第18節(jié)
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女孩的聲音輕輕盈盈的,從容而平靜。 “不可能是警惕,文章中的主人公在見到新科技時(shí)都發(fā)出了贊嘆,而且明確希望把新科技帶回地球……”方瑤脫口而出。 邢老師沒接話,只問紀(jì)因:“為什么是警惕?” “因?yàn)樵谙乱欢?,文章的主人公被問到要給新科技取什么名字時(shí),他回答‘達(dá)摩克利斯’。我覺得這篇文章……作者運(yùn)用了歐亨利式的結(jié)尾?!?/br> 邢老師微微一笑,“回答正確。答案是警惕。兩位同學(xué)都坐下吧?!?/br> “首先,給大家講講達(dá)摩克利斯。”邢老師補(bǔ)充道,“關(guān)于這個(gè)人物有一個(gè)經(jīng)典的說(shuō)法,叫達(dá)摩克利斯之劍,源自古希臘,又叫懸頂之劍,比喻處于一種危機(jī)狀態(tài),需要警惕。如果掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn),很容易判斷出作者的意圖。但是如果不了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),也不影響大家的判斷,文中第一段和第三段也有兩處也做出了暗示?!?/br> “所以同學(xué)們,學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門課程,掌握答題技巧是一方面,另一方面也建議大家要擴(kuò)大自己的閱讀量,豐富知識(shí)儲(chǔ)備。這才是我們學(xué)習(xí)的初衷,而不是僅僅為了應(yīng)試。慢慢地,我們的應(yīng)試教育總會(huì)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的?!?/br> “我再給大家講講什么是歐亨利式結(jié)尾……” 邢老師自顧講解的時(shí)候,班里的人已經(jīng)是私下議論開了。 “方瑤的答案不是周子晴告訴她的嗎,這都沒贏,服了?!?/br> “達(dá)什么什么之劍?我聽都沒聽說(shuō)過。為什么紀(jì)因會(huì)知道啊?” “上次球形閃電我就不知道是什么鬼,這次又來(lái),感覺智商受到了壓制……” “感覺她一點(diǎn)也不像學(xué)渣啊,會(huì)不會(huì)是裝的???” “不可能吧?好好的干嘛要裝?。俊?/br> “哎呀你們別亂猜了,知道一兩個(gè)偏門知識(shí)而已,又不能說(shuō)明什么。話說(shuō),我覺得還是花葉厲害啊……理科那么好也就罷了,作文都拿了新概念一等獎(jiǎng)?!?/br> 說(shuō)罷,那人又低頭看了看卷子。 卷子上,文章名的下方,作者兩個(gè)字的后面,赫然落著五個(gè)字:花葉不相見。 這篇作文,是紀(jì)因一年前寫的。 昨晚她做卷子的時(shí)候也愣了一下,沒想到自己寫的作文被拿來(lái)出了閱讀理解的題目。 陸雨婷激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭來(lái),“愛死你了啊紀(jì)因,終于不用做那么羞恥的懲罰了。哈哈哈哈……” 程天野也轉(zhuǎn)了個(gè)身,干脆利落好不扭捏地比了個(gè)大拇指:“牛逼了因姐?!?/br> 其實(shí)剛才答題的時(shí)候,紀(jì)因猶豫了一下。平時(shí)她故意隱瞞成績(jī),有自己很重要的原因,那是她自己的事,不妨礙別人。 但今天她的決定關(guān)乎了其他人的榮譽(yù),整整半個(gè)班,近30個(gè)人,于是權(quán)衡過后做了這樣的選擇。 她輕輕吸了口氣,只是一道閱讀理解而已,應(yīng)該也說(shuō)明不了什么吧。 接下來(lái),邢老師說(shuō):“來(lái)吧。那我們就請(qǐng)敗組履行懲罰吧。請(qǐng)大家轉(zhuǎn)下身,面向贏的小組?!?/br> 接下來(lái),大家就看到,包括方瑤和周子晴在內(nèi)的敗者組轉(zhuǎn)過身來(lái),在邢老師的指揮下,大家豎起了大拇指,一起說(shuō)了聲:“你最棒!” 場(chǎng)面比想象中的還要尷尬、還要羞恥。 “臥槽,我他媽雞皮疙瘩掉了一地……”程天野笑得都不行了。 * 下課后,遲繹身子一歪,直勾勾地看向紀(jì)因。 紀(jì)因的目光跟他對(duì)上,有些緊張,“怎么了?” “你也知道達(dá)摩克利斯之劍?!彼f(shuō),“這么巧?!?/br> 達(dá)摩克利斯之劍這個(gè)問題——他前天晚上剛好跟花葉不相見討論過! 作者有話要說(shuō):今晚24點(diǎn)入v,還會(huì)有三更掉落哦~ 另外評(píng)論的都有紅包~ 么么噠~ 感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉[營(yíng)養(yǎng)液]的小天使: 迷路東京街24瓶;摯5瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第16章 紀(jì)因的心怦怦地跳,“我只是正好知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已……” 遲繹看著她,目光一瞬不瞬的,繼續(xù)逼問:“球形閃電你知道,達(dá)摩克利斯之劍你也知道……你不會(huì)告訴我,又是課外書上偶然看到的?” 紀(jì)因眨眨眼,輕輕吸了口氣,盡量冷靜道:“不是?!?/br> “那是?”他挑了挑眉,等著她的答案。 紀(jì)因看了下周圍,沒什么人注意他們,于是道:“我爸爸是個(gè)科學(xué)家,mama是個(gè)演員,兩個(gè)人工作都很忙,我小時(shí)候,他們經(jīng)常吵架。” 聽到這里,遲繹眨了眨眼。 紀(jì)家的情況他多少聽秦夢(mèng)說(shuō)過,知道紀(jì)因父母兩人各自忙自己的,關(guān)系也不怎么好,也對(duì)女兒疏于照顧。 她繼續(xù)道:“mama不喜歡爸爸做的研究。有一次他們因?yàn)檫@個(gè)事情吵架,我聽見了,就去往上搜了爸爸研究的項(xiàng)目,百度就關(guān)聯(lián)到了這個(gè)概念。我就記住了。” 新概念獲獎(jiǎng)的那篇作文,就是她聽到父母吵架后寫的。 “只是這樣而已。”她眼瞼微垂,輕聲道。 遲繹默了一會(huì)兒,撓了撓頭。 剛才乍聽她說(shuō)到達(dá)摩克利斯之劍,他心里的疑慮立刻就涌上來(lái),還以為她就是花葉不相見。沒想到,原來(lái)是因?yàn)樗母改浮?/br> 是他的口氣太急了。 遲繹有些懊悔,見氣氛有些尷尬,靈機(jī)一動(dòng)換了個(gè)話題,“我剛才給你的答案紙呢?” 紀(jì)因一愣,“在抽屜里?!?/br> “打開看看?!?/br> 紀(jì)因從抽屜里取出紙條,依言打開。紙條上他寫給她的答案,跟她回答的一模一樣。 某人彎唇一笑,“你說(shuō)我們這樣算不算心有靈犀啊?!?/br> “……” 好吧,看樣子他沒有再懷疑了,紀(jì)因心下舒了口氣。 “你同桌我夠意思吧?頂風(fēng)作案?!?/br> 紀(jì)因輕輕一笑,“嗯?!?/br> “那以后如果我有困難的話,你也會(huì)幫忙嗎?”他冷不丁道。 紀(jì)因沒料到他會(huì)這么說(shuō),眨眨眼,“你會(huì)有什么困難啊?” “你還要看是什么困難才決定幫不幫啊?”他反問,語(yǔ)氣故意顯得有些失落。 紀(jì)因想到剛才的“雪中送炭”,雖然炭沒用上,但人家心意是有的,于是搖搖頭,“不是。” 遲繹笑笑,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆,“那就這么說(shuō)定了。不論順境還是逆境,富裕還是貧窮,健康還是疾病,年輕還是衰老,你都不會(huì)丟下你親同桌吧?” “……” “會(huì)不會(huì)啊?”他歪下腦袋去尋她的眼睛,痞笑著追問。 紀(jì)因被他弄得不好意思,又怕再糾纏一會(huì)又鬧得大家都往這邊看,于是便含糊地“嗯”了一聲。 遲繹小陰謀得逞,高興得不得了,又說(shuō):“明天周末,有空沒?一起出去?!?/br> “要去哪???” “書店啊。幫你補(bǔ)習(xí),當(dāng)然要先買些書?!?/br> * 晚上,紀(jì)因回到家,發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了個(gè)她并不想見的人。 紀(jì)濤,她爸爸,一個(gè)瘋狂癡迷crispr基因編輯技術(shù)的科學(xué)家,一個(gè)風(fēng)度翩翩的大學(xué)教授。 兩人見面,紀(jì)濤從沙發(fā)上站起來(lái),先開了口:“小因放學(xué)回來(lái)了?!?/br> “嗯?!?/br> 紀(jì)因淡淡道,脫下書包,拎回自己的屋里。路過紀(jì)濤身邊的時(shí)候,她看都沒看他一眼。奶奶已經(jīng)做好了飯菜,聽見她回來(lái)了,從廚房里走出來(lái),招呼父女倆去洗手吃飯。 飯桌上,紀(jì)濤找話跟女兒說(shuō),紀(jì)因也只是被動(dòng)地簡(jiǎn)短回答。他給她夾菜,她就默默地吃一點(diǎn),不接受,也不拒絕。 當(dāng)著奶奶的面,紀(jì)因不想跟父親鬧得太僵,讓奶奶不開心。 但父女之間不融洽,像隔著一堵無(wú)形的墻,紀(jì)奶奶是看得出來(lái)的。她只能勸他們多吃菜,打破有些凝重的氛圍。 “你們兩個(gè)明天想吃什么???我給你們父女倆做?!奔o(jì)奶奶問。 “媽,明天不吃了。我得回實(shí)驗(yàn)室?!彼氖鄽q的中年男子說(shuō)。 紀(jì)因忍不住掃了他一眼。 紀(jì)濤是個(gè)很帥的人,雖年過四十,但時(shí)光似乎對(duì)他特別寬容,歲月的殺豬刀好像只是在他臉上虛張聲勢(shì)地比劃了幾下,卻根本沒碰到他的臉。四十多歲的男人看起來(lái)就跟三十多歲似的,依然存有年輕時(shí)的風(fēng)華。 但他又比年輕時(shí)多了分成熟、穩(wěn)重,看起來(lái)溫文爾雅,有著一股從實(shí)驗(yàn)室?guī)С鰜?lái)的濃重的學(xué)術(shù)氣息。用羅玫母親的話來(lái)說(shuō),他這種教授尤其招小姑娘喜歡。 羅玫是笑著說(shuō)的,好像一點(diǎn)也不介意。這種不介意不知道是出于對(duì)紀(jì)濤的信任、對(duì)他癡迷工作的嘲諷還是真的就是不介意了,因?yàn)闆]有愛了。 紀(jì)因不懂他們夫妻之間的狀態(tài)。她也不想問。 不過事實(shí)上紀(jì)濤很規(guī)矩,規(guī)矩得幾乎不近女色,包括羅玫在內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)年輕的小姑娘,聰明又靈動(dòng),會(huì)帶著仰慕的目光嬌滴滴地喊他教授。但他與她界限分明,把幾乎全部的精力都放在了他的科學(xué)研究上——基因編輯。 “怎么又這么急著回去?”紀(jì)奶奶有些失望,“好不容易回來(lái)一趟,你怎么每次時(shí)間都這么短,就不能再多留兩天,陪陪我這個(gè)老太婆和你親閨女。” “實(shí)驗(yàn)室里的工作太忙了,研究項(xiàng)目也進(jìn)展到了關(guān)鍵時(shí)候。我這次回來(lái),也是因?yàn)檎靡獊?lái)這邊參加和學(xué)術(shù)交流會(huì)?!彼f(shuō)著,停了一下,口氣中大約有那么一絲愧疚,“下次有時(shí)間,我一定多住兩天?!?/br> 紀(jì)因扒了口飯,忍不住道:“忙的話可以不用回來(lái)?!?/br> 人在心不在,還不如人也不在。 飯桌上一時(shí)安靜。 還是紀(jì)奶奶打破了沉默,“好了好了,快吃吧。菜都涼了?!?/br>