麗莎還特別有心機(jī)地故意這樣說(shuō)道：“你看那個(gè)小老頭哭得多么可憐，你就行行好，回去多陪陪他，要不然他今晚一定會(huì)躲在窩里偷偷哭泣的。”

    貍花貓雙眼一眨不眨地盯著齊教授瞧，心道它是看過(guò)小老頭偷偷流淚的樣子，那畫(huà)面……

    嗯，真的很丑。

    所以它站起身，遠(yuǎn)離麗莎繞了好大一個(gè)圈，從另外一端慢慢接近齊教授。

    然后在小老頭兒的驚愕聲中，將自己的小爪子伸進(jìn)他的手心里，還晃了晃。

    貍花貓很聰明，它曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)人類使用這個(gè)動(dòng)作，代表著友好和贊同。

    麗莎迅速“喵”了一聲告訴蘇璃這個(gè)好消息。

    蘇璃立刻對(duì)齊教授道：“貍花貓這是同意了的意思，它愿意和您一起回家，我猜想它陪了您這么多年，應(yīng)該還是很舍不得您的?！?/br>
    齊教授激動(dòng)地指尖微微顫抖，他輕輕移動(dòng)大拇指，想順勢(shì)摸兩把老朋友的小爪子，但是卻被老朋友飛速躲過(guò)了。

    貍花貓依然不喜歡人類的撫摸，它找到了新的處事原則，那就是——它可以摸摸人類，可是人類不可以擼它！

    即便是這樣齊教授還是心滿意足地笑了，笑得臉上全是褶子。

    他有些好奇地問(wèn)蘇璃：“我剛剛聽(tīng)貍花貓移動(dòng)的聲音，怎么感覺(jué)它好像繞了好大一個(gè)圈的樣子？”

    蘇璃抿著唇笑著解釋道：“嗯，這幾天我也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，它好像有些忌諱麗莎，行動(dòng)總是避著它。”

    “可能是動(dòng)物們都有領(lǐng)地意識(shí)，它剛來(lái)這里不太適應(yīng)，怕和麗莎起爭(zhēng)執(zhí)，所以有意避著它的緣故?！?/br>
    只要不是被欺負(fù)就好，齊教授松了口氣。

    可是麗莎卻十分不贊同蘇老師的觀點(diǎn)。

    它抓了抓蘇老師的手心，吸引她全部的注意力之后，才翻個(gè)身舉起爪子指了指自己的腹部，指完之后又指了指貍花貓，然后立刻先用兩只小爪子捂住自己的腹部，接著又用兩只小爪子捂住自己的貓臉。

    麗莎這一系列的動(dòng)作比劃得行云流水，蘇璃略想了兩秒就明白了它的意思。

    蘇璃：“……”

    她的視線轉(zhuǎn)向貍花貓的方向，果然下一秒，貍花貓就躲回角落里，蜷成一團(tuán)，將傷口藏在任何人都看不見(jiàn)的地方。

    這年頭連貓都這么重視顏值了嗎？

    她滿臉無(wú)語(yǔ)地對(duì)齊教授解釋道：“對(duì)不起，我糾正一下剛才的猜測(cè)，我想貍花貓之所以總是避著麗莎，應(yīng)該不是因?yàn)榧蓱勊且驗(yàn)椤?/br>
    “它由于之前動(dòng)手術(shù)被剃光了好大一圈毛有些不好意思，所以才不愿意將傷口露給大家看?！?/br>
    “畢竟我們麗莎是一只非常漂亮的母貓，在異性面前，貍花貓還是非常注重保持自己的形象的……”

    齊教授：“……”

    這么多年，他感覺(jué)自己好像認(rèn)識(shí)了一只假的貍花貓。

    就在此時(shí)，陸騫帶著散步回來(lái)的羅伯特從門(mén)口進(jìn)來(lái)。

    他看見(jiàn)齊教授后與他打了個(gè)招呼，然后緊接著就問(wèn)：“教授，我要的東西您帶來(lái)了嗎？”

    蘇璃好奇問(wèn)道：“什么東西？”

    齊教授臉上的表情很有些微妙，他回答：“小陸讓我將妙妙換下來(lái)的乳牙給他，小蘇，你說(shuō)他這是想要做什么？”

    第34章

    齊教授這樣一問(wèn), 蘇璃就明白了陸騫想要做什么。

    她輕輕與他對(duì)口型問(wèn)道：“這事兒你有把握嗎？”

    陸騫直接對(duì)齊教授說(shuō)：“我想幫忙尋找妙妙的下落, 如果有她的乳牙在, 會(huì)提高成功的幾率?！?/br>
    “當(dāng)然了, 最后能不能真的找到妙妙，這需要一定的運(yùn)氣, 但是我想盡全力試一試?！?/br>
    齊教授一聽(tīng)陸騫有辦法幫忙尋找到女兒, 激動(dòng)地猛得站起來(lái), 膝蓋磕到桌角疼得他腦門(mén)冒汗也毫不在意。

    “你能幫我找到妙妙，什么辦法？具體要怎么做？除了乳牙還需要什么？”

    陸騫連忙安撫過(guò)于興奮的齊教授, “您先別著急，聽(tīng)我慢慢跟您解釋?！?/br>
    “我的鼻子很靈敏，聞過(guò)妙妙的乳牙之后, 如果盡全力集中精神, 可以聞到以自己為圓心, 五公里為半徑的距離之內(nèi)，所有關(guān)于妙妙的味道。”

    “就算她被藏在屋子里，我也能聞得到她的味道。”

    “另外，但凡是有人接觸過(guò)妙妙，對(duì)方身上一定也會(huì)沾染上妙妙的味道, 這樣一來(lái)，我也能聞得出來(lái)。”

    “妙妙已經(jīng)失蹤超過(guò)了十年時(shí)間, 期間您發(fā)布了那么多尋人啟事, 可是她卻從未向您傳達(dá)過(guò)任何求救消息, 警方也沒(méi)有查到什么有用的信息?！?/br>
    “所以我猜想有幾種可能性：第一, 妙妙已經(jīng)遇害了?！?/br>
    陸騫剛說(shuō)到這里，齊教授立刻激動(dòng)地?fù)u頭反駁道：“這不可能，我是妙妙的爸爸，她要是遇害了，我心里肯定能感受得到的，但是我沒(méi)有任何察覺(jué)，所以她一定還活著，她一定還活著?。。　?/br>
    這話說(shuō)得其實(shí)非常孩子氣，也沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù)，但大家都能理解齊教授的心情。

    蘇璃遞給齊教授一杯茶，勸慰他道：“教授您喝口茶冷靜一些，既然阿騫提出來(lái)要幫忙，自然心里也是相信妙妙還活著的。”

    齊教授動(dòng)作僵硬地喝了口熱茶，手指緊緊地捏著茶杯，努力控制著自己的情緒，道：“小陸你接著說(shuō)，我一定不打岔。”

    陸騫這才繼續(xù)解釋：“第二個(gè)可能性是她被拐賣了。如此一來(lái)，最有可能就是她要么被賣到了通信不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)山區(qū)，要么被賣到了國(guó)外，或者被與世隔絕地關(guān)了起來(lái)。”

    “第三種可能性是妙妙出了什么意外導(dǎo)致喪失了記憶之類的，不過(guò)這種情況可能性不大，因?yàn)槊鎸?duì)這種情況，一般人都會(huì)報(bào)警幫助尋找妙妙的家人?！?/br>
    “既然教授您已經(jīng)等了十年，還請(qǐng)繼續(xù)耐心等待下去。”

    “我們一步一步慢慢來(lái)，只要肯花時(shí)間，就一定能找出妙妙的下落?！?/br>
    “這幾天我先掃蕩一遍云市，至少能確定妙妙是不是還在這個(gè)市里?！?/br>
    只要有一絲希望能夠找到妙妙，齊教授都心存感激，他并沒(méi)有追根揭底地問(wèn)為何陸騫會(huì)擁有這么詭異的嗅覺(jué)，也沒(méi)有質(zhì)疑他的能力，反正知道他是想要幫助自己就行了，無(wú)論什么手段、無(wú)論什么方式，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望，齊教授都不想放過(guò)。

    有些時(shí)候，有些事，不需要知道得那樣清楚。

    找人的事總算是有個(gè)章程了，不再像無(wú)頭蒼蠅一樣亂發(fā)尋人啟事，齊教授心中稍微有些底，整個(gè)人都精神了好幾倍。

    他激動(dòng)得連聲音都有些破，連忙從上衣口袋里掏出來(lái)一個(gè)小福袋，問(wèn)道：“小陸你要妙妙的乳牙具體要做什么用？還有沒(méi)有其他什么我能做的？”

    齊教授雙手拿著小福袋遞給陸騫：“妙妙失蹤的時(shí)候正在換大牙，所以她的乳牙我沒(méi)舍得扔?！?/br>
    陸騫接過(guò)來(lái)打開(kāi)一瞧，果然里邊裝著一顆小巧的磨牙。

    他回答道：“乳牙的味道濃烈，可以方便加深我對(duì)妙妙味道的記憶強(qiáng)度。”

    “我現(xiàn)在就開(kāi)始記憶，你們不要和我說(shuō)話，請(qǐng)保持安靜，長(zhǎng)時(shí)間記憶，我大約需要五分鐘時(shí)間。”

    “好。”

    現(xiàn)場(chǎng)不論是人還是動(dòng)物全都立刻閉嘴保持安靜，就連呼吸的聲音都放得極輕，生怕發(fā)出什么噪音影響陸騫發(fā)揮。

    只見(jiàn)陸騫將妙妙的磨牙拿出來(lái)放在手心上，福袋扔到一邊。

    緊接著他閉上眼，屏住呼吸憋了一分鐘時(shí)間后，連忙將手心放在自己鼻尖下方，然后用力深呼吸，如此這般重復(fù)幾次之后，他才又將磨牙放回到福袋里，返還給齊教授。

    “好了，我已經(jīng)記住了，等會(huì)兒就出去幫你地毯式搜索?！?/br>
    齊教授感激了又感激，小老頭兒興奮得像是個(gè)孩子似的。

    蘇璃沉默了一小會(huì)兒，似乎是在思考什么，皺著眉的表情顯得既苦惱又認(rèn)真。

    她發(fā)了會(huì)兒呆，又拿出來(lái)一張卡片翻去復(fù)來(lái)仔細(xì)閱讀。

    陸騫走到她身邊問(wèn)：“怎么了？”

    蘇璃抬眸，拉著陸騫走開(kāi)一段距離，湊到老公耳邊輕聲回答道：“我們不是還有幾顆‘共情’嗎？我在想能不能有什么辦法與妙妙共情，豈不是能大大縮短范圍，運(yùn)氣好的話，或許能直接定位妙妙的位置也不一定?！?/br>
    蘇璃也不是要故意隱瞞齊教授，而是“共情”的效果奇特，還不是地球產(chǎn)物，要是消息泄露引起不必要的麻煩就得不償失了。

    陸騫眼神一亮，“你說(shuō)的倒是個(gè)好辦法。”

    蘇璃卻皺眉搖頭道：“可惜‘共情’只能用于見(jiàn)過(guò)面認(rèn)識(shí)的生命，我們都不認(rèn)識(shí)妙妙，沒(méi)辦法用。”

    陸騫偷偷指了指齊教授，小聲回答道：“可以讓教授吃下去，到時(shí)候我們仔細(xì)詢問(wèn)他細(xì)節(jié)就可以了?！?/br>
    “事后他也只會(huì)以為自己與妙妙父女連心，是妙妙托夢(mèng)來(lái)向他求救，反而不會(huì)懷疑什么?！?/br>
    蘇璃點(diǎn)頭，覺(jué)得這個(gè)辦法可行。

    她從玻璃瓶里取出一顆“共情”，走回來(lái)遞給齊教授道：“教授，您先別著急，我們現(xiàn)在有了門(mén)路，找到妙妙就是遲早的事。”

    “來(lái)，您先吃一顆薄荷跳跳糖潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，冷靜一下情緒，再給我們?cè)敿?xì)講一講妙妙當(dāng)年失蹤的具體情況，說(shuō)不一定我們能從中分析出什么有用的信息也不一定?！?/br>
    齊教授不疑有他，正巧覺(jué)得喉嚨有些干燥，就接過(guò)蘇璃遞給自己的“跳跳糖”吃下去，還喝了兩口茶水，覺(jué)得稍微平靜了些。

    “你這糖吃起來(lái)好奇怪?！?/br>
    蘇璃笑解釋道：“這是時(shí)下最流行的潤(rùn)喉糖果，年輕人都很愛(ài)吃的?！?/br>
    齊教授對(duì)年輕人的東西不是很了解，便不再懷疑，而是將妙妙失蹤之前和之后一段時(shí)間的事情詳細(xì)描述給蘇璃和陸騫聽(tīng)。

    故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樘^(guò)簡(jiǎn)單，反而很難從中提取出什么有價(jià)值的信息。

    妙妙在路邊見(jiàn)到一只又瘦又臟的小奶貓，想要帶回家飼養(yǎng)。

    可是齊教授有點(diǎn)恐貓癥，再加上他自己工作忙，根本沒(méi)有能力和精神養(yǎng)好小奶貓。

    齊教授知道自家女兒有些嬌氣，根本受不了半夜起來(lái)給小奶貓喂奶擦屁股的事，自然不允許她養(yǎng)貓，便勸她將小奶貓送去寵物救助中心，這也是對(duì)小奶貓負(fù)責(zé)。

    可是妙妙不同意，她小女孩兒心性，家長(zhǎng)越是不讓她做什么，她就越是想要做什么。

    她堅(jiān)持一定要自己養(yǎng)小奶貓，還親自跑去有養(yǎng)貓經(jīng)驗(yàn)的鄰居家里學(xué)習(xí)如何科學(xué)地飼養(yǎng)小奶貓。

    她知道一天要給小奶貓喂幾次奶，知道應(yīng)該喂羊奶而不是喂牛奶，因?yàn)榇蟛糠中∝埗既樘遣荒褪埽€知道每次應(yīng)該喂多少，用什么姿勢(shì)喂，小奶貓吐奶該怎么辦，該怎么擦屁屁幫助它排泄，該怎么給小奶貓保溫……

    妙妙養(yǎng)貓養(yǎng)得非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至還拿了個(gè)筆記本記錄小奶貓每天的成長(zhǎng)變化。

    她開(kāi)開(kāi)心心地養(yǎng)了四天小奶貓，可是有一天放學(xué)回家，卻發(fā)現(xiàn)小奶貓不見(jiàn)了。

    原來(lái)是齊教授擅自將小奶貓送去了寵物救助中心。

    他這種行為簡(jiǎn)直戳破了妙妙的肺葉子，小丫頭當(dāng)場(chǎng)就和爸爸吵得不可開(kāi)交。

    妙妙大喊大叫地指責(zé)爸爸道：“又沒(méi)有讓你照顧小貓，你憑什么不讓我養(yǎng)？”

    齊教授也是一肚子氣，對(duì)女兒說(shuō)話的語(yǔ)氣就有些重。

    他道：“就因?yàn)榻o它喂奶你每天晚上要起來(lái)三四遍，根本睡不好，班主任都給我打電話說(shuō)你上課沒(méi)精神，成天打瞌睡不好好學(xué)習(xí)，你還有理了？”

    齊教授之前還以為女兒吃不了苦，所以有心想讓她知難而退，結(jié)果小丫頭硬是咬牙堅(jiān)持扛了下來(lái)，作為爸爸的齊教授看著心疼，便越發(fā)不待見(jiàn)麻煩的小奶貓。