起床后，宋州用了十五分鐘整理內(nèi)務(wù)。

    然后坐在書(shū)桌前開(kāi)始刷書(shū)。

    按照課表上的順序，對(duì)辛苦買(mǎi)來(lái)的書(shū)本，進(jìn)行預(yù)習(xí)。

    第一本是高數(shù)。由于不是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，所以數(shù)學(xué)課本用的是跟大多數(shù)學(xué)校一樣的同濟(jì)四版綠色封面。

    翻開(kāi)課本發(fā)現(xiàn)看不太進(jìn)去，不是不專(zhuān)心，而是理解能力上還有點(diǎn)欠缺。

    或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁。

    這都是歷史遺留問(wèn)題，但他相信辦法總比問(wèn)題多。

    這讓他想起了主線(xiàn)任務(wù)里面提到的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的概念。

    簡(jiǎn)單點(diǎn)理解，黑科技書(shū)屋的第一個(gè)任務(wù)，就是讓宋州去學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。

    他開(kāi)始有點(diǎn)期盼去圖書(shū)館自習(xí)了。

    為了不浪費(fèi)時(shí)間，宋州將高數(shù)課本上看不懂的地方抄在了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上，先看那些能看懂的步驟，這樣也就達(dá)到預(yù)習(xí)的目的了。

    預(yù)習(xí)高數(shù)就用去了他一個(gè)小時(shí)。

    接下去，就開(kāi)始交換學(xué)科，進(jìn)行《建筑設(shè)計(jì)》課程的預(yù)習(xí)了。

    這是他的專(zhuān)業(yè)，以后接觸到的可能比大學(xué)高數(shù)還要多。

    所以他準(zhǔn)備認(rèn)真的看書(shū)，哪怕有一些看不懂的，也要先總體的把前幾節(jié)課的內(nèi)容看一兩遍。

    不懂的依舊是記錄在本子上。

    七點(diǎn)多的時(shí)候，他又把《畫(huà)法幾何》的第一章粗略的看了一遍。

    然后看看時(shí)間差不多了，就熟練地將書(shū)本整理好，準(zhǔn)備去食堂吃飯。

    因?yàn)榘雍兔字啾容^經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，所以早餐就吃這個(gè)。

    加快速度吃完以后，就走去圖書(shū)館了。

    ……

    ……

    早上八點(diǎn)，陽(yáng)光正好，不會(huì)太曬，多曬曬還能夠有助鈣的吸收、更健康。

    來(lái)到圖書(shū)館門(mén)外的時(shí)候，宋州看見(jiàn)很多高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都已經(jīng)等在了門(mén)外。

    當(dāng)然也有幾個(gè)本專(zhuān)業(yè)的大一新生。

    看來(lái)還是有很多愛(ài)優(yōu)秀愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他都開(kāi)始擔(dān)心等下進(jìn)去會(huì)不會(huì)沒(méi)有位子坐了呢。

    這是一個(gè)白色基調(diào)的建筑，正門(mén)在二層。一層是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門(mén)。和a棟教學(xué)樓正對(duì)，有一個(gè)大臺(tái)階，走上去就是正門(mén)了，在正門(mén)的右側(cè)還有一個(gè)側(cè)面的小臺(tái)階，通往二食堂，宋州就是從二食堂走過(guò)來(lái)的。

    宋州的心中對(duì)圖書(shū)館感到新鮮，又感到無(wú)比的興奮。

    想到以后每一天都可以在這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂中，吸收知識(shí)的養(yǎng)分就開(kāi)心而激動(dòng)。

    圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。

    大家排著隊(duì)進(jìn)去，沒(méi)有想象中的你爭(zhēng)我搶?？赡芩郎窨植榔炊嗔耍蛘咦约鸿饺藨n(yōu)天，他之前看見(jiàn)這么多人等在圖書(shū)館門(mén)口，還擔(dān)心會(huì)發(fā)生踩踏事件呢。

    看著圖書(shū)館的大門(mén)向自己敞開(kāi)，宋州就抬頭挺胸面帶微笑，懷著美妙的心情，向圖書(shū)館內(nèi)走去，就像走進(jìn)夢(mèng)想的殿堂。

    ……

    用圖書(shū)館借讀磁卡在值班人員對(duì)他進(jìn)行信息確認(rèn)后宋州來(lái)到了圖書(shū)館一層的某個(gè)閱讀室。

    “開(kāi)始任務(wù)！”宋州想起黑科技書(shū)屋的做任務(wù)方法，于是默念了一聲。

    然后宋州的腦域傳來(lái)一陣奇妙的感覺(jué)，眼前就出現(xiàn)了全息大屏幕，還有一行文字提示

    檢測(cè)到宿主開(kāi)始進(jìn)行任務(wù)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的刷書(shū)任務(wù)，任務(wù)進(jìn)度為0小時(shí)1分53秒24小時(shí)。

    這個(gè)透明的全新屏幕就像一只小寵物一樣，宋州走一步它跟一步，最后為了不打擾到宋州學(xué)習(xí)，它還識(shí)趣的隱藏了起來(lái)。變成一個(gè)小圖標(biāo)懸浮在宋州的頭頂。就像是電腦桌面上的懸浮球。

    看著半空中若隱若現(xiàn)半透明的小圖標(biāo)，宋州感覺(jué)像有人督促和陪自己學(xué)習(xí)一樣，就像有了一個(gè)互勉的人。

    因?yàn)樽约翰欢切?shū)適合現(xiàn)在的自己看，于是宋州就按照系統(tǒng)提示的，走向書(shū)架找到自己想要看的書(shū)籍。

    這個(gè)系統(tǒng)真的很細(xì)節(jié)，甚至連這本書(shū)放在圖書(shū)館那一樓哪一個(gè)位置都寫(xiě)得明明白白的。

    ……

    離散數(shù)學(xué)（大二上學(xué)期），0

    ……

    數(shù)值計(jì)算與實(shí)驗(yàn)（大二下學(xué)期，0

    ……

    《素描》，周若蘭編，建筑工業(yè)出版社，5

    ……

    《autocadr2000輔助設(shè)計(jì)與繪圖》，bj希望電子出版社，10

    可是他還有一點(diǎn)不明白，為什么有些學(xué)界大牛的書(shū)，系統(tǒng)判定的價(jià)值系數(shù)卻會(huì)這么低；為什么一些大神的書(shū)對(duì)于自己價(jià)值卻是0，明明那本書(shū)可是曾經(jīng)的暢銷(xiāo)書(shū)啊。

    而自己手上拿著的《autocadr2000輔助設(shè)計(jì)與繪圖》卻有 5的價(jià)值。

    由浮現(xiàn)的這些數(shù)字，宋州想到任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)中提及到書(shū)本的價(jià)值系數(shù)和書(shū)本對(duì)宿主當(dāng)前的實(shí)用價(jià)值有關(guān)聯(lián)。

    認(rèn)真的理解了這句話(huà)，宋州才知道原來(lái)那些 5、1和0這樣的數(shù)字，代表的是“書(shū)本對(duì)宿主的價(jià)值系數(shù)”！

    一邊走一邊看了看書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，不時(shí)有一些信息在屏幕上飄過(guò)。

    ……

    阿涅西的《分析講義》和她的曲線(xiàn)也被喚作“阿涅西之巫”，1

    ……

    忽然一本書(shū)引起了他的注意。

    阿涅西？

    咦！這個(gè)不是傳說(shuō)中被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的“精神白富美”的天才嗎？高中的時(shí)候就曾經(jīng)聽(tīng)數(shù)學(xué)老師提起過(guò)她的光輝事跡。

    微積分教材《分析講義》和“阿涅西之巫”曲線(xiàn)，更是這個(gè)女人強(qiáng)大天賦的產(chǎn)物……

    以前被高中數(shù)學(xué)老師吹的神乎其神，是他用來(lái)鞭策同學(xué)們努力鉆研的時(shí)候強(qiáng)烈推薦的一本名家大作。

    而且老師還打趣“你們真屎！看看人家才19歲，就能夠編寫(xiě)大學(xué)高數(shù)教材，而你們也是這個(gè)年紀(jì)，卻連及格線(xiàn)都有難度……”

    只不過(guò)，這些神一般的書(shū)，對(duì)于他現(xiàn)在來(lái)說(shuō)想要吃透，應(yīng)該還比較困難，至少得有大三課程中的實(shí)變和泛函數(shù)的基礎(chǔ)才能看得懂吧。

    就在思考的時(shí)候，他順便看了看自己的屬性面板，發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)等級(jí)依舊是零蛋l(fā)v0，臉上馬上浮現(xiàn)一絲恍然，果然書(shū)的價(jià)值系數(shù)跟目前自己的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備有關(guān)。

    原來(lái)如此！哈哈！

    掌握規(guī)律了！

    原來(lái)這所謂的價(jià)值系數(shù)，是根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)水平和事實(shí)性知識(shí)量來(lái)評(píng)定的。

    所謂價(jià)值是存在兩面性的，以5種語(yǔ)言（希臘、日語(yǔ)、拉丁、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)）為例。對(duì)于需要運(yùn)用這些語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)工作的人來(lái)說(shuō)，這些語(yǔ)言有著深遠(yuǎn)的意義，無(wú)數(shù)不同語(yǔ)言文字記載的書(shū)籍都是建立在掌握這門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上，其價(jià)值自然是高到無(wú)以復(fù)加。

    然而對(duì)于宋州本人，讓他學(xué)習(xí)5種語(yǔ)言恐怕存在不小的難度，于他目前的學(xué)業(yè)自然也不會(huì)有太大的任何幫助，其價(jià)值自然是0，甚至是負(fù)數(shù)。

    ……

    輕輕的來(lái)到了一個(gè)棕色的木書(shū)架前面，踮起腳尖，然后取下自己要學(xué)習(xí)的書(shū)籍——《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)》。這是李笑來(lái)的書(shū)，李笑來(lái)是原新東方名師，自稱(chēng)“中國(guó)比特幣首富”，著名天使投資人，著有《把時(shí)間當(dāng)作朋友》等。

    『學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)』——第一個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞，第二個(gè)學(xué)習(xí)是名詞，第三個(gè)學(xué)習(xí)是動(dòng)詞先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這件事，然后再去接著學(xué)習(xí)，這樣才真的會(huì)學(xué)習(xí)，而不是一般理解的“學(xué)啊學(xué)，拼命學(xué)”，更不是“重要的話(huà)說(shuō)三遍”。

    ……

    宋州看見(jiàn)這本書(shū)聽(tīng)了系統(tǒng)的解釋?zhuān)X(jué)得這就是自己想要找的書(shū)。

    心里莫名喜悅。

    想起過(guò)兩天就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯了，正好趁著這個(gè)時(shí)候，先確定自己的學(xué)習(xí)方法。

    因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)的在線(xiàn)助力，宋州覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)比起以往都要好太多。

    老實(shí)說(shuō)，他原本閱讀的速度不是很快，可這本書(shū)不僅意外的能看的下去，還讓他有一種陷進(jìn)去的體驗(yàn)。

    因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)的輔助和加速作用，漸漸的宋州感覺(jué)自己進(jìn)入了一種貌似高度專(zhuān)注的狀態(tài)。就好像全然忘記了外物進(jìn)入了忘我的境界了——世間唯一我一書(shū)，除此之外再無(wú)他物。

    這樣的感覺(jué)真好！

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去，圖書(shū)館中的人越來(lái)越少，宋州絲毫沒(méi)有察覺(jué)，依舊忘我地沉浸在書(shū)的海洋中。

    一個(gè)上午一下子就過(guò)去了。

    緊緊花了一個(gè)上午，宋州就將這本李笑來(lái)的《學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)》給刷完了，而且理解的比較透徹。

    書(shū)中介紹的學(xué)習(xí)方式，都好像印在了他的腦海中了。

    這讓他對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，有了更大的信心和要求。

    直到有人拍了拍他的肩膀，才讓他從那“忘他忘我”的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)。

    直到有一個(gè)美女同學(xué)過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)他正在讀的書(shū)也是她喜歡的，于是兩人聊了幾句。

    覺(jué)得比較聊得來(lái)。女生得知他和自己一樣是新生，俏臉忽然就紅了，看著宋州的時(shí)候也似乎有一種“默然喜歡”的感受。

    可能這位女生是對(duì)宋州這種求上進(jìn)的男生比較有好感吧……

    然后兩人一激動(dòng)，還一起跑去二食堂吃飯了。

    雖然沒(méi)有眉來(lái)眼去的，但是撩來(lái)撩去還是有的。

    ……

    今天一天宋州都在刷書(shū)。上午刷一本中午一本，晚上則是用來(lái)刷兩天后上課的相關(guān)書(shū)籍。即比如解析幾何（大一上學(xué)期）、數(shù)學(xué)分析i（大一上學(xué)期）這兩部。

    晚上21點(diǎn)45分的時(shí)候，宋州結(jié)束了一天的掛機(jī)刷書(shū)生活，感覺(jué)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

    圖書(shū)館是晚上十點(diǎn)關(guān)門(mén)

    于是宋州提前十五分鐘收拾好東西離開(kāi)了圖書(shū)館，他覺(jué)得圖書(shū)館工作的工作人員也挺不容易的。

    自己提前一點(diǎn)走，他們也可以提前一點(diǎn)準(zhǔn)備下班。

    將一本《數(shù)學(xué)分析》帶到借書(shū)處登記然后便離開(kāi)了。

    第一次到圖書(shū)館自學(xué)，就獲得了很滿(mǎn)足的體驗(yàn)。

    離開(kāi)了圖書(shū)館，任務(wù)暫停，時(shí)間被凍結(jié)。

    回到了宿舍。室友正在打王者榮耀。因?yàn)槭谴笠坏男律?，還沒(méi)有帶電腦。所以一般都玩手機(jī)或者看小說(shuō)。

    盡情的實(shí)現(xiàn)當(dāng)初高中的時(shí)候就很向往的自由自在的大學(xué)生活，沒(méi)有一大堆試卷堆積如山的“輕松生活”。

    可是大學(xué)真的輕松嗎？或許是，或許不是。每個(gè)人心中的定位不一樣，對(duì)自己的要求不一樣，就決定了每個(gè)人會(huì)有不一樣的大學(xué)。

    他，宋州，想要不一樣的大學(xué)，想要活成自己想要的樣子。

    ……

    走進(jìn)宿舍，就聽(tīng)見(jiàn)了氣勢(shì)不小的游戲音樂(lè)。

    看見(jiàn)宋州現(xiàn)在才回來(lái)，在床上看書(shū)的鄧典取下耳機(jī)，問(wèn)了一聲“回來(lái)啦，你今天又去哪里逍遙啦？”

    得知宋州不是去玩，而是去圖書(shū)館泡書(shū)，鄧典那驚訝的眼珠子差點(diǎn)就凸出來(lái)。

    目光也是死死的盯著宋州手里的那本數(shù)學(xué)分析，像是在說(shuō)你怎么可以比我還努力。

    ……

    沉醉在游戲中的兩個(gè)舍友，根本連宋州回來(lái)都不知道，宋州也只是在他們停下來(lái)的時(shí)候才跟他們說(shuō)幾句話(huà)。

    鐘俊軒、廖濤兩人是網(wǎng)癮少年。這個(gè)廖濤是個(gè)學(xué)民級(jí)別的，認(rèn)為只要混個(gè)及格不掛科就行。從他說(shuō)他的高考成就就知道學(xué)習(xí)能力還不賴(lài)。但是屬于那種靠前抱佛腳的類(lèi)型。

    “宋州，一起來(lái)開(kāi)黑啊。”打完一局的鐘俊軒熱情的邀請(qǐng)宋州。宋州表示自己沒(méi)有興趣不了了之，然后將自己的土特產(chǎn)分一點(diǎn)給大家當(dāng)夜宵。

    獲得了三個(gè)室友的高度喜歡。

    盡管如此。

    另一個(gè)和宋州一樣愛(ài)學(xué)習(xí)的是鄧典，依舊很介意宋州是去圖書(shū)館掛機(jī)到現(xiàn)在才回來(lái)這件事。

    有嫉妒也有欣賞。

    反正他就是對(duì)宋州來(lái)了興趣，看著宋州的那表情和眼神就像“無(wú)敵的我終于有對(duì)手了”一樣。

    ……

    洗完澡，因?yàn)轭^發(fā)和腳都還木有干，不能直接上床上去睡覺(jué)。

    所以，宋州決定繼續(xù)再學(xué)習(xí)一會(huì)兒，于是就拿出了那本從圖書(shū)館借來(lái)的

    數(shù)學(xué)分析i（大一上學(xué)期）。認(rèn)真的看起來(lái)。

    這讓鄧典一下子又如臨大敵，負(fù)面情緒爆燃。

    不過(guò)宿舍的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，加上舍友的游戲聲音很大，好像看不進(jìn)去。但他發(fā)現(xiàn)這不是根本，重點(diǎn)是沒(méi)有了系統(tǒng)加成那一塊。

    想了想，覺(jué)得可能是因?yàn)闆](méi)有在任務(wù)“服務(wù)區(qū)”吧，也就是說(shuō)離開(kāi)了任務(wù)里面指定的圖書(shū)館，就會(huì)失去系統(tǒng)的“學(xué)霸模式”。

    宋州嘆了口氣，將手中的《數(shù)學(xué)分析新講》放下。

    果然，那就是系統(tǒng)的力量嗎？

    然后，又看了一會(huì)今天記錄的筆記，才去睡。

    屋外正在下著綿綿雨，正是好眠的時(shí)候，宋州一倒下就去了。