她吸口氣，給蕭雨芹回信息：【芹芹，不是合租了一套嗎？你不是一個(gè)人住一間嗎？我過去擠一擠好了，哪怕一米五的床，也夠我們母女倆睡的呀?！?/br>
    蕭雨芹：【真不方便啊[委屈]】

    尤阿姨捏著手機(jī)打字，打了很多，足足兩三行，但最后還是全刪了，又換了一行：【好的，不方便的話，那mama不過去了。】

    回完后按掉手機(jī)，塞回口袋里，尤阿姨抬眼看向馬路，陽光刺得她瞇眼，額頭已經(jīng)熱出了汗。她不抬手擦，就這么瞇眼看著馬路上的車流，指尖生涼——

    這個(gè)城市這么大，她去哪？

    **

    先后送走馮大爺和尤阿姨，井珩這不算小的地盤上，便只剩下他和大河蚌。

    河蚌從早上天亮開始就在水里睡覺，井珩不去打擾她，他也習(xí)慣于這樣的安靜，躲進(jìn)書房里看看航天相關(guān)的新聞報(bào)道，再看看書，倒也沒覺得枯燥。

    井珩科研能力滿點(diǎn)，發(fā)明創(chuàng)造能力滿點(diǎn)，顏值也滿點(diǎn)，但身上的短板也不是沒有。他不是很會過生活，沒有了保姆尤阿姨，這便都湊合了，只要不餓著就行。

    中午通過訂外賣吃了午飯，小憩片刻，下午便還是躲在書房不出來。一直躲到下午三點(diǎn)鐘，接到了王老教授的電話，開口就對他說：“井老師，老馮怎么不在了？你快給我開門呀。”

    井珩一聽這話，出書房門到門口，看了看門邊院子大門的監(jiān)視屏，果然看到王老教授站在他家院子大門外，正在樹底下躲太陽呢。

    他直接點(diǎn)了開門鍵，對著手機(jī)說：“開了，進(jìn)來吧。”

    監(jiān)視屏里，王老教授掛了手機(jī)塞兜里，進(jìn)門消失在畫面中。井珩按下按鍵把院子大門關(guān)上，又伸手把面前的房子大門打開。自己回去倒了杯水，等了一會，便把王老教授等來了。

    王老教授進(jìn)門就嘮叨，“這天，到底入秋不入球，熱得起火。”

    井珩把倒好的水端給他，“這么熱的天，你怎么會過來？”

    王老教授笑起來，先端起杯子喝了水，降了些體內(nèi)的熱氣才接話，“我來看看大河蚌，這么個(gè)神奇寶貝，我不得見識見識？”

    說著轉(zhuǎn)頭四下看看，“她人呢？”

    井珩邁開步子往沙發(fā)上坐過去，隨便撿本書放手里翻，“昨晚練了一夜走路，應(yīng)該是練累了，在水池里睡覺呢?！?/br>
    王老教授倒他旁邊坐下，放下水杯看著他，“練走路？”

    井珩不多費(fèi)口舌跟他描述解釋，直接把手機(jī)拿過來，解鎖點(diǎn)開監(jiān)控視頻，放到他面前，“都錄下來了，有興趣你就看看。”

    王老教授當(dāng)然有興趣，接過手機(jī)把視頻都翻了翻，大致看完了，他“嘖”了一串聲音出來，看向井珩說：“你對學(xué)生嚴(yán)也就算了，怎么對個(gè)妖精也這么嚴(yán)？不讓人睡覺逼人練走路，你看看被你逼的，都哭了?！?/br>
    一邊說著一邊指著暫停放大的畫面，問井珩：“這是不是哭了用袖子擦眼淚呢？”

    井珩有點(diǎn)無語地看著王老教授，心想他在這瞎心疼瞎護(hù)什么呢？搞得真跟親爺爺一樣，還不拿自己當(dāng)外人了。不過他沒說出來，而是正經(jīng)解釋道：“我睡著了，她自己練的?！?/br>
    王老教授不相信，“你把你的研究生逼哭也不是一兩回了。”

    井珩：“……”

    能不能把他想得善良一點(diǎn)？？

    王老教授看他不說話，只當(dāng)他默認(rèn)了，又正兒八經(jīng)說：“那雖是妖精，也是小姑娘，看著是成年人，實(shí)際連路都不會走呢，再給人逼出好歹來……”

    井珩：“……”

    算了，他就是鐵面井教授，他也不洗白了。

    王老教授教育完了井珩，往陽光房方向看一眼，又收回目光來看向井珩，好奇地問他：“探底了嘛，什么情況啊？這個(gè)河蚌?！?/br>
    井珩眼神飄到他身上，“你不是說你不好奇的嗎？”

    王老教授被他堵得語塞，半天吐出來一句：“知不知道尊老愛幼？”

    跟這小老頭兒做朋友，也只能尊老愛幼了，井珩不再堵他，直接說：“什么都不懂，什么都不會，能聽懂點(diǎn)簡單的話，能說出來的話更簡單，發(fā)音還不準(zhǔn)，走路昨晚剛學(xué)。”

    王老教授聽懂了，“還真一剛化形的妖，靈識淺得像三歲小孩兒？”

    井珩點(diǎn)點(diǎn)頭，“對?！?/br>
    王老教授樂起來，“那這還真有得養(yǎng)了。”

    井珩看他，“你高興什么？”

    王老教授繼續(xù)樂，“我看你養(yǎng)三歲小孩兒，我當(dāng)然高興啊，這世界上就沒有能難倒你井老師的難題，小孩兒肯定也養(yǎng)得好?！?/br>
    井珩閉氣合了合眼，“謝謝您的肯定?！?/br>
    王老教授直接笑起來，“不客氣不客氣?！?/br>
    自樂自地笑一陣，笑聲停了，笑意還在嘴角上掛著，王老教授又風(fēng)風(fēng)火火地拉井珩起來，對他說：“對了，走走走，趁河蚌還沒醒，我們逛超市去?！?/br>
    這人盡是想一出是一出，井珩被他拉起來往前走，問他：“去超市干什么？”

    王教授回頭看他一眼，嘿嘿一笑，“買研究資料?！?/br>
    井珩心想去超市買什么研究資料，結(jié)果到了知道了，他買的是養(yǎng)娃研究資料，在書架前一本本往購物車?yán)锶?，都是什么《好mama超越好老師》、《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母》、《不吼不叫，培養(yǎng)好孩子》、《陪孩子走過36歲敏感期》……

    井珩看著那些書名，一陣陣吸氣閉眼，讓自己平靜。平靜后睜開眼睛，又看到王老教授開始往購物車?yán)锶釉缃虝?，一整套的看圖識物翻翻樂，什么動物、水果、數(shù)學(xué)、標(biāo)志、顏色形狀……應(yīng)有盡有……

    王老教授一邊往購物車?yán)锶?，一邊還笑得跟吃了蜜糖似的，對井珩說：“這是孩子看的，防水、可咬、撕不爛……”

    井珩推著購物車深深吸口氣，服氣地看著王老教授?？吹綍鼙M頭推著購物車轉(zhuǎn)彎，結(jié)果這一轉(zhuǎn)，碰上熟人了。他們系的一個(gè)女老師，無教授職稱，在他們隔壁辦公室，家里有個(gè)一歲多的二寶，也正找早教書呢。

    看到王老教授和井珩買了半個(gè)購物車的書，女老師很是意外，驚訝道：“王老師井老師，你們好啊，也來買書嗎？”

    王老教授笑得客氣，“對啊，胡老師也來買書嗎？”

    “對啊。”胡老師聲音清清脆脆的，笑起來臉蛋有點(diǎn)紅，“這不是二寶要用嘛，過來買點(diǎn)，大寶以前用的書，都找不著了?！闭f著看向井珩，“你們是給親戚買？”

    不等王老教授說話，井珩立馬點(diǎn)頭，“對?！?/br>
    他本來就覺得來買這些東西夠怪的了，搞得他好像奶爸一樣。不讓王老教授跟胡老師亂扯起來，免得聊上養(yǎng)娃又聊得沒邊，于是干脆利落地回答完問題，便打聲招呼拉上王老教授走了。

    兩人沒什么其他要買的，給購物車?yán)锏臅读隋X，便出超市開車回家去了。雖沒逛什么，卻也用了不短時(shí)間，等到家的時(shí)候，天色已經(jīng)有些暗。

    大河蚌睡飽了，正坐在水池邊洗腳踢水玩。聽到井珩的腳步聲和門響，她微微高興起來，下意識就要起身往外去迎他。結(jié)果又聽到一個(gè)陌生的腳步，她便立馬變回原形回了水池里。

    井珩和王老教授抱著書進(jìn)屋，到茶幾邊放下書，王老教授累得喘口氣，跌在沙發(fā)上坐著。坐著喝了點(diǎn)水緩過來了，抬頭看向井珩問：“還沒醒呢？”

    井珩往陽光房里去，看到水池邊的地上又一片水漬，便沖水池里的大河蚌說了句：“醒了？可以出來，外面的是王老師?！?/br>
    河蚌記得井珩說過，在他和王老師面前可以化形。于是她放下心來，化成人形出水池，這回不是伏在地上，但也沒有轉(zhuǎn)圈圈，而是直接站在了井珩面前，長發(fā)裙紗微微揚(yáng)起。

    井珩看著她，發(fā)現(xiàn)自己對她的美貌好像沒那么無動于衷了。但他硬把心思移開，看著大河蚌已經(jīng)能很穩(wěn)地站著了，心生欣慰，語氣也溫和，對她說：“出去吧，王老師來看你?！?/br>
    河蚌記得王老教授，對她的直接印象是愛笑，一笑起來跟吃了蜜似的，好像每天都有數(shù)不盡的開心事。她不怕王老教授，甚至覺得比井珩親切多了。井珩平常的時(shí)候，很冷的。

    她跟井珩出陽光房，沒有用法力飄，而是慢慢走了出去。她腿腳太酸，睡了一天也沒怎么緩和，所以走不快，而且不太穩(wěn)，走兩步身子就要搖晃兩下，偶爾也靠法力穩(wěn)一下。

    走到沙發(fā)邊，她到單人沙發(fā)上坐著，和井珩與王老教授坐對面。

    王老教授對她一點(diǎn)不生分，永遠(yuǎn)記得她那天頭頂水晶大吊燈的憨場面，所以笑著跟她說話：“我是井珩的好朋友，你可以叫我王爺爺。”

    大河蚌看著他，模樣十分乖巧，開口叫了句：“王爺爺?！?/br>
    王老教授開心，轉(zhuǎn)頭跟井珩說：“這不挺好的，又聰明反應(yīng)又快，發(fā)音也很準(zhǔn)。”

    說完他也不管井珩什么反應(yīng)，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)看著河蚌，用哄小孩的聲音問她：“幾歲啦？”

    大河蚌想了想，認(rèn)真道：“我長大了，三百歲了?！?/br>
    聽到這話，王老教授驀地一懵——三百歲？？那到底是她管他叫爺爺，還是他管她叫奶奶啊？？

    井珩看著王老教授的臉色，沒忍住笑了出來。

    王老教授不理井珩，把爺爺奶奶這個(gè)問題暫且拋到一邊，繼續(xù)問大河蚌一些簡單的問題，都是一副哄小孩逗小孩的表情語氣，他也嫻熟，一點(diǎn)也不覺得尷尬。

    井珩在旁邊看著王老教授和河蚌互動，不出聲插話。有人替他和河蚌多說話多交流，他挺滿意，畢竟他本來就不是話多的人，話能省著說就省著說。

    而大河蚌本身也需要多說話多交流，這樣才能不斷思考，不斷熟練，在潛移默化中懂漢語里的各種詞匯，再到懂每句話背后的真實(shí)意思，甚至聽出反諷反話以及潛臺詞。

    王老教授耐心很足地和大河蚌聊了會，便自然獻(xiàn)寶貝般地把他買的早教書拿了出來。他從一沓書里找出動物那兩本，心想她應(yīng)該對動物比較熟悉，教起來會快。學(xué)東西，都是由易到難。

    王老教授把書翻開，指著畫冊上的獅子，問她：“這是什么呀？”

    大河蚌見過的，認(rèn)識這動物，開口就是：“大西幾?！?/br>
    王老教授是帶過孫子的人，什么場面沒見過，還真是處變不驚，認(rèn)真給她糾正：“大獅子?！?/br>
    大河蚌嘗試了一下，慢慢出口：“大……西……幾……”

    沒等王老教授再出聲，井珩在旁邊笑得不行，對他說：“算了，‘是的’她都說‘細(xì)的’，一時(shí)半會應(yīng)該糾正不好，別給她壓力了?！?/br>
    王老教授意外地回頭看他一眼，心想井老師也會笑得這么開心？也會對人在學(xué)習(xí)這方面這么寬松不嚴(yán)厲？稀奇事啊。

    井珩似乎知道王老教授在想什么一樣，一下子收住臉上所有笑意，同時(shí)清一下嗓子，正經(jīng)起來看著王老教授，“繼續(xù)，多教一點(diǎn)?！?/br>
    王老教授挺愿意多教，回過頭去又耐心地教大河蚌認(rèn)了好多動物，比如貓啊、狗啊、豬、驢、猴子、小白兔……

    大河蚌記得都挺快，被教過一遍就能記得，但有的發(fā)音還是不準(zhǔn)。發(fā)音不準(zhǔn)沒關(guān)系，慢慢會自己自動糾正過來，問題不大。

    王老教授教了河蚌兩本動物，想著別再多教了，免得多了她記不住，便又放下書和她聊天。他其實(shí)對河蚌也有很多好奇的地方，這便要問她：“河……”

    嘴里剛蹦出一個(gè)字，王老教授又停住了，轉(zhuǎn)頭看向井珩，“沒有名字嗎？”

    井珩愣了愣，沒說話。

    那邊河蚌聽懂了，自己搖了搖頭。

    王老教授嫌棄井珩，“你也不給取個(gè)名字?！毕訔壨暧值溃骸澳憬o取一個(gè)吧，你的寵物，我取也不合適啊?！?/br>
    名字確實(shí)該要的，井珩這便想了想，想的時(shí)候目光落在大河蚌身上。目光定焦的時(shí)候，他突然在她眉心看到隱隱的紫色光暈，好像一顆珠子，淺得不是很明顯。

    井珩盯著大河蚌的眉心仔細(xì)看了一會，開口道：“叫珠珠吧。”

    王老教授是沒意見，名字就是個(gè)代號，叫什么都可以。但大河蚌自己似乎不滿意，看著井珩突然開口：“不要豬豬?！?/br>
    井珩不知道她有什么想法，看著她問：“為什么？”

    河蚌伸手把剛才認(rèn)過的動物畫冊找出來，翻了幾頁，翻開到豬那一頁，指著實(shí)景照片拍的粉皮豬，滿臉不喜歡，“太丑了……”

    王老教授：“噗……”

    井珩也是真的想笑，他頷一下首，忍了忍，耐心解釋：“是珍珠的珠，不是這個(gè)豬，能聽懂嗎？”

    河蚌反應(yīng)了一下聽懂了，把手指從畫冊上縮回去，寬大袖擺自然落下來蓋住手背，說：“哦，是珍珠的珠啊。”

    聽她這恍然的語氣，再配上她亮起來的表情，王老教授又笑了出來。他本來就是個(gè)愛笑的人，笑點(diǎn)奇低，再碰上這大河蚌，真是樂死他了。

    他這回一次笑了個(gè)夠，笑完了稍稍收住，笑了個(gè)滿臉通紅。他還記得自己剛才要問什么，看著河蚌又開口：“那，珠珠，你會法術(shù)嗎？”

    河蚌接受了“珠珠”這個(gè)名字，看著王老教授，認(rèn)真道：“會的。”

    王老教授挺想看，哄著她，“你會什么，能不能表演給我看看？”

    已經(jīng)有了名字的河蚌珠珠想了想，詢問王老教授：“飛可以嗎？”