這時(shí)，一個(gè)身高一米七左右的戴著眼鏡的中年男人拿著一個(gè)文件夾走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了許多，顯然學(xué)生們都意識(shí)到這中年男子的身份。

    顧文景也松了口氣，路肖總算是安靜下來(lái)了。

    那個(gè)中年男人走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓王，負(fù)責(zé)教你們語(yǔ)文?！?/br>
    王老師表情很嚴(yán)肅，顯然是那種比較嚴(yán)厲的班主任，這些剛剛升入初中的學(xué)生們頓時(shí)噤若寒蟬，不敢鬧小動(dòng)作。

    王老師先是講了講一些關(guān)于常識(shí)，比如老師辦公室在哪里，新課本在哪里領(lǐng)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)間表……說(shuō)完這些，他就從文件夾里拿出了一張表格，說(shuō)道：“這是你們的入學(xué)考試成績(jī)單以及排行，我到時(shí)候會(huì)貼到教室后面的黑板上，以后每個(gè)月月考都會(huì)把排名貼上去，每個(gè)人的名次和進(jìn)步退步情況都一目了然……”

    這話讓許多學(xué)生心里就揪了起來(lái)，因?yàn)樗麄儚陌嘀魅瓮趵蠋熯@話里聽得出來(lái)，這重點(diǎn)班里是非常非常看重成績(jī)的，可以說(shuō)是唯成績(jī)論了。

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    第一節(jié) 課基本就在王老師的講話中渡過(guò)了，然后下課后，王老師把成績(jī)單貼在后面黑板上，等老師走了，學(xué)生們就一窩蜂的涌過(guò)去擠在教室后面看成績(jī)和排名。

    顧文景沒去擠，不過(guò)他耳尖的聽到有人驚呼：“這個(gè)排名第一的顧文景是誰(shuí)？他居然是雙滿分！”

    路肖從后面人群里擠出來(lái)，就興沖沖的對(duì)顧文景嚷嚷道：“原來(lái)你就是考了第一名的同學(xué)啊，沒想到我竟然和第一名做同桌了！”

    路肖的大嗓門讓許多同學(xué)都注意到了顧文景。

    課間十分鐘鬧哄哄了一會(huì)兒，就打了上課鈴，另外一個(gè)女老師從教室外走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一摞試卷，看著匆忙從教室后面回座位的學(xué)生們，臉上笑瞇瞇的：“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓李……今天開學(xué)第一天，大家也還沒領(lǐng)到新課本，那就先來(lái)講一下入學(xué)考試的卷子?！?/br>
    顧文景聽到他那個(gè)活潑多動(dòng)過(guò)頭的同桌路肖拉著苦瓜臉說(shuō)道：“開學(xué)第一天居然講卷子！”

    數(shù)學(xué)老師拿著試卷念學(xué)生的名字，第一個(gè)就是念顧文景的名字。

    顧文景起身去拿試卷，教室里所有人都將目光放在他身上。

    他拿著數(shù)學(xué)試卷回到了座位上，剛坐好，路肖就把腦袋瓜子伸過(guò)來(lái)了：“哇，滿分耶！”

    顧文景無(wú)語(yǔ)的把他幾乎快放到他手臂上的腦袋給推了回去：“坐好，老師看著呢！”

    路肖不情不愿的縮回腦袋，抬頭看了一眼數(shù)學(xué)老師。

    試卷一張又一張的發(fā)了下來(lái)，雖然數(shù)學(xué)老師沒有在發(fā)試卷時(shí)念分?jǐn)?shù)，但教室后面的黑板上可是貼著成績(jī)單，那是全班同學(xué)的成績(jī)單，姓名、班級(jí)、單科分?jǐn)?shù)、總分以及總排名全都清清楚楚，對(duì)于成績(jī)不好的人來(lái)說(shuō)不亞于公開處刑。

    比如說(shuō)某些走后門進(jìn)來(lái)的同學(xué)……基本上看一眼成績(jī)單，就知道誰(shuí)是走后門塞進(jìn)重點(diǎn)班的。

    路肖也拿到了試卷，顧文景瞥了一眼，一百分的卷子他考了八十九分，在這個(gè)班上算中等成績(jī)。

    路肖看起來(lái)性格挺跳脫的，但在學(xué)習(xí)上還是很認(rèn)真的，數(shù)學(xué)老師講卷子時(shí)他聽得很仔細(xì)，筆記也做得很全面。

    等下課后，路肖還拿著卷子找顧文景問(wèn)題：“最后兩道題你是怎么做的？”一百分的卷子，他扣了十一分，就是最后兩道題扣的分。

    顧文景將自己的卷子遞了過(guò)去：“你自己看吧，我步驟寫得很詳細(xì)，沒看明白我再跟你講?！?/br>
    路肖接過(guò)顧文景的卷子，認(rèn)真看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)在草稿紙上計(jì)算一下，有些步驟看不明白就扭頭來(lái)問(wèn)顧文景，顧文景隨口就給解答了。

    弄懂題目后，路肖就去樓下小賣部買了兩瓶可樂，將其中一瓶放在顧文景的桌子上：“今天謝謝你啊，我請(qǐng)你喝可樂！”

    顧文景微微一笑，拿起可樂擰開瓶蓋喝了一口，這令人懷念的碳酸飲料的味道，讓他忽然覺得自己心態(tài)變得年輕多了。

    目光環(huán)視了一圈正在彼此認(rèn)識(shí)交談的同學(xué)們，都還只是十二三歲的初中小孩子，顧文景作為老黃瓜刷綠漆的偽小孩，忽然有點(diǎn)期待起了未來(lái)的校園生活。

    中午放學(xué)時(shí)，路肖熱情的問(wèn)他：“你回家走哪條路？要是順路的話我們以后每天放學(xué)一起回家吧！”

    學(xué)生的友誼，就從一起上下學(xué)開始。

    第31章 男主是校霸

    顧文景回到顧家的時(shí)候，顧母已經(jīng)下班在家里準(zhǔn)備午飯了, 顧父正坐在沙發(fā)上看電視, 顧媛媛比他放學(xué)早, 顧文風(fēng)高中距離較遠(yuǎn)，現(xiàn)在還沒回來(lái)。

    等顧母把菜都炒得差不多的時(shí)候, 顧文風(fēng)就開門回家了。

    一家五口圍在餐桌上吃飯，也沒有食不言的習(xí)慣，顧文景就開口說(shuō)道：“爸, 媽, 我入學(xué)考試成績(jī)不錯(cuò), 考進(jìn)了一班，以后中午我一點(diǎn)半就要去學(xué)校?！?/br>
    二中一直野心勃勃的想趕超一中, 于是一中開兩個(gè)重點(diǎn)班, 二中也開兩個(gè)重點(diǎn)班。二中對(duì)重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)抓得很緊, 在普通班學(xué)生還能悠哉悠哉的下午兩點(diǎn)半上課時(shí), 重點(diǎn)班老師就要求兩點(diǎn)到學(xué)校學(xué)習(xí)，教室后面的黑板上不是畫著黑板報(bào), 而是抄著各種題目。

    現(xiàn)在剛開學(xué)還不至于抓得那么緊, 不過(guò)班主任王老師為了提前培養(yǎng)他們的自覺學(xué)習(xí)性, 要求他們每天下午提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校自習(xí), 習(xí)慣日后的生活。

    顧家距離二中不遠(yuǎn), 但走路也要走近二十分鐘，所以顧文景決定每天中午一點(diǎn)半就出門。

    顧父顧母聽了，驚訝的停下了手里的動(dòng)作, 顧父問(wèn)道：“我記得二中的一班是重點(diǎn)班吧！”

    顧母點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)初顧文風(fēng)進(jìn)二中時(shí)，收學(xué)費(fèi)的老師也提醒過(guò)要參加入學(xué)考試，她當(dāng)時(shí)還打聽了重點(diǎn)班的情況，二中重點(diǎn)班基本有一半的學(xué)生有希望考進(jìn)全省最好的一高，而進(jìn)了一高，相當(dāng)于半只腳踏入了重點(diǎn)大學(xué)。

    所以她當(dāng)初是非常希望顧文風(fēng)能進(jìn)二中重點(diǎn)班的，結(jié)果顧文風(fēng)的成績(jī)不行，考不進(jìn)去。

    現(xiàn)在聽到顧文景說(shuō)他考進(jìn)去了，顧母又驚又喜：“你真的考進(jìn)重點(diǎn)班了？”

    顧文景點(diǎn)了點(diǎn)頭，他沒有隱瞞成績(jī)的想法：“嗯，我入學(xué)考試是第一名?！?/br>
    當(dāng)即顧父顧母對(duì)他的態(tài)度就好多了，溫聲細(xì)語(yǔ)的道：“好好努力，保持這個(gè)成績(jī)，爭(zhēng)取中考考上省一高，將來(lái)上重點(diǎn)大學(xué)。以后畢業(yè)了，也不用跟爸媽這樣辛苦工作，天天坐辦公室多舒服啊！”

    顧文景還是第一次在家里受到這樣的重視，或者說(shuō)顧家三個(gè)孩子，還是第一次有人被父母這樣殷殷期盼叮囑。

    顧媛媛年齡還小，隱約意識(shí)到了成績(jī)?cè)诟改感闹械闹匾浴?/br>
    顧文風(fēng)卻不太高興的看了顧文景一眼，他對(duì)自己弟弟meimei向來(lái)沒什么親近的想法，關(guān)系不咸不淡的，但這次顧文景的好成績(jī)襯托得他學(xué)習(xí)成績(jī)差勁，讓他很不爽。

    尤其是顧父顧母還拿顧文景給其他兩個(gè)孩子做榜樣：“看看文景，再看看你們的成績(jī)，你們好意思嗎？”

    對(duì)于顧父顧母這樣給自己拉仇恨值，顧文景默默的低頭吃飯。

    對(duì)于顧父顧母這樣的行為，顧文景知道他們是想激勵(lì)顧文風(fēng)和顧媛媛學(xué)著上進(jìn)，即使沒有顧文景，他們也會(huì)拿別人家的孩子舉例。

    但他們卻不知自己這種行為給‘別人家的孩子’拉了多少仇恨值。顧文景瞥了一眼顧文風(fēng)和顧媛媛被訓(xùn)得低頭不服氣的表情，心里就清楚，自己跟他倆的關(guān)系很難緩和了。

    不過(guò)顧文景也不在意就是了，原主對(duì)自己兄妹都沒什么深厚感情，還指望他一個(gè)半路穿越的？

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    吃完午飯后，顧文景為了不崩人設(shè)，主動(dòng)拿起碗筷去洗碗，卻馬上被顧母叫住了：“文景，我來(lái)洗碗，你去抓緊時(shí)間睡個(gè)午覺，免得下午上課沒精神?！?/br>
    顧父也說(shuō)道：“你一點(diǎn)半上學(xué)是吧？”他看了一眼掛在客廳墻上的時(shí)鐘，“現(xiàn)在十二點(diǎn)半，你還能睡一個(gè)小時(shí)，到一點(diǎn)半了會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起來(lái)的。”

    顧文景沒想到原主求而不得關(guān)愛，竟然在他表現(xiàn)出好成績(jī)后馬上就得到了。

    他愣了一下，就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那我去睡個(gè)午覺?！?/br>
    他回自己房間里，爬到上鋪去睡午覺。他現(xiàn)在的身體還只是一個(gè)十二歲孩子的身體，正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，保證充足睡眠很有必要。

    睡得迷迷糊糊的時(shí)候，顧文景隱約聽到外面好像有動(dòng)靜，然后是顧父壓低的呵斥聲：“毛手毛腳的！小點(diǎn)聲，別吵醒了文景！”

    到了一點(diǎn)半，顧文景被顧母叫起來(lái)了，他起床后洗了一把臉，清醒清醒。

    正好顧文風(fēng)要上廁所，進(jìn)來(lái)后很不耐煩的對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)，別占著茅坑不拉屎！”

    顧文景沒理會(huì)他，用毛巾擦了擦臉，才掛好毛巾走了出去。衛(wèi)生間的門哐當(dāng)一聲被顧文風(fēng)狠狠關(guān)上了。

    顧父聽見了喊了一句：“做什么關(guān)門用這么大勁兒？”

    顧文風(fēng)沒敢應(yīng)，顧文景拿起自己的書包就朝門外走去：“我去上學(xué)了?！?/br>
    顧父關(guān)心的說(shuō)了一句：“路上小心點(diǎn)！”

    顧母急匆匆的從廚房走出來(lái)，手里拿著一個(gè)保鮮袋：“文景，你等等，把這蘋果帶上，下課餓了就吃蘋果?！?/br>
    顧文景接過(guò)袋子，看著保鮮袋里削好皮的蘋果，再回想起原主記憶中，原主出門時(shí)說(shuō)自己去上學(xué)了，連個(gè)應(yīng)聲的人都沒有。

    這對(duì)比的差距，顧文景都不禁感慨，顧父顧母對(duì)成績(jī)還真是看重。

    顧文景不緊不慢的背著書包朝二中走去，半路上聽到后面有人喊他名字，他下意識(shí)的回頭一看，是一個(gè)扎著馬尾辮的女生一邊朝他跑來(lái)一邊喊他的名字。

    他從原主記憶里扒拉出這個(gè)馬尾辮女生的印象，是對(duì)門鄰居家的女兒，也是原劇情中原主的心上人，木貞貞。

    顧文景接收原主的記憶只有他穿來(lái)之前十二歲的原主的記憶，所以原主現(xiàn)在對(duì)木貞貞的印象也僅僅是玩得還不錯(cuò)的鄰居玩伴而已。因?yàn)轭櫦液湍炯掖笕酥g的交情不是很深，只能算比較熟悉的好鄰居，平時(shí)見面打個(gè)招呼站著聊會(huì)兒天，彼此可以借個(gè)醬油白醋，見到對(duì)方孩子塞顆糖夸兩句的這種鄰居。

    木貞貞小學(xué)跟原主不是一個(gè)學(xué)校的，倒是初中都是在二中讀書。今天下午上學(xué)顧文景是提前出門的，沒想到會(huì)碰見木貞貞。

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    木貞貞跑到他面前來(lái)，喘口氣說(shuō)道：“顧文景，你初中也是在二中上學(xué)??！你是幾班的？”

    顧文景回答道：“一班?！?/br>
    木貞貞眼中有著羨慕之色：“一班是重點(diǎn)班，你可真厲害！我是初一四班的?！?/br>
    顧文景點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說(shuō)話。他不知道原劇情中原主上初中是在幾班，畢竟系統(tǒng)傳輸給他的劇情只是大綱而已，而且真正的劇情是從高中時(shí)開始的。

    中考時(shí)原主因?yàn)槌踔芯烷_始?jí)櫬?，成?jī)不好，木貞貞的成績(jī)也不是特別優(yōu)秀，沒能考上最好的高中，所以兩人都上了本市的一所普通高中，市二高。

    因?yàn)閹啄旰笥泻芏嗥胀ò鄬W(xué)生的家長(zhǎng)去教育局舉報(bào)，反對(duì)學(xué)校開設(shè)重點(diǎn)班的行為，憑什么他們教一樣的學(xué)費(fèi)孩子接受的教育卻有差距？

    于是到三年后上高中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)不分什么重點(diǎn)班普通班了。成績(jī)?cè)愀獾脑鞑庞袡C(jī)會(huì)和成績(jī)還不錯(cuò)的木貞貞成為同班同學(xué)。

    不過(guò)現(xiàn)在顧文景已經(jīng)決定好好學(xué)習(xí)做個(gè)學(xué)霸了，將來(lái)他上高中肯定是不會(huì)去劇情發(fā)生地點(diǎn)市二高上學(xué)了。

    所以顧文景覺得，除了木貞貞是鄰居會(huì)有接觸之外，他和穿書女林夏應(yīng)該沒有接觸的機(jī)會(huì)了。

    好好學(xué)習(xí)，天天向上！拒絕早戀，從我做起！

    木貞貞邀請(qǐng)道：“我們一起去學(xué)校吧！”

    顧文景：“好?！?/br>
    雖然因?yàn)閮扇送奉櫸木安糯饝?yīng)和木貞貞一起去學(xué)校，但一路上他都悶頭走路不說(shuō)話，木貞貞一個(gè)女孩子也不好意思找他搭話。

    畢竟現(xiàn)在十二三歲的少年少女都是情竇初開的年紀(jì)，木貞貞本性害羞，要不是因?yàn)轭櫸木笆菑男⊥娴酱蟮耐姘椋裉煲膊桓液退黄鹕蠈W(xué)的。

    在接近校門口的時(shí)候，已經(jīng)有很多學(xué)生都像他們一樣背著書包往學(xué)校里走了。

    顧文景看了一眼，就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都是初三的，初一初二的很少。

    顧文景看了一眼跟他隔了兩個(gè)人距離的木貞貞，問(wèn)道：“你怎么這么早來(lái)學(xué)校？”

    四班只是普通班，木貞貞班上的老師應(yīng)該沒有要求他們提前來(lái)教室學(xué)習(xí)吧？！

    木貞貞笑著道：“新認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，我們約好了一起逛一下學(xué)校附近的格子鋪。”

    顧文景：“……”并不懂女生的友誼。

    木貞貞在校門口就跟顧文景分開了，顯然她是去所謂的格子鋪找新朋友們了。

    顧文景背著書包走到北教學(xué)樓，這里是初一和初二學(xué)生用的教學(xué)樓，還有一個(gè)南教學(xué)樓，與北教學(xué)樓隔著偌大的cao場(chǎng)籃球場(chǎng)遙遙相望，那是初三學(xué)生專用教學(xué)樓，因?yàn)槌跞贤碜粤?xí)，所以還配備食堂與宿舍給住宿生。

    顧文景踏進(jìn)教室時(shí)，距離兩點(diǎn)還差十分鐘左右，然而他卻已經(jīng)看到班主任王老師坐在講臺(tái)旁邊了。