不會(huì)再有第二個(gè)答案，陸之南沉默的表示自己的態(tài)度。

    楚歌嘆了口氣，他伸手想要碰一碰陸之南，被小孩子避開(kāi)了，滿臉的倔強(qiáng)，似是不得到?jīng)Q不罷休。

    “……哥哥沒(méi)有異能潛力，沒(méi)法再讀下去了。”

    .

    那句話如同一記深水炸彈，驚住了尚在哭泣的孩子。

    陸之南滿面震驚，呆呆的望著他，眼中寫(xiě)滿了不可置信。

    異能，潛力。

    他對(duì)這兩個(gè)詞從不陌生，因?yàn)樵谶^(guò)去的日日夜夜里，在母親兄長(zhǎng)的語(yǔ)言中，在學(xué)校老師的期待中，他們都默認(rèn)了，陸之北將會(huì)擁有極其強(qiáng)大的異能潛力。

    現(xiàn)在告訴他，那些都是假的，陸之北沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)異能潛力？

    他不假思索的反駁：“……我不信！”

    楚歌笑了笑，聲音極是溫和：“你可以去看測(cè)試結(jié)果單?！?/br>
    陸之南道：“在哪里？”

    楚歌心中微嘆。

    陸之北的那封信還未曾拆開(kāi)，靜靜地躺在樓底的信箱中。楚歌早就知道結(jié)果，因此，并沒(méi)有多費(fèi)功夫去拿。

    他起身，道：“我下樓去拿?！?/br>
    立刻就被陸之南按住。

    小孩子如同驚弓之鳥(niǎo)，死死地看著他，眼中寫(xiě)滿了不同意。他不愿意楚歌一個(gè)人去拿，他害怕楚歌會(huì)造假，把什么都掩飾的天衣無(wú)縫，再回來(lái)騙他。

    楚歌沒(méi)奈何：“信箱的鑰匙在床頭柜的第二個(gè)抽屜里?！?/br>
    沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，陸之南噔噔噔的回屋翻出了鑰匙，冰涼的金屬印在他掌心，棱角磨得生疼。

    楚歌不曾有動(dòng)作，望著陸之南下樓的背影，眼中發(fā)澀。

    趁著這個(gè)沒(méi)人的時(shí)候，他或許應(yīng)該找出系統(tǒng)商量個(gè)辦法，來(lái)應(yīng)對(duì)一下，然而面對(duì)那樣難過(guò)的陸之南，他心中仿佛被鉛塊縛著，沉甸甸，意外的并不想說(shuō)話。

    片刻后，屋門(mén)被打開(kāi)，陸之南站在門(mén)口，他捏著那個(gè)薄薄的信封，不曾說(shuō)話。

    那上面沾滿了灰塵，不知道在信箱里躺了多久。

    陸之南看著他，忽然道：“哥，你信都沒(méi)有拆，怎么知道結(jié)果?！?/br>
    還是懷疑他了。

    情理上確然有矛盾，還好不是不能應(yīng)對(duì)。

    楚歌嘆了口氣：“我自己的身體，有沒(méi)有異能，能感覺(jué)不出來(lái)？”

    陸之南說(shuō)：“你以前也不知道，有異能到底是什么感受。”

    楚歌不回答，示意他拆信。

    他不需要再回答了，這封信，就會(huì)提供所有答案。

    并不厚實(shí)的信封，捏在手中，竟重于泰山。

    有那么一瞬間，陸之南想直接將信封撕碎，拒絕那個(gè)可怕的結(jié)果。但是他心中又有一點(diǎn)點(diǎn)期冀，希望是自己兄長(zhǎng)弄錯(cuò)了。

    就那么矛盾著，煎熬著，他終于小心翼翼的裁開(kāi)了信封。

    薄薄的紙頁(yè)從其中掉了出來(lái)，上面寫(xiě)著檢測(cè)結(jié)果，異能潛力值為零。

    陸之南頭腦一片空白。

    他猛然抬起頭，看見(jiàn)自己的兄長(zhǎng)無(wú)聲的看著那張紙頁(yè)，眉眼之間，沒(méi)有任何意外。

    ——就像是早已認(rèn)命。

    .

    許久以前，楚歌就知道了這個(gè)結(jié)果。

    原劇情中，在第一次測(cè)試為零以后，學(xué)生們還擁有一次復(fù)測(cè)的機(jī)會(huì)，和第一次測(cè)試隔著一段時(shí)間。陸之北就是利用的這個(gè)時(shí)間差，打聽(tīng)辦法，籌措錢(qián)財(cái)，準(zhǔn)備藥物，殘忍的從陸之南身體中剝離了異能，轉(zhuǎn)移到自己身上去。

    在復(fù)測(cè)的時(shí)候，他成功的靠著竊取自陸之南的異能過(guò)關(guān)，留在學(xué)校。并且施展手段，得到同窗的幫助、教授的賞識(shí)，穩(wěn)定異能，一步一步爬到高處。

    然而楚歌這段時(shí)間，高燒不退，纏綿病榻，早就錯(cuò)過(guò)了那次復(fù)測(cè)的機(jī)會(huì)。

    更不要提，他干脆利索的辦了退學(xué)手續(xù)，直接就斷了這念想。

    年幼的陸之南，對(duì)于這其中的彎彎道道，一無(wú)所知。

    楚歌無(wú)比的慶幸，陸之南對(duì)此一無(wú)所知，他有些無(wú)奈，卻又很是溫和的看著眼前的孩子。

    弟弟。

    他開(kāi)口想要說(shuō)話，卻被打斷，陸之南死死的咬住嘴唇，喃喃道：“我不信，一定是測(cè)錯(cuò)了……哥！一定是他們搞錯(cuò)了！”

    他沖過(guò)來(lái)，緊緊地抓住了楚歌的手，急促道：“我們?nèi)W(xué)校問(wèn)過(guò)，再重新測(cè)一次！老師不是都很喜歡你嗎，他們一定愿意的！”

    弟弟哎。

    楚歌仿佛看到了他的心，是一顆清澈透明的水晶，干凈剔透，不沾惹半點(diǎn)塵埃。

    ——當(dāng)然可以的啊。

    ——只是，我不愿意呢。

    早已經(jīng)注定的結(jié)果，又何必再生波折。

    楚歌伸手，反握住了陸之南，孩子的掌心緊緊貼著他，因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而發(fā)熱。

    “之南?！?/br>
    淚眼婆娑中，陸之南聽(tīng)到了自己的名字。

    少年人的眉目溫和到了極致，那點(diǎn)銳氣的鋒芒被全然收起，再不復(fù)昔日驕矜的模樣，此刻他看上去，柔和又無(wú)害。

    陸之南無(wú)數(shù)次期望過(guò)再見(jiàn)那個(gè)溫暖和煦的兄長(zhǎng)，然而絕不是現(xiàn)在這種情況。

    他低泣一聲，投入楚歌的懷抱，靠在瘦削的肩膀上，淚水無(wú)聲無(wú)息掉落下來(lái)，打濕了整片衣襟。

    楚歌輕輕拍著他的背脊，環(huán)繞著，道：“哥哥已經(jīng)沒(méi)有希望，就只能指望你了。”

    陸之南下意識(shí)搖頭，茫然道：“……我怎么可能呢？”

    “你一定可以的?！?/br>
    “乖，哥哥愛(ài)你。”

    .

    好不容易將小孩子哐睡了，楚歌靠在床頭，殊無(wú)睡意。

    月光從窗外灑入，照亮了半邊兒陸之南的臉，小孩子生的精致可愛(ài)，即使是在夢(mèng)中，眉也微微蹙著，并不安穩(wěn)。

    楚歌心里有一點(diǎn)煩躁，喊道：“統(tǒng)子。”

    一旁圍觀看戲的吃瓜群眾一秒上線：“嘎哈啊楚三歲?！?/br>
    楚歌問(wèn)：“陸之南是什么異能。”

    系統(tǒng)賊干脆利索的仨字兒：“不知道?！?/br>
    楚歌：“？？？”

    眼見(jiàn)著楚歌滿臉不善有提刀砍人的趨勢(shì)，連忙補(bǔ)充道：“他現(xiàn)在只有九歲，異能沒(méi)有定性的啊?！?/br>
    這個(gè)世界，絕大多數(shù)的異能者，都是先定異能潛力，加以激發(fā)，再定異能屬性。唯有極少數(shù)天資卓絕的人，異能屬性先天就已然確定，后天再提高能力。

    系統(tǒng)跟他解釋：“你弟現(xiàn)在就九歲，離定異能潛力都早，更不知道他是什么屬性。這個(gè)世界的異能因子比較特別，大多數(shù)人都是先定潛力，根據(jù)潛力劃分階層級(jí)別，然后再在那個(gè)級(jí)別里尋找最適合的屬性加以激發(fā)?！?/br>
    楚歌若有所思：“每個(gè)潛力級(jí)別能夠激發(fā)的屬性都不一樣？”

    系統(tǒng)說(shuō)：“潛力值越高，能夠激發(fā)的異能屬性就越好……當(dāng)然，你是不用想的了?！?/br>
    楚歌在精神上戳了他一下：“……嘎哈啊統(tǒng)子，不帶這么歧視潛力為零的啊，又不是第一次了。”

    系統(tǒng)說(shuō)：“我哪里歧視你了?！?/br>
    楚歌說(shuō)：“你就歧視我了?！?/br>
    系統(tǒng)說(shuō)：“我沒(méi)有！”

    楚歌說(shuō)：“你就有！”

    系統(tǒng)說(shuō)：“……哦，那好吧，我歧視你?！?/br>
    楚歌：“………………”

    系統(tǒng)翻他一白眼兒：“就是普通人呢，異能潛力多多少少都有點(diǎn)兒，只不過(guò)達(dá)不到激發(fā)出屬性的最低限度……你呢，楚三歲，不是我說(shuō)你，你就明晃晃的一個(gè)零！”

    楚歌忒委屈：“這是陸之北那廝的潛力值啊，又不是我的。統(tǒng)子，你看在我提前銷假的份兒上，想辦法跟我也弄一個(gè)唄。”

    系統(tǒng)說(shuō)：“那方法有的啊。”

    楚歌一秒警惕：“不能打我弟的主意?！?/br>
    系統(tǒng)冷漠臉：“哦，那沒(méi)有了?！?/br>
    楚歌：“………………”

    系統(tǒng)說(shuō)：“楚三歲，你有力氣sao擾我還不如想想怎么應(yīng)對(duì)你弟吧，你這關(guān)還沒(méi)過(guò)呢?！?/br>
    楚歌心想他咋沒(méi)過(guò)了，他弟不是都乖乖的了嗎。

    結(jié)果第二天一起來(lái)，陸之南老老實(shí)實(shí)的洗漱了，收拾著書(shū)包又不肯走了。

    小孩子扒拉著嶄新的課本，認(rèn)認(rèn)真真的提建議：“哥，我覺(jué)得我還是不去讀好了?！?/br>
    楚歌：“？？？”

    敢情做完交流那么久都是白交流的是吧，消遣你哥呢這是。

    陸之南說(shuō)：“我就在家里，你教我就好了呀，反正這些你都會(huì)的是吧？”就不用他到學(xué)校去，再浪費(fèi)這一份學(xué)費(fèi)了。

    越說(shuō)陸之南越覺(jué)得可行。

    小孩子眼睛撲閃撲閃，甚至要用上了絕招，掛在楚歌胳膊上，語(yǔ)調(diào)軟軟的撒嬌：“好不好啊，哥，你教我就可以了！”

    楚歌：“………………”