“……”也不知道怎么回事，沈曦就把手從兜里抽了出來(lái)，手掌張開(kāi)，低頭看著。

    “我看看……”算命女生要握沈曦的左手。

    “你看就看，”沈曦說(shuō)，“別動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
    “……好吧?！彼忝灰詾橐?，低頭一瞅，“哇，學(xué)神，您這事業(yè)線通天了！”

    “廢話?！鄙蜿卣f(shuō)，“別扯那沒(méi)用的?？磩e的線?！?/br>
    “嗯……”那個(gè)女生東瞧西看，一項(xiàng)一項(xiàng)地說(shuō)：“生命線也好厲害啊……”

    她每講一樣，沈曦就說(shuō)“廢話，看別的線”，一直到最后說(shuō)“感情線”，才消停了下。

    “學(xué)神，”算命女生說(shuō)，“你感情線好長(zhǎng)，整個(gè)班最長(zhǎng)，直接到了手指根兒，插進(jìn)兩根手指中間，說(shuō)明……哇……非常純情，對(duì)于感情忠貞不移?！?/br>
    出乎意料，沈曦并沒(méi)有懟“純情”“忠貞不移”這幾個(gè)字，問(wèn)：“還有呢？”

    “還有……位置很高，彎曲幅度很大，一旦遇到心儀的人，會(huì)非常迷戀甚至崇拜。”

    “還有呢？”

    “還有，這一條線延到食指中指中間，這樣的人對(duì)另一半關(guān)心體貼，愿意真誠(chéng)照顧、付出。”

    “還有呢？”

    “沒(méi)有分叉，干干凈凈，這一輩子認(rèn)一個(gè)人?！?/br>
    “切?！鄙蜿匾膊辉俟芷渌@線那線，收回手掌，唇角微微撩起，“這種東西你們也信。起開(kāi)起開(kāi)，我要過(guò)去?！?/br>
    “哦……”

    打鈴以后，沈曦不看數(shù)學(xué)老師，呆呆盯著自己手心。

    這種東西并不靠譜，可是……沈曦覺(jué)得，自己居然有點(diǎn)想信。

    一輩子認(rèn)一個(gè)人……嗎？

    沈曦拿著黑色水筆，又在不知不覺(jué)當(dāng)中，在他左手那條所謂感情線上，寫(xiě)了“夏九嘉”三個(gè)字。他的字大，龍飛鳳舞，正好壓住整條線，兩邊交錯(cuò)、纏繞。

    而后，沈曦微微攏著掌心，將三個(gè)字攥于手中，撐著下巴，又放肆地看水晶皮凍白皙光滑的后頸。

    要瘋了。

    不行，雖然難以啟齒，也必須要表白，盡量……在一起。

    真真實(shí)實(shí)地碰觸他。

    既然已經(jīng)克服障礙，還有什么好猶豫的？？？

    明天后天期中開(kāi)始，肯定不行。接著兩天放假休息……也是不好。

    沈曦選擇許久，最后決定——成績(jī)發(fā)表以后告白。

    那個(gè)時(shí)刻，如果水晶皮凍考得不好、擔(dān)憂未來(lái)，那他可以聲明自己會(huì)是對(duì)方一輩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，叫水晶皮凍在脆弱中尋求依靠。如果水晶皮凍考得很好、心情愉悅，那他可以表明自己會(huì)幫對(duì)方進(jìn)一步地提高成績(jī)，叫水晶皮凍在開(kāi)心時(shí)順勢(shì)答應(yīng)。

    沈曦覺(jué)得自己真的十分聰明。

    決定告白，渾身輕松，甚至破天荒地聽(tīng)了一整堂數(shù)學(xué)。

    …………

    晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)老師抓緊時(shí)間講完最后一道大題：“所以klt3或k=13/4……聽(tīng)懂了吧？好了，明天期中，希望大家都能考出好的成績(jī)。放學(xué)吧?！闭f(shuō)完放下大三角板。

    沈曦一向不帶書(shū)包，兩手一揣便站起來(lái)，打算回宿舍睡大覺(jué)。

    “沈哥，”安眾拎著書(shū)包，“還要考第一唄？”

    “廢話?！?/br>
    一大堆人圍著感慨：“牛逼牛逼……”

    不過(guò)也有人道：“沈哥，不要太早放話，當(dāng)心是口毒奶?！?/br>
    “屁，”沈曦說(shuō)，“我要不是第一，我就不姓沈?！鄙蜿嘏枷癜び幸粐嵵兀荒玫谝粫?huì)不敢信，不拿第一會(huì)沒(méi)面子，因此同樣也不接受“失敗”。

    安眾問(wèn)：“那姓什么？”

    “就……”沈曦環(huán)望一周，終究是給自己留了一絲余地，拍了一把夏九嘉的后頸，“姓夏吧。”

    安眾的臉太胖，眼睛都看不到：“哈哈哈哈為毛姓夏?！?/br>
    “隨便講的。難道還能跟你姓嗎，‘安曦’，成什么了？”

    一旁的夏九嘉抬頭看著沈曦，想：什么鬼，我分?jǐn)?shù)更高，沈曦就要跟我的姓？難道……下次他分?jǐn)?shù)更高，我就要跟沈曦的姓？誰(shuí)分?jǐn)?shù)更高，誰(shuí)就……？？？可怕。

    “對(duì)了小皮凍兒，”沈曦不再理那群人，一手按著夏九嘉的桌子，另一只手把著夏九嘉的椅背，微微彎腰，躬著身子，看著對(duì)方眼睛，說(shuō)，“不要忘記，期中以后有輔導(dǎo)哦?！?/br>
    “……好?！?/br>
    “對(duì)了，”沈曦又問(wèn)，“如果名次有所提高，你會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    “？？？”夏九嘉說(shuō)，“沒(méi)有?！彼幌蚴堑谝?，能提高到哪兒去？

    “你家沒(méi)有激勵(lì)？”沈曦十分驚訝，“好吧，如果能進(jìn)全班前30，你沈哥就幫你好好慶祝。”

    “……去哪慶祝?！?/br>
    “我來(lái)安排，保證你我兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心?！?/br>
    “……好?！?/br>
    “小皮凍兒?！?/br>
    “嗯？”

    沈曦還是兩手把著夏九嘉的兩邊，看著對(duì)方眼睛。

    夏九嘉也望進(jìn)對(duì)方淺棕色的眸子還有倒映在里面的自己，心臟忽然漏跳一拍。剛才還很輕松的心一下子就被繞上了薄絲，呼吸也變得不那么順暢，他想起演“新·白雪公主”時(shí)的幾次對(duì)望，回憶起靈魂仿佛被抽去一片的感覺(jué)。

    沈曦緩緩地將目光從夏九嘉那又黑又亮的瞳孔向上移動(dòng)，看著他軟軟的發(fā)尖、毛茸茸的發(fā)根，慢慢湊近，在離對(duì)方發(fā)際線十來(lái)厘米的地方停住，“呼”地輕輕吹動(dòng)那些細(xì)細(xì)的發(fā)絲，瞧著它們飛揚(yáng)在空中，便有一種宛如碰觸到了對(duì)方的雀躍，說(shuō)：“給，這是高分噴霧。”

    夏九嘉：“……”高分噴霧，網(wǎng)上很流行的表情包，十分魔性，每次考前都會(huì)引起一輪轉(zhuǎn)發(fā)。沈曦公認(rèn)學(xué)神，倒也說(shuō)的過(guò)去。

    夏九嘉能感覺(jué)得到那從對(duì)方雙唇吹出來(lái)的氣息，涼涼的，又帶著一點(diǎn)胸肺間的溫?zé)?，拂過(guò)自己額頭、發(fā)梢，卻留了下些什么、久久不散。

    他有點(diǎn)別扭地垂下眼睛，伸手捋捋頭發(fā)，應(yīng)付地說(shuō)：“希望有用?！?/br>
    “嗯，”沈曦還是盯著，微笑著道，“肯定有用。這次一定能進(jìn)班級(jí)前30?！?/br>
    第15章 期中（二）

    期中考試當(dāng)天早上，夏九嘉反復(fù)檢查會(huì)用到的東西，比如草稿紙、2b鉛筆、橡皮、黑色水筆……確認(rèn)一切妥當(dāng)，去食堂喝了一碗玉米粥，吃了一個(gè)小花卷，早早走進(jìn)考場(chǎng)，撐住下巴看著窗外——教學(xué)樓對(duì)面是教師們的宿舍，余忠善就住在里面，每天早上用望遠(yuǎn)鏡看值日生幾點(diǎn)進(jìn)屋。

    夏九嘉故意沒(méi)點(diǎn)牛奶、豆?jié){、雞蛋這些有可能變質(zhì)的食物，也沒(méi)點(diǎn)皮蛋瘦rou粥、包子、燒麥這些帶豬rou牛rou的東西——月考時(shí)“血的教訓(xùn)”歷歷在目，他可不會(huì)重蹈覆轍。

    這次考場(chǎng)是按上回成績(jī)分的。一共60個(gè)考場(chǎng)，夏九嘉在第55個(gè)。

    上午是考語(yǔ)文。

    鈴聲一響，“差生”考場(chǎng)亂成一團(tuán)，不斷有人高聲借鉛筆、借橡皮……大部分都吊兒郎當(dāng)，丟三落四。

    夏九嘉接過(guò)卷子，埋頭開(kāi)始答題。

    第一題……下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是……選c。

    第二題……下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是……選a。

    第三題……下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是……選d。

    他飛速地寫(xiě)。

    五分鐘就開(kāi)始做文言文，十分鐘就開(kāi)始做大小閱讀。

    寫(xiě)作文時(shí)，還剩整整一個(gè)半小時(shí)才交卷。夏九嘉看看手表，覺(jué)得時(shí)間還很充足、并不需要直接動(dòng)筆，于是用草稿紙列了大綱，寫(xiě)好論點(diǎn)、論據(jù)、引用，又想出幾句很有氣勢(shì)的話，才工工整整地在試卷上面書(shū)寫(xiě)。

    作文是議論文，中心是人不能隨波逐流。

    夏九嘉一上來(lái)就引用了一段《晉書(shū)》卷七十《卞壺傳》中的一段話。他從來(lái)不寫(xiě)耳熟能詳?shù)臇|西，更從來(lái)不寫(xiě)“有位名人說(shuō)過(guò)……”他的典故、名言，常叫閱卷老師也不明覺(jué)厲。

    夏九嘉一邊寫(xiě)一邊想：沈曦寫(xiě)字很草，卷面分?jǐn)?shù)應(yīng)該不高。沈曦……嘖，想他干嘛？？？

    寫(xiě)完卷子，夏九嘉又從頭到尾檢查三遍，理性估計(jì)自己也許可以拿到140分以上。

    中午又是吃得十分保守，一個(gè)葷菜沒(méi)點(diǎn)，吃了點(diǎn)蔬菜水果，喝了一碗并沒(méi)有紫菜也沒(méi)有蛋花的紫菜蛋花湯。

    下午先考英語(yǔ)。

    做聽(tīng)力時(shí)，前面一個(gè)男生總用氣音告訴另外一個(gè)男生這題該選什么，還他媽都是錯(cuò)的，雖然沒(méi)有很吵但也影響心情，夏九嘉想當(dāng)全校第一，心里煩躁、著急，一個(gè)暴喝：“別講話了！聽(tīng)聽(tīng)力呢！”

    說(shuō)完他才發(fā)現(xiàn)，“接收”答案的人是全r中幾大混混之一，可以“秒殺”張洋，竟然靠抄到了倒數(shù)第6的好考場(chǎng)。出乎意料，那個(gè)混混愣愣地看夏九嘉，卻沒(méi)講話，只是轉(zhuǎn)回腦袋，放下油筆，兩手插兜坐著，先讓“乖學(xué)生”好好地聽(tīng)聽(tīng)力了。

    夏九嘉寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)卷子很難。閱讀理解、完形填空里邊到處都是長(zhǎng)句，可夏九嘉不慌不忙，分析結(jié)構(gòu)、找出主謂賓、再看從句……也是做得十分順暢。

    作文題目是“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”。夏九嘉想都不想，提筆便寫(xiě)：“although the modern world has been filled with……i heless stands out as one of the most……the popularity of i inaugurated a……”他用了很多高級(jí)從句，而且，他還翻回閱讀，把他剛剛學(xué)到的兩個(gè)長(zhǎng)難句式經(jīng)過(guò)變形用在作文當(dāng)中。

    夏九嘉估摸，雖然英語(yǔ)很難，他也至少有146。

    中間休息二十分鐘，開(kāi)考數(shù)學(xué)。

    也是暴難！??！

    夏九嘉很重視“當(dāng)r中全校第一”，他一字一字仔細(xì)讀題，決不允許粗心大意。在草稿紙上演算題目時(shí)，他每列一個(gè)公式、每寫(xiě)一個(gè)步驟，都在心里飛速地再核對(duì)兩遍，確定沒(méi)有錯(cuò)誤才繼續(xù)下一步。他以前做選擇填空總會(huì)省略很多流程，有時(shí)直接通篇心算，這回卻是十分謹(jǐn)慎，一步一步好好地想。甚至，在寫(xiě)選擇題時(shí)，夏九嘉不僅算出正確答案，還用其他方法排除錯(cuò)誤答案，上雙保險(xiǎn)。

    教室里有不少學(xué)生開(kāi)始扔紙團(tuán)、打手勢(shì)、念口型，包括大混混。夏九嘉都懶得抬頭，只是刷刷寫(xiě)字答題。

    到主觀題，夏九嘉發(fā)現(xiàn)，道道都有競(jìng)賽題的隱藏屬性?。?！

    “嗯……”夏九嘉保持鎮(zhèn)定，尋找解題思路。

    沒(méi)事，夏九嘉告訴自己：我比沈曦做過(guò)的題多。這種競(jìng)爭(zhēng)，與其他比賽一樣，有時(shí)候起致勝作用的是經(jīng)驗(yàn)。某個(gè)題型雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也能感覺(jué)出來(lái)想要算出答案都得知道什么，將一道題拆成多道題。

    嗯，這是因?yàn)樽鲞^(guò)的題多，所產(chǎn)生的一種“自信與自豪的氣概”。

    夏九嘉每解出一道，都雀躍一下，想：好的，很穩(wěn)，沒(méi)有問(wèn)題，我離榜首又進(jìn)一步。

    而到試卷最后一頁(yè)，夏九嘉有點(diǎn)激動(dòng)，心臟砰砰直跳，直到寫(xiě)完最后一題、最后一問(wèn)，得出一個(gè)整數(shù)答案，才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣：好了，第三門也順利考完。

    數(shù)學(xué)很難，但他還是踩著鈴聲將所有題都解出來(lái)，渾身輕松。

    數(shù)學(xué)也就……150分吧。

    他那種與整間教室29個(gè)學(xué)渣格格不入的“氣質(zhì)”叫監(jiān)考老師都注意到。