同學(xué)快克制一下你自己_第116章
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我一時(shí)間陷入了……恍惚。 邵嘉又換了好幾支筆, 描描畫畫幾分鐘, 甚至側(cè)過(guò)身去折騰了好大一會(huì)兒。 我怎么覺(jué)得他是故意不讓我看到他在做什么。 他在干什么? 是想分散我學(xué)習(xí)的注意力嗎? 他應(yīng)該是不想讓我好好學(xué)習(xí),故意分散我的精力弄虛作假。 我已經(jīng)略微感到有一些疲憊, 我和邵嘉的戀愛(ài)還沒(méi)有開始,兩個(gè)人就因?qū)W習(xí)而各自勾心斗角。 殘酷。 當(dāng)然,我肯定自己腦補(bǔ)的戲份也很多。 其實(shí)我只是希望說(shuō),假如邵嘉要學(xué)習(xí)的話一定要喊喊我,不要一個(gè)人偷偷摸摸的學(xué), 大家得一起進(jìn)步,不然等著上了大學(xué)他走了,我沒(méi)走,留在這破地方了…… 我的天哪,我就不活了。 邵嘉兩秒鐘不理我,我就能思考將近往后二十天以后的行程,兩分鐘不理我,我就在腦子里簡(jiǎn)單的把這輩子過(guò)完了。 描繪了一幅邵嘉從雞窩里飛出去的鳳凰畫面,我留在老家生老病死。 突然覺(jué)得我有這么多想法、這么的多愁善感應(yīng)該去做心理導(dǎo)師。 我要是把我腦子里想的這些話都說(shuō)出來(lái),叨逼叨的,肯定能坐地成佛。 還在胡思亂想的時(shí)候,邵嘉突然轉(zhuǎn)身。 他從桌子下面扭捏著遞給我一個(gè)疊成心的信紙。 臥槽……什么玩意兒?心形的?怎么做到的? 我沒(méi)接,“啥???” “你打開看看啊?!鄙奂渭t著臉道。 有些好奇,但顯然這個(gè)粉色的心,代表邵嘉剛才根本沒(méi)有學(xué)習(xí)。 我很愧疚,覺(jué)得自己很卑鄙,以小人之心度君子之腹。 我顫抖著想把信紙打開,然后悲催的發(fā)現(xiàn)找不到哪里是開口。 我推了推趴在桌上的邵嘉問(wèn)他,“這個(gè)要怎么打開啊?” 邵嘉紅著臉道,“你好煩啊,我怎么好意思教你打開?!?/br> “哦,那你趴著吧?!蔽遗呐乃?,他又趴下了。 我又問(wèn)季之佑,“你知道這個(gè)怎么打開嗎?” 邵嘉瘋了,“TMD你給他干嘛?” 季之佑一臉疑惑要搶我的信紙,“這是什么呀?誰(shuí)給你的情書?” 我cao,竟然是情書! 我一把攥在手里,安撫季之佑,“你趕緊學(xué)習(xí)吧,我地上撿的。” 邵嘉看起來(lái)再也不想理我的樣子,我打開一顆巧克力,喂到他嘴邊,“我錯(cuò)了,我自己看,我自己打開,我自食其力。” 他別扭的吃了巧克力,扭過(guò)頭去不再看我。 只是耳根子紅紅的,還挺可愛(ài)。 我是不是撿到寶了?會(huì)疊心形情書的邵嘉……真是有夠老套嘿嘿嘿。 我小心翼翼的把信紙打開,發(fā)現(xiàn)里面寫了三行情詩(shī)。 【何緣交頸為鴛鴦,胡頡頏兮共翱翔! 凰兮凰兮從我棲,得托孳尾永為妃。 交情通意心和諧,中夜相從知者誰(shuí)?】 說(shuō)實(shí)話,我語(yǔ)文不是很好,但是能看個(gè)大概的意思,這個(gè)交頸啊,交情通意啊……中夜相從什么的,是我想的那個(gè)意思吧? 邵嘉剛才到底用我手機(jī)查了什么? 我掏出手機(jī)看搜索記錄,【古人大膽求愛(ài)詩(shī)詞有哪些?】 “……” 季之佑忽然把頭湊過(guò)來(lái),“到底誰(shuí)給的情書?給你的還是給邵嘉的?” 我心道是邵嘉給我的,你還是別問(wèn)了,怕你暈過(guò)去。 晚上放學(xué)準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候,我和邵嘉互相沒(méi)有任何異議的準(zhǔn)備分開。 他要回家挨吵,我得去見(jiàn)我爸。 在補(bǔ)習(xí)班門口兵分兩路,盛曉博跟上我,“哎,我說(shuō)你和他怎么回事兒啊?” 我轉(zhuǎn)頭看著他,“霍子晉到底都跟你說(shuō)什么了?” “他跟我說(shuō)……說(shuō)邵嘉對(duì)你不懷好意。” 我覺(jué)得邵嘉挺冤枉的,因?yàn)槲乙矊?duì)他不懷好意。 我安撫盛曉博說(shuō),“你放心吧,沒(méi)有的事兒,大家都是朋友,有什么能不懷好意的?!?/br>