看著空蕩蕩的桌面，文素素心里生出一種報(bào)復(fù)的快感來。

    那么久以來的嫉妒啃噬終于緩解，她笑著低下頭去。

    而顯然，班里也不只是文素素自己注意到了。班里幾個(gè)角落內(nèi)隱隱有議論聲。連后排的齊文悅也擔(dān)心地看了一眼空桌，低聲問廖蘭馨：

    “同桌……彥哥該不會……”

    齊文悅擔(dān)心地看了一眼空出來的位置。

    如果只是師徒，那商彥在知道這件事后，一定會對女孩兒更加關(guān)心呵護(hù)?？伤齻儍扇硕己芮宄?，商彥對蘇邈邈的感情遠(yuǎn)不止是師徒那么簡單。

    齊文悅自我代入了一下這段關(guān)系里被隱瞞的角色，不由地輕哆嗦了下。

    “他不會……接受不了吧……”

    “別亂說?！绷翁m馨開口。

    齊文悅皺著眉，“那他怎么還不來……牛奶也不送……他要真是因?yàn)檫@件事跟邈邈疏遠(yuǎn)了，那他、他……那我就再也不叫他彥哥了。”

    因?yàn)槟X補(bǔ)之后過于同仇敵愾，到最后一句話時(shí)，齊文悅的聲量沒壓住，被前面的蘇邈邈聽見了。

    蘇邈邈被齊文悅的語氣逗笑，她小心轉(zhuǎn)回身，沖齊文悅眨了眨眼。

    “沒事的。”

    “啊，你聽見了啊……”

    齊文悅不好意思地看她。

    蘇邈邈點(diǎn)頭，跟著烏黑的瞳子里，微光閃了下，

    “而且……他早就知道了?！?/br>
    齊文悅一愣。

    就在這一兩秒的時(shí)間里，第一節(jié) 課的上課鈴聲突然打響了。

    班里學(xué)生這才反應(yīng)過來一個(gè)更古怪的事情——第一節(jié) 是化學(xué)課，而他們的班主任兼化學(xué)老師李師杰，竟然還沒有到教室。

    班里不由地掀起一陣低低的議論聲。

    正在化學(xué)課代表不安地站起身準(zhǔn)備去辦公室一探究竟的時(shí)候，教室前門突然被人推開了。

    被隨意抱在身前的書本與卷子最先入眼。

    班長帶頭：“起立！”

    全班：“老——師——好……？？”

    突然扭曲的尾音里，商彥淡定地進(jìn)了門。

    似乎心情不錯(cuò)，男生懶洋洋地?cái)[了下手。

    “都坐，不用客氣?！?/br>
    全班：“…………？？？”

    齊文悅懵完之后，看清了商彥手里拿著的化學(xué)老師的教案和卷子，再次驚呆，抬頭問蘇邈邈：

    “這什么情況啊邈邈，你師父最終還是沒忍住，謀權(quán)篡位了嗎？”

    蘇邈邈：“……”

    蘇邈邈哭笑不得，但自己同樣也是懵著的狀態(tài)。

    在一陣sao亂之后，高二一班的學(xué)生們莫名其妙地坐下去。

    商彥步伐一停，目光掃了全班一遍。

    那些議論聲于是跟著停歇。

    化學(xué)課代表大著膽子，站起來，小心地問：“彥哥，這是……什么情況？”

    商彥重新邁開長腿，往教室里面走。

    經(jīng)過講桌時(shí)，他把手里書本和卷子放到講臺上，手里只剩下一個(gè)淺灰色的保溫杯。

    修長的指節(jié)拎著那只保溫杯，商彥走向第一排。

    一邊走，他一邊聲線松懶地開口：

    “年級里臨時(shí)召開班主任會議，沒有找到合適的換課老師，李老師又抽不開身——所以在他回來前，我先給大家講講上周那份化學(xué)卷子?！?/br>
    話音落時(shí)，他停到第一張桌旁，把手里的保溫杯擱在女孩兒面前。

    看女孩兒仰著小臉，眼神懵懂地看著自己的模樣，商彥心里一癢，沒忍住，伸出手去揉了揉女孩兒的腦袋。

    “下課前喝完，”他聲音壓低，嗓音低而戲謔，“聽到?jīng)]?！?/br>
    當(dāng)著全班目光壓力，被按了腦袋的蘇邈邈氣鼓鼓的，卻只能點(diǎn)頭。

    商彥滿意地直回身。

    班里學(xué)生雖然意外，但卻沒有什么排斥心理。

    ——以商彥幾乎次次滿分的化學(xué)成績，給他們正常授課略有難度，但講一張化學(xué)卷子，還是不成問題的。

    于是第一節(jié) 課正式開始。

    大約課程過半，卷子里的難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)便已經(jīng)講得差不多了。

    商彥目光一掃卷面，落到其中一道大題上。

    他嘴角一勾。

    “我給大家出一道拓展題吧，就以第七大題為基礎(chǔ)，大家把這道流程圖里，所有發(fā)生過的化學(xué)反應(yīng)的方程式寫一遍?！?/br>
    班里一默，紛紛抽出紙本。

    蘇邈邈也跟著動(dòng)作。同時(shí)她皺著眉看那道題——涵蓋的反應(yīng)好像有點(diǎn)多，其中幾個(gè)方程式可能還要涉及到陌生反應(yīng)的配平……

    正在蘇邈邈思考的時(shí)候，講臺上那人低笑了聲。

    “找兩個(gè)人上講臺寫吧?！?/br>
    蘇邈邈心里咯噔一聲。

    她下意識地抬頭。

    然后就正對上了講臺上笑著望下來的漆黑眼眸。

    蘇邈邈：“…………”

    商彥：“看來蘇邈邈同學(xué)有意主動(dòng)上來做表率，那就你來吧?！?/br>
    蘇邈邈：“………………”

    班里安靜幾秒，學(xué)生們哄然笑開。

    齊文悅最樂，嘴巴都快咧到耳朵上了。

    見蘇邈邈認(rèn)命又頹喪地站起身，她笑嘻嘻地握拳——

    “加油啊邈邈寶貝！期待你的表現(xiàn)！”

    蘇邈邈：“……”

    女孩兒怨念地看了她一眼。

    幾乎是同時(shí)，講臺上那個(gè)懶洋洋的聲音再次響起——

    “另一個(gè)……齊文悅同學(xué)吧。”

    “哈哈哈哈哈哈——嘎？”

    齊文悅的笑聲戛然一停。

    “？？？？？？”

    旁邊廖蘭馨這次都忍不住了，低著頭一邊寫方程式，一邊嘲笑齊文悅：

    “知道你們彥哥占有欲強(qiáng)都表現(xiàn)在哪些方面嗎？”

    齊文悅：“……”

    廖蘭馨：“最突出的一點(diǎn)，就是他的人，他可以欺負(fù)——你們不行。”

    齊文悅：“…………”

    真是血與淚的一次教訓(xùn)啊。

    兩個(gè)人一起蔫頭蔫腦、難姐難妹地上講臺了。

    黑板是推拉式的，蘇邈邈站左邊那塊，齊文悅站右邊那塊。

    兩人拿起粉筆，對著卷子愁眉苦臉地開始寫這道“拓展題”。

    起初，商彥還支著手臂站在講臺中間，在兩人大約寫了三行的時(shí)候，男生有了動(dòng)作。

    他擱下手里的卷子，側(cè)身轉(zhuǎn)向左邊的黑板，看了兩三秒。

    然后他似笑非笑地一挑眉，邁開長腿走過去。

    原本就卡在第四個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式前，蘇邈邈余光瞥見商彥走來，陰影籠下，腦袋里更加一片空白了。

    細(xì)白手指里捏著的粉筆，也停駐原地，一動(dòng)不動(dòng)的。

    商彥莞爾。

    走了兩步，他停下來，在離女孩兒大約半米的位置站定身，支著手里的三角板，男生往黑板上側(cè)一倚肩。

    板面輕震了下。

    女孩兒細(xì)白的指尖跟著一抖。

    商彥忍俊不禁，側(cè)開眼無聲地笑起來。

    “……”

    蘇邈邈氣得想踹他。

    商彥笑了兩秒，轉(zhuǎn)回身，目光把女孩兒已經(jīng)寫完的三行掃過一遍，然后又落向那艱難爬出的第四行。

    盯了一會兒，他望著女孩兒被窘得泛起嫣紅的臉頰，咬著唇內(nèi)低笑了聲——

    “我看，班里個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)不錯(cuò)，就是心理素質(zhì)有待提高……被老師一盯就寫不出答案的話，那上了考場可怎么辦，嗯？——蘇邈邈同學(xué)？”