不問(wèn)不知道，一問(wèn)簡(jiǎn)直臥槽，盛夏在朝陽(yáng)上完初中又上高中，五年時(shí)間，完全是一部個(gè)人傳奇史。

    盛夏的爸爸活著的時(shí)候是朝陽(yáng)的校長(zhǎng)，因?yàn)椴粷M朝陽(yáng)的校風(fēng)，著力整改過(guò)一次，力度非常之大，處理了好幾波比較刺頭的學(xué)生。

    其中有一個(gè)是個(gè)很乖戾的男生，行事十分囂張跋扈，做事出格，逼得同班一個(gè)女同學(xué)跳了樓，雖然最后搶救過(guò)來(lái)了，不過(guò)落下了一個(gè)癲癇的后遺癥。

    男生威脅女生和女生家里不要聲張，但盛夏的爸爸知道后堅(jiān)持報(bào)了警，后來(lái)男生被送到勞教所了，因?yàn)槲闯赡赀€是怎樣，大概三年出來(lái)了，出來(lái)之后也沒老實(shí)，又去朝陽(yáng)上學(xué)，那時(shí)候盛夏的爸爸已經(jīng)意外去世了，mama也改嫁去了南方，而盛夏剛上初中。

    朝陽(yáng)新的校長(zhǎng)性子軟，不太敢管這幫學(xué)生，校園內(nèi)小團(tuán)體抱團(tuán)情況很嚴(yán)重。

    盛夏受到了不小的報(bào)復(fù)，也可以稱得上是校園暴力了，學(xué)校老師看不上，在學(xué)校還能護(hù)著點(diǎn)兒她，但g鎮(zhèn)就那么大，大家抬頭不見低頭見，在校外遇見的頻率也很高。

    這種情況要么盛夏轉(zhuǎn)學(xué)，要么那男生轉(zhuǎn)學(xué)，沒別的。

    后來(lái)怎么解決的不知道。

    就知道那男生和盛夏同時(shí)住過(guò)一次院，盛夏昏厥，輕微腦震蕩，那男生肋骨斷了四根，肺出血，右小腿骨裂。

    男生傷得比較重。

    出院后就不再找盛夏的事了，有時(shí)候外面碰見，也繞道走。也是從那個(gè)時(shí)候開始，盛夏被劃分為不敢惹的那一類。

    不過(guò)據(jù)說(shuō)盛夏這個(gè)人很低調(diào)，很少人見過(guò)她真正動(dòng)手，但朝陽(yáng)流傳很廣的言論就是，寧斷腿，不惹娃娃臉。

    作者有話要說(shuō)：咦，昨天竟然有人說(shuō)不要看小哥哥的公狗腰，我跟你們說(shuō)，我們夏夏的占有欲可強(qiáng)了，以后就沒得機(jī)會(huì)看啦！那今天帶你們?nèi)タ聪南拇蚣?，大家躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我們夏夏動(dòng)起手來(lái)比較兇，別誤傷了~

    第22章

    如果要盛夏形容自己在朝陽(yáng)的生活，只用一個(gè)詞兒就可以概括：一片狼藉！

    那時(shí)候每天睜眼閉眼就是沖突，一群年少躁動(dòng)的心無(wú)處安放，動(dòng)不動(dòng)就x你媽x你媽地互相問(wèn)候，然后一言不合就擼袖子，打得鼻青臉腫好像還很開心的樣子。

    但盛夏并不開心。

    甚至稱得上恐懼。

    第一次被一個(gè)人高馬大的男生堵在巷子里的時(shí)候，她渾身都是抖的，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地看著面前的人，那時(shí)候她目光還談不上兇狠，但倔強(qiáng)和不屈是少不了的。

    男生名字很普通，叫高磊。

    盛夏不認(rèn)得他，但聽說(shuō)過(guò)——那時(shí)候盡管朝陽(yáng)亂，但進(jìn)勞教所的，他是唯一一個(gè)。

    還是因?yàn)槭⑾陌职值木壒蔬M(jìn)去的。

    “你看你，弱得跟個(gè)小雞仔似的?！备呃谟描F鉗一般的手掐著她的脖子，把蹲縮在墻角的她釘在身后磚墻上，盛夏覺得自己馬上要斷氣了。

    “我用力這么一擰，你的脖子就斷了。”

    他一身古銅色的皮膚，體格健壯，大眼看過(guò)去甚至透著點(diǎn)兒憨厚老實(shí)，但一笑，用警匪片里常用的那個(gè)詞來(lái)形容，就是——一股亡命天涯的氣質(zhì)。

    “小妞兒多漂亮??！我都不忍心收拾你，要么你陪我玩玩也行?！彼攵自谒砬?，上下打量著她，評(píng)價(jià)道，“發(fā)育真差勁，胸怎么這么小?！彼崃送犷^，笑容輕佻地和周圍人對(duì)視。

    他邊兒上一群人跟著笑起來(lái)，笑容里含著幾分叫人惡心的意味。

    盛夏記得自己縮在墻角，身子不住發(fā)抖，害怕和恐懼過(guò)后是陰沉沉的狠氣，大腦無(wú)比清晰地意識(shí)到，躲不過(guò)去的。她默不作聲地、一點(diǎn)一點(diǎn)抽出了自己的鞋帶，兩只手藏在身下，抓住兩頭，纏了一圈在手心，然后猛地往上套到了高磊的脖子里，死命往下壓，交叉勒緊。

    男生力氣特別大，她控不住，手掌勒出血來(lái)，用頭去撞他鼻梁骨、額頭、頭頂。

    一聲連一聲的悶響，盛夏跟個(gè)瘋子似的，發(fā)著狠，比他更像個(gè)亡命徒，她那時(shí)候什么都不想，不去想如果把人打死了怎么辦，不去想自己會(huì)不會(huì)被他弄死，她唯一想的就是控住他，反擊，不惜一切代價(jià)。

    犯罪學(xué)中有個(gè)很著名的破窗理論，是說(shuō)：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒有人修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西；一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶豫地往地上拋垃圾。

    而在朝陽(yáng)，一個(gè)人如果被一個(gè)團(tuán)體排擠或?qū)Ω?，她沒有能力反擊或者躲避的話，她會(huì)被更多人排擠和對(duì)付。

    這就好像一種潛在的規(guī)則。

    惡會(huì)滋生惡，糟糕的會(huì)更糟糕。

    爸爸著力整改朝陽(yáng)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)這個(gè)——環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們效仿，甚至變本加厲。

    朝陽(yáng)就是一塊污濁之地，且在不斷變本加厲著。

    等她稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，就越來(lái)越深有體會(huì)。

    朝陽(yáng)是整個(gè)g鎮(zhèn)的縮影，學(xué)生的態(tài)度，很大程度下是整個(gè)g鎮(zhèn)的態(tài)度，粗俗，野蠻，暴躁，易怒，崇尚暴力，信奉強(qiáng)者為尊，抗拒文明。

    對(duì)知識(shí)的渴求很弱。

    甚至有些老師的態(tài)度都很微妙，只盼著學(xué)生們不惹事就好。

    少數(shù)教育工作者奮力吶喊：知識(shí)改變命運(yùn)啊旁友們！你們這些沒有家境沒有背景沒有錢沒有實(shí)力的人，除了學(xué)習(xí)還有什么辦法能脫離這么個(gè)狹窄逼仄令人窒息的圈子?。磕銈兿胍惠呑哟蚣芏窔烊兆訂?？生了病就躺尸等死嗎？沒有錢出門喝西北風(fēng)?。?/br>
    喊破了喉嚨，也是白瞎，誰(shuí)聽??！

    幾乎每天都有人退學(xué)或者鬧著退學(xué)，一群中二病晚期患者，整天吆喝著上學(xué)有個(gè)屁用，買菜又用不上函數(shù)，不出國(guó)學(xué)什么英語(yǔ)……巴拉巴拉，理直氣壯的！

    鎮(zhèn)衛(wèi)生所每天沒什么別的患者，就一群茬完架的二逼青少年過(guò)去包扎傷口，有時(shí)候頭腫得跟豬頭一樣，還仰著頭一臉嘚瑟，好像那豬頭是什么勇士徽章一樣。

    別提多蠢了。

    那天盛夏把高磊打得肺出血，肋骨斷了四根，右小腿骨裂。

    事實(shí)上她也不知道自己怎么做到的，就記得自己猩紅的眼，胸腔里燒著火，有人過(guò)來(lái)扯她手，有人踹她腰，她都沒理會(huì)，只盯著高磊，用盡所有力氣去攻擊，像一頭被惹怒的狼崽子。

    后來(lái)都說(shuō)高磊傷得比較重，其實(shí)她覺得自己傷得比較重，頭暈眼花，天和地像是倒了過(guò)來(lái)，她跌坐在墻角，咽了好幾口血。

    一度覺得自己要死了，閉著眼不讓自己眼淚掉下來(lái)，想姥姥知道了會(huì)有多難過(guò)。

    童言趕過(guò)來(lái)的時(shí)候一聲凄厲地尖叫，抱著渾身是血的她不知所措，一直拍她臉，問(wèn)她是不是還活著，還是她睜眼提醒了一句，“你倒是帶我去醫(yī)院??！”

    *

    盛夏坐在禮堂的時(shí)候，聽見有人在討論她，忽然就想起了這件事。

    那年她十二歲，恍惚已經(jīng)五年過(guò)去了。

    那人還在小聲說(shuō)著：“不知道溫珠會(huì)不會(huì)再去找那個(gè)轉(zhuǎn)校生的事，要是再打起來(lái)，你說(shuō)誰(shuí)能占上風(fēng)??？”

    身邊人回答：“不好說(shuō)吧！那個(gè)轉(zhuǎn)校生看起來(lái)很邪門。不過(guò)我還是覺得溫珠占上風(fēng)的可能性比較大，你想啊，溫珠在這邊混了多久，人脈肯定比那么轉(zhuǎn)校生廣??！”

    盛夏只是在心里沉默地評(píng)價(jià)了一句，“她不敢！”溫珠沒那么大膽子，直覺告訴她。

    說(shuō)起來(lái)，十一中和朝陽(yáng)相比真的是天上地上。

    雖然說(shuō)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有或多或少的小團(tuán)體抱團(tuán)的情況，也會(huì)有些比較強(qiáng)勢(shì)霸道不遵守紀(jì)律的學(xué)生，但氛圍和氛圍的差距還是很大的。

    十一中的學(xué)生會(huì)明著暗著較勁比學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律的同學(xué)更多意義上是出于年少的叛逆，而不是懷著什么惡毒的心思。

    談不上壞。

    而溫珠，頂多是少女那點(diǎn)兒叛逆，加上些虛榮的攀比心，享受被人懼怕和擁蹙的感覺罷了，她沒那么大膽子。

    *

    朱莉莉坐在她右手邊，托著下巴趴在椅子肘上，“好無(wú)聊??！班長(zhǎng)怎么還不上臺(tái)，我最喜歡他了，不像校長(zhǎng)，每次都是：我簡(jiǎn)單說(shuō)兩句啊！然后巴拉巴拉一大堆，兩個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了。我們班長(zhǎng)，說(shuō)兩句就只說(shuō)兩句，從來(lái)不帶虛的，酷得沒話說(shuō)，我就喜歡這個(gè)有個(gè)性的人。”

    盛夏涼涼地看了她一眼，輕微地蹙了下眉。

    朱莉莉被她看到發(fā)毛，摸了摸手臂，不安地問(wèn)她，“怎么，你不喜歡班長(zhǎng)啊？”

    想想好像的確是，開學(xué)第一天就對(duì)班長(zhǎng)不是很友好，雖然后來(lái)傳出來(lái)點(diǎn)兒傳言，說(shuō)什么班長(zhǎng)對(duì)盛夏有意思，但好像兩個(gè)人在學(xué)校也沒有交流和接觸。

    肯定是互相不喜歡啦！不然怎么住在一起，還這么生份呢？

    盛夏轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“喜歡。”

    想起沈紀(jì)年，她覺得胸口莫名一軟，回憶帶來(lái)的戾氣和陰郁都被沖散了。

    “??？”

    她抿了抿唇，“……沒什么?！?/br>
    朱莉莉是真的沒聽清，還在琢磨盛夏是不是不喜歡班長(zhǎng)，矜持地表達(dá)了自己立場(chǎng)，“其實(shí)我只是比較欣賞班長(zhǎng)沉默寡言的性格而已，也不是很喜歡他！我還是喜歡比較陽(yáng)光開朗一點(diǎn)兒的男生。班長(zhǎng)那種自帶制冷系統(tǒng)的，我吃不消?！?/br>
    好朋友，當(dāng)然要同仇敵愾。

    盛夏“哦”了聲，舒心了。

    作者有話要說(shuō)：盛夏：是我的，誰(shuí)也不能惦記，口頭也不行╭(╯^╰)╮

    第23章

    終于到學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言了。

    理科代表是一個(gè)高高瘦瘦的男生，戴一副黑框眼鏡，鏡片厚得跟酒瓶底似的，看起來(lái)有著木訥，說(shuō)話卻很犀利，下頭死氣沉沉的氣氛，終于調(diào)動(dòng)了些起來(lái)。

    大概學(xué)霸總有一種特別的魅力，那男生長(zhǎng)相一般，看起來(lái)卻莫名有點(diǎn)兒帥氣。朱莉莉捧著臉花癡，“你說(shuō)這種外星生物談戀愛會(huì)什么樣子？——來(lái)，我給你講講這道題這種？”

    盛夏抿唇笑了下，“估計(jì)是吧！”

    當(dāng)然，也有可能捏你的臉，牽你的手，搶你的飯吃，把你拉到小樹林里強(qiáng)吻……什么的。

    這么一想，沈紀(jì)年還……挺不正經(jīng)的。尤其是頂著他那張冷淡臉。

    文科代表自然是沈紀(jì)年，他上臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下一通歡呼，掌聲震天。仿佛演唱會(huì)達(dá)到最高潮，空氣都是灼熱的。

    他抬手往下壓了壓，用一聲冷淡的氣質(zhì)控制全場(chǎng)，聲音漸漸弱下來(lái)。

    隔著半個(gè)禮堂的距離，盛夏看見他微微彎下身子，對(duì)著話筒做了簡(jiǎn)單開場(chǎng)白，“各位老師、同學(xué)，上午好……”

    整個(gè)發(fā)言過(guò)程不足五分鐘，聲音平淡，內(nèi)容簡(jiǎn)單，大致就是分享了一些學(xué)習(xí)方法和作為年級(jí)第一給大家的建議，換任何人來(lái)講大概都會(huì)顯得有點(diǎn)兒無(wú)聊，但從他嘴里說(shuō)出來(lái)，莫名就帶著一種難以言說(shuō)的力量感。

    “……謝謝！”

    最后兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)，臺(tái)下又是一陣歡呼和掌聲，家長(zhǎng)區(qū)那邊互相交頭接耳，大概是在詢問(wèn)這是誰(shuí)家的孩子。

    主持的老師做了總結(jié)陳詞，恭祝大家來(lái)年夏天蟾宮折桂，然后宣布會(huì)議結(jié)束，原地解散。

    朱莉莉小聲在她耳邊嘀咕，“像班長(zhǎng)這種，估計(jì)是不會(huì)戀愛那種。據(jù)說(shuō)啊，高智商的人不婚的概率特別大，我們班長(zhǎng)渾身上下都是那種性冷淡的氣質(zhì)，就算不是不婚主義者，將來(lái)也一定眼光特別高?！彼苓^(guò)來(lái)人地分析著。

    盛夏轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，目光追到臺(tái)上還沒下場(chǎng)的沈紀(jì)年身上，他關(guān)了話筒，側(cè)頭和身邊的老師在說(shuō)些什么，氣質(zhì)清冷，笑容寡淡，的確很有性冷淡的氣質(zhì)。

    不過(guò)……眼光？

    好像，不是太高吧！盛夏自謙地想。

    *

    班級(jí)還有小會(huì)議，班主任要見一見家長(zhǎng)，同樣的，家長(zhǎng)也想見一見班主任。