少年,你有病嗎? 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_4
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后來覺得過意不去,又?jǐn)€起沙子堆了上去,重復(fù)做這些無聊動作,不厭其煩。 “哇,大力士啊!這么大石塊你搬什么呢,傻呀,不搬個(gè)小的!” “哎喲我去,你馱個(gè)小米粒也不嫌丟人……” 這位同學(xué)玩得不亦樂乎。 二樓辦公室的幾位老師看得呆若木雞。 班主任更是哭笑不得。 “李老師,你看看,這么大的孩子根本管不住,除非在那守著,否則罰站就是放飛自我……人家巴不得呢。” “對啊,這招早不管用了?!?/br> “讓我怎么辦?”李老師喝了口茶,收起臉上的笑意,“他,要不是成績還說得過去,我是留不住他了?!?/br> 開學(xué)至今,一年時(shí)間,家長會父母從沒來過一回。 每次電話打過去,要么是不接,要么是個(gè)醉醺醺的男人聲音,幾番下來,班主任也對他的情況略有了解。 沒辦法,像這樣不盡責(zé)的父母多得是。 可他又不像那些男生胡作非為、無法無天,路子明除了有時(shí)候倔的像頭驢外,大多時(shí)候還是很聽話的,而且頗有靈性。 她把水杯移開,從窗口回到座位。 路子明玩累了,索性坐下來,大馬金刀地在臺階上嚼草根,望著這一片安靜的校園。 腦海里,是有些雜亂的思緒。 “大概是有中度抑郁,你們要盡可能保證她不受壓力、不受刺激,這些天多陪陪她?!?/br> “最好問問她在學(xué)校的情況?!?/br> “讓她休息一段時(shí)間吧,好了再回學(xué)校?!?/br> 醫(yī)生的話還響在耳邊。 路子明抬眼,朝一樓的某個(gè)教室望去,眼睛里不自覺帶了恨意。 下課鈴響起。 他眼里的情緒倏地散去。 路子明起身,掏出身后的課本,有模有樣地大念起來:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。” 是老師讓他念的。 可他早不念晚不念,偏偏這時(shí)候念…… 教學(xué)樓里涌出的學(xué)生匯聚在校園,來往的人都朝他看去,女生們捂著嘴笑,男生們投去詫異的目光。 還有無聊至極的圍在國旗前,專門看路子明。 路子明念得更起勁:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋——” 再給他一陣風(fēng),他就要飄起來了。 可念到這里不念了。 萋萋…… 路子明虛焦的眼神頃刻聚焦,透過層層人群落在了一個(gè)人身上,背得滾瓜爛熟的詩句竟然卡殼了……堵在嗓子里,發(fā)不出。 芳草萋萋……啥來著? 艸,不念了! 他把書收起來,瞪了一眼前面的學(xué)生,轉(zhuǎn)身走了。 阮熠竟然沒看見他? 那么多人都往這里看,就他目不斜視正人君子一樣。裝什么大頭蒜,戴副眼鏡就像個(gè)老學(xué)究一樣,裝哪門子深沉?