林倩剛剛的話，意有所指，指向性過于明顯。

    知道對(duì)方是在指控他的林妄洲轉(zhuǎn)過臉來看向她，上下掃了幾眼。

    良久，他“嗤”地一聲笑，不動(dòng)聲色地反擊：“小孩子要什么手機(jī)。”

    “？？？”林倩愣了下，有些說不出話來。

    ………

    ……

    鬧騰又漫長(zhǎng)的午休時(shí)光總算是結(jié)束了。

    預(yù)備鈴打響，教室內(nèi)窸窸窣窣的聲響還在繼續(xù)。

    下午的第一節(jié) 課是英語，本來應(yīng)該是物理的，只是這周物理老師要出去培訓(xùn)，所以和英語老師調(diào)了課。

    這是林倩回到她爸讀書時(shí)代的第一堂課，林倩正襟危坐，打算裝也要裝成個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。

    務(wù)必從此時(shí)此刻起給她爸林妄洲留下——

    ‘她不是不學(xué)習(xí)，只是有些東西真的是要靠天分’的印象。

    這樣如果還能回去，如果林妄洲能有這段記憶，那他也能在她mama跟前為她說說話，

    過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了。

    國(guó)際班的英語是外教教的。

    而他們四班的外教正好是個(gè)黑人。

    穿著深黑色的t恤黑色的沙灘褲，站到講臺(tái)的剎那，就融入到了黑板里，不仔細(xì)看，還以為他隱身了。

    林倩：“……”

    林倩驚呆了，她側(cè)過身，湊到她爸林妄洲跟前：“你看，老師神奇地消失了。”

    林妄洲懶懶地抬起眼，盯著講臺(tái)看了幾秒，確有其事。

    他拿出手機(jī)，偷偷拍了張照片，分享到?jīng)]有老師的班級(jí)群里。

    隨后，本著既然你給我分享新鮮事，那我就還你個(gè)人情的原則，林妄洲親情提醒林倩：“他消不消失不要緊，問題在于你消失不了。”

    杰克老師可是被國(guó)際四班奉為魔鬼的存在。

    “什么意思？”林倩皺皺眉。

    林妄洲湊近一點(diǎn)，幸災(zāi)樂禍地壓低聲音：“這位杰克老師，最喜歡的就是上課提問，尤其喜歡提問生面孔?！?/br>
    “……”林倩聽完一怔。

    她緩緩地，豎起英語書，心虛地?fù)踝∧槨?/br>
    過了會(huì)兒，林倩側(cè)過臉，余光瞥見她爸居然也跟她一樣。

    “你怎么回事？”林倩舔了舔唇，有點(diǎn)疑惑。

    在她眼里，林妄洲首先是杰克老師眼里的熟面孔，其次是科科第一的學(xué)霸，按照道理說，在課堂上最處事不驚云淡風(fēng)輕的就是學(xué)霸這類人。

    正所謂胸有點(diǎn)墨，胸有成竹。

    林妄洲煩躁地“嘖”了聲，看著林倩，不說話。

    眼神有些許復(fù)雜及不自然。

    他怎么可能告訴她，杰克老師酷愛點(diǎn)他起來回答問題。

    杰克老師才是志向遠(yuǎn)大，認(rèn)定自己有能力提高學(xué)渣們的成績(jī)，所以在課上，他最愛叫的還是學(xué)渣。

    而且因?yàn)槭峭饨蹋瑸榱朔奖闼J(rèn)齊學(xué)生，他還特意不辭辛苦地給全班同學(xué)起了英文名。

    男生一箱，女生一箱，你叫什么英文名，全靠抽簽決定。

    林妄洲手氣背，抽了個(gè)湯姆。

    從此以后，就成了杰克老師的“眼中釘”。

    這么丟人的事兒，他特么能跟林倩說？

    然而。

    躲得了一時(shí)，躲不了一世。

    “湯姆?！敝v臺(tái)上的杰克還是叫了他，讓他朗誦課文前三段。

    老師話音剛落，班里的同學(xué)們就都心照不宣地轉(zhuǎn)過頭，視線整齊劃一地落在四排后座。

    入眼的就是兩本高高立起的英語書。

    林倩側(cè)過身，露出眼睛，望向前排。

    不到兩秒，迅速撤回，挨到林妄洲跟前：“湯姆是誰？”

    很牛逼啊，讓老師等那么久也不站起來。

    她決定認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)湯姆，以后好同舟共濟(jì)。

    林妄洲沒說話，冷漠地和林倩對(duì)視，他現(xiàn)在真的，打死這倒霉孩子的心都有。

    一個(gè)湊熱鬧的還不夠，前面的趙朗還特意轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地道：“洲哥，老師喊你呢?！?/br>
    林妄洲：“……”

    林倩瞪大了眼睛：“？”

    “e on！”杰克的熱情簡(jiǎn)直令人窒息。

    林妄洲處于焦點(diǎn)的中心，垂死掙扎了數(shù)秒后，終于，懶懶散散地站了起來，靠在墻邊，站沒站相。

    死就死吧，又不是沒死過。

    杰克老師最讓人受不了的是，沒有學(xué)生能拗地過他的決定。

    你跟他當(dāng)堂鬧翻吧，他也還能跟你裝不懂。

    所以何必氣著自己呢！

    課文的前三段還是簡(jiǎn)單的，生詞很少，林倩瀏覽全文，覺得讓自己流暢地讀一遍下來是完全沒問題的。

    在未來，英語可比現(xiàn)在普及多了。

    這么一想，如果只是叫他們朗誦課文的話，那她根本就是無所畏懼啊！

    林倩把書放平，仰著臉看著她爸，等著她爸的高光時(shí)刻。

    兩分鐘后，她被林妄洲含糊不清磕磕絆絆的口語驚呆了！

    杰克老師還挺好，還在他卡帶的時(shí)候幫了他。

    林倩：“……”

    以前的學(xué)霸都這么遜的嗎？

    她有點(diǎn)不敢置信。

    待林妄洲念完坐下的時(shí)候，就看見林倩一副欲言又止的表情。

    “？”林妄洲對(duì)著林倩勾勾手，“怎么著，被你爹英俊不凡的身姿迷到了？”

    林倩的表情更加一言難盡了，她想了想，還是決定實(shí)話實(shí)說：“你剛剛，讀的真糟糕?！?/br>
    甚至都可以用爛透了來形容，但到底是自己的爸爸，應(yīng)該委婉點(diǎn)給他點(diǎn)面子的。

    林妄洲：“……”

    明媚又燦爛的陽光悄悄爬進(jìn)窗臺(tái)，落在林妄洲的身上。

    像是在他身上鍍上了一層漂亮的光輝，有瞬間拔高他形象的跡象。

    林倩抿了抿唇，靜靜地看著林妄洲，遲疑了片刻，才壓著聲音輕聲道：“你跟我說過，你讀書時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅的?！?/br>
    “我是覺得，名列前茅不會(huì)把那么簡(jiǎn)單的單詞念錯(cuò)?！?/br>
    聽到這話，林妄洲自己都驚呆了，他還真沒想到，以后的自己居然會(huì)這么厚顏無恥。

    “我本來還在想，是不是你偏科。”林倩繼續(xù)說，“但是，你告訴我的是，你是每門學(xué)科都拿第一的那種?！?/br>
    林妄洲：“……”

    也太特么不要臉了把！

    倒數(shù)第一倒是有可能。

    經(jīng)過這樣的解釋，林妄洲倒是能夠理解林倩剛剛看他的眼神了。

    他別過臉望向窗外，失了會(huì)兒神。

    幾秒后，他心不在焉地打開筆蓋，握著水筆，在英語書上搞涂鴉。

    他得給自己挽尊。

    林妄洲拿胳膊肘撞了下林倩，見林倩轉(zhuǎn)過頭看他了，他撇撇嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，盜用了林燁東和許穗常掛在嘴邊的“爸爸mama都是為你好”的理論，厚著臉皮說：“你要知道，不管爸爸以后說了什么謊，他都是為你好?！?/br>
    林倩：“……”

    第006章

    蒼樺高中的早自習(xí)，早就在很多年前，就被兩大門課所“霸占”。

    一三五讀英語，二四讀語文。

    英語不比語文，它是大部分同學(xué)的薄弱科目，所以學(xué)校安排給它的時(shí)間自然也就多了點(diǎn)。

    周三早晨，啟明星消失在漸漸放亮的天空中，起床鈴打響前，校園里還是安安靜靜的，矮樹叢里開著幾朵花，悄悄地吐著芬芳，已經(jīng)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地從寢室樓出來，直奔教室，開啟了新的一天的學(xué)習(xí)。

    林妄洲今天一反常態(tài)，他踩著起床鈴響起的瞬間從床鋪上一躍而起。

    這要擱在之前，或者說今天以前，他絕對(duì)是要拖到早自習(xí)鈴聲打響的時(shí)候才萎靡著精神慢吞吞地離開宿舍，不出意外的話，還能在從寢室樓到教學(xué)樓的過程中被值周老師喊到一旁登記班級(jí)姓名以及扣分情況，他在蒼樺呆了兩年多，時(shí)至今日，那些老師們差不多都認(rèn)識(shí)他了，每次碰到他遲到，班級(jí)名字都懶得問了，上來就是直接扣分。

    林妄洲決定今天做個(gè)不一樣的自己。

    當(dāng)然，早起也絕對(duì)不會(huì)是為了“改邪歸正”。