“再見(jiàn)？——我恨不得不見(jiàn)面！不見(jiàn)面！你知道這個(gè)人…這個(gè)精靈對(duì)我做了什么嘛，芬奇？！他對(duì)我下了咒！我一輩子都不能講【嗶——】了！我說(shuō)了什么來(lái)著？我不能講那個(gè)單詞了！【嗶——】——”安特斯說(shuō)小花老師已經(jīng)可以自由移動(dòng)了，因?yàn)樾』ɡ蠋熎鋵?shí)已經(jīng)挨著精靈的邊兒了，安特斯只不過(guò)在短時(shí)間之內(nèi)幫了“它”一把而已。

    小花老師的兩片葉子攀著試管壁卻沒(méi)有辦法阻止他自己往下滑，嘴里一直發(fā)出【嗶——】的聲音，在講的時(shí)候花腦袋還會(huì)搖得像撥浪鼓一樣，雖然這么說(shuō)有些不地道，但是不得不說(shuō)，竟然還有些可愛(ài)。

    “九又四分之三站臺(tái)站臺(tái)在九站臺(tái)和十站臺(tái)之間，這是車票?！卑蔡厮箤④嚻边f給芬奇，“跟我來(lái)。”

    “那個(gè)男孩兒——雖然我無(wú)意干涉主人的生活，但是親愛(ài)的主人，那個(gè)男孩兒身上有不好的味道?！表樦蔡厮沟囊暰€芬奇看見(jiàn)了正在向麻瓜工作人員問(wèn)路的小哈利。工作人員像是被他手上的車票氣笑了，兇神惡煞地趕著他。

    “謝謝你，安特斯，我會(huì)注意的?！?/br>
    “往這根柱子里跑，看見(jiàn)那個(gè)人了嗎主人，像他們一樣。如果害怕的話——小跑風(fēng)味更佳噢。”聽(tīng)著安特斯像芬奇平時(shí)一樣開(kāi)著玩笑，芬奇緊繃的神經(jīng)稍微緩了緩。

    但是比緊張更加充沛的，是他的激動(dòng)。

    芬奇只覺(jué)得胸膛有一團(tuán)火在燃燒，是啊，他現(xiàn)在已經(jīng)到了這個(gè)世界了。

    都是真的，都是真的，就像打破了次元壁一樣真實(shí)。他所接觸到的東西，所認(rèn)識(shí)的人，都是真實(shí)的。

    “主人——請(qǐng)把這個(gè)，這個(gè)交給霍格沃茨的校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多?！卑蔡厮箯目诖镒兂隽艘粔K小小的石頭，像是兩個(gè)完全一樣的金字塔堆在一起那樣形狀的石頭。

    ——復(fù)活石？！

    芬奇認(rèn)識(shí)這塊石頭，這塊被鄧布利多放在金色飛賊里的石頭。

    “拜托了，主人?！?/br>
    “好。”芬奇將石頭收好，才正式向安特斯道了別。

    芬奇蹲了下來(lái)，讓安特斯把小花老師放在他的耳朵上。小花老師一遍搖頭一遍發(fā)出【嗶——】的聲音，還不忘兇神惡煞地瞪安特斯幾眼。

    “安特斯，家里就拜托你了。等我回來(lái)，也許你會(huì)希望有幾件新衣服?！?/br>
    “……謝謝?！?/br>
    火車“嗚嗚——”地沿著軌道不緊不慢地向前行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音“咔嚓咔嚓”的十分悅耳——至少芬奇非常喜歡。

    “你好，霍格沃茨?！?/br>
    芬奇笑著說(shuō)，也只有火車笑著回答了他。

    作者有話要說(shuō)：　　收到了一個(gè)小可愛(ài)的評(píng)論和大家的收藏?。?！我要膨脹了嘻嘻嘻。

    蠢作者重復(fù)看了一下前面的劇情的時(shí)候突然想讓小花老師和安特斯組個(gè)cp嘻嘻嘻，如果有小天使也這樣想的話我會(huì)考慮考慮把這條線加進(jìn)去哈哈哈XD

    真的真的謝謝大家的收藏和評(píng)論！?。」P芯?。?！

    ——這是作話中的作話的分割線，嘻嘻——

    第一次寫文有評(píng)論，真的覺(jué)得自己被寵愛(ài)了呢，有人愿意成為我的小天使誒嘻嘻，謝謝小可愛(ài)，真的很感動(dòng)。

    我希望每一天自己都能記住這份感動(dòng)，不忘初心。

    最后，謝謝大家愛(ài)我的腦洞嘻嘻。

    第5章 盧娜

    “嘿?！迸旱谋砬橛行┛~緲，芬奇形容不出來(lái)那種感覺(jué)，“我可以坐這里嗎？”

    “當(dāng)然可以?！?/br>
    “噢——！一個(gè)女孩兒，芬奇！”小花老師巴拉著芬奇的耳朵，興奮地?fù)u來(lái)?yè)u去，在普通人看來(lái)就只是一朵鮮花被風(fēng)吹動(dòng)而已，聽(tīng)不到他的話。

    “你的花兒聽(tīng)起來(lái)有些興奮?！迸⒌卣f(shuō)，看著芬奇和小花吃驚的表情，“那沒(méi)什么的，你看，我會(huì)把我的魔杖別在耳后，也很自然?！?/br>
    芬奇細(xì)細(xì)地打量著她，她有一頭金發(fā)，眉毛很淡，有一種說(shuō)不清道不明的氣質(zhì)，在西方人群中那樣的氣質(zhì)顯得有些古怪。

    “盧娜，盧娜·洛夫古德?！?/br>
    “我叫芬奇·布萊特，這是小花老師?！?/br>
    小花老師聽(tīng)到了自己的名字立馬挺起了腰板兒，迎風(fēng)自豪。

    “嘿，小花老師，嗯…還有芬奇，也許你們會(huì)喜歡看雜志？”盧娜背著一個(gè)帆布挎包，里面有幾本《唱唱反調(diào)》雜志。

    “謝謝——我的英語(yǔ)水平，可能你也聽(tīng)出來(lái)了，并不是特別好——噢，我在說(shuō)什么，這個(gè)雜志的封面一看就很有趣，我會(huì)好好看的。”芬奇有些窘迫地摸了摸頭。

    “亞裔？”

    “黑色的頭發(fā)黑色的眼睛，不管怎么說(shuō)——也許吧?！?/br>
    “噢——”盧娜像是個(gè)安靜的孩子，自己也拿了本《唱唱反調(diào)》開(kāi)始看了起來(lái)。

    這時(shí)候列車已經(jīng)開(kāi)出了倫敦，遠(yuǎn)離了城市的嘈雜，周圍是嫩綠的田野和草場(chǎng)，不時(shí)有牛羊掠過(guò)。

    “真美啊?！狈移驵?，小花老師贊同地拍了拍芬奇的耳朵。

    芬奇不由得想起斯內(nèi)普教授來(lái)。

    說(shuō)實(shí)話他其實(shí)只是哈利波特的路人粉，在影院看過(guò)幾部電影，被幕后人員的負(fù)責(zé)與認(rèn)真驚訝到。

    如果說(shuō)真的像是做了什么研究其實(shí)是沒(méi)有的，而且到后面的基調(diào)變得沉重了，芬奇也就沒(méi)怎么關(guān)注了。

    所以如果真的要實(shí)現(xiàn)西弗勒斯·斯內(nèi)普的愿望，還是要好好地去了解教授那個(gè)人呀。

    小花老師從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的坐車之旅，剛開(kāi)始有些興奮，后來(lái)便有些昏昏欲睡了，他希望芬奇能把自己放在窗邊，等待行車途中的陽(yáng)光降臨。

    “你們有人看到一只蟾蜍嗎？剛剛納威丟了一只蟾蜍?！庇幸活^茂密的棕色卷發(fā)的小女孩突然拉開(kāi)了車門，“你有看見(jiàn)嗎？”

    “……沒(méi)有。”芬奇聽(tīng)著這樣的語(yǔ)氣感覺(jué)有些許不舒服，克制地摸了摸鼻尖。