他又拍了拍前桌的肩膀，想要看課表，知道下午是什么課。

    班長像是時刻關(guān)注著他，嘴巴一張，又道：“你可以自己去抄一下課表，以后就不用麻煩別人了。”

    周谷寧眼睛一亮，“班長你提醒我了?！?/br>
    他接過葉娜的課表，拿出手機(jī)一拍，“好了！”

    旁邊班長眉毛皺得更深，看著周谷寧，心想，朽木不可雕也。

    來到新班級，任課老師都對周谷寧很好奇。

    從普通班升到重點(diǎn)班的不少見，但從普通班默默無聞一下升到全校第一可是頭一回見到。

    老師們都想知道周谷寧的學(xué)習(xí)能力，幾乎每一位任課老師都會出難題考考他。

    而周谷寧又開始了每節(jié)課都要上去回答問題的悲慘命運(yùn)。

    因?yàn)檎n桌與課桌之間距離有限。

    周谷寧每次出去不小心碰到班長，班長就會不耐煩地嘖了一下。

    弄得周谷寧都不想出去了。

    老師叫周谷寧回答問題。

    周谷寧直接站起來，說：“老師，我就不上講臺寫過程了，直接告訴您答案和解題過程行嗎？”

    數(shù)學(xué)老師看了看他們的座位，略一思考，說：“也行。”

    周谷寧報(bào)了答案。

    數(shù)學(xué)老師愣住了，全班同學(xué)都驚呆了。

    老師題目剛放出來，壓根沒給運(yùn)算的時間，周谷寧就在這不到半分鐘的時間里運(yùn)算完并知道了答案？

    班上同學(xué)紛紛看向老師。

    老師輕咳一聲，說：“答案對了，周谷寧你說下解題過程?！?/br>
    周谷寧想也不想地說起來，語速很快，不一會兒就說完了。

    教室里有不少人處于懵逼狀態(tài)。

    他們剛看完題目，周谷寧就報(bào)出了答案，之后又不給思考時間，直接說出解題運(yùn)算過程。

    周谷寧看了看四周同學(xué)的表情，順便瞄了眼旁邊班長臉上的神情。

    眼角眉梢皆是滿滿的得意。

    怕了吧，他可是周坂本。

    周谷寧忍不住驕傲地抬起下巴，一副睥睨眾生的模樣。

    老師叫他坐下，他得意洋洋地坐下去，偏眸看向班長，剛想要炫耀，班長對上他的視線，面無表情的，先發(fā)制人：

    “周谷寧同學(xué)，上課不能開小差?！?/br>
    周谷寧臉上一垮，得意的神情消失殆盡，悶悶地“哦”了一聲。

    老師給大家五分鐘時間做這道題目。

    教室非常安靜，大家都在埋頭做題。

    老師出的這道題難度系數(shù)挺大的，放在試卷上可以算是壓軸題。

    周谷寧懶得抬起筆，發(fā)呆了一分鐘，他突然想起給傅遇發(fā)的消息，也不知道他有沒有回。

    他拿余光瞥了眼班長，不動聲色地移動身體，擋住班長的視線，再悄悄從桌洞拿出手機(jī)，剛拿出來，旁邊班長刻意壓低的聲音便傳來：“周谷寧……”

    周谷寧沒等班長說完，無奈地投降：“好好好。”

    后排突然傳來一聲偷笑。

    周谷寧耳朵靈，一下捕捉到笑聲。

    他回頭看了看坐在他后面的女生，問：“你在笑我嗎？”

    女生也壓低聲音：“你好慘啊，被時刻盯著?！?/br>
    周谷寧聞言深深地嘆了一聲，也覺得自己很慘，“是啊，我就不該來這兒上課，我后悔了。”

    旁邊，班長的聲音陰魂不散地響起：“周谷寧，請你保持課堂秩序，不要講話?！?/br>
    周谷寧無奈地聳聳肩，跟后排女生對視一眼。

    女生笑意更濃。

    等下課，周谷寧像是終于找到同類，急忙找后排女生聊天。

    他再不說話就要變成啞巴了。

    后排女生叫鄭靈，人很活潑，和班上這群梁樂很不一樣。

    周谷寧一下就喜歡上了她，課間一直在和她聊天。

    身邊班長在做題，一直聽到他們聊天的聲音，不耐煩地捂住一邊耳朵。

    第二節(jié)課后，班長終于離開這個座位，出教室了。

    周谷寧立刻扭頭跟鄭靈八卦班長，問她為什么班長這么嚴(yán)格。

    正說著話，班主任來教室了，身后還跟著班長。