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咔噠。 簡(jiǎn)安然開(kāi)門的時(shí)候,洛煒醒來(lái)。 他看到媳婦居然背著寶寶要出去,大驚失色:“然然,你——” “你昨天一整夜都沒(méi)合眼,白天好好休息?!焙?jiǎn)安然說(shuō),“今天我負(fù)責(zé)帶寶寶?!?/br> “但是——” “阿姨請(qǐng)了兩天假,中午記得給自己叫外賣,披薩或者什么都可以?!?/br> “不,我的意思是你確定你帶寶寶去學(xué)校不會(huì)讓你的老師或是同學(xué)不開(kāi)心嗎?”洛煒問(wèn),“我聽(tīng)說(shuō)你的藝術(shù)史老師是出名的鐵面無(wú)情。” “那也沒(méi)辦法?!?/br> 簡(jiǎn)安然無(wú)所謂的聳聳肩:“總不能讓你晚上工作白天也工作吧?!?/br> 說(shuō)完,不等洛煒表示“我可以”,簡(jiǎn)安然就背著寶寶出門了。 洛煒不放心,偷偷跟了過(guò)去。 …… 看到簡(jiǎn)安然從車?yán)锉С鲆粋€(gè)超可愛(ài)的小怪獸,同校們無(wú)不圍上去打招呼,帶著寵溺的甜蜜笑容。 “簡(jiǎn),這就是你的寶寶嗎?太可愛(ài)了?!?/br> “如果我有這么可愛(ài)的寶寶,我會(huì)每天都無(wú)心學(xué)習(xí),只想看著他發(fā)呆?!?/br> “這么可愛(ài)的寶寶,簡(jiǎn),你是向圣母瑪利亞祈禱了嗎?” 意大利人信奉天主教,對(duì)圣母的感情勝過(guò)圣子圣靈。 簡(jiǎn)安然看到大家這么喜歡自家寶寶,也露出滿足的笑容。 簡(jiǎn)安然身后約二十米的某棵大樹(shù)的樹(shù)干后,洛煒心情復(fù)雜地看著這一幕。 自家媳婦和寶寶大受歡迎,本該是一件驕傲的事情,但是媳婦和寶寶太受歡迎,老男人洛煒又忍不住擔(dān)心起來(lái)。 這么多人都覬覦他的大小寶貝,萬(wàn)一有人動(dòng)了壞心思偷拐寶寶可怎么辦! 洛煒越想越慌。 簡(jiǎn)安然可沒(méi)有這么多想法,和同學(xué)們打完招呼后就抱著寶貝進(jìn)了教室。 他怕孩子吵鬧影響同學(xué)上課,特意找了個(gè)最角落的位置,坐下后還把寶寶用防走丟繩拴在自己手上,如此一來(lái),只要寶寶不主動(dòng)發(fā)出聲響,教授就不會(huì)看到小寶寶了。 早上九點(diǎn)十分,教授還沒(méi)進(jìn)教室,同學(xué)們卻已經(jīng)圍過(guò)來(lái)。 他們知道簡(jiǎn)安然已經(jīng)結(jié)婚并且有個(gè)孩子,但直到今天才第一次見(jiàn)到寶寶,羨慕又激動(dòng)地看著嫩到仿佛是用云彩揉成的小可愛(ài)。 “哇啊哇啊!” 男男女女清一色的發(fā)出尖叫,好幾個(gè)人試圖戳寶寶的臉蛋,又怕指尖的油彩傷害寶寶嬌嫩的皮膚。 寶寶看到這么多人圍著自己尖叫,滴溜溜的眼睛一通轉(zhuǎn),伸出蓮藕一樣胖嘟嘟的飽滿胳膊開(kāi)始吃手手。 “啊啊啊!可愛(ài)??!” 圍觀人群又是一通尖叫。 寶寶很滿意,發(fā)出嘿嘿的笑。 同學(xué)們都被寶寶的魅力征服了,一個(gè)個(gè)捧著心口,露出癡漢的笑容。 簡(jiǎn)安然:“……” 好吧,我家寶寶的魅力確實(shí)很大。 教室門口,洛煒也一臉做賊樣地趴著門框偷窺教室內(nèi)的sao動(dòng),帶著容易被人誤會(huì)的微笑。 叮叮當(dāng)! 上課鈴響起,同學(xué)們各就各位坐好。 簡(jiǎn)安然也拿出一個(gè)奶瓶放在寶寶手中,說(shuō):“寶寶要保持安靜,爸爸給你喝nainai?!?/br> “nainai?!?/br> 寶寶抱著奶瓶,很開(kāi)心。 洛煒見(jiàn)狀也戴上鴨舌帽趁著沒(méi)人注意坐在教室最角落的位置裝旁聽(tīng)生。 又過(guò)幾分鐘,教授夾著一疊文件走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始講解文藝復(fù)興時(shí)期的各位藝術(shù)家之間的恩怨情仇以及藝術(shù)家和貴族之間的故事。 講了大約一個(gè)小時(shí),教授停下,喝了口水,正準(zhǔn)備繼續(xù)—— “嘟嘟嘟……” 階梯教室突然響起奇怪的聲音。 教授皺眉,目光在階梯教室內(nèi)游弋。 簡(jiǎn)安然嚇得冷汗直冒,他低頭,發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)吃光nainai,正蒙著奶瓶吸空氣。 完了! 簡(jiǎn)安然準(zhǔn)備趁教授轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)抱起寶寶來(lái)個(gè)百米沖刺大尿遁。 然而教授已經(jīng)鎖定了聲音源頭。 他慢悠悠地走到簡(jiǎn)安然身邊,低頭,湛藍(lán)的眼珠對(duì)上寶寶的烏黑眼睛 簡(jiǎn)安然嚇得頭皮發(fā)麻,準(zhǔn)備接受死刑宣判。 寶寶卻一臉天真,吐出奶嘴后,沖著教授樂(lè)呵呵地傻笑。 教授:“簡(jiǎn),這是你的寶寶?” 簡(jiǎn)安然硬著頭皮,說(shuō):“他是我的兒子,我的保姆昨天請(qǐng)假回西西里島參加女兒的婚禮,我的配偶近來(lái)很辛苦,我擔(dān)心高度疲倦的他無(wú)法好好照顧寶寶,所以就……對(duì)不起,影響了上課秩序?!?/br> “你并沒(méi)有影響上課秩序,你讓我的課程可以更加豐滿。” 教授含笑抱起軟綿綿香噴噴的寶寶,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“在文藝復(fù)興時(shí)代,宗教畫是最常見(jiàn)的畫作表現(xiàn)形式,但和前輩們冰冷、沒(méi)有感情的畫作不同,文藝復(fù)興時(shí)代的畫家更喜歡溫暖的微笑,例如圣子圣母的形象,就有了巨大的改變?!?/br> 投影儀放出兩個(gè)不同時(shí)代的代表畫作。 教授一邊逗寶寶一邊說(shuō):“你們是否也感覺(jué)到,擁有柔軟皮膚甜美笑容的寶寶遠(yuǎn)比宗教化抽象化的圣子更能給人以美和愛(ài)的享受?就像簡(jiǎn)的寶寶,讓人無(wú)法不喜歡,甚至覺(jué)得天使也不過(guò)如此?” 眾同學(xué)一起點(diǎn)頭,目光統(tǒng)一落在教授懷中笑得沒(méi)心沒(méi)肺的寶寶身上。 第102章 番外:畢業(yè)展