為什么就這么快修好了呢。

    但是很快整個(gè)教室陷入了異常詭異的安靜之中。

    舉著凳子的馮揚(yáng)手里的凳子忽然掉到了地上。

    站在講臺(tái)上套著垃圾桶跳舞的同學(xué)啪嘰一聲趴下了。

    偷偷摸摸吃東西的女生，嘴里還含著的蛋糕掉了出來(lái)。

    大家齊齊傻眼了。

    教室里，顧響正壓著何念念在親吻。

    他們分開(kāi)的有些急促，可是再急促，也晚了，該被看到的都看到了。

    尤其是，分開(kāi)的時(shí)候，兩個(gè)人的嘴邊還牽出了一條銀絲。

    曖昧又奢靡。

    隔了一會(huì)兒，終于有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，抽了邊上的同學(xué)一巴掌：“我剛才是幻覺(jué)么？”

    “我靠！你有病??！打我干什么？”

    “哦，看來(lái)是真的?！?/br>
    “響哥，你，你們！”

    顧響也沒(méi)想到居然會(huì)忽然就來(lái)電了，他剛才吻的有些動(dòng)情，所以反應(yīng)慢了一些，但是既然已經(jīng)被看到了，他再否認(rèn)也沒(méi)用了。

    他看了一眼臉通紅的何念念：“我們?cè)谡剳賽?ài)。”

    馮揚(yáng)：“響哥！你居然！我靠，不是，你怎么會(huì)談戀愛(ài)的？”

    顧響：“因?yàn)槲蚁矚g她，她也正好喜歡我??！”

    何念念身體微微一震，顧響說(shuō)過(guò)很多次的喜歡，卻從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前說(shuō)過(guò)。

    她的心緩慢地加速著，因?yàn)楸淮蠹易财朴H吻的尷尬和羞恥被另外一種很復(fù)雜的情緒代替了。

    她抬起臉，對(duì)上顧響的眼睛，那雙漆黑的眸子里滿滿的都是她。

    她的唇角微微的翹了起來(lái)。

    教室里的同學(xué)看著兩個(gè)人。

    青春的年華，其實(shí)每一個(gè)人都在期許著一段純潔簡(jiǎn)單美好的愛(ài)情。

    雖然學(xué)校明令禁止著，雖然老師們經(jīng)常把早戀形容的十惡不赦。可是在這群十七八歲的學(xué)生心目中，它永遠(yuǎn)是最最美好最最憧憬的存在。

    他們羨慕擁有愛(ài)情的人，更加羨慕能夠在大庭廣眾之下，對(duì)所有人說(shuō)喜歡。

    這是一份難能可貴的勇氣。

    也是一份難能可貴的幸福。

    這時(shí)候沒(méi)有老師，沒(méi)有主任，大家齊齊地忽略了不該早戀的問(wèn)題，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲恭喜。

    接下來(lái)陸陸續(xù)續(xù)地響起了同學(xué)們的恭喜的聲音。

    何念念疑惑地看向溫一諾：“你哭什么？”

    溫一諾抽泣著：“你不懂，我粉的cp終于官宣了，我這是幸福的眼淚?！?/br>
    次日，劉老師便找來(lái)了顧響。

    顧響猜測(cè)著應(yīng)該是那天接吻的事情被老師知道了，他沒(méi)有同何念念透露什么，就去了辦公室。

    顧響到的時(shí)候，劉老師正在打電話，應(yīng)該是哪位學(xué)生的家長(zhǎng)，劉老師耐心地說(shuō)了一下學(xué)生的情況，讓家長(zhǎng)不用太過(guò)焦慮。

    沒(méi)一會(huì)兒，她掛了電話，看了一眼顧響，示意他跟著自己出去。

    兩個(gè)人來(lái)到辦公室外面的走廊角落，那里放著幾盆綠植，劉老師拿起了邊上的水壺，往綠植的葉子上一邊灑水，一邊說(shuō)：“有沒(méi)有什么要跟我說(shuō)的?！?/br>
    顧響看了一眼澆了水的花，不動(dòng)聲色地表示不知道劉老師要聽(tīng)什么。

    劉老師將所有的綠植澆好了水，然后放下了水壺，看著眼前的花，慢慢地開(kāi)口：“我一直想做一個(gè)最稱職的老師，希望能夠看到你們成才。”

    顧響：“老師你很優(yōu)秀，大家也都很喜歡你?！?/br>
    劉老師轉(zhuǎn)身看他：“是么？可是你為什么不愿意跟老師說(shuō)實(shí)話呢?！?/br>
    顧響心里一緊，面上卻保持著鎮(zhèn)定和從容。

    劉老師點(diǎn)到即止地提了何念念的名字。

    顧響沉默了片刻：“你知道了？”

    劉老師其實(shí)早就對(duì)這兩個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系有所猜測(cè)了。

    當(dāng)初顧響堅(jiān)持要跟何念念是同桌的時(shí)候，她就看出了一些苗頭。

    畢竟以顧響的性格，不像是會(huì)主動(dòng)提這些要求的人。

    盡管他用的借口很是冠冕堂皇，可以提高兩人的成績(jī)，但是劉老師畢竟是過(guò)來(lái)人，被他唬住了一次，自然不可能被他唬住第二次。

    她這些年也教過(guò)不少學(xué)生了，學(xué)生早戀的情況也遇到了一些。

    她也看到有些因?yàn)閼賽?ài)而影響學(xué)習(xí)，差點(diǎn)落榜，也有一些則互相激烈互相追趕，最終雙雙取得很大的進(jìn)步，成績(jī)大幅的提高。

    其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有早戀這件事情就沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，就看你怎么對(duì)待它。

    所以在看出苗頭之后，她很認(rèn)真地分析了，最后覺(jué)得這兩個(gè)學(xué)生應(yīng)該是屬于互相促進(jìn)的那種正向的情況，就沒(méi)有強(qiáng)加干預(yù)。

    可是誰(shuí)想到她不去管，居然鬧出了這么大的動(dòng)靜。

    劉老師：“不但我知道了，主任也知道了。”

    顧響這才急了。

    主任一向?qū)υ鐟俚耐瑢W(xué)深?lèi)和唇^，他主動(dòng)地將責(zé)任全部攬?jiān)诹俗约旱纳砩希姓J(rèn)完錯(cuò)誤之后：“這事情都怪我，跟何念念沒(méi)有關(guān)系，如果主任那邊要懲罰的話，就罰我一個(gè)！”

    第123章

    劉老師望著他：“談戀愛(ài)還能只有你一個(gè)人的責(zé)任？難道還是你強(qiáng)迫的？”

    顧響剛要說(shuō)話。

    一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)。

    “不是的?！?/br>
    顧響渾身一震, 迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身，就看到了本不應(yīng)該出現(xiàn)的何念念, 他蹙了蹙眉：“你怎么過(guò)來(lái)了？”

    何念念沒(méi)有回答他, 而是看向劉老師，鼓起勇氣道：“劉老師, 跟顧響沒(méi)關(guān)系，是我！責(zé)任在我?！?/br>
    她的情緒顯然有些激動(dòng)，眼角都紅了。

    顧響把她往自己身后拉，難得的有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你別說(shuō)話?！?/br>
    劉老師看著兩個(gè)學(xué)生, 太陽(yáng)xue突突直跳：“你們這是做什么？搶著要受罰么？如果要處分呢？你們也要搶？”

    高中時(shí)期要是背個(gè)處分的話, 其實(shí)是很?chē)?yán)重的事情。

    何念念一向都是遵紀(jì)守法的乖寶寶，冷不丁聽(tīng)到處分二字，整個(gè)人都顫了顫。

    顧響看的心痛不已：“老師，你相信我, 這事情在我……”

    何念念咬了咬唇，打斷顧響的話：“老師，別讓顧響背處分，如果真要處分就給我?！?/br>
    顧響滿臉的震驚，甚至都忘了說(shuō)下去, 何念念從來(lái)都是嬌嬌軟軟的，從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)硬過(guò)，他的嗓子有一些啞：“你！”

    何必呢！

    為什么要這么說(shuō)。

    可是顧響的心又跳的很厲害。

    從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)這么對(duì)他。

    一個(gè)柔弱的女孩子，平時(shí)遇到事情緊張又膽小，明明知道后果有多嚴(yán)重, 可是依然這么勇敢地?fù)踉诹怂那懊妗?/br>
    他的眸光沉如深潭，一動(dòng)不動(dòng)地盯著何念念。

    手緊緊地握成了拳。

    他顧響何德何能，遇到這樣的一個(gè)人。

    微風(fēng)吹過(guò)，一只小鳥(niǎo)落在了走廊的陽(yáng)臺(tái)上，跳著走了幾下，又撲撲翅膀飛走了。

    一時(shí)陷入了安靜。

    劉老師嘆了口氣，開(kāi)口道：“行了，你們也別爭(zhēng)了，我跟教導(dǎo)主任商量過(guò)了，高考在即，也不想讓你們受影響，只有一條，不能再大庭廣眾下這么高調(diào)了?！?/br>
    兩個(gè)人都沒(méi)有想到，居然會(huì)是這樣。

    顧響：“不用受罰？可以繼續(xù)談？也不會(huì)通知家長(zhǎng)？”

    劉老師：“你還想通知家長(zhǎng)？”

    顧響是無(wú)所謂了，不過(guò)考慮到何念念，還是算了。

    只是他還有些懷疑：“主任真的同意了？”

    劉老師：“主任要是不同意的話，你們覺(jué)得你們現(xiàn)在應(yīng)該在哪里？”

    這倒也是。

    不過(guò)，主任居然會(huì)同意，實(shí)在匪夷所思。

    劉老師：“我知道你們?cè)诒澈蠼o主任取得外號(hào)，但是你們要知道，主任的出發(fā)點(diǎn)是好的，你們還小，很多時(shí)候都太沖動(dòng)了，為了避免你們受到傷害將來(lái)后悔，所以他才會(huì)三令五申的阻止早戀?！?/br>
    她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在一切以高考為重，你們兩個(gè)務(wù)必不能懈怠，這件事情到此為止，接下來(lái)的時(shí)間也希望你們專注于學(xué)習(xí)?！?/br>
    這話簡(jiǎn)直就跟何念念說(shuō)的一模一樣了。

    顧響聽(tīng)得很是頭疼。

    但是還是老老實(shí)實(shí)地應(yīng)下了。

    劉老師面容嚴(yán)肅了些：“還有你們要跟我保證，高考前不要鬧分手?！?/br>