被杜晏一直用沒(méi)什么情緒，卻讓人覺(jué)得被鄙視的眼神看著，年輕氣盛的高中生終于忍不住了。

    “是我們先動(dòng)手的，該怎么樣處罰，我們認(rèn)了！”

    監(jiān)控證據(jù)擺在那，自家孩子也都認(rèn)了，幾個(gè)家長(zhǎng)再也無(wú)話可說(shuō)。再胡攪蠻纏的人站在杜晏的面前，有理都覺(jué)得矮上三分，更何況他們還是無(wú)理的一方。

    學(xué)校方面，決定把所有事情都寫成調(diào)查報(bào)告后，拿到學(xué)校管理層例會(huì)上討論之后，再?zèng)Q定幾個(gè)學(xué)生的處理結(jié)果。

    不管怎樣，檢討警告肯定是少不了的。

    處理完這些事情的時(shí)候，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候。

    幾個(gè)家長(zhǎng)帶著被揍了一頓，估計(jì)還得被警告處分的孩子回去了，離去的步伐狼狽又匆忙。

    杜晏看了看外面的天色，直接問(wèn)賀瑾：“你是跟我一起回家，還是有事？”

    賀瑾回答：“不然呢，都放學(xué)了我不回家還留學(xué)校干嘛？“

    聽(tīng)到這句杜晏倒是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，賀瑾為了方想想打架，應(yīng)該開(kāi)竅了啊，怎么還是這么一副鋼鐵直男的風(fēng)格。

    杜晏再怎么情商低，也知道現(xiàn)在應(yīng)該是陪方想想談?wù)勅松?，談?wù)劺硐?，感謝膽小靦腆的女孩子為了自己挺身而出，說(shuō)出一切。

    這種感情路線上的關(guān)鍵時(shí)刻，賀瑾這熊孩子怎么就一心想著回家吃飯呢。

    “舅舅？”賀瑾走到門口，察覺(jué)到?jīng)]人跟上來(lái)，又回頭喊了一句。

    陳老師卻攔住了杜晏：“謝先生，能不能跟你單獨(dú)聊聊？。”

    杜晏本來(lái)想讓賀瑾先回家，賀瑾拒絕，表示會(huì)在校門口等他。

    在陳老師辦公室，杜晏因?yàn)樯洗蔚哪前Ｄ潭吒叩踉诎肟盏男?，總算是落回肚子里?/br>
    賀瑾和方想想在高中階段的感情歷程，看來(lái)并沒(méi)有受到什么影響。

    陳老師說(shuō)：“其實(shí)賀瑾同學(xué)這段時(shí)間表現(xiàn)挺不錯(cuò)的，上課都挺認(rèn)真的，逃課早退現(xiàn)象基本上沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)了?！?/br>
    杜晏心里有些安慰，看來(lái)自己的存在還是有用的，相比電影，賀瑾開(kāi)竅決定奮發(fā)向上的時(shí)間提前了不少。

    這樣子的話，在高考時(shí)的告白應(yīng)該會(huì)順利無(wú)比。

    陳老師又從辦公室拿出幾張?jiān)嚲韥?lái)：“這幾次隨堂測(cè)驗(yàn)，他成績(jī)都穩(wěn)步上升中。雖然基礎(chǔ)差，但是可以看得出是用了心的。

    杜晏點(diǎn)頭：”男孩子懂事大概都會(huì)晚一點(diǎn)，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是開(kāi)竅了?！?/br>
    “其實(shí)這些正面影響，我覺(jué)得和方想想同學(xué)有一定關(guān)系的?！?/br>
    陳老師是個(gè)非常開(kāi)明的老師，對(duì)于男女學(xué)生在合理范圍內(nèi)的交往并不會(huì)過(guò)多干涉。

    她說(shuō)這段時(shí)間，確實(shí)經(jīng)?？吹劫R瑾和方想想待在一起，甚至有幾次放學(xué)之后，她在學(xué)校外面的甜點(diǎn)店里，見(jiàn)過(guò)兩個(gè)孩子。

    她一直覺(jué)得賀瑾是個(gè)很有潛力的孩子，初中三年，賀瑾這孩子基本上可以算是沒(méi)有好好上過(guò)課，只在初三的時(shí)候突擊了一段時(shí)間，就能擦邊考上南外的高中部。

    這樣的好苗子，好好培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的話，成績(jī)起來(lái)會(huì)很快的。

    陳老師想到這里，又開(kāi)口說(shuō)到：“現(xiàn)在時(shí)代不同了，我們當(dāng)老師家長(zhǎng)的，也沒(méi)必要對(duì)孩子之間的異性交往太多干涉。畢竟現(xiàn)在的孩子，都有自己的想法，太過(guò)強(qiáng)硬干涉的話，只會(huì)造成更大的反彈，對(duì)嗎？”

    杜晏驚了，自己看起來(lái)是這么古板的家長(zhǎng)？這陳老師好像是在勸自己不要強(qiáng)行棒打鴛鴦？

    這陳老師實(shí)在是太過(guò)多慮了，要說(shuō)對(duì)于方想想和賀瑾的感情一事，最樂(lè)見(jiàn)其成的非他杜晏莫屬了。

    不過(guò)，關(guān)于談戀愛(ài)這件事情，杜晏覺(jué)得對(duì)賀瑾某些方面的教育還是得提上日程。

    吃過(guò)晚飯后，杜晏就把賀瑾叫到了書房。

    “坐。”

    賀瑾本來(lái)因?yàn)榘滋斓氖虑?，就想找個(gè)機(jī)會(huì)跟杜晏解釋一下，他也不多說(shuō)廢話，直接“老陳是不是跟你告狀，說(shuō)我和方想想談戀愛(ài)。”

    杜晏點(diǎn)頭：“陳老師確實(shí)跟我說(shuō)起你和方想想的事情。”

    他見(jiàn)賀瑾眉頭一皺，想辯解什么，也沒(méi)給對(duì)方開(kāi)口的機(jī)會(huì)：“作為家長(zhǎng)，我并不反對(duì)你和方想想的交往。”

    賀瑾張了張嘴，又把辯駁被話吞了下去。他突然想聽(tīng)聽(tīng)，如果他真的談戀愛(ài)了，杜晏到底會(huì)有什么反應(yīng)。

    “你現(xiàn)在十六歲，正是對(duì)很多成人世界的事情開(kāi)始好奇的年齡，只是，交往需要有一個(gè)界限?！?/br>