這張志愿表，一看就不是夏茗的，可照片貼的的確是夏茗在照片。

    “這個(gè)志愿，肯定被人篡改過(guò)了！”朱校長(zhǎng)氣得臉都綠了。

    李主任看向夏茗，“夏同學(xué)，你怎么說(shuō)？有什么證據(jù)證明，志愿是被篡改的嗎？”

    “你知道，這個(gè)時(shí)候改志愿，是從沒(méi)有過(guò)的，也是不符合規(guī)定的，我們必須照章辦事，你要改志愿，必須證明志愿確實(shí)被篡改過(guò)，屬于特殊情況，否則，這個(gè)先例不能開(kāi)。”

    夏茗深吸一口氣，誠(chéng)懇道：“我明白，謝謝李主任通融?！?/br>
    李主任挑眉，沒(méi)想到她還挺通情理，沒(méi)有上來(lái)就大鬧鳴冤，吵著要改志愿，而是表達(dá)了對(duì)流程和規(guī)定的理解，感謝他愿意伸出援手，冒險(xiǎn)來(lái)幫助她。

    這個(gè)夏同學(xué)，還挺有意思。

    李主任更堅(jiān)定了要幫忙的念頭。

    夏茗把志愿表翻來(lái)覆去地看了幾遍，沉聲道：“第一，這個(gè)志愿表填得不正常，所有志愿都填同一所學(xué)校，而且都不服從調(diào)劑，正常情況下，沒(méi)有人會(huì)這樣填?！?/br>
    “第二，仔細(xì)看我的照片，有被撕扯后重新粘貼的痕跡，合理猜測(cè)，作案人沒(méi)有我的照片，直接刪改我的志愿表太明顯，只能從我的志愿表上，把照片撕下來(lái)，貼在新的志愿表上，偽造志愿表?！?/br>
    “第三，也是最重要的一點(diǎn)，我自己填志愿表，并且交志愿表，都是在學(xué)校的教室里進(jìn)行的，班主任和很多同學(xué)都可以為我作證。”

    “這張志愿表絕對(duì)不是我填的，不是我的筆跡，主任可以調(diào)我的試卷出來(lái)，仔細(xì)對(duì)比我的筆跡，還有志愿表上的筆跡，很明顯是不一樣的，這是最有力的證據(jù)！”

    夏茗的冷靜，以及清晰的條理，讓李主任很驚訝，他當(dāng)場(chǎng)派人去把夏茗的高考試卷調(diào)出來(lái)。

    朱校長(zhǎng)、孫巧容和霍臨風(fēng)，眼見(jiàn)事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，臉色才好些。

    收檔案的男同志再次催促。

    大家齊刷刷看向夏茗。

    夏茗神色堅(jiān)定，沒(méi)有一絲一毫的猶豫，“同志，不好意思，耽誤你時(shí)間了，我的志愿不在這所學(xué)校，不會(huì)投檔到這所學(xué)校，所以不必麻煩你了?！?/br>
    男同志點(diǎn)頭，沒(méi)有再耽擱，趕緊辦事去了。

    夏茗的試卷，很快就拿來(lái)了，看到語(yǔ)文卷面上的字跡，對(duì)比志愿表上的字跡，的確完全不一樣。

    可以證明，夏茗的志愿表，的確被人惡意篡改了。

    “你的情況的確特殊，我可以替你辦改志愿的事，但你必須寫(xiě)一份說(shuō)明，簽字摁手印，你的家長(zhǎng)，還有朱校長(zhǎng)，也要簽字摁手印，我才好跟上頭匯報(bào)，給你辦下來(lái)?！崩钪魅螄?yán)肅道。

    “沒(méi)問(wèn)題！”大家都沒(méi)意見(jiàn)。

    李主任很滿意大家的配合，讓人找來(lái)一份新的，空白的志愿表，“你還記得之前填的志愿吧？按照之前填的志愿，再填一份，你的最終志愿，就按這份志愿表來(lái)cao作?！?/br>
    突然想起來(lái)，站在他面前的是破紀(jì)錄的省狀元，李主任失笑道：“差點(diǎn)忘了，你是考了611分的省狀元，你第一志愿是華清吧？其實(shí)你只需要填華清就行了，勾不勾選服從調(diào)劑，結(jié)果都是一樣的?！?/br>
    “謝謝李主任?！毕能涠刂匕阎驹副砟眠^(guò)來(lái)，放到桌子上，拿起了筆。

    她右手臂的石膏拆掉了，但傷還沒(méi)痊愈，還涂著藥，包著紗布，握筆寫(xiě)字依然有些困難。

    霍臨風(fēng)見(jiàn)狀，想到她在考場(chǎng)時(shí)，肯定比現(xiàn)在還困難，不禁心頭一酸，“你的手可以嗎？要不要我替你寫(xiě)？”

    “不，我可以?！毕能抗鈭?jiān)定，一筆一劃，寫(xiě)得比高考時(shí)答題還認(rèn)真鄭重。

    拿志愿表過(guò)來(lái)的，是招生辦的女同志小趙，她看到夏茗第一志愿填華清，露出敬佩崇拜的表情。

    這個(gè)年代，每年的畢業(yè)生上百萬(wàn)，能考上大學(xué)的，平均不超過(guò)5％，考上重本的，少之又少，能上華清的，等同于天之驕子了。

    能不敬佩么？

    下一刻，小趙敬佩的表情，變成了驚恐，“你填華清？華清是提前批，收志愿和檔案的同志早就走了呀！提前批的投檔，已經(jīng)結(jié)束了吧？這個(gè)時(shí)候才改志愿，已經(jīng)來(lái)不及了！”

    這話，如果一個(gè)重磅炸彈，把所有人都給炸懵了。

    李主任傻眼了。

    朱校長(zhǎng)腦袋嗡嗡響。

    孫巧容則是快要急瘋了，“這下可怎么辦？華清的投檔來(lái)不及，其他學(xué)校就算要投檔，剛才收檔案的同志也走了，是不是意味著，茶茶的志愿投不出去，念不了大學(xué)了？”

    所有人面色齊齊一變。

    霍臨風(fēng)臉色陰沉至極，他年紀(jì)輕輕就入伍了，沒(méi)參加過(guò)高考，對(duì)高考的流程和制度，了解得并不多。

    這個(gè)時(shí)候，就算想幫忙，也有點(diǎn)無(wú)從下手。

    夏茗也懵了。

    志愿投檔，有嚴(yán)格的審核制度和流程，而八十年代還沒(méi)有補(bǔ)錄的概念，幾乎都是一次過(guò)，能上就上，不能上就真沒(méi)機(jī)會(huì)。

    尤其華清這個(gè)級(jí)別的高校，別說(shuō)補(bǔ)錄了，就算考了省狀元，如果志愿表上的第一志愿填的不是華清，想要去華清，人家華清也是不收的。

    頂尖學(xué)府，有自己的傲氣，只要足夠優(yōu)秀，并且第一志愿選了他們的尖子生。

    夏茗雖然第一志愿是華清，可她檔案沒(méi)及時(shí)投，情況著實(shí)尷尬，“李主任，這個(gè)情況，還有辦法嗎？”

    李主任長(zhǎng)嘆一聲，“這個(gè)是主管部門層面的事，不是你能處理的了，你先把志愿表填好，接下來(lái)的事情，我們來(lái)cao辦?！?/br>
    “改志愿這種事，其他省有出現(xiàn)過(guò)個(gè)例，我打電話去問(wèn)問(wèn)要怎么cao作，但我要先給你提個(gè)醒，其他省改過(guò)的志愿，不是報(bào)的華清。”

    “華清是國(guó)內(nèi)頂尖的學(xué)府，你要改到華清，而且延遲投遞檔案，實(shí)在不符合規(guī)定，華清那邊可能不會(huì)輕易松口，而且要經(jīng)過(guò)京都的招生辦審查?！?/br>
    夏茗沉沉點(diǎn)頭，“需要我做什么嗎？”

    第516章 轉(zhuǎn)機(jī)

    李主任眉梢微揚(yáng)。

    這個(gè)夏茗，的確令人刮目相看。

    換做別人，不崩潰哭鼻子，已經(jīng)謝天謝地了，她倒好，不哭不鬧，反而直面問(wèn)題，想著怎么去解決。

    李主任落在夏茗身上的目光，透著顯而易見(jiàn)的欣賞。

    夏茗為人處世的風(fēng)格，實(shí)在很對(duì)他的胃口，他決定盡全力幫夏茗這個(gè)忙。

    “你有聯(lián)系方式嗎？需要隨時(shí)能聯(lián)系到你配合工作，必要時(shí)，你可能要親自去一趟京都，配合審查。”李主任說(shuō)。

    “好?！毕能鴽](méi)有耽擱，馬上寫(xiě)下了家里的電話。

    朱校長(zhǎng)連忙把校長(zhǎng)辦公室的電話，還有他家里的電話給不上，‘有什么需要我做的，隨時(shí)聯(lián)系我，我和學(xué)校方面，會(huì)全力配合！’

    李主任點(diǎn)頭，分別給校長(zhǎng)和夏茗都留了聯(lián)系方式，“保持聯(lián)系，有什么情況，我會(huì)馬上通知你們?！?/br>
    “好，謝謝李主任，麻煩李主任了?！毕能\(chéng)懇地說(shuō)完，彎下腰來(lái)，給李主任鞠了個(gè)躬。

    孫巧容跟著鞠躬，紅著眼拜托李主任。

    李主任暗暗點(diǎn)頭，對(duì)夏茗的行事風(fēng)格更欣賞了，把夏茗和孫巧容都扶起來(lái)，笑瞇瞇道：“不用這么客氣，出了這樣的事，確實(shí)令人遺憾，我也想幫幫你，畢竟，你可是咱們省的狀元，給咱們省爭(zhēng)光了。”

    從招生辦出來(lái)，孫巧容還是忍不住擔(dān)心，“朱校長(zhǎng)，這事會(huì)順利嗎？如果不順利，茶茶是不是沒(méi)有大學(xué)可以念了？”

    朱校長(zhǎng)安慰道：“不用擔(dān)心，及時(shí)改了志愿，而且李主任愿意出面幫忙，這事肯定有轉(zhuǎn)機(jī)。”

    “別的省，也出現(xiàn)過(guò)這種情況，說(shuō)明并不是個(gè)例，有案例可以參考，招生辦這邊，相信不會(huì)有問(wèn)題?！?/br>
    最大的問(wèn)題，是華清大學(xué)的招生辦。

    就怕夏茗的志愿和檔案，投遞得晚，出個(gè)什么岔子，會(huì)被招生辦給退檔。

    不過(guò)這個(gè)疑慮，朱校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)閷O巧容的情緒已經(jīng)夠緊張了，他怕說(shuō)出來(lái)，孫巧容會(huì)頂不住了。

    現(xiàn)在，只能往樂(lè)觀的方向去想。

    霍臨風(fēng)若有所思，握住夏茗的手，很篤定道：“別擔(dān)心，華清那邊我有辦法?！?/br>
    夏茗一愣，沒(méi)明白他的意思。

    孫巧容連忙問(wèn)：“你有啥辦法？你在華清認(rèn)識(shí)人？”

    霍臨風(fēng)說(shuō)：“我之前說(shuō)過(guò)，我母親在大學(xué)任教?！?/br>
    夏茗瞪大了眼，“她該不會(huì)是……華清的老師吧？”

    “是的?！?/br>
    “……”

    這也忒巧了！

    夏茗有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，第一個(gè)念頭想到的是，她如果順利進(jìn)了華清，霍臨風(fēng)的母親，不會(huì)剛好是她的任課老師吧？

    孫巧容傻眼了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，霍臨風(fēng)的家境這么好。

    有個(gè)在華清任教的母親，是何等令人艷羨的事情！

    朱校長(zhǎng)也被震住了，看到霍臨風(fēng)和夏茗握在一起的手，后知后覺(jué)地問(wèn)：“夏同學(xué)，這位先生不會(huì)……就是你的對(duì)象吧？”

    夏茗看著霍臨風(fēng)的側(cè)臉，微微一笑，坦然道：“是的?！?/br>
    朱校長(zhǎng)目瞪口呆。

    夏茗跟他坦白過(guò)自己在校外有對(duì)象，朱校長(zhǎng)想過(guò)要?jiǎng)瘢能某煽?jī)擺在那里，并沒(méi)有影響學(xué)業(yè)，朱校長(zhǎng)不好說(shuō)什么。

    朱校長(zhǎng)曾經(jīng)猜測(cè)過(guò)，夏茗在校外的對(duì)象，是什么樣的，可任憑他怎么猜想，都猜不到竟然是霍臨風(fēng)這樣的！

    在霍臨風(fēng)開(kāi)車送夏茗來(lái)學(xué)校時(shí)，朱校長(zhǎng)就留意到他了。

    長(zhǎng)相俊美出眾，氣場(chǎng)強(qiáng)大，往人群中一站，實(shí)在搶眼，還開(kāi)著朱校長(zhǎng)也開(kāi)不起的小車，怎么看都不像是普通人。

    猜到不是普通人，沒(méi)想到這么不普通！

    不愧是夏同學(xué)，找的對(duì)象都這么不一般。

    早知道夏同學(xué)的對(duì)象這么優(yōu)秀，他肯定連勸分的念頭都不會(huì)有，別說(shuō)勸分了，如果他家女兒能找到這么優(yōu)秀的對(duì)象，他高興還來(lái)不及。

    可惜，不是誰(shuí)都有夏同學(xué)的實(shí)力和運(yùn)氣。

    “華清招生辦那邊，我會(huì)跟母親說(shuō)清楚，她這邊著手cao辦，應(yīng)該能幫上忙?！被襞R風(fēng)安慰地拍拍夏茗的手背。

    夏茗懸著的心稍稍放下，轉(zhuǎn)而沉聲說(shuō)：“現(xiàn)在要做的，是把篡改志愿的人格揪出來(lái)！”

    去招生辦改志愿之前，朱校長(zhǎng)已經(jīng)安排人調(diào)查此事，這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有些眉目了。

    霍臨風(fēng)掉轉(zhuǎn)車頭，往市六中去。

    相關(guān)人員都在辦公樓的會(huì)議室，氣氛很凝重。

    夏茗一行人走進(jìn)去時(shí)，看到了嚴(yán)嵩媽和曹三。