雖然氣溫漸漸走低，但下午的課依然容易使人犯困，蘇栗支著眼皮，撐住下巴，百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)化學(xué)老師念經(jīng)。趁著他醉心于自己迷人的方程式時(shí)，蘇栗又偷偷用余光打量著其他同學(xué)。

    這是蘇栗穿越回來(lái)后的一個(gè)小趣味，她開(kāi)始喜歡做一個(gè)旁觀(guān)者，不困于局內(nèi)，在暗處觀(guān)察別人的表情，靜靜思考他們?cè)谧鲂┦裁础?/br>
    此時(shí)班里的同學(xué)簡(jiǎn)明扼要地分為兩派。

    少數(shù)和蘇栗一樣忍不住打著哈欠，身子看著像風(fēng)雨中飄零的落葉，只能勉強(qiáng)撐著精神聽(tīng)講。眼神時(shí)而渙散時(shí)而呆滯，正在努力尋找一個(gè)聚光點(diǎn)。似乎這時(shí)候如果他們屁股底下?lián)Q成一張床，就能秒速約會(huì)周公。

    當(dāng)然大部分還是像吃了人參一樣，總是能保持活力，眼神就像聚光燈一樣永遠(yuǎn)鎖定老師，配合著老師的講課節(jié)奏不停點(diǎn)頭，再低下有模有樣地記著筆記。下課了還津津有味地回想著老師剛才說(shuō)的內(nèi)容，臉上徜徉著意猶未盡的表情。

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    “蘇栗，你來(lái)聞一下?！被瘜W(xué)老師拿著一個(gè)試管，正四處找小倒霉蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)，就看見(jiàn)蘇立賊頭賊腦地在四處張望。

    “?。俊碧K栗的人物畫(huà)像被人打斷，不得已回過(guò)神，就看見(jiàn)丁老師憋著壞笑，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)惡魔小角，等著看熱鬧般把一個(gè)小試管伸到了她的面前。

    “聞呀?！倍±蠋煂⑸w在試管口的手指移開(kāi)，湊到了蘇栗的鼻下，又催促道。

    “哇！”蘇栗遲疑地講鼻子靠近試管，霎時(shí)間被一股難以言喻的氣味刺激到皺起了眉毛，蘇栗差點(diǎn)就從椅子上跳了起來(lái)，趕緊以最快的速度遠(yuǎn)離試管。

    丁老師耍壞得逞，沖著蘇栗狡黠一笑，“上課要好好聽(tīng)講，不要開(kāi)小差?！?/br>
    蘇栗賠了鼻子卻只能默默點(diǎn)頭，卻也被刺激地精神起來(lái)，“這是什么仇什么怨，不就稍微晃神了一會(huì)么，同為女人何苦為難自己的同類(lèi)啊！”

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    丁老師走到講臺(tái)上，開(kāi)始和同學(xué)們講解試管里的液體，蘇栗聽(tīng)著聽(tīng)著就瞪大了眼睛，居然是傳說(shuō)中的氨水！化學(xué)老師不帶你這么坑人的啊。

    “氨水是無(wú)色透明帶有刺激性氣味的，正確的方法是扇聞法?！倍±蠋煂⒃嚬苣玫阶约好媲?，開(kāi)始向同學(xué)們演示，“也就是扇氣入鼻法。氨氣是一種有毒氣體，對(duì)人的眼睛、鼻子、皮膚各個(gè)部位都是有刺激性和腐蝕性的！蘇栗剛才就給大家做了一個(gè)錯(cuò)誤示范，千萬(wàn)不要學(xué)喲。”

    “老師！那你還讓我聞?！碧K栗果然上了老師的當(dāng)，這有文化的人整人都愛(ài)搞些特別的。

    “我怎么知道你那么實(shí)誠(chéng)直接上鼻呀?！被瘜W(xué)老師無(wú)辜地笑笑，臉頰上的兩個(gè)小酒窩此刻格外惱人。

    “我不會(huì)有事吧?！碧K栗聽(tīng)完丁老師對(duì)于氨氣的介紹不由捂住了胸口，開(kāi)始后怕。

    “放心吧，在我的課上你出了事我能逃得過(guò)去嗎？這個(gè)量很少不會(huì)有影響，而且我?guī)湍闵w住了瓶口，你只聞到了一丁點(diǎn)?！倍±蠋煱延沂执竽粗负褪持缚粘龊苄〉囊粋€(gè)間隙，沖著蘇栗再三保證，讓她放心。

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    下了課，化學(xué)老師沒(méi)有走，而是在講臺(tái)上若有所思的樣子，不一會(huì)，她便沖同學(xué)們宣布，“溫度降低，動(dòng)物需要冬眠，人的身體機(jī)能也會(huì)下降。古代為了保持學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度，有頭懸梁，錐刺股的，但現(xiàn)在我想讓你們做肯定也會(huì)被人舉報(bào)說(shuō)虐待學(xué)生的。”

    丁老師把之前收起來(lái)的試管拿了出來(lái)，又笑笑，“這樣吧，我剛剛看蘇栗同學(xué)在我這接受了一個(gè)療程就很亢奮，后半節(jié)課就像打了雞血一樣，不如我把這瓶氨水留下，你們困了就聞一下?！?/br>
    “老師！萬(wàn)萬(wàn)不可?。　被瘜W(xué)課代表薛亮蹭地一下從位置上站起，似是早就習(xí)慣了老師的跳脫性思維，薛亮趕緊走上講臺(tái)，把丁老師的教具塞到她的手上，“老師，下節(jié)還有課呢，快走吧，別遲到了。”

    丁老師一邊被薛亮趕出門(mén)外，有一步三回頭的說(shuō)道，“你們不想試試嗎？”

    “謝謝老師的好意！”薛亮完全對(duì)丁老師的賣(mài)萌不為所動(dòng)，義正言辭地趕她出去。

    丁老師嘆了口氣，繞身躲過(guò)薛亮的手，嗔怪道，“我是開(kāi)玩笑的??！你們?cè)趺炊疾欢业挠哪??！?/br>