莫吟佳倒不沒他坦然了， 她伸了伸手，尷尬的打了聲招呼：“大家早上好！”

    有幾個(gè)同學(xué)也回了句早上好，畢竟一班的人不傻，知道她是在破解尷尬呢。

    隨著袁允銘走近，眾人的視線又回到袁允銘身上， 準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是他手上粉色書包上。

    昨天下午他們可是在鬧矛盾呢， 而且一向淡漠的袁學(xué)霸還生氣了。

    怎么這才一個(gè)晚上，兩人又和好如初了？

    他們單身狗真是太不懂這等saocao作了。是他們孤陋寡聞了，他們還是安安靜靜的躲角落里吃狗糧好了。

    莫吟佳讓袁允銘把她書包放書桌上，她坐好把作業(yè)掏出來(lái)， 把生物作業(yè)拿出來(lái)放在袁允銘書桌上， 她抬高下巴，視線與他相平，巴掌大的小臉笑意盈盈。

    只差沒把“快獎(jiǎng)勵(lì)我”這幾個(gè)字寫臉上。

    袁允銘低頭看了眼桌上的作業(yè)，伸手拿起， 莫吟佳以為他要翻看了， 心里忽然變得有些忐忑。

    最近幾天的作業(yè)，她是自己昨晚才看書自學(xué)的， 會(huì)不會(huì)錯(cuò)太多？

    不料袁允銘并沒有翻看，他把作業(yè)堆在他的上面，故意曲解她的意思：“作業(yè)我待會(huì)兒會(huì)記得給你交的?！?/br>
    莫吟佳愣了愣，隨即“哼”了一聲，說(shuō)道：“誰(shuí)要你給我交作業(yè)了，我聽你的話把生物作業(yè)做了，我要獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    袁允銘假裝恍然大悟的樣子，唇角勾了勾，“這樣啊，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    他仍舊沒把作業(yè)給她，她的生物作業(yè)還覆在他的上面，他的左手壓在她的生物作業(yè)上，作業(yè)本本來(lái)就沒多大，他的手掌一覆蓋，便被遮住了大半。

    莫吟佳彎起手指，敲了兩下他的桌面，義正言辭道：“嚴(yán)肅點(diǎn)，我說(shuō)正經(jīng)的呢！”

    袁允銘斂起笑，清了清聲音，重復(fù)：“這樣啊，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

    他嚴(yán)肅起來(lái)了，莫吟佳又開始嬉皮笑臉了，“你自己想啊，我自己說(shuō)顯得你很沒誠(chéng)意勒。”

    袁允銘因?yàn)樽蛱煜挛缗獋氖诌€在愧疚，自責(zé)，想到她之前說(shuō)的純甄牛奶，心里有了主意。

    正巧早自習(xí)鈴聲已經(jīng)響了，他忽悠著她：“好好上自習(xí)，語(yǔ)文有古詩(shī)要背，賈老師要來(lái)抽背。”

    莫吟佳：“有嗎？”她怎么沒印象？

    袁允銘無(wú)比肯定的說(shuō)：“有?！?/br>
    那可能是她忘記了，“好吧，那我背書了。”

    袁允銘多回答了幾個(gè)字：“嗯嗯嗯?！?/br>
    莫吟佳：“………”背書而已，需要這么興奮？

    早自習(xí)上到一半，莫吟佳又開始昏昏欲睡了，她的記憶力挺好，再加上詩(shī)很短，兩首古詩(shī)十分鐘就搞定了。

    本來(lái)想睡一下覺，結(jié)果有值班老師來(lái)查早自習(xí)，她只能強(qiáng)逼著自己打起精神來(lái)。

    下課鈴一響，她立馬趴桌上睡覺。

    莫吟佳的作業(yè)全放在書桌上，不過(guò)生物還在袁允銘那里。

    他翻看了下，錯(cuò)題有幾個(gè)，都是難題，比較難理解，而且她這幾天的聽課狀態(tài)，能把作業(yè)做成這樣算不錯(cuò)了。

    作業(yè)是他代交的，生物課代表收作業(yè)的時(shí)候，忍不住多瞄了幾眼。

    哇哇，袁允銘對(duì)莫佳佳好溫柔，還給她交作業(yè)。

    搞的她都想談戀愛了怎么破?。?！

    第三節(jié)課本來(lái)是語(yǔ)文課，臨時(shí)換成了生物課，昨晚立的FLAG莫吟佳可還記得，說(shuō)不聽就不聽。她自顧自的看書，按照以往的習(xí)慣，在書本上該勾重點(diǎn)就勾重點(diǎn)，該做筆記就記筆記。不懂的做了標(biāo)記，打算抽空問(wèn)其他人。

    自己看書和老師上課是有區(qū)別的，雖然知識(shí)學(xué)的沒有聽講來(lái)的深，但是速度快，看完生物遺傳學(xué)這章了還沒下課，她有些發(fā)困。

    雖然不聽課，但是她也沒公然在課上睡覺，該守的紀(jì)律還是要四目的。

    她低著頭，手指一直摳著生物筆記本的縫線，不小心用力，

    線斷了，筆記本也散了。

    莫吟佳看著書桌上零零散散的紙張，悔不當(dāng)初，欲哭無(wú)淚。

    啊啊啊啊啊，她為什么要手賤！?。?/br>
    世上沒有后悔藥吃，散了只能想辦法縫起來(lái)，重新謄抄是不現(xiàn)實(shí)的，從高一開始，她的生物筆記就一直記在這個(gè)筆記本上。

    補(bǔ)抄個(gè)幾天上少不了的。

    真的是千熬萬(wàn)熬這才熬到了下課，一聽到鈴聲，還有熟悉的“同學(xué)們下課吧”以后，莫吟價(jià)立馬撲桌上睡覺。

    “乓”的一聲，隨著她手的動(dòng)作，莫被她不小心拆散的生物筆記本殼子掉在地下，紙張散了一地。

    于梅還沒走，她也聽到了那一聲聲響，她知道制造聲音的人是誰(shuí)后，她眼里盛滿了怒火，臉上的表情猙獰。

    不過(guò)除了她，沒人知道，全班的視線停留在莫吟佳身上。

    陳淑轉(zhuǎn)了個(gè)身看到過(guò)道上散了一地的紙，不明所以。

    莫吟佳的困意也被這“乓”的一聲嚇的銷聲匿跡。

    她一臉懵圈的看著腳邊寫的密密麻麻的筆記本。

    愣了幾秒，她輕聲道：“對(duì)不起，…我…我不是故意的?！?/br>
    “沒事，撿起來(lái)就好了?！标愂缦铝宋恢煤退黄饟?，旁邊的幾個(gè)女生也幫忙。

    “謝謝謝謝…”

    “不用客氣?！?/br>
    袁允銘是第一個(gè)知道于梅還沒走的，她臉上的猙獰面孔被他十層十的納入眼底，心下疑惑她為什么會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作生這么大的氣，但為了莫吟佳的名聲，他站起來(lái)替莫吟佳道歉：“于老師對(duì)不起，她不是故意的?！?/br>