有被指甲劃破的傷痕。這小傷口大概有些時(shí)候,因?yàn)樯厦娑冀Y(jié)痂了。 “……你沒事吧?”時(shí)秋默了一下,但他還是開口問道。 理所當(dāng)然的沒有得到對(duì)方的一句回應(yīng)。 “時(shí)秋,別理他!他本來就很怪了!”后桌的男生低聲對(duì)時(shí)秋說到,不過因?yàn)殡x得近,所以這個(gè)“低聲”江水完全聽得到。 但聽到有人說他不好的江水只是縮了縮脖子,沒有回應(yīng)。 江水和時(shí)秋簡(jiǎn)直是兩個(gè)反差。 江水因?yàn)樾愿駟栴},別人說話他都不搭理,在短短的半個(gè)學(xué)期里,他的人緣可以說是非常差的。班里的人已經(jīng)有意識(shí)的饒著他走了,看起來是被孤立了一樣。 但其實(shí)是他排斥任何人接觸他,不想讓任何人窺視他的生活。 時(shí)秋沒有回后桌那個(gè)男生的話,他坐下后,動(dòng)作很輕從兜里掏出了一顆水果硬糖,然后塞進(jìn)了江水的手里。 “你缺少糖分。”時(shí)秋說道。 糖分能讓人的心情變得好起來。 然而在下一刻,江水就把糖給丟回了時(shí)秋身上,他動(dòng)靜很大,一時(shí)間整個(gè)班級(jí)都安靜了下來,所有人的目光都看向了他們這里。 江水咬咬牙:“我不喜歡吃糖?!?/br> 時(shí)秋眨了眨眼,然后把掉到地上的糖拿了起來,他簡(jiǎn)單的吹了吹糖紙上的灰,然后把糖拆開塞進(jìn)了自己的嘴里。 “那你錯(cuò)失了一個(gè)小愛好?!睍r(shí)秋含著糖,不在意江水似有若無的敵意,到是因?yàn)樗@一句話,班里的氣氛瞬時(shí)緩和了下來,一時(shí)間他們兩人倒像是只是在普通打鬧的同學(xué)罷了。 這糖是昨晚時(shí)繼和蘭芝對(duì)他在這次期中考拿了首席位的獎(jiǎng)勵(lì)。 江水心情復(fù)雜的看了時(shí)秋一眼,然后十分不甘心的把書攤開來看。 他就是討厭時(shí)秋。 明明時(shí)秋家里以前也窮,但他父母雙全,還都愛他,因?yàn)樯屏歼€把時(shí)秋養(yǎng)成了一個(gè)樂于助人的人。不僅如此,時(shí)秋看起來對(duì)什么事情都很從容,聽說還能自己賺錢。 捏緊了手上的筆,江水知道,他根本沒法和時(shí)秋相比。即使時(shí)秋家里也沒有錢,但他活的比誰都要輕松,過得比誰都要帥氣! 因?yàn)闀r(shí)秋有對(duì)愛他的父母?。?/br> 看了一眼飽受同學(xué)愛戴的時(shí)秋,江水發(fā)現(xiàn),若說時(shí)秋是天邊的云朵,他就是水溝里的污水,連同他那同樣是臟水的媽,也希望有時(shí)秋那樣的孩子。 可笑,也不看看她是什么樣子。她怎么可能養(yǎng)出像時(shí)秋這樣的孩子?看看他就知道那是不可能的! 江水對(duì)時(shí)秋的感覺很復(fù)雜,像是討厭,其實(shí)又是羨慕和嫉妒更多一點(diǎn)。 江水現(xiàn)在只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,他努力學(xué)習(xí),也是想離開這個(gè)該死的地方。 他想逃離這里,逃離那個(gè)一直以來對(duì)他大失所望的母親。他想逃離這里,逃離這個(gè)充斥著他灰暗而沒有色彩的童年之處。 所以他不需要朋友,也不需要誰對(duì)他友好。反正他終究是會(huì)逃離這里的。 時(shí)秋看得出來江水家里應(yīng)該條件不是很好,現(xiàn)在也看得出來,江水不僅家里條件不好,家里人對(duì)他也不好。 可是江水不需要同情,看起來也不想要幫助。他一言一行都在固執(zhí)的走他自己想走的路。只是這路充滿荊棘,會(huì)踏得他滿身傷痕。 感受著嘴里的甜味,時(shí)秋心里有點(diǎn)遺憾。 ——如果江水喜歡吃糖就好多了。 第42章 烈火燃燒(二) 似乎無論在哪里都會(huì)有小團(tuán)體。 學(xué)校的話, 學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)好的在一起, 喜歡玩耍的跟喜歡玩耍的在一起,混日子的跟混日子的在一起,有獨(dú)善其身的無存在感的路人, 也有充當(dāng)所有人的敵人被針對(duì)。 時(shí)秋在班里是學(xué)習(xí)委員, 本來老師本意是希望他成為班長(zhǎng)的, 但時(shí)秋覺得以自己的能力不足夠照顧班級(jí)為由, 推薦了班里一位有活力且善良的女孩子當(dāng)班長(zhǎng)。 那女孩子也是福康小學(xué)升上來的,時(shí)秋認(rèn)識(shí)她。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是同班同學(xué), 現(xiàn)在又非常有緣分的再次變成了同班同學(xué)。 女孩叫方婷, 在時(shí)秋眼里,她是一個(gè)非常之有正義感和集體榮譽(yù)感的女生, 曾經(jīng)方婷的好朋友婉如給時(shí)秋的情書被當(dāng)時(shí)的肖俊拿起來揮的時(shí)候,要不是當(dāng)時(shí)方婷追著肖俊跑, 婉如絕對(duì)在時(shí)秋來之前就會(huì)崩潰了。 而且方婷當(dāng)初也是副班長(zhǎng), 相信這班長(zhǎng)的職位她能勝任。 時(shí)秋一句話頂十句,雖然還有其他人競(jìng)選班長(zhǎng),可是因?yàn)闀r(shí)秋的推薦, 讓方婷的票數(shù)瞬間變高。 此時(shí)的時(shí)秋和方婷手上正各自拿著一疊作業(yè)走在一起,這些作業(yè)是期中考試之后各科老師布置的習(xí)題冊(cè)。這周周六下午的自習(xí)課,老師會(huì)給所有班干一份答案, 讓他們一起來辦公室批改。 “時(shí)秋, 你怎么現(xiàn)在和肖俊這么好了?!狈芥靡贿呑咭贿吅蜁r(shí)秋搭話, 和時(shí)秋再次成為同學(xué)她心中也是高興的, 讓她意外的是時(shí)秋竟然會(huì)推薦她成為班長(zhǎng),因?yàn)樵诟?敌W(xué)的時(shí)候,方婷記得自己和時(shí)秋沒怎么接觸過。 雖然很多人喜歡圍著時(shí)秋,但方婷實(shí)在不知道那群人和時(shí)秋也聊不了幾句,怎么就能分批圍上去了。不知道的還以為時(shí)秋身邊自帶好運(yùn)錦鯉,就差上去抱著蹭了。 如果婉如知道自己被時(shí)秋推薦當(dāng)班長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)掐著她脖子表羨慕嫉妒恨。想到這方婷差點(diǎn)笑出來。婉如自從那天告白被拒后,整個(gè)人都變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,要知道婉如以前可是嬌滴滴的小公主,善良柔軟又玻璃心的那種。 因此方婷對(duì)促使自家閨蜜改變的時(shí)秋,竟然和當(dāng)年那個(gè)皮到不行的肖俊關(guān)系這么好,她就好奇啊。畢竟在她眼里,肖俊在六年級(jí)也只是不愛惡作劇了,又愛學(xué)習(xí)了而已,但她對(duì)肖俊的印象還停留在當(dāng)初追著肖俊打的時(shí)候。 可她也知道肖俊不是以前的肖俊了,人家現(xiàn)在變得又高又帥,還不知從哪兒學(xué)來了一身冰山冷酷,現(xiàn)在小女生正是喜歡看言情小說的年紀(jì),周圍都有女生跟她聊過肖俊好多次了。 為了維持好少女們心中的美好幻想,方婷體貼的沒有說出曾經(jīng)肖俊是怎么熊過的黑歷史。 “肖俊挺好的。”時(shí)秋也說不清自己怎么就和肖俊現(xiàn)在好得就快形影不離了,友誼是自然而然的事,除了因?yàn)閷?duì)方好,時(shí)秋也不知道怎么回答方婷這個(gè)問題了。 方婷艱難的顛了顛手上的習(xí)題冊(cè),這冊(cè)子還是有點(diǎn)重的,時(shí)秋看到后就單手扶住自己手上的一堆,然后伸出手把方婷手上比他少的習(xí)題冊(cè)再幫忙拿了幾本過去,這動(dòng)作非常自然,方婷還沒反應(yīng)過來,她就覺得手上的冊(cè)子變得好拿了很多。 其實(shí)肖俊一開始也想上來幫忙拿的,但方婷一站在那他就想到以前自己熊的,怕方婷直接在時(shí)秋面前懟他,肖俊才放棄了其實(shí)也不需要怎么幫忙的時(shí)秋。 時(shí)秋現(xiàn)在雖然長(zhǎng)得還不高,可他已經(jīng)有了男孩子的力氣,這幾本書對(duì)他這個(gè)從小提著籃子買菜的男孩子來說。還真不算什么。 方婷在心里捂臉,覺得這才是真紳士真帥,肖俊那種趨于表面的帥完全比不上時(shí)秋不自知的帥氣啊啊啊!方婷穩(wěn)住自己的少女心,告訴自己要淡定。 辦公室離初一一班有點(diǎn)遠(yuǎn),初一一班在教學(xué)樓五樓東邊樓梯,辦公室就在隔壁辦公樓一樓西邊口,可謂南轅北轍。 就在時(shí)秋和方婷走到了一樓的時(shí)候,他們就聽到了一樓樓梯后面的空間好像有人在說話。 那地方一般是放清潔工具的,學(xué)生除了值日打掃要去拿清潔工具外,基本不會(huì)出現(xiàn)在那里,可時(shí)秋和方婷分明就聽到了幾位在變聲期的學(xué)生在講話的聲音。 他們互看了一眼,覺得事情有些不對(duì)靜,便拐了個(gè)彎準(zhǔn)備去看看,可還沒等他們彎進(jìn)去瞧瞧怎么一回事,突然就有個(gè)人被推著出來,對(duì)方腳步一個(gè)踉蹌,就倒在了時(shí)秋腳下。 低頭一看,是江水。 “你們?cè)谧鍪裁??”時(shí)秋皺著眉頭,把書放在地上(墊底的是時(shí)秋的習(xí)題冊(cè)),然后一邊想要把江水拉起來,一邊對(duì)著剛才推倒江水的高年級(jí)問道。 時(shí)秋已經(jīng)在這半個(gè)學(xué)期基本記住了全年級(jí)的臉,雖然名字沒法全對(duì)的上,但他肯定眼前這三個(gè)和肖俊一般高的男生是高年級(jí)的。 江水不知道是害怕還是怎么的,這一次他沒有拒絕時(shí)秋的攙扶,卻也在時(shí)秋扶他起來之后第一時(shí)間揮開了時(shí)秋的手。 “哎喲,這不是一年級(jí)的首席嘛?!闭f話的是站在中間的學(xué)長(zhǎng)?!拔覀冎皇强此豁樠?,跟他說幾句讓他收斂點(diǎn),其他沒啥事ok?我們可不是壞人?!?/br> 說著,還嘲弄的看了一眼江水。江水現(xiàn)在縮著脖子,腿都是僵的,顯然剛才真的被嚇到了。 “請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們不要嚇唬我們的同學(xué)?!睍r(shí)秋上前一步擋住他們看向江水的視線。 “以后看到我們會(huì)告訴老師的!”方婷也勇敢的上前貼近時(shí)秋,并沒有因?yàn)閷?duì)方是高年級(jí)而膽怯。江水被他們兩人擋在身后,沒由來的有些安全感。 “哈哈哈,你們知道你們身后那位mama是做什么工作的嗎?女支女知道嗎?浪雞的兒子竟然來讀明仁,我們都嫌惡心!”這三個(gè)人本來學(xué)習(xí)壓力就挺大的,前段時(shí)間看到了江水的母親出來接客,順便知道了江水是明仁中學(xué)的人,于是他們就覺得自己找到解壓玩具了。 可還沒等他們?cè)趺赐婺?,“正義伙伴”就出來了,真是無聊透頂。 江水覺得整個(gè)人都是沉重的。 剛才他的莫名其妙就被拉到了一樓這里,然后就被這三個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)威脅說以后如果說不聽他們的話,他們就會(huì)把他mama是妓的事情說出去。 江水又驚又怒,覺得羞恥萬分,他確實(shí)對(duì)自己母親選擇的職業(yè)十分排斥且覺得抬不起頭,但要讓他像狗一樣聽話? 他不! 然而他卻因?yàn)楹ε露f不出話來,他只是搖頭,讓人不知道他想說的是“不要說出我mama在做什么工作”或是“我絕對(duì)不會(huì)聽你們的話”。 好不容易說出一句“我不要”后,他就被學(xué)長(zhǎng)推搡了幾下,說他不知好歹,說他們會(huì)散播他媽的事情出去。 江水知道自己膽小,卻也從沒覺得自己這么窩囊過。以前他一直壓低自己存在感,為什么還是被人知道了自己母親的事情呢? 而且他竟然摔倒在了時(shí)秋腳下,那一瞬間他覺得比任何時(shí)候都要尊嚴(yán)掃地。 現(xiàn)在聽到學(xué)長(zhǎng)真的說出去他的事后,他有種破罐子破摔的感覺,卻又開始害怕如果這事真的被學(xué)校的人知道了,他會(huì)不會(huì)被勸退,他還能繼續(xù)努力讀書,離開這個(gè)該死的地方嗎? 四面八方的壓抑壓的他無法走路,他低著頭,并不知道面前這兩位同學(xué)聽到這事之后是什么表情。 “是學(xué)生就該進(jìn)行義務(wù)教育,我同學(xué)的母親做什么都不能影響到這一點(diǎn)。”時(shí)秋卻一點(diǎn)遲疑都沒有,他直接在三位學(xué)長(zhǎng)嘲諷完之后,低頭把一半習(xí)題冊(cè)塞進(jìn)了還僵在那的江水,“希望學(xué)長(zhǎng)們以后好自為之,我們先離開了?!?/br>