陸九一直都這么艱堅(jiān)信的。

    畢竟，無(wú)論是文科還是理科，對(duì)于楚歌來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何區(qū)別。

    他們高一的時(shí)候讀的班級(jí)是二十四，也是一開(kāi)始就存在的三個(gè)實(shí)驗(yàn)班之一，只不過(guò)進(jìn)入了高二，其中的一個(gè)將會(huì)轉(zhuǎn)變成為文科實(shí)驗(yàn)班。

    如果讀理科，還在原來(lái)的班上，但如果是讀的文科，那就會(huì)被扔到一班去了。

    陸九知道，楚歌鐵定在一班沒(méi)得跑。

    今天早上他起床之后發(fā)現(xiàn)楚歌還沒(méi)有回來(lái)，問(wèn)過(guò)楚母后才知道，楚歌打算先去學(xué)校報(bào)道，不會(huì)先回家。

    上個(gè)學(xué)期結(jié)束后他們的包裹都打包收拾了扔在了學(xué)校的行李寄存處，有什么需要拿的直接過(guò)去就成。

    .

    陸九先行了一步，準(zhǔn)備把他和楚歌的行禮都先搬回宿舍。

    他在行李寄存處找到了自己當(dāng)時(shí)寄存的蛇皮口袋，但不知道是怎么了，一直都找不到楚歌的。

    來(lái)回轉(zhuǎn)悠了許多圈，依舊一無(wú)所獲。

    這就讓人有一點(diǎn)兒發(fā)愁了，明明當(dāng)時(shí)，他們倆的行李是寄存在一起的??？

    怎么他只找得到他自己的，楚歌的卻不在了呢？

    .

    陸九去問(wèn)寄存處的管理員，說(shuō)自己答應(yīng)了幫同學(xué)來(lái)搬行李，但是他的卻找不到，想要請(qǐng)求幫助。

    管理員看了一圈，不住地翻的，忽然“咦”了一聲：“你說(shuō)的那個(gè)同學(xué)，他之前已經(jīng)把行李領(lǐng)走了。”

    陸九有點(diǎn)兒吃驚：“什么時(shí)候？”

    “就今天呀?！惫芾韱T說(shuō)，“你同學(xué)名字叫‘楚歌’是吧？他的行禮已經(jīng)由本人領(lǐng)走了?！?/br>
    陸九有一點(diǎn)兒不敢相信，管理員便把自己的登記表遞給了他。

    “呶，現(xiàn)在知道了？”

    登記表上按順序記載了所有寄存行李的學(xué)生，那一欄之后還有領(lǐng)取時(shí)間以及簽名。

    那字跡是楚歌的，陸九絕對(duì)不可能辨認(rèn)錯(cuò)。

    所以，其實(shí)楚歌已經(jīng)來(lái)了學(xué)校了？

    .

    意識(shí)到了這一點(diǎn)，陸九的心情驟然變好，他謝過(guò)了管理員，便拖著自己的蛇皮大口袋，朝著宿舍樓的寢室進(jìn)軍。

    樓梯里、電梯里，烏壓壓的全是人。

    等到他拖著蛇皮口袋終于爬上去的時(shí)候，只覺(jué)得自己都已經(jīng)要喘不過(guò)來(lái)氣。

    陸九也在一班，已經(jīng)換了新的宿舍，他老早就想了辦法，拜托一班的班主任、也就是他們的語(yǔ)文課任老師，把他和陸九分到一個(gè)宿舍。

    語(yǔ)文老師是知道他和楚歌的情況的，當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了。

    .

    門(mén)口的學(xué)生登記表已經(jīng)貼上了新的，陸九一瞅，除了他這一個(gè)名字，就只看到了三個(gè)不認(rèn)識(shí)的人？

    這讓他一下子都有點(diǎn)蒙圈了。

    不是答應(yīng)了他，把他和楚歌分到一個(gè)宿舍去嗎？

    學(xué)校的宿舍都是統(tǒng)一的四人間，根本就沒(méi)有什么六人間、八人間。

    ——那只意味著，楚歌不在這里。

    第248章 act5·朝陽(yáng)

    這讓陸九連收拾的心思都沒(méi)有了。

    他把行李朝著寢室里面一扔, 就直接跑去看隔壁的宿舍。

    按理來(lái)說(shuō)一個(gè)班級(jí)的宿舍都會(huì)挨在一起，文科實(shí)驗(yàn)班里的男生很少，宿舍也沒(méi)有幾間。

    但是他看遍了, 都沒(méi)有看到楚歌的名字。

    這讓人說(shuō)不出的焦躁, 又有一種無(wú)法形容的心慌。

    難道說(shuō)，楚歌是被分到了混合寢室里？

    就像他們高一時(shí)候所在的那樣, 多了一個(gè)別的班上的杜鳴錚, 他們的宿舍和本班級(jí)的其他宿舍也隔得很遠(yuǎn)。

    或許吧, 應(yīng)該是的吧……

    陸九這樣安慰自己, 不然就沒(méi)有別的情況了。

    他當(dāng)即下樓, 想要去教室，問(wèn)個(gè)清楚。

    .

    新學(xué)期他們升入高二，剛好又換了一棟教學(xué)樓。

    一班的教室在三樓，剛剛好正在二十四班的樓下。

    陸九心里說(shuō)不出的慌忙，又有一種隱隱約約的不安，但是就連他自己，都形容不出來(lái)，那股子感覺(jué)源自于何處。

    他到了一班的教室里, 周?chē)h(huán)顧了一圈, 并沒(méi)有看到楚歌。

    事實(shí)上, 大部分的面龐, 都是陌生的。

    或許有點(diǎn)頭之交，或許有一面之緣，但對(duì)他來(lái)說(shuō), 根本就沒(méi)有任何關(guān)系。

    講臺(tái)上擱著大名單。

    陸九冷著臉，朝著人群中走去。

    大概是他的臉色太過(guò)于糟糕，又或是加上了身高的優(yōu)勢(shì)，身邊的同學(xué)不由自主讓了出來(lái)。

    一目十行，陸九掃過(guò)了那張大名單。

    ——他沒(méi)有看到楚歌的名字。

    .

    出了什么事情？

    有那么一會(huì)兒他的大腦都是空白的，緊接著，又哄哄繞繞，雜亂做了一團(tuán)。

    ——為什么楚歌的名字不在大名單上面？

    ——難道他考砸了嗎？

    可是，可是……

    他驟然放下了大名單，握緊著手指出了教室門(mén)，腳步堪稱(chēng)是急匆匆，飛快的下樓奔赴到了公告欄前。

    鮮艷的光榮榜上，榜首的那個(gè)名字，正是他所熟悉的。

    他沒(méi)有記錯(cuò)，楚歌是第一，根本沒(méi)有考砸。

    那么，他又去哪兒了？

    .

    公告欄下，陸九站了許久，仿佛都變作了一尊雕塑。

    他好像失去了思考的能力，回轉(zhuǎn)身時(shí)，卻在人群之間，捕捉到了另外一個(gè)影子。

    那一時(shí)，如同看到了救命的稻草，他立刻拔腿飛奔了過(guò)去。

    那個(gè)人被他給嚇了一跳：“……哎，急慌慌的做什么，慢點(diǎn)兒啊，陸九同學(xué)?！?/br>
    可陸九卻完全穩(wěn)重不下來(lái)。

    他急切道：“唐老師，楚歌呢，他在哪個(gè)宿舍？”

    來(lái)人正是他們高一時(shí)的語(yǔ)文老師，也是一班的班主任。

    以為著自己說(shuō)太快不好聽(tīng)清，陸九又重復(fù)了一遍。

    語(yǔ)文老師道：“……那這你得去問(wèn)你們班主任啊，分寢室是他在cao作，我也不知道的啊?！?/br>
    陸九道：“我們?cè)谝话啵嘀魅尾痪褪悄?。?/br>
    “??？”語(yǔ)文老師有些疑惑，突然間一拍腦袋，“瞧我，我都忘了，你選了文科，現(xiàn)在在我班上呢?！?/br>
    那話(huà)語(yǔ)里隱隱透露的意思讓人都不敢多想。

    “……那楚歌呢？”

    “他啊，他不是又選了讀理科了嘛？”

    .

    那語(yǔ)氣是無(wú)比自然的，那話(huà)語(yǔ)是順理成章的，就好像說(shuō)的是什么再正常不過(guò)的事情。

    可落在了陸九的耳中，卻如同滾滾驚雷霹靂震震，直教他滿(mǎn)心愕然一時(shí)怔愣。

    有那么一小會(huì)兒，他的頭腦中一片空白，仿佛適才聽(tīng)見(jiàn)的是天方夜譚。

    理科？

    理科！

    ——什么時(shí)候的事情？

    ——他怎么不知道？

    ——為什么沒(méi)有告訴他？

    陸九心亂如麻，仿佛連思考的能力都失去了，一片亂糟糟，理不出半點(diǎn)頭緒。

    然而語(yǔ)文老師依舊在說(shuō)話(huà)。

    “呶，這不是都希望他讀理科的嘛，老班他們輪番轟炸天天都去做他的思想工作，這不，最后還是把他給說(shuō)動(dòng)了么……早早的都選了文科了，結(jié)果還是被忽悠了回去。唉，可惜了，可惜了……”

    .

    是這樣的嗎？