小夏彥的出現(xiàn)是一個(gè)意外，這個(gè)人自然不是他。

    就在郁梨準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，那位少年突然在進(jìn)球歡呼后，轉(zhuǎn)頭朝她的方向看過(guò)來(lái)。在看見(jiàn)她時(shí)，他朝她揮了揮手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔著護(hù)具，好像在笑。

    郁梨心里猛地一跳，像是遵守某個(gè)承諾，立刻抬手和他揮了揮。

    少年朝她的方向滑來(lái)，然而他剛剛將高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)沖撞的太狠，被斷定為故意給學(xué)長(zhǎng)難堪，有高年級(jí)的人蓄意報(bào)復(fù)，趁他不備，一桿子揮在了他腳下！

    郁梨驚呼出聲！

    旁邊就有放置的球鞋，她想也不想地將球鞋穿上，忘了自己只試過(guò)一次，跌跌撞撞地滾進(jìn)了溜冰場(chǎng)。

    等她到的時(shí)候，高年級(jí)的兩個(gè)人正砸了他頭上的護(hù)具，揮拳打人。他臉上沒(méi)了遮擋物，露出和夏彥相似的臉龐，只是稍顯稚嫩。

    小夏彥！是小夏彥！

    郁梨將他們粗壯的手臂扒開(kāi)，“你們干什么！”

    “別多管閑事，媽的，這小子欠揍！”

    “要他媽還不懂規(guī)矩，學(xué)長(zhǎng)們就只好教到你懂為止了?！?/br>
    “小夏彥”還在笑，“學(xué)長(zhǎng)的本事就只有這一點(diǎn)嗎？”

    “閉嘴?！庇衾婧戎顾奶翎?，轉(zhuǎn)頭果斷地對(duì)那些人道，“我拍照了。你們?cè)俅?，我立刻上傳到論壇，讓全校師生?jiàn)識(shí)一下你們的風(fēng)采！信不信？”

    那些人停住，回頭狠狠瞪了她一眼，“你是他誰(shuí)啊你！”

    不等郁梨回答，他先笑了，“這是我jiejie?！?/br>
    郁梨立刻護(hù)在他身前，回瞪那些人道：“是，我是他jiejie?！?/br>
    好不容易將人弄走了，郁梨看見(jiàn)他身上的傷，又急又氣，“你是又出事了嗎，磕到頭了還是被關(guān)在哪里了？為什么不給我打電話？哪里不舒服？”

    “頭疼，胳膊疼……”他表情皺在一起，輕嘶了下，“牙齒也疼，流血了?！?/br>
    郁梨愣了。

    他喊疼不止，委屈極了，“啊全身都疼，那些人下手好重，居然連臉都打，不知道我的臉是世界人民最寶貴的財(cái)富嗎？”見(jiàn)郁梨不動(dòng)了，他抬手在她眼前揮了揮，“jiejie你還在線嗎？”

    郁梨突然道：“你不是阿彥。”

    他的表情太生動(dòng)了，即使是小夏彥，也很少會(huì)像他這么活潑。他如果受了傷，可能會(huì)將傷口藏起來(lái)，輕描淡寫(xiě)地和她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在心底悄悄希望她能發(fā)現(xiàn)。

    少年問(wèn)：“阿彥是誰(shuí)？”

    果然認(rèn)錯(cuò)了……

    其實(shí)仔細(xì)看，還是能發(fā)現(xiàn)他們五官上的不同，他的兩邊唇角不笑也翹著，眉毛形狀比夏彥的更濃更凌厲，充滿著少年鋒利的一面。

    “……是一個(gè)朋友，對(duì)不起，剛剛將你錯(cuò)認(rèn)成他了?！?/br>
    他道：“哦，這樣啊?！?/br>
    可是，郁梨忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)。

    她問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)我嗎，進(jìn)球的時(shí)候?yàn)槭裁春臀覔]手？”

    最初她認(rèn)定他是小夏彥，是因?yàn)樗麩o(wú)故朝她揮手了！

    他笑的燦爛，“因?yàn)槲蚁矚g你啊。”

    郁梨猛然一怔。

    “小甜甜學(xué)姐，我是你的粉絲?！彼麖阶杂么竽粗甘萌ゴ浇堑难E，微壓下來(lái)的眼睛仍直直地盯著她，那一笑年少而又有幾分邪氣，“我超愛(ài)你的?！?/br>
    ☆、第47章 chapter 47

    無(wú)論是他的語(yǔ)氣還是他的神情, 都讓郁梨莫名臉紅, 感覺(jué)自己像是比自己年紀(jì)小的孩子戲弄了一般。

    她輕吸了口氣, “叫學(xué)姐就可以了?！彼龔目诖锬贸霭埥斫o他, “別用手擦。”

    少年很乖，仿佛剛剛的那個(gè)笑只是她的錯(cuò)覺(jué)，他接了紙巾將手上的血擦干凈, 還對(duì)她道謝：“謝謝學(xué)姐。”他這副模樣，又和小夏彥有幾分相似了。

    既然他不是小夏彥, 只是一個(gè)陌生的路人, 郁梨在施與這一點(diǎn)善意之后就可以離開(kāi)了。

    可是她看少年低著腦袋，將手上、唇邊的血擦掉，紙巾沒(méi)有沾水干擦, 還是在唇邊留下了印子。他輕舔了舔, 又舔到了傷口，發(fā)出倒吸冷氣的聲音, 就像一只獨(dú)自舔吮傷口的小狼, 孤零零的有些可憐。

    “……有緊急醫(yī)藥箱嗎？”她道，“我給你做一下簡(jiǎn)單處理吧?！?/br>
    初中那一段在籃球社當(dāng)后勤的時(shí)光, 給她留下了很深的印記, 學(xué)會(huì)了怎么照顧運(yùn)動(dòng)員, 也見(jiàn)不得運(yùn)動(dòng)員受傷。

    “不會(huì)耽誤學(xué)姐的時(shí)間嗎？”他問(wèn)。

    分明還是那副無(wú)辜可憐的模樣, 可是只要他開(kāi)口, 郁梨就總覺(jué)得違和, 說(shuō)話的語(yǔ)氣和他真正想要的東西起沖突的違和。

    這種違和感讓她下意識(shí)地道：“反正已經(jīng)耽誤了?！?/br>
    話說(shuō)出口, 才發(fā)覺(jué)自己不太客氣，她不好意思地和他笑笑。

    少年：“……”

    他是冰球社的人，當(dāng)然知道哪里有急救箱，不過(guò)當(dāng)他要滑出冰球場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)郁梨不會(huì)滑冰。他的眼睛里閃過(guò)一絲訝異，“那學(xué)姐剛剛怎么進(jìn)來(lái)的？”

    “我也不知道?！庇衾鎿u了搖頭，“可能是人的潛能爆發(fā)了吧?！?/br>
    少年似乎是想到了讓她潛能爆發(fā)的原因，很快將不自覺(jué)流露出的情緒收了回去，笑了聲，“這樣啊，作為報(bào)酬，不如我教學(xué)姐滑冰怎么樣?！?/br>
    郁梨想也不想地拒絕：“不用了?！?/br>
    “哦，好?！鄙倌曜栽诘叵蚯盎艘欢?，腳下打了個(gè)半圓剎住，轉(zhuǎn)身看郁梨，“那學(xué)姐就自己出來(lái)吧?！?/br>
    郁梨：“……”她看著一片白茫茫的場(chǎng)地，試著向前邁了一小步，腳下立刻打滑，讓她險(xiǎn)些跌坐在冰面上！

    多虧少年及時(shí)回轉(zhuǎn)，攬腰將她托住了。

    在郁梨覺(jué)得不自在時(shí)，他就將手收了回去，年紀(jì)雖小，卻很有風(fēng)度。只是和這個(gè)年齡的男孩子一樣有點(diǎn)調(diào)皮。郁梨回想起以前的同班男生，頓時(shí)覺(jué)得他的舉動(dòng)都不算什么了，因?yàn)槟蔷錉钏茟蚺脑挾鹁?，也都降到了最低?/br>
    他輕偏著腦袋，笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么樣，要我教嗎？”

    郁梨認(rèn)命地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只當(dāng)他開(kāi)玩笑。

    就算要教也不會(huì)是現(xiàn)在，過(guò)一會(huì)兒各自回去，誰(shuí)還記得這件事。這可能就是男孩子莫名其妙的執(zhí)著吧，她答應(yīng)又能怎么樣？

    少年伸出一只手，讓郁梨搭在他的手臂上，慢慢地往場(chǎng)館的邊滑去。有了借力的地方，郁梨滑的很順利。

    他看她一眼，突然開(kāi)始加速，她忍不住輕“啊”了一聲，雙手緊緊地抓住他的手臂，少年控制的很好，雖然讓她心驚膽戰(zhàn)，卻始終沒(méi)有超出她能力范圍。

    感覺(jué)到風(fēng)從發(fā)間掠過(guò)，暢快而恣意，令她忍不住露出笑來(lái)。

    “有趣嗎？”他側(cè)頭見(jiàn)她笑，馬上道，“以后教你更好玩的?！?/br>
    郁梨也沒(méi)有放在心上。

    將傷口處理好后，他問(wèn)她要聯(lián)系方式，這還是第一次有年紀(jì)小的男生管她要號(hào)碼，明知對(duì)方?jīng)]有那方面的意圖，郁梨還是有點(diǎn)猶豫。

    他忽而道：“學(xué)姐是不是擔(dān)心我是壞人，我真的是你的粉絲！不信我給你唱一段……”

    說(shuō)唱就唱，他立刻來(lái)了一段。一個(gè)男生唱《i wanna be loved by you》很新鮮，他只唱當(dāng)中的兩句，末了還學(xué)她做了一個(gè)嘟嘴的動(dòng)作，或許是他長(zhǎng)相的原因，看上去有些滑稽的可愛(ài)。

    郁梨不禁笑出了聲。

    “好了好了，我知道了?！彼龑⒙?lián)系方式給他，又問(wèn)，“那你叫什么呢？”

    “夏奇?！?/br>
    這個(gè)名字出現(xiàn)的瞬間，郁梨怔了下，長(zhǎng)得和夏彥學(xué)長(zhǎng)相像，又都姓夏，不能不讓人多加聯(lián)想。

    他低頭望著繃帶上打的結(jié)，“很多人都問(wèn)我是不是夏彥學(xué)長(zhǎng)的弟弟，學(xué)姐也想問(wèn)這個(gè)吧？”

    看得出他并不喜歡自己被這樣聯(lián)系起來(lái)，和她想的一樣，只是湊巧而已，他們之間并無(wú)關(guān)聯(lián)。她道：“不是，我只是突然想到，朋友和我說(shuō)過(guò)你的名字，她們說(shuō)你的外號(hào)是‘小王子’。”

    夏奇唇角的輕嘲剛掩飾下去，猝不及防聽(tīng)見(jiàn)這樣的回答。這個(gè)外號(hào)的羞恥度尋常男生大約都難以接受，他輕咳了下，臉微微紅了。

    這樣的神情，竟和夏彥非常相似。

    *

    這之后，除了再申的一句“謝謝”，郁梨沒(méi)有再收到他的信息。要么就是他很懂事，不敢輕易去打擾別人，要么就是男孩子忘性大，他已經(jīng)將這件事忘到了腦后，包括自己說(shuō)的要教郁梨滑冰的話。

    郁梨倒覺(jué)得這十分正常，本來(lái)就是一次意外的事件，不用繼續(xù)維持交流讓她松了口氣。

    期中考考試成績(jī)下來(lái)，郁梨在班里倒退了十幾名，臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)能挽救她的成績(jī)。

    這也是她沒(méi)能合理分配時(shí)間的原因，在連續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)、嘉年華，以及一系列的cg任務(wù)等等事情的沖擊之下，學(xué)習(xí)被安排到了最末，曾經(jīng)她能保持中偏上的成績(jī)，可以說(shuō)是渾身上下最能拿得出手的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”了，現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)點(diǎn)被她丟到了角落里。

    雖然楓華中學(xué)對(duì)于卷面成績(jī)不如平時(shí)的活動(dòng)、實(shí)踐看中，然而實(shí)際上，能夠在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的人，學(xué)習(xí)成績(jī)大都不錯(cuò)。

    最讓郁梨受打擊的，是老師找她談了一次話。

    她向來(lái)是老師眼里的乖學(xué)生，盡管不是那些常常受到老師照顧的優(yōu)等生，可是也沒(méi)讓老師cao過(guò)心，談話中，老師的用詞都很委婉，生怕打擊到她，但她還是感到懊悔。

    “快，快打起精神來(lái)！”貝佳萊假惺惺地安慰她，“你之前不還一直很難過(guò)，覺(jué)得身為中等生，還不如差生受到的關(guān)注多嗎？現(xiàn)在至少你達(dá)成了心愿，老師開(kāi)始關(guān)注你了！再努力努力，就能叫家長(zhǎng)了?！?/br>
    郁梨：“……”

    吳娜在旁邊險(xiǎn)些沒(méi)笑死過(guò)去。

    打不過(guò)貝佳萊，郁梨轉(zhuǎn)移仇恨，“娜娜小姐比我還低5名，請(qǐng)問(wèn)你在笑什么呢？”

    吳娜不笑了。

    貝佳萊在旁邊抱臂，涼涼地道：“死豬不怕開(kāi)水燙，她在這個(gè)位置上待久了，早就習(xí)慣了。沒(méi)看老師都懶得找她了嗎?！?/br>
    郁梨突然想到，“要不然我們成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫互助小組吧，大家一起學(xué)習(xí)，會(huì)比較有動(dòng)力?！?/br>
    “我支持！”吳娜興奮地舉手，舉到一半，忽然想到什么，“那你配音社和學(xué)生會(huì)那邊的事呢，忙的過(guò)來(lái)嗎？”

    “配音社那里倒還好，嘉年華之后大家也就是做一做日常活動(dòng)，不耽誤時(shí)間，學(xué)生那邊……我暫時(shí)請(qǐng)假了?！?/br>
    吳娜不理解：“為什么？那可是學(xué)生會(huì)啊，比起來(lái)成績(jī)一點(diǎn)都不重要，老師不是說(shuō)，未來(lái)我們出社會(huì)看的還是個(gè)人能力，不是成績(jī)嘛，我們又不需要拿成績(jī)當(dāng)晉升梯。我覺(jué)得按照你現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)有希望接任秘書(shū)長(zhǎng)職務(wù)！”

    “還秘書(shū)長(zhǎng)……”貝佳萊噴了，“你怎么小小年紀(jì)，這么權(quán)欲熏心啊吳娜同志?！?/br>
    吳娜不服氣，“這話說(shuō)的，好像你當(dāng)年不是名利熏心似的?！?/br>
    突然被揭露黑歷史，貝佳萊也不好意思了，翻了個(gè)白眼，“你也說(shuō)是當(dāng)年了?！?/br>
    吳娜可惜道：“我就是可惜，我想進(jìn)學(xué)生會(huì)沒(méi)進(jìn)去，就希望梨子能為我們爭(zhēng)光添彩。不過(guò)還是尊重梨子的意志，而且短時(shí)間請(qǐng)假應(yīng)該也不耽誤什么，等梨子技能升到滿級(jí)，再殺他們一個(gè)回馬槍也來(lái)得及！”

    “嗯，我也沒(méi)準(zhǔn)備就這么不干了，我剛剛把成績(jī)單拍給學(xué)姐看，學(xué)姐也表示理解?！庇衾娼忉屃艘环?，在短短的時(shí)間內(nèi)，用圓珠筆隨手涂了一個(gè)logo。

    用巧克力字體寫(xiě)著“學(xué)習(xí)互幫互助小組”，旁邊還點(diǎn)綴了藤蔓纏繞的玫瑰花，仿佛是以吃下午茶為主題的小組。