第227節(jié)
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這些人,想考正數(shù)第一不容易,可是大部分的學(xué)生,只要一些小失誤,就很容易跌入倒數(shù)第一。 如果說(shuō)倒數(shù)第一就要和老師一樣接受懲罰,那他們很多人都會(huì)感到自己的安全受到了威脅。 而這種威脅感,讓他們感覺(jué)到很不爽。 感受到那些視線(xiàn),佘夢(mèng)楠感覺(jué)自己像是被狼群圍攻,她連忙捂住了自己的嘴。 然后她為了自保,迅速改口: “不對(duì),其實(shí)是合理的,我們是學(xué)生,是弱勢(shì)群體,考得不好已經(jīng)很傷心了,為什么還要受到懲罰呢?而且那些老師本來(lái)就不是什么好人,你不也是一樣嗎?你如果沒(méi)犯什么錯(cuò),會(huì)被派遣到這個(gè)學(xué)校來(lái)嗎?” 剛才他們對(duì)風(fēng)默零星的善意,此時(shí)都因?yàn)轱L(fēng)默的幾句話(huà)而煙消云散。 他們感覺(jué)到,眼前的這個(gè)“代課老師”似乎對(duì)他們的規(guī)則充滿(mǎn)敵意,而身為認(rèn)同這規(guī)則的人,他們自然也會(huì)本能的捍衛(wèi)自己所認(rèn)可的環(huán)境。 哪怕那環(huán)境是完全錯(cuò)誤的。 一些惡意的言語(yǔ)對(duì)著風(fēng)默砸了出來(lái)—— “啊,你應(yīng)該是鴨子吧?騙了富婆錢(qián)才被派到我們這個(gè)學(xué)校來(lái)的?!?/br> “要么就仗著自己長(zhǎng)得帥,勾引了哪個(gè)老大的老婆……” “看著斯斯文文的,可既然來(lái)了這個(gè)學(xué)校,那也是個(gè)衣冠禽獸唄?!?/br> “是啊,你肯定也不是什么好東西!” 風(fēng)默也冷著臉,表現(xiàn)出了對(duì)眼前少年們的不屑: “可你們自己不也是垃圾嗎?你們考了年級(jí)第一又怎樣,我知道你們學(xué)校的水平,就是一個(gè)垃圾學(xué)校,你們年級(jí)第一的成績(jī)放在外面只是中下水平,就這么點(diǎn)水平,你們?cè)谡凑醋韵彩裁??也只能從欺?fù)老師這件事上,得到一點(diǎn)可憐的存在感!” 說(shuō)著說(shuō)著,風(fēng)默的音量越來(lái)越高,情緒越來(lái)越激動(dòng),額頭的青筋也爆了出來(lái)—— “你們從小學(xué)一年級(jí)就被困在這里,得到的信息都是學(xué)校給你過(guò)濾過(guò)一遍的,你們知道學(xué)校為什么要這么做嗎?就是要徹底毀了你們,把你們變成一群只有惡意的蠢貨,這樣一來(lái),你們就算畢業(yè)了也無(wú)法融入正常社會(huì),最終只能和領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)校的那群人同流合污,繼續(xù)做著類(lèi)似的污穢勾當(dāng)!你們只是這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層養(yǎng)的一群備用打手,而且還是最不會(huì)受到重視的那種炮灰!” 因?yàn)闀?huì)受到死亡威脅,沒(méi)有幾個(gè)教師敢這樣和他們說(shuō)話(huà)。 而風(fēng)默自然是不怕他們的,體內(nèi)也沒(méi)被人植入炸彈,他可以肆無(wú)忌憚的罵這些學(xué)生。 風(fēng)默劈頭蓋臉的痛罵,把他們都給罵愣了。 趁著他們被唬住的時(shí)候,風(fēng)默指著佘夢(mèng)楠,大聲指責(zé)她的行徑: “你們的孫莉老師是個(gè)可憐人,是被騙進(jìn)這所學(xué)校的,她是無(wú)辜的。就因?yàn)榱R了你們一句‘社會(huì)渣滓’,你們這三年是怎么對(duì)待她的?佘夢(mèng)楠,你當(dāng)了三年第一,害了她三年!第一年,你讓全年級(jí)每個(gè)人用最骯臟的話(huà)罵她一句。第二年,你讓她全裸上課一個(gè)月。而今年,你竟然每天找一個(gè)人來(lái)強(qiáng)暴她!持續(xù)一個(gè)月!你看看你自己的模樣,擺著一張清純無(wú)辜的臉,做的事卻比拉皮條的還惡心!拉皮條是為了賺錢(qián),你只是想單純的羞辱她,糟踐她,如果這種事放在外面的學(xué)校,你早就進(jìn)監(jiān)獄了!你們知道外面的世界什么樣嗎?真正的世界是和你們眼中的世界完全相反的!” 風(fēng)默一句句的指責(zé),戳中了這群扭曲的靈魂心中最敏感的那一塊。 他們的確對(duì)外面的世界一無(wú)所知,外面的世界讓他們感到恐慌,他們也懷疑過(guò)自己看到的關(guān)于外面的信息是否真實(shí),可就算懷疑,他們也無(wú)法走出校門(mén),去親眼看看世界。 或許外面的世界更好?或許更差?誰(shuí)知道呢…… 有一道高高的圍墻隔著兩個(gè)世界,他們?cè)诟呷厴I(yè)之前,永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)真實(shí)的世界是什么模樣。 他們被隔離的太久了,以至于一口咬定自己見(jiàn)到的就是最真實(shí)的。 沒(méi)人愿意承認(rèn)自己是惡人,哪怕他們已經(jīng)邪惡到了骨子里,也會(huì)想辦法給自己開(kāi)脫。 比如現(xiàn)在,他們的反應(yīng)就是憤怒,極大的憤怒! 佘夢(mèng)楠?dú)獾眯∧樛t,她狠狠一拍桌子,站了起來(lái),用那雙看似清澈的眼神狠狠盯著風(fēng)默: “老師!既然你是代課老師,那,你知道嗎?我對(duì)孫莉老師的懲罰內(nèi)容還沒(méi)有結(jié)束!我說(shuō)好是一個(gè)月內(nèi)每天都要被強(qiáng)暴,她現(xiàn)在只堅(jiān)持了七天!還有二十三天呢!至少今天,你要代替她受罰!” 風(fēng)默不屑的笑著: “怎么?你想怎么懲罰我?找人強(qiáng)暴我?還是怎樣?有本事你咬我?” 說(shuō)著,他就將胳膊湊到了佘夢(mèng)楠的嘴邊,挑眉挑釁: “你咬我啊,咬??!咬我呀,快咬我!” 佘夢(mèng)楠被風(fēng)默那種一臉嘲諷的樣子氣昏了頭。 她一時(shí)間也想不出來(lái)懲罰風(fēng)默的方法,找人強(qiáng)暴他顯然沒(méi)有強(qiáng)暴女老師那么好玩,而當(dāng)風(fēng)默一直在她耳邊重復(fù)著“你咬我啊”這句話(huà)之后,她就悄悄被洗腦了…… 充滿(mǎn)挑釁的“你咬我啊”,讓佘夢(mèng)楠失去了理智。 被這句話(huà)吵的心煩,佘夢(mèng)楠拍桌子大叫—— “?。。?!你有病???!你那么想讓人咬你嗎?那我的懲罰就是讓年級(jí)里每個(gè)人來(lái)咬你一口!我看你受不受得了!” 聽(tīng)到這樣的懲罰內(nèi)容,風(fēng)默停止了吵鬧的洗腦,冷眼收回自己的胳膊。 這個(gè)npc還真是容易誘導(dǎo)。 剛才他拍她肩膀的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)悄悄用卡片能力查看了她一生的記憶。 這個(gè)女生,是個(gè)極其沒(méi)有主見(jiàn)的人。 只要?jiǎng)e人對(duì)她說(shuō)什么,她就會(huì)很容易跟著別人的節(jié)奏走。 之前她懲罰孫莉的內(nèi)容,其實(shí)就是身邊有男生起哄,然后她一時(shí)想不出來(lái)怎么懲罰,就采用了隔壁男生欺哄的那種懲罰要求。 連續(xù)三年,她的懲罰內(nèi)容都是這么被輕易誘導(dǎo)的,沒(méi)有一個(gè)是發(fā)自自己內(nèi)心想提出的要求。 連提出自己的要求都不會(huì),盲目聽(tīng)從別人的指揮,真是個(gè)可悲的東西。 風(fēng)默看著自己的胳膊,皺眉掃了全班的學(xué)生一圈: “真咬?。啃?,那你們記得刷干凈牙?!?/br> 班級(jí)里學(xué)生們的反應(yīng)也是一片哀鳴—— “cao,誰(shuí)要咬你??!惡心巴拉的……” “就是啊,好惡心……我又不是狗?!?/br> “咬啊……要是那種‘咬’我或許還可以接受……嘻嘻……” 這些學(xué)生的反應(yīng),符合風(fēng)默心里的預(yù)設(shè)。 正常人聽(tīng)到這種要求肯定會(huì)覺(jué)得不爽。 而通過(guò)觀察,他發(fā)現(xiàn)……并不是所有人都抵觸這個(gè)懲罰。 班級(jí)的角落里,坐著一個(gè)相貌平凡的微胖少女。 在其他人都一臉嫌惡的時(shí)候,她若有所思的看著風(fēng)默的胳膊,咽了咽口水。 嗯?有戲! 風(fēng)默大步走向那個(gè)女生。 看著風(fēng)默向自己走來(lái),那個(gè)女生臉一紅,連忙伸出手悄悄擦了擦嘴邊的口水。 風(fēng)默笑著對(duì)她伸出了自己的胳膊: “我愿意接受懲罰,從你開(kāi)始吧,來(lái),咬?!?/br> 女生看著自己眼前的小臂,陷入沉思。 風(fēng)默的小臂不算粗壯,勻稱(chēng)的肌rou,結(jié)實(shí)卻不夸張的線(xiàn)條,皮膚偏白,有一層幾乎看不見(jiàn)的絨絨汗毛,隱約能看到有血管在他手臂上留下幾行青色痕跡。 她覺(jué)得這胳膊……還挺好看的。 盯著這條胳膊,女生的心理活動(dòng)也極其復(fù)雜:嗯……看上去好像……肥而不膩……呃不是……是瘦而不柴……唉,管他呢…… 女生對(duì)著風(fēng)默的這條小臂又咽了咽口水,然后她抬起頭,茫然的看著風(fēng)默的臉: “老師,生的我咽不下去。我想吃熟的……” 這女生的話(huà)引來(lái)一陣哄笑。 她的同桌男生嘿嘿的笑著,滿(mǎn)眼嘲諷的看著風(fēng)默: “老師你放過(guò)她吧,她最近在減肥!咬你一口也算沾了葷,那可就破功嘍!” 原來(lái)是在減肥,所以才會(huì)露出那種表情啊。 風(fēng)默心里有些失望。 他本來(lái)以為她咽口水是真的對(duì)生rou感興趣呢。 不過(guò)心里雖然失望,表面上他還是要裝出一副慶幸的樣子: “沒(méi)人咬我就當(dāng)你們自動(dòng)放棄這項(xiàng)權(quán)利了。那挺好,我也不用受罪了。你們班都沒(méi)人愿意咬對(duì)吧?我再確認(rèn)一遍?!?/br> 一邊說(shuō)著,風(fēng)默一邊再一次觀察教室里所有學(xué)生的表情。 看到風(fēng)默的反應(yīng),已經(jīng)有一部分學(xué)生把他當(dāng)成變態(tài)了,看他的眼神像是在看精神病,唯恐避之不及。 而這一部分人,自動(dòng)被風(fēng)默過(guò)濾掉,因?yàn)樗麄儼顺刹皇悄繕?biāo)人物。 還有一部分人是嫌棄和冷漠的,雖然不至于對(duì)風(fēng)默的精神問(wèn)題產(chǎn)生質(zhì)疑 ,但他們不愿意成為那個(gè)對(duì)風(fēng)默施加懲罰的人,這群人都不用風(fēng)默催,主動(dòng)舉手宣布自己放棄這項(xiàng)權(quán)利。 篩了一遍 ,還剩下三個(gè)男生愿意對(duì)風(fēng)默施加這種略顯特殊的懲罰。 這三個(gè)男生,在其他人的口中也成為了所謂的“勇士”。 三位“勇士”被輿論壓力架了起來(lái),如今也是騎虎難下,后悔也來(lái)不及了。 確認(rèn)完全班的意愿之后,下課鈴聲也響了起來(lái)。 風(fēng)默抓過(guò)黑板上的代課合同,點(diǎn)了那三個(gè)人: “你們?nèi)齻€(gè),跟我來(lái)一下辦公室吧?!?/br> 在學(xué)生們的哄笑聲中,那三個(gè)男生跟著風(fēng)默離開(kāi)了教室。 風(fēng)默卻沒(méi)有真的把他們帶去辦公室,而是帶到了教職員廁所里。 在這個(gè)沒(méi)什么人的廁所里,風(fēng)默從口袋里取出了校園通用貨幣,塞給了那三個(gè)學(xué)生: “這種懲罰沒(méi)啥意思,對(duì)吧?確實(shí)有點(diǎn)惡心,這樣,錢(qián)給你們,別咬了,我回頭貼點(diǎn)紗布,假裝被咬過(guò),這樣對(duì)我們都有好處?!?/br> 這三個(gè)男生確實(shí)是一時(shí)大腦發(fā)熱才接受這個(gè)懲罰的,其實(shí)跟著風(fēng)默出來(lái)的時(shí)候他們就已經(jīng)開(kāi)始后悔了,畢竟這種玩法實(shí)在沒(méi)啥快感…… 他們只是單純的想在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己無(wú)所畏懼。 而他們跟著風(fēng)默走出來(lái),已經(jīng)表現(xiàn)完了,剩下的懲罰內(nèi)容實(shí)在是……難以下嘴。 得到風(fēng)默的賄賂,他們?nèi)齻€(gè)其實(shí)也松了口氣。 三人爽快接受了風(fēng)默的賄賂,收了錢(qián),回了班級(jí)。 打發(fā)走那三人,風(fēng)默去了醫(yī)務(wù)室,找了卷紗布沾了點(diǎn)紅藥水,隨便裹了裹胳膊。