鄧布利多放下了手里的甜食，看著進(jìn)來(lái)的小姑娘。

    年齡倒是出乎意料的小。

    “日安，小姐?！?/br>
    “日安，教授，我叫夏洛特?！?/br>
    鄧布利多看了看她身后的三個(gè)男人，安墨對(duì)他說(shuō)道，“這個(gè)卷毛，扔你們這兒圖書(shū)館他能坐好幾天，華生先生，你們一起行動(dòng)沒(méi)問(wèn)題吧？”

    安墨的安排正戳中了夏洛克的心思，歡歡喜喜地和華生直奔樓下圖書(shū)館了。

    “洛基，你想去哪兒？”最難搞的還是這個(gè)，畢竟她完全不知道他想做什么。

    洛基看了看安墨，又看了看鄧布利多，“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?/br>
    送走這三人后，安墨還是有些不放心。

    算了算了，flag不能亂立，話還是不要亂說(shuō)的好。

    “鄧布利多教授，咱們，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山？您找我來(lái)到底有什么事？”與其拐彎抹角，還不如單刀直入，鄧布利多能第一時(shí)間找到她，說(shuō)明他應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者預(yù)測(cè)到了些什么。

    鄧布利多笑出了聲，果然不是普通人，還沒(méi)有等他自我介紹，她已經(jīng)知道了他的身份?！澳Хń?，未來(lái)將有一場(chǎng)浩劫，占卜顯示，你是能避免這場(chǎng)浩劫發(fā)生的人?！?/br>
    浩劫，應(yīng)該就是伏地魔整出的那些幺蛾子。

    “您想多了，我一個(gè)麻瓜，什么都不懂，怎么可能阻止浩劫？”

    “夏洛特小姐，別謙虛，你身上具有巫師的潛力，且與眾不同，你若出手阻止，感激不盡?！?/br>
    “您也別感激不盡了，我要是能幫你解決這個(gè)麻煩，您能把我們四個(gè)送出魔法界嗎？”一心惦記著回家，她的機(jī)票啊！都買(mǎi)好了！還有五六天就得飛祖國(guó)了啊??！

    鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭微笑，“當(dāng)然?！?/br>
    “教授，其實(shí)我想知道，您知道這場(chǎng)風(fēng)暴的中心，在哪兒?jiǎn)?？”如果說(shuō)鄧布利多早就看出來(lái)是誰(shuí)，那這件事做起來(lái)會(huì)省很多的力氣，至少不用磨破嘴皮子解釋。

    #完全忘了自己還有個(gè)絕對(duì)命令的buff#

    “格林德沃?！?/br>
    “教授，只有心中無(wú)任何掛念的人，才會(huì)做出最瘋狂的事，因?yàn)樗麤](méi)有牽掛，沒(méi)有軟肋。”

    格林德沃？之前的黑魔王？唔……印象不太深刻了，還是先把伏地魔搞定再說(shuō)吧。

    “湯姆·里德?tīng)?？他是我?jiàn)過(guò)最聰明的孩子，也是霍格沃茨最優(yōu)秀的學(xué)生，但他的想法實(shí)在令人捉摸不透，著實(shí)危險(xiǎn)。”鄧布利多毫不吝嗇對(duì)湯姆·里德?tīng)柕目滟潯?/br>
    既然他大概預(yù)料到是誰(shuí)，就可以行動(dòng)了。

    這種一門(mén)心思就想著搞事的熊孩子就該讓他們接受一下愛(ài)的教育！

    “我可不清楚是誰(shuí)，教授如果想到了是誰(shuí)，不如讓我見(jiàn)一見(jiàn)他？”

    “湯姆·里德?tīng)枺谷R特林的學(xué)生，五年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)?！?/br>
    “那，我以什么身份見(jiàn)他合適？”

    她也不會(huì)魔法，又不懂草藥，作為學(xué)生入學(xué)未免也太晚了些，又不能直接見(jiàn)面就跟他談……

    “夏洛特小姐有什么專長(zhǎng)？”

    “我的大學(xué)專業(yè)是音樂(lè)，現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師?！彼奶亻L(zhǎng)實(shí)在是跟魔法學(xué)校八竿子都打不著。

    鄧布利多大手一揮，“添一門(mén)音樂(lè)課吧，也讓學(xué)生們陶冶陶冶情cao?！?/br>
    雖然他很想說(shuō)以她的樣貌去做個(gè)學(xué)生問(wèn)題也不大。

    就待五天，開(kāi)了這么一門(mén)五年級(jí)可以選修的音樂(lè)課。本來(lái)鄧布利多是想開(kāi)全年級(jí)都可以選的，估計(jì)是怕沒(méi)人上她的課會(huì)很尷尬吧……但是安墨嫌麻煩給拒絕了。

    好在開(kāi)學(xué)的時(shí)間不算長(zhǎng)，增設(shè)一門(mén)選修課也沒(méi)什么。

    “教授，您怎么知道他會(huì)選這門(mén)課？”安墨換上教師的衣服，坐在桌旁跟鄧布利多一起吃甜點(diǎn)。

    鄧布利多擦了擦手上的殘?jiān)忉尩溃骸澳莻€(gè)孩子是真正的斯萊特林，他不喜歡麻瓜，更討厭麻瓜出身的巫師，而且，他要強(qiáng)，選了所有的選修課。”

    “那我的朋友們就拜托您照顧了?！?/br>
    鄧布利多和安墨都沒(méi)想到的是，音樂(lè)課上午剛剛開(kāi)設(shè)，下午上課之前幾乎所有五年級(jí)的學(xué)生都選上了這門(mén)課。

    真是給這群孩子壓抑壞了……

    正式上課之前，安墨去圖書(shū)館瞅了瞅大偵探先生。

    “福爾摩斯先生？”只見(jiàn)大偵探倚在沙發(fā)上，以一目十行的速度翻閱著手上的《魔法史》。

    “華生先生，吃過(guò)午餐了嗎？”

    華生點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看著夏洛克嘆了口氣，“他不肯動(dòng)，還沒(méi)吃?！?/br>
    安墨emmm……

    “約翰！安墨！這里太棒了！這些書(shū)如此的有意思，約翰！我重新找到了樂(lè)趣！”

    安墨決定不理這個(gè)人了，在圖書(shū)館不肯挪窩，也沒(méi)什么大事。

    “華生先生，我答應(yīng)了校長(zhǎng)要去給學(xué)生上幾天課，您要是覺(jué)得無(wú)聊可以跟我一起去?！?/br>
    華生想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好。夏洛特，你找到出去的方法了嗎？”

    “嗯，校長(zhǎng)說(shuō)上完這幾天課，他就送我們出去?！?/br>
    這大概是本屆五年級(jí)選修課人數(shù)最多的課……

    “感謝大家選了音樂(lè)課，看見(jiàn)這么多同學(xué)來(lái)上課我真是受寵若驚，”安墨看見(jiàn)教室里坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼鎸?shí)情況幾乎想嘆氣，“我先自我介紹一下，我叫安墨，種花家人，你們也可以叫我夏洛特?！?/br>
    安墨不知道的是，有一部分學(xué)生看見(jiàn)了她進(jìn)了校長(zhǎng)室，并瘋傳新來(lái)的教授是個(gè)年輕美貌的麻瓜，引得大家都來(lái)看熱鬧。

    “我的課呢，大家可以作為消遣，但我不允許有人在我的課上胡鬧，否則后果自負(fù)?！卑材Ｍ约旱木婺軐?duì)這些小兔崽子有用，“有教授告訴我級(jí)長(zhǎng)也選了這門(mén)課，請(qǐng)站起來(lái)一下。”

    湯姆·里德?tīng)柶鹕?，晦暗不明地看著她，“夏洛特教授，我叫湯姆·里德?tīng)枴！?/br>
    桀驁不馴，那是什么眼神？！擺明了就是看不起她！這小孩，真的欠收拾。

    “嗯，”雖然心里是這么想，但還是要保持微笑呢，“我剛來(lái)有些人和事還搞不清，以后就拜托里德?tīng)柾瑢W(xué)幫忙了?！?/br>
    湯姆猶豫了一下，點(diǎn)頭表示他答應(yīng)了。

    第一節(jié)課倒也沒(méi)出什么幺蛾子，就是有幾個(gè)斯萊特林中途一驚一乍的，不知道在做些什么。

    “那兩位同學(xué)，在課上搗亂不行哦，雖然我不知道你們的名字，但是校服我還是認(rèn)識(shí)的，當(dāng)心我給斯萊特林扣分哦～”

    兩人委委屈屈地坐好，本來(lái)是想給這個(gè)麻瓜老師一點(diǎn)教訓(xùn)，但剛變出來(lái)幾條小蛇就不知道被誰(shuí)中途截?cái)?，還被發(fā)現(xiàn)了。

    洛基悄無(wú)聲息地幫她解決了一些小麻煩。

    雖然這里的魔法體系他還沒(méi)有完全摸清楚，但他能斷定，他一個(gè)人干趴一片巫師沒(méi)問(wèn)題。

    安墨邊彈邊唱，聲線清亮溫柔，一句一句領(lǐng)著學(xué)生們唱。

    “四天學(xué)會(huì)，第五天考試，會(huì)唱的人成績(jī)都不會(huì)很差，但是不好好上課，我就要給他們所在的院扣分了?！?/br>
    下課后，“里德?tīng)柾瑢W(xué)，跟我來(lái)一下?！?/br>
    安墨在前面走著，湯姆就在后面跟著，一聲不吭。

    兩人走著走著就到了旁邊盥洗室門(mén)口。

    大概是這位未來(lái)的伏地魔先生故意引她過(guò)來(lái)的。

    如果她的記憶沒(méi)出錯(cuò)，這間女盥洗室里，有地下密室的入口，而那個(gè)密室，關(guān)著蛇怪。

    鄧布利多從始至終沒(méi)有提過(guò)一件兇案，說(shuō)明湯姆暫時(shí)還沒(méi)有向那些可憐的麻瓜出身的學(xué)生們出手。

    看來(lái)他打算從她開(kāi)始下手了？

    “大概就是這些了，要麻煩你了里德?tīng)枺吘刮也⒉粫?huì)使用魔法?！卑材鷾方淮昧松险n的一些事。

    她的語(yǔ)氣平淡且溫和，也沒(méi)有誤闖霍格沃茨的迷茫，“怎么了？是有什么不明白嗎？”

    “一個(gè)麻瓜，并不適合生活在這里，夏洛特教授?！睖防^自我介紹之后總算又說(shuō)了一句話。

    “哦？看不起麻瓜嗎湯姆？”安墨倚上了門(mén)框，面帶微笑。

    “……”

    “我看得出來(lái)，斯萊特林對(duì)于麻瓜和麻瓜出身的巫師有種天然的偏見(jiàn)，不然上課的時(shí)候也不會(huì)有學(xué)生變出小蛇想來(lái)嚇唬我?！卑材珨偸?，洛基處理那兩條蛇的時(shí)候她不是沒(méi)看見(jiàn)。

    #只是翠綠翠綠的小蛇看著有點(diǎn)可愛(ài)腫么破？#

    “麻瓜沒(méi)有資格學(xué)習(xí)魔法，這個(gè)學(xué)校應(yīng)該得到凈化。”

    雖然比同齡孩子成熟，但他的自負(fù)和倨傲依舊暴露出他還未成年，很沖動(dòng)這個(gè)事實(shí)。

    “湯姆，你的眼界太窄了?！卑材p嘆一聲，仿佛在看一個(gè)沖動(dòng)且不切實(shí)際的小孩子。

    他討厭她這樣的口氣。

    湯姆：想用魔杖把她捅個(gè)對(duì)穿。

    在這一刻，湯姆·里德?tīng)柕南敕ê捅挥?xùn)斥時(shí)的洛基達(dá)成了高度的一致。

    “那是你該見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，真正的霍格沃茨該是什么樣的?！睖分苯油现材瓦M(jìn)了盥洗室的密道。

    “??！”一聲尖叫，安墨下意識(shí)的直接撲過(guò)去抱住了身后的學(xué)生，連頭都埋人家懷里了。

    【真丟人啊，一個(gè)老師還不如學(xué)生膽子大。】

    【哼！】

    湯姆：……

    大蛇怪：……

    聽(tīng)著沒(méi)動(dòng)靜的安墨默默抬起了頭，眨巴眨巴眼看看湯姆，有點(diǎn)尷尬的從他身上下來(lái)，然后重新回頭看了看那條巨蛇。

    嗯，仔細(xì)看的話好像也沒(méi)那么嚇人。咦，怎么看著委屈巴巴的呢？

    “你為什么會(huì)沒(méi)事？你明明只是一個(gè)徹頭徹尾的麻瓜！”

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    我的存稿要沒(méi)了……

    最近又犯懶了，唔……我會(huì)努力改快點(diǎn)更的！