林長(zhǎng)風(fēng)被人請(qǐng)到了實(shí)驗(yàn)室，一同的還有其他研究人員。

    然而比較驚訝的是，除了實(shí)驗(yàn)室原來(lái)的人員，還多了幾個(gè)陌生又熟悉的面孔。說(shuō)陌生，是因?yàn)樗麄冎安⒉浑`屬于實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)熟悉則是因?yàn)檫@幾個(gè)都是中國(guó)生物界鼎鼎大名的人物。

    林長(zhǎng)風(fēng)立刻意識(shí)到上輩子那場(chǎng)浩劫已經(jīng)在醞釀了，國(guó)家正在爭(zhēng)搶最后的時(shí)間。

    超級(jí)細(xì)菌爆發(fā)，抗生素失靈，□□侵占，基因變異，還有最后的………

    林長(zhǎng)風(fēng)一時(shí)之間有些失神。

    然而，李教授的話語(yǔ)馬上驚醒了她。

    “各位，當(dāng)你們走進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室開始，我們大家就已經(jīng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們每一個(gè)人對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都是必不可缺！”李教授臉色凝重，“我也希望在接下來(lái)的時(shí)間里，各位能夠竭盡全力，肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓我們這個(gè)項(xiàng)目順利落地！”

    都是做慣研究的人，所有人都多多少少都猜到了什么，沒(méi)有人有異議，也沒(méi)有人提出問(wèn)題，所有人都堅(jiān)定地表示自己會(huì)全力以赴。

    但是，當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到分配任務(wù)的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了。

    “請(qǐng)問(wèn)這位同事在科研上有什么成就？有什么能力能擔(dān)任十二個(gè)小組的組長(zhǎng)之一？”提出問(wèn)題的是個(gè)年輕的博士后，也是b大現(xiàn)任最年輕的講師。

    提問(wèn)題的只有一個(gè)，附和的卻不少。

    實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)實(shí)力為尊的地方，沒(méi)有以德服人，只有用數(shù)據(jù)教做人。

    被質(zhì)疑的林長(zhǎng)風(fēng)卻八風(fēng)不動(dòng)，對(duì)那些怪異的眼神絲毫不理，只是不斷地翻閱自己手中的任務(wù)說(shuō)明。

    李教授親自給她做了保證，“林長(zhǎng)風(fēng)同事雖然只是我們b大的新生，但是她的科研實(shí)力絕對(duì)值得信任?！?/br>
    “新生！大一的新生！”

    整個(gè)會(huì)議室更加躁動(dòng)不安了，各種各樣猜測(cè)的眼神不斷地看著李教授和林長(zhǎng)風(fēng)。

    有另外德高望重的專家告誡李教授，“老李，這可不能犯原則問(wèn)題！”

    “如果這個(gè)學(xué)生是研究生的新生或者是博士生的新生，還勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以，但這才是個(gè)大一的新生，她能干什么？”

    “打雜都比不上清潔工啊！”

    也有人拿林長(zhǎng)風(fēng)和莫留做比較，“李院長(zhǎng)，像你的愛(ài)徒莫留這種水平，我們完全是沒(méi)問(wèn)題的。但是就連莫留都排不上小組長(zhǎng)，怎么單就一個(gè)大一的學(xué)生，你就……”

    說(shuō)到最后，會(huì)議室越來(lái)越吵。在這種關(guān)乎于職稱，關(guān)乎于地位的問(wèn)題上，實(shí)驗(yàn)室的爭(zhēng)吵絕對(duì)比世界上任何一個(gè)辦公室來(lái)的激烈。

    畢竟，這個(gè)時(shí)候退一步了，那就代表著以后的經(jīng)費(fèi)、職稱、甚至是科研成果都全部要退一步。

    誰(shuí)能忍？

    李教授被煩的受不了，就想暴力鎮(zhèn)壓。

    林長(zhǎng)風(fēng)截過(guò)了他的話頭，時(shí)間不多了，和這群人爭(zhēng)吵實(shí)在是太浪費(fèi)生命了。

    “我們實(shí)驗(yàn)組的新項(xiàng)目主要是為了解構(gòu)超級(jí)細(xì)菌不斷變異的基因，并且研發(fā)出不被超級(jí)細(xì)菌破壞的特異性疫苗?！?/br>
    “在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們首先要從細(xì)菌游離的跳動(dòng)基因中提取出所需要的基因片段。而這個(gè)階段的研究，我們已經(jīng)在上一階段的實(shí)驗(yàn)室研究中得到了有效的手段?！?/br>
    林長(zhǎng)風(fēng)示意他們看下手中被密封的資料，“這份資料就是我們上個(gè)階段研究的全部?jī)?nèi)容?！?/br>
    “鑒于各位對(duì)于我的認(rèn)識(shí)不夠，我也沒(méi)心情去認(rèn)識(shí)各位。不如各位先看看這份資料中我負(fù)責(zé)的部分，然后如果你們有異議的話，可以來(lái)找我理論?！?/br>
    “把我說(shuō)下去了，我自然就應(yīng)該退位讓賢了?！?/br>
    她這句話說(shuō)得太滿了，一時(shí)之間，大家都被嚇住了。

    但是一聽到她說(shuō)要退位讓賢，大部分人都心動(dòng)了。他們僥幸地想，不就一個(gè)大一新生，細(xì)胞學(xué)都沒(méi)學(xué)完全，談什么研究細(xì)菌？

    他們迫不及待地翻起資料來(lái)，急切地從文獻(xiàn)中找到林長(zhǎng)風(fēng)負(fù)責(zé)的部分，然后就可以各個(gè)方位去挑刺了。

    等到被他們體無(wú)完膚地罵完之后，難道這個(gè)小姑娘還有臉占著小組長(zhǎng)的位置？

    笑話！

    緊接著，他們翻開了第一頁(yè)。然后，翻開了第二頁(yè)，接著是第三頁(yè)……

    他們不敢置信地將全部的資料都翻了遍，然后一臉窒息地看向林長(zhǎng)風(fēng)。

    媽的！為什么文獻(xiàn)哪里都是你負(fù)責(zé)的部分？你是章魚嗎？！這么多手？

    整篇文章都是你的猜想，他們還怎么挑刺??！挑的出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室也就可以解散了

    第91章 實(shí)驗(yàn)室 3

    看完了資料, 再也沒(méi)有一個(gè)人敢對(duì)林長(zhǎng)風(fēng)公開叫板。

    林長(zhǎng)風(fēng)組長(zhǎng)的任命被正式批下來(lái), 任命書和這場(chǎng)會(huì)議記錄被秘密封存起來(lái)。直到五十年之后, 人類的浩劫正式過(guò)去，這實(shí)驗(yàn)室封存的所有資料才被解封。

    而這場(chǎng)會(huì)議, 也被后人稱頌為林長(zhǎng)風(fēng)的稱神的起點(diǎn)。

    雖然實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有人再對(duì)林長(zhǎng)風(fēng)提示質(zhì)疑，但是同樣也沒(méi)有多少人看好林長(zhǎng)風(fēng)的實(shí)力。他們將林長(zhǎng)風(fēng)在前階段所提出的開創(chuàng)性假設(shè)美名其曰“靈光一閃”。

    因此，在組建小組的時(shí)候，本來(lái)隸屬于林長(zhǎng)風(fēng)小組的成員們紛紛上訴, 要求更換小組。

    留在一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)有能力又沒(méi)有前途的小組，這是嫌自己科研的生命太長(zhǎng)？迫不及待自我了斷？

    李教授當(dāng)然可以用強(qiáng)硬的手段壓下他們的訴求。但是這些研究人員不比從前，他們都是國(guó)家從各個(gè)實(shí)驗(yàn)室抽調(diào)而來(lái)的實(shí)力強(qiáng)硬的研究員。

    如果一味鎮(zhèn)壓，這些人鬧不好真的會(huì)造反。就算不造反，在工作中懈怠, 也是夠要人命的。

    李教授答應(yīng)了他們的請(qǐng)求, 將他們拆散到各個(gè)小組中。林長(zhǎng)風(fēng)的小組便只剩下孤軍司令她自己，以及李教授派來(lái)的親信洪中磊。

    這使得林長(zhǎng)風(fēng)這個(gè)組長(zhǎng)直接成為了笑話。

    本來(lái)就看她不順眼的人有意無(wú)意地聯(lián)合起來(lái)，在她經(jīng)過(guò)的時(shí)候大聲說(shuō)笑，又在她問(wèn)話的時(shí)候假裝沒(méi)聽到。

    李教授注意到了這種情況。但是時(shí)間緊迫，他沒(méi)有功夫去修理這群人, 便只能安撫林長(zhǎng)風(fēng), 將她調(diào)到后勤的數(shù)據(jù)處理部門，讓她負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理。

    雖然說(shuō)數(shù)據(jù)處理由負(fù)責(zé), 但是基于李教授對(duì)于林長(zhǎng)風(fēng)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的懷疑, 他還是讓自己的博士生洪忠磊帶著林長(zhǎng)風(fēng)一起做。

    洪忠磊毫不猶豫地應(yīng)下了, 爽朗地笑著承諾說(shuō)一定會(huì)好好教小師妹。

    然后，等到李教授一離開，洪忠磊臉色就沉下來(lái)了。

    他將各個(gè)部門傳過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)直接一分為二，一份是他的，一份是林長(zhǎng)風(fēng)的，“既然你是組長(zhǎng)，那理論上來(lái)說(shuō)你應(yīng)該負(fù)責(zé)大部分任務(wù)的。但是我好歹是師兄，我就辛苦一下，幫你做一半好了?！?/br>
    說(shuō)完，他也不等林長(zhǎng)風(fēng)回話，就自己打開電腦一個(gè)人在那里搞數(shù)據(jù)了。

    這些數(shù)據(jù)都是各個(gè)部門處理過(guò)后才發(fā)送到后勤部門做最后的檢查，工作量相對(duì)較輕松，要不然李教授也不會(huì)只是派洪中磊和林長(zhǎng)風(fēng)兩個(gè)人坐鎮(zhèn)。

    但是，如果沒(méi)有教導(dǎo)，再怎么簡(jiǎn)單的工作，一個(gè)新手也能把它搞得亂七八糟。

    林長(zhǎng)風(fēng)明白洪中磊的意思，這就是他給她陰謀。

    他不服她，想干掉她自己當(dāng)老大。那么很簡(jiǎn)單，只要她在工作上不斷地犯錯(cuò)，那么自然而言就是他這個(gè)有實(shí)力的又做慣這個(gè)事情的人升上來(lái)了。

    不過(guò)，這個(gè)陰謀想要成立必須要有一個(gè)前提——那就是她會(huì)在工作中犯錯(cuò)。

    但是，這可能嗎？

    當(dāng)她在系統(tǒng)的30倍流速空間不斷地進(jìn)行試驗(yàn)的時(shí)候，這些人只怕還在看顯微鏡呢。

    既然他能給她設(shè)陰謀，那禮尚往來(lái)，她就光明正大地給他設(shè)陽(yáng)謀、

    林長(zhǎng)風(fēng)沉下心思，打開電腦，核對(duì)身份，開始工作。

    她對(duì)于數(shù)據(jù)有一種天然的敏感性，而在系統(tǒng)的長(zhǎng)期的有意識(shí)培養(yǎng)下，這種敏感性更加的尖銳。當(dāng)她第一眼看到一份數(shù)據(jù)的時(shí)候，她甚至能直覺(jué)性地感受到這份數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤、是否有疏漏、是否有造假等。

    因此，她工作的速度非常快。

    等到一天過(guò)半，她已經(jīng)完全審核完各個(gè)部門交上來(lái)的數(shù)據(jù)，并且對(duì)其中有問(wèn)題的數(shù)據(jù)做了標(biāo)注。

    一般情況下，后勤數(shù)據(jù)校驗(yàn)部的工作就已經(jīng)結(jié)束了。

    然而，林長(zhǎng)風(fēng)卻完全沒(méi)有結(jié)束工作的意思。她另起文稿，針對(duì)各個(gè)部門遞交上來(lái)的數(shù)據(jù)，重新做了假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的條件設(shè)置。

    接著，她將所有數(shù)據(jù)全部打回去，全部標(biāo)注著“不合格”。

    這可鬧翻天了。

    所有人都默認(rèn)在后勤數(shù)據(jù)校驗(yàn)部就是走個(gè)流程。數(shù)據(jù)合不合理難道不是由他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)部門說(shuō)了算？這個(gè)一聽就是實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)太多沒(méi)出用搞出來(lái)的什么狗屁數(shù)據(jù)校驗(yàn)部憑什么打回他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？

    還寫了一份實(shí)驗(yàn)的重新測(cè)定和假設(shè)的文稿給他們，這一個(gè)校驗(yàn)部的還想教他們實(shí)驗(yàn)部的做實(shí)驗(yàn)？

    開什么玩笑！這就是明晃晃的羞辱！

    暴脾氣的研究員們擼起袖子，拿著那幾張薄薄的實(shí)驗(yàn)猜想就往后勤部沖。沖的路上，不斷有更加暴脾氣的研究員加入。

    因此，等到這群火焰山到了后勤部的時(shí)候，幾個(gè)真正打雜的研究員嚇到連忙去找李所長(zhǎng)。

    李院長(zhǎng)不來(lái)救命的話，這群火山就要撒潑噴火了，絕對(duì)能讓那幾個(gè)年輕的研究員尸骨無(wú)存。

    這群人的目標(biāo)很一致，還推選了個(gè)領(lǐng)頭人。

    領(lǐng)頭人姓梁，是另外一個(gè)組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)研究抑制超級(jí)細(xì)菌的基因變異。

    他直接沖到洪中磊面前，將那幾張實(shí)驗(yàn)猜想a4紙兜頭灑下，惡狠狠地問(wèn)他，“洪中磊，你什么意思？現(xiàn)在翅膀硬了，你一個(gè)管校驗(yàn)的還來(lái)教起我做實(shí)驗(yàn)了？”

    洪中磊整個(gè)人都蒙了，他完全不知道發(fā)生什么事情。

    但是，他還是下意識(shí)地賠笑道歉，“梁教授，您說(shuō)的是什么話？誰(shuí)不知道你是細(xì)菌基因研究里面的一把手，我哪有這個(gè)資格教您做實(shí)驗(yàn)？”

    “不是教我做實(shí)驗(yàn)，那你這幾張紙是什么回事？”梁教授不買他的帳，“難道你這是純粹的侮辱我？”

    此言一出，跟在他身邊的人也跟著生氣了，“什么？你們校驗(yàn)部的人還跑來(lái)侮辱我們？”

    這群人拿著手中的紙非常憤怒，有些暴躁的甚至直接把紙給撕了，砸在校驗(yàn)部的垃圾桶，痛罵，“我呸！就你們校驗(yàn)部還敢給我們提意見？我就算從這里跳下去，也絕對(duì)不會(huì)看你們校驗(yàn)部的建議一眼！”

    實(shí)驗(yàn)部的人普遍都遇到了瓶頸。實(shí)驗(yàn)不順本來(lái)就讓他們心生煩躁，再加上校驗(yàn)部又剛好遞了個(gè)幌子過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候不撒火還等過(guò)年？

    于是，他們罵得更狠了。

    就在這個(gè)時(shí)候，林長(zhǎng)風(fēng)開口了，“你們的數(shù)據(jù)是我退的，建議書也是我寫的?！?/br>
    她的話很冷，就像一捧清泉直接砸在了眾人熱辣辣的火氣中。

    等到眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)她的意思之后，整個(gè)校驗(yàn)部鬧得更歡了。

    還沒(méi)有等他們罵出口，林長(zhǎng)風(fēng)就自己開口了，“除了說(shuō)我沒(méi)有資格，你們還能換一句嗎？”

    大家一起愣住了，然后集體閉嘴思考了幾分鐘，梁教授腦瓜一閃，罵道，“你，你濫用職權(quán)！”

    “很好，”林長(zhǎng)風(fēng)給他個(gè)欣賞的眼神，“這詞語(yǔ)概括得非常好?！?/br>
    “那么我是不是真的濫用職權(quán)呢？”

    林長(zhǎng)風(fēng)從梁教授手中把那幾張可憐的紙拿出來(lái)，攤開，指著上面的某個(gè)方程說(shuō)，“你在采用mt78合成試劑對(duì)超級(jí)細(xì)菌的ndm一1耐藥性基因進(jìn)行抑制的時(shí)候，采用了格蘭杰檢驗(yàn)其因果關(guān)系。”