“她回去了，可能是忘記請(qǐng)假?！?/br>
    “怎么回事, 是爬山了身體不舒服嗎？”孫教授問(wèn)了后又轉(zhuǎn)頭去看蘇畫(huà)，不知道這事和她又有什么關(guān)系。

    蘇畫(huà)點(diǎn)頭：“……嗯。應(yīng)該是?！?/br>
    在場(chǎng)的同學(xué)們都想到剛才在半山腰，蘇畫(huà)差點(diǎn)后仰著滾下去，場(chǎng)面驚心！

    等大家?guī)兔Ψ龊盟?，曾婉兒突然哇的一聲哭了起?lái)。

    搞得好像剛剛被害得差點(diǎn)摔下去的人是她曾婉兒，而不是蘇畫(huà)。

    “為什么區(qū)別對(duì)待，你們是，jiejie也是，全部人都是！”一邊哭還一邊指責(zé)大家。

    “只是想讓你幫忙拿一下，而且你都可以幫其他人，是不是因?yàn)槲覜](méi)有給你錢(qián)？”

    全班的同學(xué)：“……”

    蘇畫(huà)此時(shí)的衣服雖然已經(jīng)脫離了以前芝芝說(shuō)的‘就兩件白T桖換來(lái)?yè)Q去’，質(zhì)量也上了個(gè)檔次。

    只是本班的同學(xué)，既然會(huì)選讀這么貴的學(xué)校這么費(fèi)錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，在家境方面光是看穿著都還是比蘇畫(huà)要好上不少。

    蘇畫(huà)：“我不收錢(qián)?！鳖櫡蛉艘步o她送了不少衣服來(lái)，但她都沒(méi)有收。

    曾婉兒更來(lái)勁了：“那為什么不幫我？”

    有些人聽(tīng)到這，已經(jīng)捂著眼別過(guò)臉去了。

    這幫不幫，和這件事完全沒(méi)有關(guān)系的吧？

    就連和她一起來(lái)的男生都沒(méi)主動(dòng)要幫，要幫也是先問(wèn)他。

    這樣的絕對(duì)是公主病了，要是不是大家都看著，感覺(jué)蘇畫(huà)反而要被賴(lài)上。

    果然有其他在爬山的人看見(jiàn)這樣的情況，都側(cè)目看蘇畫(huà)了。

    還是趙禾之被同學(xué)們默默無(wú)語(yǔ)地看著，最后只好打了電話(huà)讓還在山腳下的司機(jī)上來(lái)，把一直哭著的曾婉兒給接了下去。

    “兄弟，你這位朋友可真是夠嬌氣。”男同學(xué)沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，拍了拍他的肩膀，然后順便把蓼蓼和蘇畫(huà)的畫(huà)架都一下拎著走了。

    大家都懂得這話(huà)的潛臺(tái)詞是覺(jué)得他也有錯(cuò)。

    既然知道朋友的性格，早點(diǎn)主動(dòng)幫忙，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。

    不過(guò)看蘇畫(huà)本人都沒(méi)有追究的意思，大家就互相招呼著往上爬，只是各個(gè)的臉色都不好看。

    今天遭殃的是蘇畫(huà)，明天就不知道會(huì)是誰(shuí)，以后和那位同學(xué)少不了有一堆煩心的事。

    繼續(xù)走之前蘇畫(huà)還是很客氣地向趙禾之道謝，畢竟要是沒(méi)有他，剛才她就真的摔下去了，后果不堪設(shè)想。

    *

    回憶起這段插曲，被嚇得最慘的其實(shí)是在旁邊看著的同學(xué)們，原本就算是爬得累，但好歹還有說(shuō)有笑，互相開(kāi)始認(rèn)識(shí)，后來(lái)直到登頂都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了。

    而蘇畫(huà)的感覺(jué)就是：還好自己的腰夠軟！

    那樣大角度地往后仰，沒(méi)有閃到腰真的是萬(wàn)幸。

    還有就是以后看見(jiàn)曾婉兒要多躲著點(diǎn)，這可比當(dāng)初扶孫教授起來(lái)風(fēng)險(xiǎn)大太多了。

    蘇畫(huà)越來(lái)越覺(jué)得曾婉兒眼熟，只是一時(shí)也想不起來(lái)就放棄了。

    *

    孫教授見(jiàn)大家都不想再提到曾婉兒的樣子，最后只能無(wú)奈自己播了電話(huà)過(guò)去。

    電話(huà)很快就通了，就算沒(méi)有開(kāi)免提的大家都隱隱聽(tīng)到了曾婉兒的哭聲。

    “……”

    好家伙，這么久了還在哭嗎？大家都很無(wú)語(yǔ)。

    “我是孫教授，你身體不舒服回去了嗎？”

    “嗚嗚嗚，是?！?/br>
    “那行吧，記得和你們的班主任也說(shuō)一下情況……掛斷了？曾家人真是……”

    孫教授的臉色也變得差起來(lái)，全班的氣壓再次下降。

    鄭蓼蓼甚至拉了拉蘇畫(huà)的袖子，然后嘟嘴迅速朝天上翻了個(gè)白眼，意思是很明顯了。

    蘇畫(huà)回以一個(gè)無(wú)奈的微笑，然后就感覺(jué)到自己口袋的手機(jī)震動(dòng)了一下。

    “注意安全。”

    雖然又是短短幾字，但蘇畫(huà)還是忍不住展開(kāi)了笑顏。

    蘇畫(huà)低著頭，快速地編輯回復(fù)：“好~”

    然后她也不敢多看手機(jī)，匆匆又把手機(jī)給放回了口袋，以免更多人發(fā)現(xiàn)她開(kāi)小差的動(dòng)作。

    “瞧瞧你這樣子，是和你的普通朋友和好了嗎？”蓼蓼調(diào)皮地向她眨眨眼。

    另一邊站著的徐倩也嘿嘿一笑。

    蘇畫(huà)看了她們一人一眼，然后把眼神專(zhuān)注地放在孫教授身上，表示自己要認(rèn)真上課不想搭理她們兩個(gè)人。

    *

    插曲很快就過(guò)去了，孫教授戴著個(gè)帽子，領(lǐng)著大家往可以看見(jiàn)最廣視野的那邊去。

    這才是他們辛辛苦苦地爬上來(lái)的目的啊。

    “相信你們已經(jīng)欣賞過(guò)這片景色了，所以今天的課程也從這里開(kāi)始?！?/br>
    “這座城市的風(fēng)景基本都有了，都很好看，可是——”孫教授講到了這里，突然停住話(huà)向大家笑得瞇起眼。

    “正是因?yàn)樘喽继每戳耍绻也唤o你們定一個(gè)主題的話(huà)，你們就很難動(dòng)筆了?！?/br>
    “教授，我們可以來(lái)個(gè)‘清河上河圖’啊~”班上調(diào)皮的男生喊道。

    “那你今天就在這里畫(huà)完了再下山。”孫教授理所當(dāng)然地一攤手。

    那個(gè)男生連忙做了個(gè)閉麥的動(dòng)作，縮著腦袋求放過(guò)，全班都被他這個(gè)動(dòng)作逗笑起來(lái)。

    原本的低氣壓一掃而空。

    “所以采風(fēng)最重要的第一步，就是要你們?cè)谶@一大片里面，選出讓自己覺(jué)得最有感覺(jué)的一處風(fēng)景?！?/br>
    “以前你們的畫(huà)都是命題有范圍的，這次嘗試開(kāi)放式，也讓我評(píng)估一下你們各自的水準(zhǔn)?！?/br>