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這人究竟是誰(shuí)? 他發(fā)這張照片的目光是在于警告自己,還是警告夏北光? 他發(fā)給自己照片的目的在于什么? 告訴自己是在被監(jiān)控,警告我不要輕舉妄動(dòng)? “你怎么在這里愣著?”姜興手里還拿著魷魚(yú),他是匆匆趕來(lái)的,沒(méi)想到陳一呆在原地,似乎在想什么,十分出神:“你不是說(shuō)想要吃章魚(yú)小丸子嗎?為什么沒(méi)去買(mǎi)。” 陳一聽(tīng)到了姜興的聲音,順勢(shì)將照片收進(jìn)了口袋里,若無(wú)其事地笑了笑:“我本來(lái)打算買(mǎi)的,但是剛剛在路上被人撞了一下,那個(gè)人撞了我還不道歉,直接就走了,弄得我都有點(diǎn)兒懵了?!?/br> “有沒(méi)有傷到哪里?”姜興眉尖都微微蹙起了:“看來(lái)還是給你配個(gè)保鏢比較好?!?/br> 難得的是陳一今天并沒(méi)有一口否決姜興的提議,而是低頭借著姜興的手咬了一小口魷魚(yú),彈滑十足,焦香四溢:“還挺好吃的,我還沒(méi)問(wèn)你呢,怎么排這么快。” 姜興掏出紙巾將陳一嘴角那點(diǎn)油漬揩了:“我出了三倍價(jià)錢(qián)從排在第一位的人手里買(mǎi)的。” 陳一沒(méi)有將自己遇到的事情告訴姜興,他再了解對(duì)方不過(guò),以姜興的性子,若是知曉了有人在監(jiān)視自己,又會(huì)變得焦躁不安,過(guò)分繃緊神經(jīng)。 他原本就精神狀態(tài)不好,甚至依賴(lài)藥物才能入睡。 這些日子好不容易稍微松懈一些,若是又重蹈覆轍,反復(fù)煎熬,真不知又會(huì)惹出什么是非。 陳一思及至此,拉住了對(duì)方的手,又仰起頭對(duì)他微微笑了笑:“姜興,煙花好像要放了,我們?nèi)タ纯??!?/br> 陳一掩飾得好,神情毫無(wú)異樣。 姜興低頭在他烏黑眼睫上輕輕吻了吻,也未曾多想:“好?!?/br> 陳一叫對(duì)方吐出的溫?zé)釟庀⒋档貌弊佑行┌W,報(bào)復(fù)似的輕輕掐了他的掌心一把。 第106章 秦澤.誓言 “小語(yǔ)?!?/br> 他們這么叫他。 那個(gè)孩子微微蹙起眉,流露出有點(diǎn)兒不滿(mǎn)的神情:“我不叫小語(yǔ)。” “那你叫什么?” “我叫秦澤。” 那些志愿者們便覺(jué)得很有趣,蹲**子逗弄他:“可吳老師說(shuō)你叫小語(yǔ),不叫秦澤?!?/br> 秦澤討厭這樣像是逗弄小孩一樣的口吻,猶如自己真是什么天真又吵鬧的孩子。但他不能反抗,甚至不能開(kāi)口,因?yàn)閰抢蠋熣煤鼙涞哪抗庾⒁曋约?,像條毒蛇,黏膩,尖銳,陰冷。 他知道對(duì)方在擔(dān)心什么,于是應(yīng)著那些志愿者希冀的想法,裝出委屈又可憐的神情:“我就叫秦澤,不叫小語(yǔ)。” “啪嗒”一聲,淚水從眼睫上掉了下來(lái)。 于是那些志愿者有點(diǎn)尷尬起來(lái),他們看上去十分年輕,朝氣蓬勃,與孤兒院里沉重的氣氛格格不入。 有個(gè)漂亮的jiejie蹲了下來(lái),她身上有好聞的馨香,馥郁得像花園角落里那棵春日里盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。 這個(gè)小jiejie輕輕撫去他的眼淚,往秦澤手里塞了一塊糖:“不要哭了,好嗎?” 秦澤望著她的面頰,很精致,上了層細(xì)致的妝,唇瓣像櫻紅色的軟皮糖。連呼出的氣都是甜甜的。 他忡愣著,就像是呆住了一樣。 那個(gè)小jiejie就很輕地笑了笑。 那時(shí)候的秦澤絞盡腦汁也只勉強(qiáng)想出了干凈這個(gè)形容詞。然而日后他就知曉了,還有更加妥帖的形容——不諳世事。 他討厭這種不諳世事,然而這種不諳世事的感覺(jué)在多年以后見(jiàn)到夏北光的第一眼又浮上了心頭。 于是那濃烈的厭惡也恨意也一并翻涌上來(lái)。 眼前少女的笑容給只讓秦澤覺(jué)得心煩意亂,他揪斷對(duì)方的柔順烏黑長(zhǎng)發(fā),用刀子捅進(jìn)她雪白細(xì)膩的胸膛,狠狠劃開(kāi),看里頭流出花花綠綠的內(nèi)臟。 但是他不能。 他只能裝成一只仿佛很弱小的,很可憐的,需要人拯救,無(wú)人忌憚的小兔子。 只有不反抗,只有變得溫順,才能在這里活下去。 之前一個(gè)拼死反抗的女孩兒,她長(zhǎng)得很可愛(ài),麻花辮上夾著一個(gè)蝴蝶卡子,第一次被帶去院長(zhǎng)辦公室之后,哭鬧了一夜,嘶啞的尖叫聲即便隔著一層一層厚厚的壁壘也能傳過(guò)來(lái)。 那個(gè)女孩太蠢了,秦澤心想,不知道自己的反抗只會(huì)激起怒火,那些人不會(huì)喜歡反抗的寵物。 隨著女孩的哭鬧聲傳來(lái)的還有笑聲,不懷好意的、惡劣的笑聲。 秦澤緊緊捂住了耳朵,裝作自己什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 吳老師在隔日中午吃飯的向大家告知小林被人領(lǐng)養(yǎng)了。 小林就是那個(gè)女孩的名字。 秦澤攪弄著飯碗里的米粒,想起了昨夜女孩的哭聲,沒(méi)有胃口。 吳老師看見(jiàn)他的動(dòng)作,走了過(guò)來(lái)。 “啪”地一聲。 飯碗倒了,秦澤臉上多了一個(gè)鮮紅的指印。 但沒(méi)有人看過(guò)來(lái),大家只是更加寂靜,更加小心翼翼地吃著碗里的飯菜。 略有些肥胖的女人揪緊了他的頭發(fā),將秦澤從座位上拖了下來(lái)。 他因?yàn)樘弁幢灸艿貟暝?,又踹倒了凳子?/br> 吳老師將他關(guān)到了禁閉室里,從一旁的櫥窗里拿出了裹著布條的戒尺。 一聲又一聲,疊著疼痛,秦澤咬緊了口里塞著的毛巾,淚水混著汗珠從他的臉頰上滑落,浸到傷口里,他臉色發(fā)白,透明得像一瓣花朵。