下了課，梁涼開(kāi)始收拾東西，一件一件地往書包里堆，剛想起身，墨藍(lán)色的道袍卻堵在了她面前。

    小家伙抬起頭，懵懂地眨了眨眼，不太知道陸衍之要做什么，沒(méi)出聲。

    陸衍之翹了翹唇角，指了指她左邊的空位，像是和她討商量：“我能坐你旁邊嗎？”

    梁涼點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓開(kāi)身子，讓陸衍之進(jìn)去。

    陸衍之經(jīng)過(guò)她身旁，頓了頓，稍微彎了點(diǎn)腰，很小聲：“這樣就不麻煩你傳紙條了?！?/br>
    “…...”原來(lái)他知道。

    五樓的教室為了配合領(lǐng)導(dǎo)檢查特意裝修過(guò)，嶄新的木質(zhì)課桌，雙人位，像極了高中座位。

    按理說(shuō)，離陸衍之這么近的座位一定會(huì)有人坐的，可是梁涼有個(gè)神奇的影響力，無(wú)論她坐在哪里，教室有多擁擠，課有多少人上，她的旁邊永遠(yuǎn)不會(huì)有人坐。

    這也是陸衍之能坐到她旁邊的重要原因。

    第二節(jié)課，嘰嘰喳喳的聲音更大了。

    因?yàn)殛懷苤呐e動(dòng)，坐在梁涼后面的小麥穗已經(jīng)按耐不住自己，展開(kāi)了豐富的想象力，聲音激動(dòng)地詢問(wèn)她旁邊的同學(xué)：“啊啊啊啊，我要瘋了，你說(shuō)他坐過(guò)來(lái)是不是看了我寫的小紙條??？？？”

    “我看八成是啊。”

    “要不然怎么下一節(jié)課突然往后坐了一排?！?/br>
    “他肯定是看你身邊沒(méi)位置，才找了個(gè)靠近你的?！?/br>
    “姐妹可以啊，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，你到哪找個(gè)這么帥還對(duì)你有意思的？”

    “......”梁涼才真的是要瘋了。

    一唱一和要成了小劇場(chǎng)了，還是重復(fù)播放循環(huán)利用的那種，套話一套又一套。

    她寫小說(shuō)都不這么寫了！

    同學(xué)，你能不能別說(shuō)了呀，我們?cè)谏险n呢。

    你聲音能不能小一點(diǎn)呀，我還要聽(tīng)課。

    大師不會(huì)談戀愛(ài)，大師才不會(huì)喜歡你呢！你清醒一點(diǎn)吧！

    梁涼戳著筆尖也不知道在紙上點(diǎn)了多少個(gè)點(diǎn)，小腦袋里瘋狂醞釀著小劇場(chǎng)，自己如何打臉身后花癡女孩。

    梁涼堅(jiān)定地想著如果后面的女孩們?cè)僬f(shuō)一句話，就一句！

    她就轉(zhuǎn)過(guò)身，氣勢(shì)洶洶地告訴她們，你們快閉嘴吧別說(shuō)了，現(xiàn)在天還沒(méi)黑呢，晚上要做夢(mèng)的時(shí)間還沒(méi)到呢！

    “我真覺(jué)得你們有戲?！?/br>
    “姐妹談了可別忘了請(qǐng)吃飯啊?！?/br>
    “啊啊啊天啊，好害羞?！?/br>
    梁涼胸膛一鼓，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到三個(gè)女生，小腦袋湊在一起，喳喳喳地討論，好的，她兇不過(guò)。

    很快就被現(xiàn)實(shí)扎破了理想，梁涼的小胸膛迅速癟了下去。

    “……”好吧，當(dāng)她沒(méi)說(shuō)。

    梁涼認(rèn)慫認(rèn)得很快，跟三個(gè)人反抗是會(huì)被打的！

    小家伙懊惱地?fù)狭藫项^發(fā)，有點(diǎn)氣自己，只能把身子壓得再低一點(diǎn)，無(wú)力地?cái)傇谧雷由稀?/br>
    旁邊的座椅動(dòng)了動(dòng)，連帶著梁涼的椅子也顫了一下。

    小家伙腦袋挪了挪，往過(guò)看。

    陸衍之轉(zhuǎn)過(guò)身，側(cè)臉輪廓流暢，眼窩深邃，淚痣暗了暗。

    輕輕扣了扣后面的長(zhǎng)桌，嘴角往下耷拉著，不太高興。

    “同學(xué)?！彼曇艉茌p，但又帶著很濃的疏離，一下子把兩個(gè)人的距離拉開(kāi)，再次開(kāi)口：“現(xiàn)在在上課?！?/br>
    小麥穗一秒安靜，臉上也分不清到底是少女的嫣紅還是被說(shuō)的臊紅，可能兩者都有，唰地一下把頭垂下了，埋在了書頁(yè)里。

    不知道為什么，梁涼在腦袋里居然腦補(bǔ)出一段師生戀。

    一個(gè)話嘮萌妹想要引起老師的注意，就在老師的課上不停不停地說(shuō)話，最終讓老師成功記住了自己。

    老師冷淡的和話嘮萌妹說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)，現(xiàn)在在上課?！?/br>
    然后話嘮萌妹開(kāi)始和冷漠老師無(wú)數(shù)次的在課堂上相殺相愛(ài)，最終廝殺到了辦公室，校長(zhǎng)室，臥室。

    梁涼補(bǔ)著腦洞，突然有點(diǎn)害怕。

    過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)水學(xué)老師讓前排的同學(xué)幫忙把燈關(guān)一下，準(zhǔn)備播個(gè)記錄片，講的是風(fēng)水是如何幫助人們尋找適宜的居住地的。

    很快，教室里暗了下來(lái)。

    梁涼這才敢往起坐了坐，側(cè)過(guò)臉看陸衍之。

    陸衍之的側(cè)臉很好看，淚痣很好看，連手指好看，干干凈凈，關(guān)節(jié)分明就那么隨手搭在自己的下巴上，半撐著臉，眼皮往下耷拉，一副快要睡著的樣子都好好看。

    梁涼的心臟一閃，說(shuō)不上來(lái)什么滋味。

    半響，陸衍之是真的要睡著了。

    黑漆漆的教室，只有投影儀映照而來(lái)的光，微微偏藍(lán)印染在陸衍之的臉上。

    借著大家都看不見(jiàn)的可能，梁涼壯了壯膽，往陸衍之旁邊靠了靠，好心提醒：“大師，您醒醒呀?！?/br>
    陸衍之：“…...”

    陸衍之沒(méi)應(yīng)，眼皮輕輕一跳，身子又往下墜了墜。

    女孩的身子往他身上湊，能聞到很干凈的洗衣粉味，又摻著點(diǎn)甜甜的，講不太清什么味道的香。

    小家伙猶豫一會(huì)兒，又往過(guò)挪了挪，用身子壓住兩個(gè)人的縫隙，右手往下縮了縮，抓住陸衍之的右袖口很小心地拽了拽，繼續(xù)道：“一會(huì)兒該您上臺(tái)補(bǔ)充了?！?/br>
    她的力氣一點(diǎn)都不大，就那么碰了碰，與此同時(shí)，后邊重新恢復(fù)動(dòng)靜了。

    “誒誒誒，你看她——”

    “她離老師也太近了吧?！?/br>
    “都貼上了?！?/br>
    “怪不得剛剛傳小紙條的時(shí)候表情不開(kāi)心呢，合著她自己就對(duì)老師有意思啊。”

    “嘖嘖，誰(shuí)比誰(shuí)高貴到哪去了?！?/br>
    后面三個(gè)女生是掐著嗓子，用電視紀(jì)錄片的聲音剛好能掩蓋的住又可以傳到梁涼耳朵里的聲音故意說(shuō)的。

    梁涼也聽(tīng)得清楚，盡管她根本沒(méi)那么想過(guò)，可身子還是不由自主僵住了，腦海空蕩蕩的，連下一步要做什么都忘記了。

    一秒，陸衍之睜開(kāi)了眼睛。

    女孩的手指半卷著僵在他袖子口，好像完全死機(jī)了一樣，小臉煞白煞白的，也沒(méi)個(gè)反應(yīng)。

    陸衍之的手覆了上去，攥緊女孩冰冰涼的食指，握了一握。

    離下課還有五分鐘，一般都是陸衍之對(duì)一節(jié)課的總結(jié)時(shí)間，這次也不例外。

    直到陸衍之上臺(tái)要出去的時(shí)候，梁涼的大腦還沒(méi)找回來(lái)，依舊緊繃著往下落，由白又到黑，干脆關(guān)機(jī)了，一切都由本能完成讓位的動(dòng)作。

    小家伙還是直愣愣地盯著自己的淺藍(lán)色筆記本，手指壓在桌面上，依舊保持著他出來(lái)以后的動(dòng)作。

    陸衍之垂眼，喉嚨滾了滾，沒(méi)了以往的笑意。

    他咳嗽一聲，語(yǔ)氣也不愉快：“我知道大家都對(duì)風(fēng)水課挺有興趣，但是我不再建議非本節(jié)課的同學(xué)來(lái)上?！?/br>
    “之前沒(méi)有想到會(huì)有這么一大批人，外班同學(xué)們相繼來(lái)上課，一方面打擾本班同學(xué)的聽(tīng)課，另一方面老師心情的也會(huì)被影響?！?/br>
    話語(yǔ)一出，臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)有些怨言了，大部分的女生都是為陸衍之來(lái)的，現(xiàn)在卻要被他親自下逐客令，聽(tīng)著是挺不爽的。

    陸衍之壓根沒(méi)放在心上，沉了沉音調(diào)，繼續(xù)：“如果大家真的還想上，我相信李老師后續(xù)會(huì)多開(kāi)幾門風(fēng)水學(xué)選修課，大家想了解風(fēng)水知識(shí)可以去自己選擇要不要上?！?/br>
    說(shuō)完這兩段話，陸衍之就下了臺(tái)。

    他也知道今天他的做法挺不對(duì)的，但一看到小家伙縮在下面，明明想張口又說(shuō)不出來(lái)的樣子，他心里就難受到不行。

    是他惹的禍，讓她沒(méi)法好好聽(tīng)課。

    他又坐回原來(lái)的第一排，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有動(dòng)。

    他天不怕地不怕，可以隨著自己的性子做事，可她不一樣。

    下課以后，教室的人都走空了。

    梁涼才緩過(guò)勁，小力小力地把書包從抽屜里往外抽，收拾好課本，抬起頭，陸衍之還坐在第一排，好像一直沒(méi)有動(dòng)，似乎也不知道下課，就那么直挺挺的坐著。

    “大師，”梁涼站起來(lái)，小幅度地挪了挪身子，提醒他：“下課了?！?/br>
    陸衍之頓了一會(huì)，沒(méi)動(dòng)，只是“嗯”了一聲。

    兩個(gè)人的氛圍有點(diǎn)尷尬，梁涼也不知道該跟他怎么說(shuō)。

    她剛剛在臺(tái)下把那些話都聽(tīng)到了，陸衍之不許別人來(lái)上課了。

    “我聽(tīng)到了，您跟他們說(shuō)不許來(lái)上課?！绷簺鼍局募鐜н?，轉(zhuǎn)移著注意力，虛聲問(wèn)他：“是因?yàn)槲覇?？?/br>
    其實(shí)她也不確定，只是下意識(shí)地找自己的問(wèn)題，接著道：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是有點(diǎn)吵，不能好好聽(tīng)課而已，忍一忍就過(guò)去了。而且這節(jié)課聽(tīng)說(shuō)只是交個(gè)論文，其實(shí)沒(méi)必要聽(tīng)那么仔細(xì)，大家都是稍微聽(tīng)一聽(tīng)，過(guò)了就行，是我太較真了，您是老師，為了我也太合適?！?/br>
    他剛剛臺(tái)上講的那一番話肯定讓別人看陸衍之的眼神都變了，陸衍之在臺(tái)上肯定也看得一清二楚，心里肯定會(huì)很不舒服的，甚至是委屈。

    梁涼換了個(gè)邊，走到了陸衍之座位前邊，蹲了下來(lái)。

    女孩黑漆漆的鹿眼又大又亮，眨巴兩下，垂了垂眼眸，抿緊唇，看起來(lái)很難過(guò)的樣子。

    她抬起手，輕輕戳了戳陸衍之的手腕，說(shuō)出的話卻是在安慰他：“大師，您別難過(guò)了，其實(shí)，我們班上的同學(xué)都好喜歡您的?！?/br>
    陸衍之掀起眼皮，聲音低低的，問(wèn)她：“你呢？也喜歡？”

    “嗯！”

    梁涼的回答很肯定，少女點(diǎn)著頭，下巴上下重重地在他面前晃了兩下。

    陸衍之剛想勾唇，又聽(tīng)她用盡一百二十分力氣安慰加平撫陸衍之的心的語(yǔ)氣，道：“我和班上同學(xué)都是一樣的，都好喜歡您的?！?/br>
    陸衍之：“……”

    陸衍之知道了，梁涼可以說(shuō)的喜歡和他說(shuō)的那種喜歡不一樣，他要的不是老師和同學(xué)那種喜歡，而是男女朋友的喜歡。

    就這么一點(diǎn)點(diǎn)，他不夠。

    梁涼還在努力地想所有可以讓陸衍之振作起來(lái)的話：“而且，您今天這么說(shuō)了以后，我們更加覺(jué)得您是最好的老師了，您會(huì)為我們著想。剩下的人怎么想，嗯，他們不重要?！?/br>