第6節(jié)
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“哄你。” 言璟的這一串cao作太突然,連著鹿聽晚都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。她低頭看著手里的糖盒,似乎還帶著少年手心的余溫。 鹿聽晚愣了幾秒,才明白過(guò)來(lái)他是什么意思。 那會(huì)在教室里的賠禮。 鹿聽晚沒(méi)忍住笑了一下,原來(lái)這位哥還會(huì)哄人的嗎。 她把糖放到口袋里,正打算走回隊(duì)伍,便聽見(jiàn)人群里爆發(fā)的起哄聲。 “臥槽璟哥秀啊!這是在國(guó)旗下追人嗎!” “璟哥是不是看上學(xué)神了??。 ?/br> “啊啊啊啊學(xué)神和大佬的愛(ài)情故事,好酷?。?!” “……”鹿聽晚忽然感覺(jué)這糖拿得燙手。 愛(ài)情故事是不知道發(fā)展的怎么樣,但是發(fā)光主任的死亡注視正在襲來(lái)。 “你們!安靜點(diǎn)?。?!”吳有發(fā)嘹亮嚎了一嗓子。 一個(gè)沒(méi)有拿麥的,硬生生地喊出了擴(kuò)音器的效果。 底下的躁動(dòng)減弱了些,可依稀還能聽見(jiàn)窸窸窣窣的說(shuō)話聲。 言璟被吵得頭疼,本來(lái)就沒(méi)睡好,這回耐心是真的用盡了,他拿著麥克風(fēng),“別吵?!?/br> 不得不說(shuō),大佬說(shuō)話,要比年級(jí)主任都來(lái)得有用,一下子場(chǎng)面就寂靜無(wú)比。 謝書云碰了一下鹿聽晚,“大佬給你什么了?” “糖?!甭孤犕硇÷暤馈?/br> “不是說(shuō)言璟最討厭吃甜的嗎……據(jù)說(shuō)上回有人給他拿糖,他二話沒(méi)說(shuō)就扔垃圾桶里了,這情報(bào)有誤啊?!?/br> 鹿聽晚看了一眼臺(tái)上,少年眉宇里煩躁掩藏不住,冷著眸的樣子,又野又酷。 “……可能是因?yàn)椋幌矚g才給我的吧?!?/br> 謝書云哦了一聲,“你說(shuō)你上臺(tái)脫稿是因?yàn)槟惚诚聛?lái)了,言璟上臺(tái)也把檢討書背下來(lái)了?” 鹿聽晚唔了一聲。 臺(tái)上的那位神仙,散漫地靜了幾秒,斂著眸,還算得上是正經(jīng),不過(guò)這倒是像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。 鹿聽晚覺(jué)得這位同桌可能真的準(zhǔn)備得挺齊全,大佬也是會(huì)變好的嘛,變好的第一步—— 脫!稿!檢!討! 多么優(yōu)秀! 鹿聽晚抬頭去看。 少年的神色略有不悅,也不必避諱,直接站在臺(tái)上問(wèn)吳主任。 “我要檢討什么來(lái)著?” “……”好的答案來(lái)了。 沒(méi)有脫稿這回事兒。 他連檢討什么都不知道。 作者有話要說(shuō): 璟哥上一秒的糖:拿來(lái)玩的。 下一秒的糖:哄你。 今天也是個(gè)平平無(wú)奇低低調(diào)調(diào)的校園小霸王嗷 感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:等風(fēng)來(lái)。 10瓶;流年 2瓶;扶蘇染 1瓶; 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第5章 鹿聽晚有個(gè)小毛病,寫題寫著寫著就會(huì)懶洋洋地趴下,然后用這個(gè)姿勢(shì)寫卷子。 謝書云過(guò)來(lái)找鹿聽晚閑聊,“今天的小晚也是氣場(chǎng)兩米八,但是氣場(chǎng)兩米八的小晚,能不能坐直了,你這樣對(duì)眼睛不好?!?/br> 鹿聽晚乖乖地直起腰來(lái),“好的。” 謝書云笑了笑,看了她身邊空蕩蕩的位置,“今天霸王也曠課了?” “嗯?!?/br> 聞言,謝書云的緊繃感消失,“你不覺(jué)得你同桌在的時(shí)候,班上愛(ài)胡鬧的刺頭都不胡鬧了嗎?黑榜榜首果然,名不虛傳?!?/br> 言璟同學(xué)可能是等同于是第二個(gè)發(fā)光主任,區(qū)別是吳主任跟容嬤嬤似的趴在窗口上抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,而言璟同學(xué)只需要坐在那里,學(xué)生就安靜的跟小雞仔一樣。 鹿聽晚算著題,偶爾應(yīng)一聲。 兩人的對(duì)話被打斷,“聽晚,這題你會(huì)做嗎?” 鹿聽晚回頭,是言欽。 言欽的長(zhǎng)相偏斯文,眼尾狹長(zhǎng),帶著薄薄的眼鏡。膚色偏白,透過(guò)鏡片的目光幽深,總給人一種陰沉的感覺(jué)。 鹿聽晚其實(shí)跟言欽不熟,兩個(gè)人的交集僅僅在于紅榜上的名次,以及各種競(jìng)賽的排位。 她是第一,言欽是第二。 不過(guò)交集的次數(shù)多了,兩人偶爾也能說(shuō)上幾句話。 鹿聽晚看完題,給言欽講解了詳細(xì)的解題步驟,“這樣答案就出來(lái)了,你剛才用的那個(gè)方法太鉆牛角尖了。對(duì)了,你競(jìng)賽結(jié)束了? 言欽也是在a班,因?yàn)槿ピ瞥菂⒓痈?jìng)賽,沒(méi)能按時(shí)回來(lái)報(bào)道。 “原來(lái)是這樣,嗯下午剛回來(lái)的?!毖詺J說(shuō)。 因?yàn)椴皇煜ぃ瑑扇艘矝](méi)有什么對(duì)話的內(nèi)容,言欽問(wèn)完題就回到了座位上。 謝書云重新湊過(guò)來(lái),“據(jù)說(shuō)言璟和言欽,兩個(gè)人是兄弟。這兩個(gè)人長(zhǎng)得不像也就算了,行為處事也完全不像。言欽年級(jí)第二,成績(jī)優(yōu)秀,偏溫柔一點(diǎn),而大佬年級(jí)倒數(shù)第一,說(shuō)話雖然也不兇,但總是給人一種……” 謝書云一時(shí)卡殼,想起不來(lái)詞。 “下一秒能弄死你的錯(cuò)覺(jué)?”鹿聽晚接話。 “對(duì)!就是這個(gè)感覺(jué)!”謝書云小聲,“不過(guò)他們兩個(gè)人向來(lái)不合,一見(jiàn)面就會(huì)打起來(lái)。在大佬那,只要有人提言欽的名字,他一準(zhǔn)炸毛。上回打架處分就是因?yàn)榇罄袆?dòng)手了,那事鬧得挺大的,以至于現(xiàn)在大家都很怕他?!?/br> “唔?!甭孤犕碛喙馄骋?jiàn)抽屜里的那盒草莓糖,“他人應(yīng)該挺好的?!?/br> 謝書云笑,“小晚,你才認(rèn)識(shí)他多久,從哪里看出來(lái)他挺好的?” “說(shuō)不出。”鹿聽晚?yè)u頭,“直覺(jué)吧。” 就是有一種直覺(jué),他不是壞孩子。 / 南方的夏雨,就像是一個(gè)毫無(wú)預(yù)兆的小驚喜,即便是烈陽(yáng)高照,也能迎來(lái)傾盆大雨,俗稱太陽(yáng)雨。 陽(yáng)光滿布在柏油路耳上,雨滴爭(zhēng)先恐后地打在窗面上,教室里的座位整齊的擺放著,空蕩而靜謐。 老陳秉承著老好人的性格,不愿意用成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。一定要在開學(xué)觀察一下的學(xué)生各項(xiàng)能力和表現(xiàn),綜合每一位學(xué)生的實(shí)力,再來(lái)選任班委。 這就導(dǎo)致各科老師沒(méi)有個(gè)小幫手,然后每個(gè)老師都熟練無(wú)比的,在收作業(yè)的時(shí)候喊著鹿聽晚的名字。 鹿聽晚要處理的作業(yè)實(shí)在是太多,下課半小時(shí)也沒(méi)有整理完。 她根據(jù)交上來(lái)的作業(yè),核對(duì)著名表,一排看下來(lái),只有三兩位同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)。言璟名表的那一欄,全部都是空白。 自然,她是不指望這位神仙會(huì)做作業(yè)的。畢竟她就沒(méi)看過(guò)他上課的時(shí)候是抬著頭,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他從桌肚里拿出把筆來(lái)。 鹿聽晚把沒(méi)交作業(yè)的名單抄錄在便簽上,最后一起貼在作業(yè)上。 整整齊齊的,每一頁(yè)便簽上都有言璟的名字。 鹿聽晚抱著這一疊作業(yè),比較難得是,老陳的作業(yè)是數(shù)學(xué)卷子,語(yǔ)文老師的作業(yè)是練習(xí)冊(cè),又厚又重的。 她試圖直接將這兩疊作業(yè)抱起來(lái),但是沉得發(fā)慌。最后作業(yè)顫顫巍巍的,差點(diǎn)全部滑落到地上去。 鹿聽晚長(zhǎng)嘆了一口氣,看來(lái)也就只能走兩次了。她剛把數(shù)學(xué)卷子抱起來(lái),旁邊就多了一只白凈的手,將那疊語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)抱了起來(lái)。 她順著手臂向上看,眼尾狹長(zhǎng),帶著薄薄的眼鏡,藍(lán)白色校服穿得端正,透著標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生氣息,是言欽。 言欽溫聲道:“這些是要送到年段室嗎?我?guī)湍惆?。?/br> “嗯?”鹿聽晚愣了一下,才緩緩的點(diǎn)頭,“好,謝謝?!?/br> “不客氣。”言欽說(shuō)。 鹿聽晚也確實(shí)和言欽不熟悉,她本身也不是個(gè)會(huì)找話題的人,一路上就顯得沉默還尷尬。 言欽笑了一下,“我以為你會(huì)問(wèn)我,關(guān)于阿璟的事情?!?/br> “為什么我要問(wèn)?” 她并沒(méi)有八卦人家私事的興趣。 言欽眸中閃過(guò)意外,不緊不慢地說(shuō):“可能是因?yàn)?,我們差別太大了。” 鹿聽晚沒(méi)太懂,可能言欽說(shuō)的差別是在性格,還是在成績(jī)上。 她向來(lái)不喜歡單方面的個(gè)人下定論,沒(méi)有回話,只是不置可否地笑笑。 走廊下,透過(guò)厚重的雨幕,少年嬉戲打鬧的聲音傳了過(guò)來(lái)。因?yàn)榉艑W(xué)已久,學(xué)校的學(xué)生都走得差不多了,這點(diǎn)聲音就顯得格外特殊。 公告欄的位置,紅黑榜并列的對(duì)立面。 “璟哥是真牛.逼,又收獲了下一周國(guó)旗下念檢討書的‘光榮’使命?!?/br> “誒璟哥,你分班考怎么是年段倒數(shù)第一,你這個(gè)單科二十五分,有點(diǎn)東西??!” “滾蛋,我們璟哥是二十五嗎,他那是因?yàn)闆](méi)來(lái)考試?!?/br> “哈哈哈哈他上回來(lái)考了,我怎么記得因?yàn)榫碜邮强瞻拙?,交上去還被吳主任念了個(gè)狗血淋頭?!?/br> “……” 張揚(yáng)而桀驁的少年,他們沒(méi)穿校服,有offwhite的t恤,有bape的褲子,腳下是yezzy和air jordan,都是四位數(shù)起步的單品。