“你小子突然就長膽了??？??？！！”羊盛一巴掌打在了宇光的臉上，然后是接二連三的巴掌。

    每一巴掌打出去，羊盛都說一句：“撒手！”

    “給我撒手！”

    但羊盛并不松手，甚至瘋狂扭動(dòng)起來。

    喬一聽見頂樓發(fā)出了許多驚叫聲，然后……

    一切發(fā)生的非常快速，甚至連過多的扭打都沒有，半個(gè)身子都已經(jīng)在樓頂之外晃晃悠悠的宇光，直接帶著一直揪著自己衣服的羊盛從樓上直直掉了下來。

    原本不管是在看熱鬧的還是覺得好玩的，此刻所有看著這一切發(fā)生的學(xué)生們?nèi)济嫔钒?、渾身冰冷，有些學(xué)生發(fā)出驚恐的尖叫聲，連反應(yīng)都不及，只能看著宇光和羊盛兩人一同落了下去。

    喬一的背后響起一聲尖叫，三年九班現(xiàn)在的班主任仲雅瘋了似的往這邊沖。同一瞬間，樓頂所有學(xué)生都沖到了樓頂邊緣趴著往下看。

    值得高興的是，喬一的“武功”確實(shí)很不錯(cuò)，這兩個(gè)從六樓樓頂?shù)粝聛淼膶W(xué)生全都沒有死。

    喬一一手一個(gè)把人抓住了，拎在那拎著。除了這兩人自己臉色也很糟糕以外，一切看起來非常不錯(cuò)。沖到一半的仲雅在確定兩個(gè)學(xué)生全都沒事后，手腳發(fā)軟的跌坐在地上，眼中全是止不住的后怕。

    喬一回頭看了仲雅一眼。

    她還記得自己在上課之前，仲雅這個(gè)班主任花了不少時(shí)間跟自己說了許多注意事項(xiàng)，包括她第一天到三年九班上課可能會(huì)被誒極為惡劣的戲弄全都說了，甚至還準(zhǔn)備跟喬一一起到班級里來，還是被喬一自己拒絕的。

    喬一把兩個(gè)學(xué)生全都放到了地上。

    “站好?！?/br>
    沒有死成的宇光悶不啃聲的站起了身子，同樣腳軟的羊盛整個(gè)人看起來都有點(diǎn)兒遲鈍。不過在短暫的靜默后，羊盛扭頭就朝著宇光沖了過去。

    “你小子敢陰我！”

    高高抬起的拳頭還沒有打下來就被喬一捏住了手腕，羊盛感覺自己竟然渾身酸麻、一點(diǎn)兒力氣都使不出來。

    “再動(dòng)手就廢了你。”喬一在說這句話的時(shí)候，身上還是一點(diǎn)兒戾氣都沒有的樣子。不過現(xiàn)在的羊盛已經(jīng)不敢再過多放肆，他只是盯著喬一看了良久，突然說，“你知道我爸是誰嗎？”

    喬一看都沒有看他，將人扔在一側(cè)，轉(zhuǎn)頭跟爬起來的班主任仲雅說，“去找點(diǎn)繩子來?！?/br>
    雖然不知道為什么要找繩子，但仲雅在盯著喬一的神色看了片刻后吞了吞口水，一言不發(fā)的照做了。

    而喬一帶著從樓上掉下來的宇光和羊盛重新朝著眼前這棟廢棄的教學(xué)樓走了進(jìn)去，半途中還遇到了正從樓上往下沖的其他學(xué)生。

    這些被堵個(gè)正著的學(xué)生們在看見喬一三人后面面相覷。

    喬一微微抬起眼簾，“上去?！?/br>
    簡單的兩個(gè)字卻沒有人敢反駁。

    喬一這個(gè)新來的老師輕松接住兩個(gè)從六樓樓頂?shù)粝氯サ膶W(xué)生可是大家全都看見的。

    于是這群才離開了樓頂?shù)膶W(xué)生們再次回到了樓頂。

    除了一直垂著頭，也不知道在想什么的宇光，剩下來的所有人全都睜著一雙眼睛安靜的有些小心翼翼的看著喬一，也不知道喬一把他們重新堵回來到底想要做什么。

    不過這個(gè)疑惑在仲雅老師扛著一大捆的繩子來到了樓頂后很快就得到了解答。

    在眾多學(xué)校之中名聲一直不太好，總是會(huì)鬧出一些讓人感到驚心動(dòng)魄事件的第三中學(xué)再次出了幺蛾子，許多其他學(xué)校的師生們都聽到了一些傳言。

    “第三中學(xué)向來都有欺負(fù)老師的‘傳統(tǒng)’，聽說第三中學(xué)這兩天新來了一個(gè)老師，鬧了個(gè)大事情出來？”

    “也不是整個(gè)學(xué)校都這樣吧？只是其中的某個(gè)班級非常嚴(yán)重而已?！?/br>
    “以前也發(fā)生過不少奇葩事情，這次又鬧了什么？感覺還挺大？”

    “因?yàn)檫@一次吃虧的不是老師，而是那些學(xué)生啊！”

    “那些學(xué)生吃什么虧了？”

    以前的時(shí)候在學(xué)校里一般會(huì)鬧出來的事情都是老師體罰學(xué)生這種，但在之后的教育改革當(dāng)中，學(xué)生可以對老師進(jìn)行投訴，也不再提倡體罰學(xué)生，而是要耐心教育好好跟學(xué)生講道理。

    本來這是一件不錯(cuò)的事情，但總是會(huì)發(fā)生一些極端的例子。

    比如說有學(xué)生在學(xué)校里殺死了自己的老師，又或者心理變態(tài)、沒有師德的老師并不會(huì)因?yàn)榻逃贫鹊母淖兌l(fā)生改變，所以有些該發(fā)生的事情也都會(huì)發(fā)生。

    尤其是在第三中學(xué)這種學(xué)風(fēng)并不好的地方，老師和學(xué)生之間的矛盾一直非常嚴(yán)重。

    不過大部分時(shí)候，身為校霸有個(gè)有錢有勢厲害爹的羊盛并不會(huì)被老師壓制，反而老師在這里屬于相對“弱勢群體”。

    可這一次鬧出來的事情聽說是新來的老師把學(xué)生整治了，學(xué)生的家長甚至為此跑到了學(xué)校去。

    “那是如何整治的?。康降装l(fā)生了什么事情呀？”

    外校的學(xué)生們?nèi)挤浅：闷娴降装l(fā)生了什么事情，在經(jīng)過熱熱鬧鬧的討論之后，終于有第三中學(xué)的人站出來將大概的事情經(jīng)過講解了一遍。

    即使是在公認(rèn)校風(fēng)不好的第三中學(xué)，三年九班也是最讓人“聞風(fēng)喪膽”的存在，就連本校的師生們也基本上都對三年九班敬而遠(yuǎn)之。

    原因正如同上面提到的那樣，三年九班不好惹也不好治。