“其實(shí)吧，”寇忱發(fā)完言就又靠回了霍然身上，腿伸得老長，這會兒沖著前面，說的什么霍然都聽不清，“剛才……”

    “什么？”霍然低頭往他臉旁邊湊了湊。

    “我說，其實(shí)剛才這人不是不好意思站出來，”寇忱偏過頭小聲說，“他是根本沒打算站出來，伍曉晨雖然沒明說，但是肯定屬于不打算跟誰談戀愛的那一撥，他就是想讓伍曉晨知道有人喜歡她?！?/br>
    “我靠，”霍然也小聲說，“怎么感覺有點(diǎn)兒浪漫？咱們班還有這樣的人？”

    “浪漫個(gè)屁，”寇忱說，“換了我要是知道會被拒絕，我根本就不會開這個(gè)口?！?/br>
    “為什么，您不是一直很囂張么？還怕被拒絕嗎？”霍然說。

    “我都知道你不會接受了，我為什么還要讓你知道我喜歡你，”寇忱說，“想得美，再說了，那我多沒面子。”

    霍然笑了起來。

    笑到一半他發(fā)現(xiàn)寇忱往旁邊掃了一眼，他跟著也看過去，前排幾個(gè)女生正沖著他們笑得停不下來。

    霍然趕緊往后靠回了墻上。

    寇忱的手馬上跟了過來，在他臉上拍了一下，女生頓時(shí)都趴到了桌上，壓住尖叫。

    霍然一巴掌拍開了寇忱的手。

    他今天才發(fā)現(xiàn)，他們班居然這么多女生，感覺往哪兒看都能迎上女生的目光。

    “你能好好坐著嗎？”霍然問。

    “不能，”寇忱回答得非常干脆，“有本事你打我?！?/br>
    霍然偏開頭沒再說話。

    “好，我們繼續(xù)，”老袁說，“剛才幾位同學(xué)說得都很好，很有代表性，也很讓我這個(gè)老師吃驚，我喜歡這樣敢說敢想善于思考的你們，咱們繼續(xù)?！?/br>
    有了老袁的鼓勵(lì)，再加上前半段這一通又笑又喊的興奮勁，大家都放開了，不少平時(shí)不太愛說話的人都開了口。

    霍然看了看坐在教室后面的主任。

    主任的臉色還可以，雖然跟平時(shí)一樣沒有笑容，但看得出也并沒有生氣。

    他收回目光，看著四周發(fā)言的人。

    如果讓他說，他還真不知道應(yīng)該說點(diǎn)兒什么，甚至像寇忱那樣簡單的幾句話他都說不出來，更別說像徐知凡那樣了。

    平時(shí)他根本就不會去想這些問題，他長這么大就沒有過喜歡誰的這種念頭，就連看到班上的幾對兒小鴛鴦，他也沒什么想法。

    現(xiàn)在看著班上的同學(xué)，有的說起自己以前喜歡的人，有的表示自己現(xiàn)在就有喜歡的人，有的家長支持，有的家長反對，他突然覺得挺有意思。

    這些平時(shí)看上去跟自己沒有什么不同，聽說誰喜歡誰誰跟誰一對兒了就要起哄的同學(xué)，一個(gè)個(gè)心里藏著這么多的話。

    這么一對比，自己仿佛十七年都白活了似的，連個(gè)喜歡的人都沒有。

    班會課第一次到了結(jié)束的時(shí)間還無法結(jié)束。

    最后是主任走到了講臺上，才終于讓大家意猶未盡地停了下來，不少人到這會兒了似乎才回過神，主任這件不茍言笑人見人躲的衣服，圍觀了他們放肆?xí)痴劦娜^程。

    “今天的班會很精彩，”主任說，“內(nèi)容我不作具體的評價(jià)，但是這樣的形式和方向，我覺得不錯(cuò)，今天大家這樣的暢所欲言，才是一個(gè)班會本應(yīng)該有的樣子，班會不再流于形式，而是能起到班會的作用，這非常好?！?/br>
    大家鼓掌。

    霍然一邊鼓掌一邊等著主任的“但是”。

    不過似乎并沒有但是。

    “你們袁老師讓我來聽聽你們的聲音，”主任說，“我想說，我聽到了，也聽進(jìn)去了?！?/br>
    掌聲再次響起，比之前的禮貌性鼓掌要響亮了不少。

    “感謝袁老師，也感謝各位同學(xué)的信任?！敝魅握f完，沖大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了教室。

    “好了，今天的班會我也感謝大家，”老袁站到教室中間，“大家平復(fù)一下心情，把桌椅放好，還有什么想說的，大家可以寫在周記里。”

    班上的人都站了起來，一邊繼續(xù)興奮地聊著，一邊半死不活地把桌椅往回拖。

    “起來?！被羧煌屏艘幌逻€靠在他身上不動的寇忱。